精選難忘的同學作文（通用80篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的同學作文，歡迎大家分享。
難忘的同學作文 篇1
時間過的真快，轉眼間已快上了國中，我在國小六年生涯中有很多朋友，最讓我難忘的是我們一實小六（１）班的王四同學！
他外表可愛，個子不高，身財不胖，機靈的.像小猴子，跑起來比兔子還快！
有一次放學，下起了傾盆大雨，我沒拿玉傘，只好站在一個屋檐下面發愁；再加上我的腳又受了傷，不能濕水。正當我茫茫無助的時候，有人在背後拍了我一下。我回頭一看，原來是王四。他打着一把雨傘在我身後，説：“我和你走同一條路，我們一起走吧。”就這樣我們倆同撐着一把傘，他一直把我送到家門口。第二天去學校，我見他無精打彩，面黃的如稻子。我就忙問：“王四，你咋了？”他説沒事。原來他為了送我感冒了。第三天他沒來上課。中午放學，我帶了他喜愛的漫畫書去看他。
往事樁樁件件，都是令人難以忘懷。雖然現在我們分開了學校，但是，我們照樣要把友誼進行到底。
難忘的同學作文 篇2
啊，不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“譁——”就從身邊流過了。六年裏，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑......所以，畢業分手的時候，最不捨得的還是我的同學。
要説最難忘的同學，其實有很多。
柔子，算是我最好的朋友了吧。該怎麼説她好呢?雖然她很暴力咯，但是不得不否認，她其實是個心思很細膩的女生，她懂得怎麼去照顧你、安慰你，這就是最大的優點咯，與她在一起，其實你會感到輕鬆、自然與快樂吧。還記得，有一次游泳的後，我們在更衣室裏聊天，沒理她説話，於是她就火山爆發了。我們叫她也是冷言冷語的對待我們，唉...(這就是固執啊，特固執誒...)很鬱悶，一起回家的時候，也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個隊又要去七一店，可是她還是繼續往前走，我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買東西!”她終於停下來了，等薇回來，我們一起等車，再上車。車上，我試着安慰她，給她手機玩，然後她的情緒就慢慢恢復了，自己覺得很欣慰，終於可以安慰她了......
再還有麥子，雖然我們在一起的時間不長，但是和她在一起很自然吧。麥子...該怎麼説呢，應該説她很開朗吧，雖然性格有些大大咧咧的，但是成績有很好誒，真是讓我有夠鬱悶的。麥子很喜歡為我打抱不平，尤其是有些人(額，這裏就不提出來咯)，而且很瞭解我。還記得她跟我説以後互相不要再見到(意思就是絕交咯)時，真的是夠傷感的，超想就這麼暴走，但是我覺得，這也是我有錯在先.....後來沒多久，我們也就複合了，嘿，畢竟是好姐妹嘛，也吵不了多少。
馬箐月，其實也很算我的姐妹啦，其實她就是我姐咯。小時候就是好姐妹，從小玩到大的。其實我一直沒發現，在身邊默默支持我的其實就有她一個，我卻一直忽略了她。六年來，她也沒少關心過我，真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時候，她站在了麥那邊，我知道她其實是想幫助我，改正我這個缺點。
還有邱雅泳，周婷婷，他們很貼心，大家一起瘋，一起鬧，最快樂的`日子總是難忘的。
天下沒有不散的宴席，再怎麼不捨，終究還是會分手離開的。再見了，彼此要記住每一個感動的瞬間，我相信，彼此的友誼，會地久天長!
難忘的同學作文 篇3
我們班……男生女生都是這個班內的家人了。我們班的男生勇敢些，因為都有些天不怕地不怕的特點。我們班的女生可愛些，因為都有些自己的傻傻想法。我們班男生長得都有點帥，因為都認為自己很帥的。我們班女生都很漂亮，因為都認為自己有獨特的美。（呵呵，這是事實哦！）男生們不會顧及別人怎樣，會大膽的唱起當時流行的歌曲，即使跑調了，也會唱到笑。女生則會認真聽男生們唱歌，笑笑是經常的，但很融洽。而女生在體育課時會在測仰卧起坐時，躲的角落裏加把勁趕緊的測完，在去玩。看到了吧！真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語，呵呵！女生們會認真聽老師講課的`內容，但也會有輕聲細語，討論點點小事。配合的不錯哦！男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦！
男生們喜歡運動，打籃球（打的很棒）、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運動也很喜歡些，跳繩，用大繩子大家一起跳跳，還有雙人對打羽毛球。蒽蒽，不錯的。我們班男生很老班關係很鐵哦，稱兄道弟，感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待，但是也是老師級別的哦！
我們班男生很好、女生也很好的。只希望大家都一起做到最好，把我們的關係弄到一起。把各自的優點相互結合，那麼，將是多麼幸福的一件事。
我就一句話了，開心是最重要的！
難忘的同學作文 篇4
再過半個月左右我們就要畢業了，突然讓我離開母校去迎接更繁忙的中學生活，心裏還是有一種酸酸苦苦的滋味，我捨不得周圍的一切，由其是跟我相處六年的兄弟姐妹們，我們怎能捨得分開呢？……在我的印象裏，每位同學的聲音，個性和愛好都很特別……
讓我印象最深刻的第一位同學便是劉連偉同學。他做事從來都是毛手毛腳的，不按一點兒計劃行駛，連老師都拿他買辦法。但毛毛躁躁他也有做事細心負責、從從容容的一面。記得那是上一次體育課上，班上的一位男同學在打籃球時，腿不小心受傷了，老師讓我和他帶着受傷的同學去醫務室簡單的包紮一下，到了醫務室他主動提出為受傷的同學包紮，剛開始我還有些擔心，但到了後來我不但感到欣慰而且還很感動。他在包紮是，特別的小心，深怕弄痛了受傷的同學，上下樓梯時劉連偉還一直在攙扶着那位同學，一刻都沒有鬆懈過，嘴裏還不停的在念叨着；“小心點，小心點……！”頓時，我和那位受傷的同學的心裏覺得暖烘烘的……
第二位便是我最要好的同學趙雅茹！別看她平時的脾氣火爆的很，好像人人都不敢跟她説笑似得。其實，她私底下是一個很活潑開朗的人，很愛和周圍的人説笑，她走在那裏笑聲就會傳到那裏，非常具有感染力！有一次，我因為一次數學小測驗的分數成績而感到自卑難過。趙雅茹看見了，便一本正經的對我説；“海雞蛋（我的外號）同學，你盡然什麼一枚雞蛋，我就問你一個非常專業的問題：‘是先有的雞還是先有的蛋呢？”“當然是先有的蛋了，沒有的蛋哪來的雞啊？嗯？不對，應該是現有的在有的蛋……跟不對！”我糾結的思考着這一問題，毫不知道那是她為我設下的“陷進”，她開心的抿了抿嘴説：“我到覺得是先有的蛋，就像分數一樣！”她指着我卷子上的成績“如果沒有第一零分，哪來的永遠的滿分呢？”她狡猾的朝我眨眨眼睛。我一下就明白了她的語意，向她點點頭，感謝她能在傷心時安慰我，讓我有了信心……
第三位同學便是孫培遠！他在我們班算不上優等生，真真的一個淘氣包，有時還會欺負女生，把女生們耍的團團轉。但班裏的每一位同學都不怎恨他，反而很佩服他，和他玩的很要好！這一切還要從一次實踐活動説起：那一次教官給我們出了一個難題，讓我們在十五分鐘以內不許用在任何道具的.幫助翻閲三米的畢業牆，我們選擇用“搭人梯”的辦法。身為隊長的他，甘願在塵土飛揚的牆下托起一位位同學……在最後的時，他一個人為了全班的榮譽爭取時間不估計危險，一個人用盡向上一躍，蹬住牆，抓住了同學的手翻過了畢業牆！十一分四十三秒的排名第一的榮譽中最大的功勞是屬於他的，我們全班同學以他為驕傲……還有很多很多兄弟姐妹我都還沒來的及會議！可惜時間走的匆忙，就像龍捲風似得把我們的美好的生活捲走，扔在了世界上找不到的一個角落……不過，這並不能捲走我們之間深厚的友誼，有一句詩説的好；“海內存知己，天涯若比鄰。”不管我們之間間隔的有多遠，我們都要永遠的記住我們曾經是屬於六七班這個集體的一員，我和你們都要把每位同學的聲音、個性和愛好深深埋藏在內心深處……
