實用的國小二年級作文三篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國小二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小二年級作文 篇1

　　仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落滿天的沙，只有滿世界的毒日，孤獨——在那種常人無法想象的環境裏，它頑強而又執著；花兒，草兒，他們總是在自然最角落的地方，靜謐、安然，卻只能獨自感受着寂寞。

　　一切皆如此。

　　儘管每個人都追求着完美，每個人都渴望幸福生活。但是現實卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨着。生活——苦樂交織的生活，似乎有無盡的值得抱怨的不如意的東西。

　　我抱怨着，抱怨國小到國中太突然，抱怨着到校的路太漫長。一切是如此不如意，一切都讓我無法接受。面對那些缺憾，突然會覺得手足無措。自己陷入困境，望着窗外的秋雨連綿，聆聽着雨水嘀嗒，卻總在疑惑中徜徉。

　　我一直思考着，如何對待這些生活的瑕疵？我努力尋找答案。有一天，我突然明白了。

　　調整身心讓我接受了國中緊張的節奏，每天的日出讓漫長的路變得豐富而多彩。

　　哦！原來一切可以因為自己的心態的適應而改變。是的！生活的確有太多的不如意，渺小的我們無法改變這些，我們沒有選擇權，只有適應。適應生活，讓適應彌補一切的缺憾。

　　仙人掌的`確孤獨，但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福；花兒草兒的確寂寞，但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。

　　生活不會像我們想象的那樣完美，與其抱怨，不如去調整心態，接受適應這些生活的瑕疵。

　　不是嗎？

國小二年級作文 篇2

下雪啦!下雪啦!當我在睡夢朦朧中的時候，就聽到外面的小朋友在喊，於是、我趕緊起來去看雪。

果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來，好美呀!不一會兒，大地上就積滿了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹上也積滿了白雪，雪給大樹“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個冬天它們就不冷了。

雪像一個個調皮的娃娃，一會兒飄到我的'嘴巴里，一會兒飄到我的眼睛裏，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛裏怪難過的，不一會兒，它就慢慢的融化成水了。

今年的第一場雪，真美啊!

國小二年級作文 篇3

雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購，等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進行的。因為，我們在一樓逛的時候，發現那裏有幾個超市的促銷員在做準備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然後，摺疊好，放入一個密封的箱子裏。

到了下午的三點鐘，活動準時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷着：“各位顧客，現在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的顧客前來參與，每位顧客有三次機會，猜中了有獎品”於是，大家都呼擁而上，頓時，那裏擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子裏抽取了一個謎語，只見上面寫着：什麼樣的車子是沒有輪子的`？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那麼，到底是什麼車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風車。”我一聽還真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員説：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你。”我説：“謝謝你，阿姨。”

於是，我們拿着獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的啊！