難忘的同學作文 篇5
在我難忘的六年國小生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海裏，她有着胖嘟嘟的臉頰，鼻樑上架着一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭髮紮成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！
沒錯，她就是劉一諾。
劉一諾的`口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典台詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班裏聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂於助人的品質。
記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細緻地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂於助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。
劉一諾不僅對自己的朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就説有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿着劉一諾的語音語調，引得全班同學鬨堂大笑，儘管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。
現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以後不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。
難忘的同學作文 篇6
有一個人，中等個兒，扎着馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。説到這兒，大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森。説起費森，那是一天一夜也説不完。也許你會認為我説的有點兒誇張了，可我不這麼認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森是我班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那麼富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難，費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完後，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心裏一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森既是老師的小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學;每天下課，就一起玩;放學時，偶爾買點兒零食，她嚐嚐我的，我嚐嚐她的，可開心了。
雖然國小已經畢業了，可我還是捨不得我的“死黨”——費森。費森，你是我在國小碰到的`最後一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記於心的，不管走到哪裏，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森。
難忘的同學作文 篇7
她，有着活潑可愛、聰明伶俐的性格，有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時不愛説話，卻是老師的好幫手，她就是可愛的小精靈——李佳栩。
佳栩是我的好夥伴，我們上課一起學習，下課一起玩耍，是一對形影不離的好朋友。她還有個特點，就是愛笑，每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒，忘掉疲勞與煩惱。
她是一個盡職盡責的英語組長，每次都能按老師要求完成任務，一心一意、認真仔細，不厭倦的收作業、改作業，沒有一句怨言。如果有人沒有帶，她會找到那位同學，問清原因，説：“下次可要記得帶哦！”她這句親切的語言，足以讓同學們那忐忑不安的心得以平靜。同學們都這樣評價她：佳栩是個聰明活潑，盡職盡責的英語組長。什麼難題到了她的手裏就變得簡單起來。每當她改英語默詞時，總是很認真，如果有同學退步了，她就會去鼓勵同學，並説：“沒事，別灰心，下次要努力了，我相信你是最棒的！”
佳栩不僅語文好，其它各科也很優秀。在勞動課上我又瞭解到了她的另一面：心靈手巧。看她做手工時那認真勁，平日裏活潑可愛的她彷彿變了一個人似的。你看，她正在繡十字繡呢，靈巧的手拿着繡花針來回穿梭，一塊普通而又平常的布，在她的`手裏不一會兒便成了鮮豔而漂亮的圖案，是那麼地靚麗；那麼地精美；那麼地讓人喜愛。
有空兒的時候，我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閲讀好的書籍，交流學習上的收穫。
她就是我最難忘的同學，那可愛的“小精靈”——李佳栩。
難忘的同學作文 篇8
在國小六年的旅程中，最令我難忘的同學便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實叫師語蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個可愛的外號“獅子”。大獅子的臉圓圓的，長着一個翹鼻子，臉上點綴着許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實版的長襪子皮皮。
獅子非常愛笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時是開心的不行的“哈哈哈……”還有些時候，則是聽我講完冷笑話後，十分勉強的“嘎嘎”。不管什麼時候，可愛的獅子都總是笑呵呵的，從來沒見到她愁眉苦臉的'樣子，每當自己不太開心時，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏雲便一下子逃走了，於是一整天都變得活力四射的，開心極了。
“獅子”除了愛笑，還很願意替別人着想，比如一次課間操的時候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這麼多同學，這麼多張目標卡，還沒有按順序貼，這可怎麼辦呀？正當我為難的時候，獅子好像看透了我的心思，主動對我説：“沒事，我念名字，我們兩個一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，並在心裏慶幸自己能有這樣的朋友而開心。
這就是愛笑的、能為他人着想的獅子，她是我國小時代最難忘的同學，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學作文 篇9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
彈指間，已六年，這六年如白駒過隙，恍然若夢，還未來得及道聲珍重，確已被推上分別的路口。
依稀記得，那年盛夏，媽媽攜着我的小手，第一次走進學校時，我的內心是忐忑不安的。我不知道會遇到什麼？又有什麼在等待着我？我小心翼翼地走到班級門口，把頭伸進去，這一幕恰巧被未曾謀面的你們瞧見。你們不斷的朝我揮手，向我打招呼。我被你們的熱情怔住了。突然，有一隻小手把我拉了進去，那便是我後來的同桌。我沒想到，初遇的我們沒了陌生，反而猶如老友一般的熟悉。從那以後的兩千多個日子裏，我們便一起在教室裏學習，一起在課堂中爭論，一起在考場上奮鬥，一起在操場上嬉戲、奔跑……
回首相識的瞬間，猶如昨天。
同學們是否還記得今夏六一，我們班舉辦的.“畢業典禮”。那一天，我們每個同學的臉上都洋溢着幸福的笑容，認真細看，還有藏在眼睛深處激動的淚水。是為即將到來的畢業傷感不捨嗎？是為每次測試成功而激動興奮嗎？還是説是為了自己每天努力即將得到回報而開心呢？
親愛的同學們，收起我們眼中的淚水，要堅信“天下無不散之筵席”。六年的時光雖已過，但它斬不斷我們這六年的同窗之誼，讓我們互説一句再見，互道一聲珍重！
難忘的同學作文 篇10
我即將畢業，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，告別這六年的國小時光。我將跨入中學的校門，開始新的學習生活。我會認識新的老師，結識新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心為什麼有那麼一絲絲難受？
記得剛上國小的時候，我很容易害羞：我不敢大聲説話；每一次吃飯或玩耍的時候，我總是孤身一人；面對老師我常常低着頭。隨着時間的推移，我結交到了許多明友。我們經常都是一起吃飯，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手間都要約在一起，真是滿滿的回憶。
有一次上體育課，我忽然頭很暈，感覺非常不舒服。我向老師請了假，回到教室，趴在桌子上。正當我非常難受時，你們突然出現在我面前，小心翼翼照顧着我。你們為了我，放棄了玩耍的.時間，幫我倒熱水，還講笑話讓我開心。那次，我十分感動，覺得有你們真好。
我突然有些明白剛剛為什麼覺得難受了，原來是離別在即，我開始捨不得你們了。
大家還記得前些日子語文老師跟我們説的話麼？她説：“這次離別，有些人可能一輩子都見不上面了。不管怎樣，都祝願你們走上自己想要走的那條路。”我期待着將來相聚於祖國騰飛之時。
同學們，我們要分開了，將各自走上不同的人生路，我永遠不會忘記你們，我會好好地把你們牢記在心，把這份同學情銘記於心。
難忘的同學作文 篇11
我聽説過這樣一句話：“對手不一定就是敵人”，我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學。小精靈網
在三年級時，我來到了內府國小，有了侯文琪這樣一個對手。她學習很優秀，每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時，認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手，但是以後看她做題認真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的.看法，於是我下定決心一定要打敗這個對手。經過幾年的堅持不懈，我終於在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績，但我很快又發現自己並沒有真正打敗她。
記得一次思品課，老師讓我們寫誰都幫助過自己，幾分鐘後，同學們就輪流念自己寫的是誰，他是怎麼幫助自己的。我們班幾乎每個同學都寫侯文琪幫助過自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶着她到水龍頭那裏沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學都寫侯文琪給他們講過題。我暗想：我也給不少同學講過題，為什麼只寫她不寫我呢？之後，我冷靜的思考，終於找到了答案，原來我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經過這件事，我認識到了自己並沒有真正打敗她，我和她還有很長一段距離。這節課讓我知道了侯文琪在全班同學心目中的地位，也讓我打心眼裏佩服她，甚至有點妒忌她。
在以後的成長道路上，我還會遇到更強的對手，有的是學習上的，有的是人品上的，不管對方有多強，我也會盡我最大的努力打敗他，但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。
難忘的同學作文 篇12
我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好捨不得你們，捨不得我國小的一切的一切。
再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的'大家族。儘管都去那一箇中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。
我們的最後一次春遊，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的，是那個最後一次。是啊，最後一次……拍完畢業照之後，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那麼久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是捨不得。
我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多捨不得你們，我們就是一個大家庭，捨不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑着度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們説我應該怎麼辦呢……
再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。
難忘的同學作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的國小生涯就將結束了，想到這我不禁難捨難每日苦口婆心那老師們，難捨與同學之間過的美好時光，使我最難忘的同學，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時，我又多了一個形影不離的知心好朋友。她那張白淨的小臉上嵌着兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭髮，她給人的印象就是神清氣爽的。在我眼裏，她就是一個樂於助人，熱愛學習的人。
曾記得在去年的一次英語測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發下來時，我急得是焦頭爛額，緊接着老師就要報聽力題了，這可怎麼辦？此時的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學不熟，她們不肯借給我。
就在這時，我的好同桌，笑笑發現了我的異樣，親切地問："你怎麼還不寫名字？都要報聽力了，是沒帶筆嗎？"我羞愧的.點點頭，二話不多説，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問道："把比給我你怎麼寫？"只見他從筆盒裏取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會你寫完後，我再用筆把答案描上。"這時我才放心地用上這支帶着友誼的黑色筆在試卷上答題，在經過這次借筆事件，以後我倆成為了無話不説，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學笑笑，學習中，我們常常取長補短，共同競爭！
難忘的同學作文 篇14
時間過得可真快啊！一眨眼的功夫，我已經在母校裏待了整整六年，我也馬上要畢業了，我可真捨不得離開這個學校。
馬上要離開校園了，我突然想起了一位很關心我的朋友，他也是我的鐵哥兒們——劉嘉輝，他總是在我最需要幫助時出現在我的面前，當我被人欺負時，他替我討回公道，當我傷心、難過時，他總會撓我的笑穴，逗我開心，他時時刻刻都在幫助我。
媽媽對我説：“兒子，媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點東西吧。”説完，媽媽給我留了10元錢就走了，我高高興興地去上學了，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”
隨着鈴聲的響聲，我下學了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯，我聽了和我一起走到街上吃飯，我高興不已。我們走到飯店，正要給服務員錢的時候，我突然發現我口袋裏的十元錢，不知道掉到哪裏了。正當我要回家的時候，劉嘉輝説：“你要去哪”我結結巴巴的説：“我……我的……十元錢不見了……”他回答道原來是這樣，説完他立即從自己的口袋裏拿出了十元錢硬要放到我的`手裏，我一直沒有收下，但最後在劉嘉輝的勸説下，我才收了他的十元錢。可是他只有十元錢啊，但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了，我不禁的掉下了眼淚。
這就是我的鐵哥們兒，他為了我花了自己的十元錢，他把錢給我的時候，他甩了甩自己帥氣的頭髮，他可真是愛帥酷啊！
難忘的同學作文 篇15
啊！不得不承認，時間就像一支箭，飛出去，就回不來了。六年的光陰就像流水，“譁——”就從身邊流過了。六年裏，我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以，畢業的時候，最捨不得的還是同學。
要説難忘的同學，其實有很多。
文蘭，算是我的閨蜜吧。該怎麼説她好呢？雖然她表面上大大咧咧的，但是不得不承認，她其實是一個心思很細膩的女生，她懂得怎麼去照顧你、安慰你，這是她最大的優點咯，和她在一起的時候，其實你會感到輕鬆、自然、快樂！
還有之騫，雖然看起來像一個温柔的女生，其實她是一個很暴力的女生，但是和她在一起很自然吧。她很開朗，很喜歡為人打抱不平，有時候一些男生欺負文蘭的時候，她都會叫上我一起去收拾那些男生（因為他們都説我是女漢子），還有一次我們因為一件事吵架，而且還和對方説以後互相不要再見到了（意思是絕交咯），但是後來沒多久，我們就複合了，畢竟是好姐妹嘛，自然也少不了吵架啦！
俏茜，她是屬於一種很呆萌，很天真的女孩，因為俏茜最拿手的就是賣萌，所以經常在我不開心的時候，用流氓兔的表情把我逗笑，其實，俏茜還跟心萌思奇學了很多的經典語錄，發現跟她在一起久了，就會變得很二的！
我們大家一起瘋過，一起鬧過，最快樂的.日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席，再怎麼捨不得，終究還是要分開的。我相信，彼此的友誼，會地久天長的！
難忘的同學作文 篇16
同學是每個人成長的過程中印象最深刻的一個人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們並肩而行，有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對待友誼就會赴湯蹈火，在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍·王奧迪·劉亞恆·於恆基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個一個來，別急，聽我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍”這個名字聽起來是不是在面前浮現出一片片潔白的雲彩·天藍色的天空，是的，一點也沒錯，他就是一個活潑·開朗·陽光的'男孩，我們下課經常説説笑笑，上課一起做數學題，很快樂；“王奧迪”聽起來是不是似曾相識，有些懂車的人一定會想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速，別看他只有14幾的身高，但他可不簡單，對籃球可謂是極度熱愛，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見到“劉亞恆”你一定會説三句話：哇！你！你咋這麼高！他在我們學校可是人人都知，是我們學校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個兒”於恆基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來歡樂。王啟明也是我的朋友，他的頭髮平均長度還不到1釐米，我曾預言過他7天不理頭髮，他就不叫王啟明。
是朋友，讓我感受到了世界社會的温暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會珍惜這短暫的友誼！
難忘的同學作文 篇17
就快要畢業了。六年的時光宛如一顆無聲無息的子彈，漸漸消失在人們的視線之中。在人生過了二十五分之三的同時，同學們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海裏，浮現在了我的眼前。
一走進教室，就聽見有一個人高興地大叫“將軍！”不用説了，這個聲音的主人肯定就是“象棋愛好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來只要看到誰在下象棋，他就一定會上去教別人這盤棋怎麼下，有時甚至直接上去自作主張下這一盤棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛了。
上體育課時，你總會看見籃球場上英姿颯爽的身影，沒錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動時間就一定在籃球場上，彷彿籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個子不高，但是在籃球場上只要有他在的一隊就一定會贏，所以他還有一個響亮的綽號“勝利男神”。
上科學課時，總會有一個侃侃而談的'身影，那不是就是有“小博士”之稱的鄒迪瑋嗎？他的科學課成績在我們班如果稱第二就沒有人敢稱第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時間就像是一盆潑出去的水，可能以後再也不會有這樣悠閒的時光了，可能以後同學們再也不見面了，但是我一定不會忘記六年的同學情。
難忘的同學作文 篇18
我們在學校不知上了幾千節課，同學們的坐姿也是五花八門，有許多種。
先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始説起，他是我們班的老實人，從不做出格的事，上課也是一本正經，坐得直直的，很少説話，上課也十分認真，很有專注力，也許是因為你姓“鄧”，所以能在凳子上坐得住吧！
還有我們班的大胖子——李浩然，他的佔地面積十分大，坐在他前後的'人都得遭殃，他所坐的地方桌子總會很亂，同時，他還會埋怨地説：“你們坐這麼大的位置，我怎麼坐？”其實他的位置才是最大的，我還注意到，每到上課時，他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上，彷彿覺得他獨佔一方，很有氣勢。
“跟我坐起來！”只聽見餘老師的説話聲，那個總是坐不直的人是誰？當然是賀思婷，她上課時身體軟塌塌的，還老撐着個頭，顯得沒精打采，而且，她也總是“做夢”，上課上到半中間總會走神，要經過老師反覆提醒才能回過神來，繼續上課，也希望她在之後的日子裏能不做白日夢。
現在，是我們班説廢話方面很強的敖旻軒，他的坐姿是橫着的，一手放在自己桌上，一手放在後麪人的桌上，天天談笑風聲，十分羅嗦，為了方便與前後的人説話，他總是斜着坐，也正是因為他愛説話，所以經常被老師懲罰，他被自己嘴巴給坑了，可還是屢教不改。
這就是我們班同學的坐姿，都各不相同，有的嚴謹、有的隨意，可都是美好的回憶，值得珍藏。
難忘的同學作文 篇19
説到最好的同學，在我的心裏那鄭天印一定是最佳人選了！他長着一雙大大的眼睛，那頭髮豎起來，和岳飛那“怒髮衝冠”的氣質頗有幾分相似！他在我心裏能當上最好的同學不是因為他的學習，而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情，因為他的性格！
那是一個悶熱的下午，班級裏的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用説，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時鄭天印走到姜憲策面前説：“姜憲策，不要難過了！要不我的手機送你了？”姜憲策馬上説：“好啊！”鄭天印説：“啊？你真的要的！那算了，當我沒有説啊！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望着窗外，接着説：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然後又做出了一些搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會打籃球的，他不僅有那讓人發笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的'籃球比賽裏，他就表現出了他的實力。看！對方要投了！他一躍起，張開大手，把球蓋了下來，然後搶到球，帶球衝回場去。
面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶着球往籃下突破，他一個轉身，運了兩下，又是一個轉身，他回到了三分界，眼看時間快到了！他突然躍起，做了一個讓全場人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優美的拋物線，只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊，總是會把快樂帶給我們每一位同學。
難忘的同學作文 篇20
在我六年的國小生活中，我認識了許多同學，很多朋友，我們一起學習，一起去旅遊，但我最好的朋友是樑敏。
有一次，英語老師林老師要我們用“徒弟找師父”的形式，背新發下來的英語紙，到時沒背的徒弟一個人扣二十分。這下我可驚得目瞪口呆了，呆呆的看着紙，心想：怎麼辦，怎麼辦，我只會背幾個單詞，我不想成為全組的“拖油瓶”呀，怎麼辦才好呀！正當我急得六神無主的時候， 樑敏掄了一下我的肩頭，我嚇得回過神來了。我還沒開始背，坐樑敏後面的鐘子泰説：“快背啊，老害我們組扣分。”沒等我説話，樑敏説：“你自己也不是沒背，還好意思説鄺楚鈞，你快背！”鍾子泰被説得無話可説了。樑敏説：“鄺楚鈞我來教你吧！”可剛想教我的.時候，上課鈴響了。我一整節課都在認真聽課，很快就把這件事忘了，我猜她也忘了。可到了下課，她去完洗手間，對我説：“鄺楚鈞，詞語表拿來，我教你背。”我很高興，她沒忘記這件事情，於是我把單詞表給了她。她用盡辦法把一個個陌生單詞變成熟悉的單詞，當我成功背完單詞後，我幾乎不敢相信，從不會背全單詞的我，如今，成功地背過了。我對樑敏説：“謝謝你。”她説：“贈人玫瑰，手有餘香。不用謝。”
我永遠不會忘記，在我六年的生活中，我有一個助人為樂的同桌。
難忘的同學作文 篇21
“哈哈哈……日本鬼子進村掃蕩啦！”一進樂高就聽見了她那雷人的笑聲，原來是她和別人比扳手腕贏了。她就是霸氣十足的女漢子——徐晶晶。
她的動作、語言何不體現出女漢子的一面呢？她的腳總是架起來，無論是寫作業還是吃飯，她的腳都會不由自主地跳起舞來。還有她只要一説話，大多數都是“罵人”的詞，因此看着她總會產生一種莫名的笑意。
在霸氣的'女漢子的世界裏，貌似一切都是小事，鞋帶散了，她也不在乎；摔倒了也沒事，一副隨它去的樣子。就算她要繫鞋帶，也是把腳放在桌上系。猶記她一把將腳抬了起來，架在了桌上，粗魯地用手把鞋帶捆好了。她的這一舉動被好多同學看到，大家都哈哈大笑起來，她卻表現得異常淡定，好像理所應當一般。
但女漢子同時也有柔情似水的一面。她表面上很堅強，內心卻是那麼的脆弱。在她的生活裏，小狗萌萌是她一位很重要的朋友。可不幸的是，最近萌萌走丟了，她好傷心，每每説起狗或是看到狗，她總會流下淚來。為了寄託對萌萌的思念，她還每天在自己的本子裏寫尋狗啟事。其實，只要你跟這個女漢子相處久了，就會覺得她是一個善良、保護同學的人，能和她成為朋友一定是人生中一筆大財富。
等到畢業那會，我想我最放心不下的同學就是這個女漢子了，她霸氣的動作，她的大笑，她流淚的樣子一直在我的心中。我永遠不會忘記她的，也謝謝有這麼一個人出現在我的生命力，帶給我快樂！
難忘的同學作文 篇22
金雲婷要走了——轉入新的學校，這也許是我們最後一次看到她。大家擁出教室向她告別，我們抑制不住感情，聲音顫抖地説：“再見了，金雲婷……”是的，再見了。她就要走出那扇紅色的四年半以來每天進出的校門了。
今天，她要走了，我的心裏真不是滋味。她回頭。看了看校門，看了看老師那雙深情的眼睛，看了看同學們捨不得的樣子。哭了。她是一個堅強的女孩，在這四年半里她從沒哭過。可這時的她卻流下了熱淚。
此時，我的腦海裏又閃現出剛才她説的話：“童年迷人的歲月是在這裏度過的，我是不會忘的，我要感謝老師時我的'教侮。同學時我的幫助和鼓勵，也謝謝大家對我的信任，使我當上了小幹部。取得優異的成績，我會在以後的學習上更努力，不會辜負老師與同學們時我的希望。回想起以前，無論是辦黑板報。還是智力問答；無論是開運動會，還是數學周裏的數學競賽；無論足唱歌跳舞，還是在一起遊戲……此時此刻，一古腦兒地湧上心頭，叫我百般留戀。”話音剛落，掌聲響起……
金雲婷，你要走了。我真捨不得，我們同桌了四年半，建立了深厚的友誼。我會想念你的。我把一張照片遞給她，説：“這是我們一起拍的照，我送給你，希望你能放在相冊裏，每次你翻開相冊，看到這張照片，就會想起和我們在一起的美好時光。”
金雲停接過照片，小心翼冀地放進書包，依依不捨地走了……
難忘的同學作文 篇23
在我記憶小匣子裏，每個同學都是一顆閃閃發光的小星星。其中，我最忘不了的就是擺在C位的璀璨之星，也就是我最好的朋友———程怡心了！
她有點微胖，黑而長的`頭髮被皮筋綁着，走起路來頭髮在身後舞蹈。她喜歡穿休閒裝，每次見我都會給我一個大大的擁抱，這就是獨一無二的她！
記得剛升到五年級時，我們初次見面，一次偶然的機會使我們互相談了起來，便發現我們志同道合，愛好也都差不多。
一天下課。我正坐在椅子上休息，她神祕兮兮的走過來，手放在背後，我就猜想到一定有東西，上來就問：“手裏拿的什麼啊？”她依舊保持神祕，説：“不告訴你！你先閉上眼，然後伸出手，我讓你睜眼你再睜眼。”我將信將疑地把手伸了出來，然後閉上了眼睛，感覺像是有一個手鍊戴在了我手上，接着她用有點上揚的語氣告訴我：“睜開眼吧！”我迫不及待的睜開眼，發現真的有一條特別好看的手鍊在我手腕上，然後她又伸出手，也亮出了一條一模一樣的手鍊，高興地説：“慶祝我們認識了一個月！”我開心的説：“謝謝你，那這就是我們之間友誼的一個信物嘍！”直到現在，那條手鍊我也保存着，因為我知道那是我們之間友誼的小船。
光陰似箭，日月如梭。國小六年的生活即將結束了，但是我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段也永遠不會斷！
難忘的同學作文 篇24
“猜猜今天誰給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎麼知道是我？”“你不是在問你或者誰？”於是他嘻嘻笑了起來，兩隻小眼睛笑得眯成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個喜歡在學習上競爭的人。他一上課，面部表情就開始嚴肅起來。他戴着那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺着眉頭思考問題，時而像發現新大陸一樣睜開眼睛，然後高高舉起雙手；每當老師提問的.時候，他總是像一個怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然後贏得周圍同學的敬佩。作業發下來，他的眉毛會有節奏的抖動，眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩隻抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴裏一直在説考試題。有一次他聽説自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發出一種奇怪的光，好像中了彩票。説到排名，他總是第一個戴上眼鏡盯着自己的成績和排名，生怕有什麼疏漏，一邊喃喃自語，哦，原來他是在數自己和上一個的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨着學習情況的變化而變化，喜怒哀樂。
這個種子選手，在知識的澆灌下不斷成長，為先鋒而戰。看，他在我的左手邊。
難忘的同學作文 篇25
時間飛快地流逝了，六年的國小生活快要結束了，和同學們朝夕相處了六年，馬上就要分別了，很不捨，六年中同學們令我難忘。
“下課了，請同學們注意安全。”下課鈴響了，我們飛快地站好隊，跑到操場上，上課了，體育老師讓我們解散玩，我們女生立刻聚到了一起。
我們説：“我們先來一場風箏比賽吧。”“行，太好了。”我們一起笑了起來，我們先讓主飛手比賽，我們站到指定位置隨着：“一、二、三”風箏飛起來了，主飛手們忙着讓風箏飛得更高，跟們就不理我們助飛手在哪裏，我們助飛手又扎到一堆兒，玩起了石頭剪子布，誰輸了就要捱打手，我們出了第一局，結果是我輸了，同學們説：“來，把手伸出來。”我把手伸到中間，當她們要打的時候我立馬把手伸了回來，她們説：“你耍賴。”我説：“你們有沒有説不行。”我見她們都不放過我的樣子，我就跑了起來，她們就追，我説：“尹佳琪快來救我。”尹佳琪跑了過來了，我們都笑了起來，主飛手在找助飛手就在操場上喊：“快過來，該你們比賽了。”我們都像看到自己的親人一樣，相互抱到了一起，我們就問：“誰贏了？”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來説：“不知道。”我們大笑起來説：“你看你們總知道玩，誰也不記。”我們互相説，結果最後還是哈哈大笑起來。
國小的`同學讓我難忘，我們在一起不管説什麼最後也是哈哈大笑，不管在什麼時候都能玩到一起。
難忘的同學作文 篇26
在我國小六年的生活中，雖然我是從三年級轉來的，但是，她們已經陪伴了我許多年。
魏曉梅，是我的“最佳死黨”。我們從四年級開始，我們便成了無話不説，最知心，最默契的好朋友。你若在我們班問：六年級一班的哪個女生聲音嘴甜？不管你是問男生，還是女生，最後我們的答案都上一致的 — 魏曉梅。唱歌是她的愛好，每一次班裏的連環畫，都會出現她的身影。白嫩的皮膚，黑溜溜的眼睛，櫻桃般的小口，活像一個令人愛不釋手的布娃娃。
我和魏曉梅還有一個共同的好朋友 — 陸儀。
陸儀她的.活潑、可愛與大方深深地打動了我，所以，我們三個人也成了無話不説的好朋友。我們三個人經常在一起“瘋”。我們一起去海邊撿貝殼；一起在太陽下捉蝴；一起去撿樹葉做書籤；一起在商店裏買各種好吃的零食······陸儀性格中最大的特點是善良。如果你和陸儀在一起，一不小心愛上你踩死了一隻小螞蟻，陸儀一定會説那十分殘忍的！
令我難忘的不只是我們班的同學。也有別的班的。像可愛的賀欣寧、白曉鷗，活潑的鄭曄萱、申佳冉、劉姿彤。
不僅僅是這些，還有許許多多的同學，我都永遠不會忘記，因為是她們為我的童年塗抹上一筆鮮豔的色彩，使我終身不能忘記。
希望我們的友誼之花永遠盛開、不會凋零！
難忘的同學作文 篇27
在五年的國小生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨着時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間那互幫互助的友情。
我記得，那是星期天的一個下午，我們幾個要好的同學約出來在廣場玩，當我們正玩坦克點點轟的遊戲時，卻發生了一件意想不到的事情。
非常時刻，我飛快衝過去點文文，也許是我跑的太快了吧!突然，我一個趔趄，摔倒了!一股鑽心的痛向我的腳襲來——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎麼辦?她們七手八腳的把我扶到一個石墩上，如如去買冰水，文文不顧我的腳髒，給我揉，儘管我一再推辭……經過同學們跑東跑西的精心照顧下，我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了，但她們卻累得滿頭大汗……
我還記得，有一次我的數學考得非常不好，而文文的成績名列前茅。下了課，他看我一副垂頭喪氣的樣子，説：“你考試不好是因為你上課沒有認真聽，你想想，如果你上課認真聽了，還會考這麼少的分數嗎?以後從自身找原因吧!”我聽了她的.話很吃驚，原以為她會安慰我，可她沒有，也正是她的這種直言不諱提醒，我的數學成績才有了很快的提高。
現在，我們即將畢業，很多同學不一定還會在同一所學校。但五年的同學情，我會永遠記在心中。願同學情這棵友誼之樹常青!
難忘的同學作文 篇28
六年光陰轉眼即逝，曾經的國小生活即將成為美好的回憶。每當看到優美的文章，玩着刺激的遊戲，我就會想起最要好的同學---佔可聖。
寫作文是讓人頭疼的事，可聖卻是手到擒來。你看，他緊握筆在手，端坐凝神思考，撓撓後腦勺，突地一拍腦門，這一定是有了好思路！只見他奮筆疾飛，一鼓作氣把文章寫完了，才鬆了一口氣。當你欣賞他的絕世佳作時，無疑會對他刮目相看。老師常常把他的作文當做範文念給我們聽，同學們也崇拜地稱他為“可聖人”。
玩遊戲時的可聖更是專心致志。一款新遊戲，不用兩小時他就可以玩得爐火純精。有一次，我和他聯機打三國遊戲，我還在跟無數個小兵激烈拼殺，努力奮戰時，屏幕已經出現了“勝利”二字，我當時就蒙了，這是怎麼一回事呢？怎麼可能這麼輕易就取得勝利呢？我把疑惑的.目光投向可聖，他笑嘻嘻地説：“你呀！老愛把小兵趕盡殺絕，都不打武將，這是浪費體力，‘撿芝麻丟西瓜’。‘擒賊先擒王！’我直接殺了武將老大，沒人指揮的軍隊就會亂成一團，這不就贏了嘛！”。聽罷，我真是佩服得五體投地啊！可聖啊可聖，又會玩遊戲又懂兵法，真是名副其實的“戰可聖”啊！
馬上就要畢業了，也許跟“文武雙全”的可聖無法做同學了，但我會永遠保持和他的友誼。在新的學習和生活中我也要努力做一個“文武雙全”的人。
難忘的同學作文 篇29
令我最難忘的同學是陪伴我度過三年級到五年級學習歲月的好朋友：小林。
我對他印象最深的是他對每一件事的樂觀的.心態和臉上總是笑嘻嘻的。
有一次，他被老師叫到辦公室。過了幾分鐘，他從辦公室走了出來，手上還拿着一個本子，對我抿着嘴笑，我問他：“怎麼了，被老師訓了？”
他説：“沒什麼，只是作業寫錯了，要重寫而已。”
説着，他走進教室，開始抄作業了。抄的時候，他還跟我説：“唐睿，我跟你説啊，其實老師讓我抄，是我得到了鍛鍊。你看，第一，我寫的字得到了鍛鍊。第二，我的寫作方法得到了鍛鍊。”説完，他又開始抄了起來，還不時的笑着。
他的這種樂觀的心態是我欽佩，如果是我遇到這種事，我絕對不會這麼樂觀，而且還會有點生氣呢。
他平常也很幽默風趣。
我們放學後經常和同學一起打棒球。
他經常會開一些玩笑，比如，“看我來個全壘打！嘿！”他大聲叫道。他拿起球棒，用力的一揮，而他卻故意打不到球，引來大家的哈哈大笑。
也有些時候，他會向我開玩笑。
他先悄悄的跟在我後面，表示吃驚：“哎呦！唐睿，你背上有一個貼紙，還是小豬的！哈哈！”之後我就叫同學幫我看看，結果背上去什麼也沒有。
就這樣，我和小林每天都在開心中度過。
到現在，我依然記得他的笑和樂觀的心態。他是我最好的朋友，我永遠也忘不了他。
難忘的同學作文 篇30
在我的國小階段中，有許許多多的同學，他們就像是一張張照片，沒有他們，就組不成我的成長相冊。而在這些同學中，最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。
薛卜瑋在我們班是一個十分樂於助人的'人，在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂於助人，給我留下了很深的印象。
那是在五年級時。一天下午，一下課，同學們就像脱韁了的野馬似的，拿着各自的腳套奔向樓下，因為下一節是同學們最喜歡上的課之一：信息課。
我也像往常一樣伸手去書包裏拿腳套，但十分驚奇，腳套竟然不翼而飛了，我一下子晴轉多雲，把書包從書包裏抽了出來，但還是不見腳套，我四處找，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
八分鐘過去了，離上課只剩下了兩分鐘怎麼辦呀！這時，我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下，我向後一扭頭，發現薛卜瑋正拿着一個腳套，一個口袋還鼓着。我只見他拿了一個腳套，歎了一口氣：“哎，只有一個腳套。”他忽然快速從口袋裏抽出一個腳套遞給我，我雙手接過了腳套，激動得連“謝謝”也忘了説，便去上信息課了。
自從那次他借給我腳套後，我從心底裏十分佩服他，便立志向他學習。
六年的國小生活轉瞬即逝，而我也將要告別同學們，但我絕對忘不了同學們，忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。
難忘的同學作文 篇31
一至六年級，每一個同學都有自己最難忘的同學，你最難忘的同學是誰呢？我最難忘的同學是黃欣婷，她和我都是在全班裏數一數二的最高女生。
她的頭髮不長，黑烏烏的眼睛，米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生，愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時，回到校門前的一個小公園哭時，她一看見就立即走過來説：“怎樣啦，詩韻，誰欺負你了，我幫你揍扁他，哭了就不漂亮，不哭有我在沒人敢欺負你。”我聽到了親切，温柔的'聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹，她是一個善良的女孩。在班裏我最難忘的同學就是她。
她學習好棒，在我有不懂題目的時候，是她第一個人來教我。在上體育課時，我跑步時被一個男生踩了我的腳，就摔倒在地上，是她第一個人從前面，跑到後面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息，然後，四處問別人借紙巾，大家都説沒有。
她就立即跑上辦公室找老師，老師在四樓。她又從二樓跑上四樓，看見老師就給了一張紙巾給她，她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣，我好心酸，不知道説什麼好，她拿着一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫，卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂，因為有一個對我這麼好的同學。
她就是我的最難忘的同學——欣婷。
難忘的同學作文 篇32
在六年的國小生活裏，我遇上了許多令我難忘的同學。其中，有聰穎的向心力，有文靜的劉一萱，有活潑的李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的，還是潑辣的刁蠻公主——胡斯琪。
説到胡斯琪，她給人的第一印象還算不錯：彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻樑、櫻紅的嘴脣、白皙的'皮膚，宛若《天龍八部》裏刁蠻古怪的靈兒，可是，當你接觸了她以後，你會發現，她哪是靈兒？簡直就是《倚天屠龍記》中的周芷若！要説她是周芷若，那可是名不虛傳！不信？請看鏡頭：
一天，我們正在上體育課，趙老師讓大家跑步。大家一邊跑，一邊聊，不亦樂乎。胡斯琪也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然，蔡報權跑上前來，小聲嘀咕了一句：“母老虎。”這句話還沒説完，便被胡斯琪聽見了。只見她使出了早已絕世的武功——“獅子吼"，大喝一聲：“菜包子！你找死吧！啊？”説着，胡斯琪還做出一副要打人的動作。“沒，沒什麼……”蔡報權帶着顫音説。“算你識相！本小姐今天心情好，不和你一般見識！”胡斯琪剛走了三秒鐘不到，蔡報權又説上了：“才怪！不是你是誰！”“包子！你今天很欠揍呀！”胡斯琪大喝一聲，使出了獨門絕學——“九陰白骨爪”！（當然，沒人敢為他求情。因為，只要她一發怒，呵呵，我們就要和他同甘共苦了！）“啊——”一聲刺耳的尖叫聲在天空中迴盪，那場面，那叫個慘不忍睹！
雖然胡斯琪性格暴躁，但是，她永遠是我的好朋友，我永遠忘不了她！
難忘的同學作文 篇33
六年的光陰轉瞬即逝，我們即將告別母校，去到新的學校開始新的求學生涯。也將擁有新的同學，但是，我也將多麼懷念陪伴我六年和我一起成長的同學啊！
再見了，同學們！不要忘記，我們曾經在同一片藍天下成長，在同一個校園內歌唱，在同一教室內學習……，我們有着不同的夢想，也要為此付出不同的努力。但唯一不變的是，在追夢的旅途中、在成長的道路上，我們曾經走到過一起，曾經一起編織過五彩斑斕的`夢。
再見了，同學們！不要忘記，我們之間的時光如此短暫，六年的國小生活：是酸的，是同學之間因為一件小事鬧得不可開交；是甜的，是同學們在獲獎時收到的最真摯的掌聲；是苦的，是同學們在受到老師批評時的唉聲歎氣；是澀的，是同學們在失意時的患難與共。酸甜苦澀，構成了我們國小階段最多彩的時光。
再見了，同學們！不要忘記，那一雙雙給予過你幫助的手和那一副副你熟悉到不能再熟悉的面孔。六年來，大家互相關心、互相幫助，在陽光和風雨的交替中度過了六年的時光。六年後，大家又將走到何方？還會不會記得曾經幫助過你的夥伴？
再見了，同學們！相遇即是緣分，分離也是註定。就讓我們把回憶的種子埋進心裏吧！讓我們把彼此的容貌雕刻在心裏，願友誼地久天長、永不褪色！
難忘的同學作文 篇34
我的同學有很多，但最令我難忘的只有一位，他叫張奕哲。我們倆曾經是同桌，張奕哲夠哥們，在課堂上，他對我就像一個無私奉獻的活雷鋒，在課下，他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關係那叫一個鐵。
我有一個毛病，就是愛丟三落四，經常忘記帶文具和書本，只要我沒帶，張譯哲就會立刻借給我，後來次數多了，連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我，從來不嫌棄過我。有時忘記帶書，他會把書放在我面前，和我一起看。後來我們的座位調開了，有一次在課堂上，老師叫大家記筆記，我打開文具盒一看，我又忘記帶筆了，我向同桌借，同桌也沒有多餘的筆借給我，我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時後面的同學用筆捅了我一下，我回頭一看，原來是後面的同學遞給我了一支筆，我感激地説了聲謝謝。那位同學説別謝我，這是張奕哲的.筆，我用感激的眼神看着後排的張奕哲，張奕哲調皮地向我擠了下眼睛。
張奕哲帶人大方，對我更是沒的説，他如果有什麼好看的書，會把它拿到我面前説：“你先看吧，你看完我再看。”，他如果有什麼好吃的，一定會跟我對半分享，絕不自己一個人吃。
後來他轉學了，我少了一個知心的朋友，但是他對我最真誠、最無私，讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學會了對朋友要真誠待人、無私奉獻。
難忘的同學作文 篇35
國小六年的生活轉眼間就要過去了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……
那是五年級上期的`事了。一天下午，我正在教室裏改錯，突然遇到一道題，怎麼也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講，哎……”
突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法：“乾脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我説：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的説：“是……是還沒改完。”“學習是自己的事，沒完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲説：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”
他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他説：“謝了。”他擺擺手，説：“同學之間，説什麼謝不謝的。”
這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……
難忘的同學作文 篇36
在班級中總會有幾位活寶，在稍顯枯燥的校園生活中給我們帶來了無數笑聲。這些笑聲就如一劑潤滑油，“濕潤”了校園生活。李丹丹正是這樣一位活寶。
在體育課結束後，剛經歷完接力跑的我們一個個東倒西歪地倒在椅子上。李丹丹見了，搖身一變成為了“一代神醫”。當然，她也不知活寶本色，為我們帶來不少驚喜。她來到我們面前，果斷一伸手，拿出了祖傳的“九轉護心丹”——撲克，在我們眼前晃了晃。我們也配合她的表演，像打了一劑強心劑一樣一躍而起，“多年”的“老毛病”一掃而空。
李神醫似乎也很滿意這樣的效果，坐在位置上耐心地為我們講解如何使用“藥物”。很快在她的指導下，我們打起了鬥地主。開局清寒沒一會兒，李神醫好像手氣不順。她單手攥着牌，一手託着下巴，抽動着鼻子，眯縫着眼睛，眉毛向上揚起，睫毛微微顫動着，嘴角勾起一絲古怪的.奸笑，瀟灑地丟出幾張牌，大吼一聲：“看老孃不炸了你！”
這下，我們呆住了，見過豪爽的，但沒見過這麼豪爽的！八張牌，兩對“炸彈”輕輕一丟就飛了出去，毫不停留，不愧是為一代土豪呀！她也呆住了，尷尬地呆住了，收牌也不是，不收牌也不是，急得她直皺眉，眼睛變地無神，嘴巴也漸漸向下張開，最後不知如何是好地長歎了一口氣。而在旁邊的我們早已被她這一連串的動作逗地哈哈大笑。當真是一代活寶呀！
這就是李丹丹，一位大名鼎鼎的活寶。她在為我們帶來歡笑的同時，也漸漸地給我們留下了無比難忘的印象。
難忘的同學作文 篇37
校“形象大使”的評選活動漸漸拉開了帷幕，我作為候選人之一參加。今天中午，便到了最後一輪——觀看候選人的短視頻並進行投票表決。
我早就做好了最壞的打算——落選，甚至連班級裏能不能全票通過——像陳柏函那樣的，跟我是死對頭，一定不會投我的。就説陳柏函吧，上次數學考試時，老師讓我在講台上管着，做臨時“監考”，陳柏函走來走去，江一帆和魯萬豐在講話，統統都被我告了一狀。處理的結果是：陳柏函考試以零分處理，江一帆、魯萬豐各扣十分——這可是期中練習！我相信，就憑這件事情，他們都一定不會投我，再加上天天早讀我都罰他抄好幾遍，這更不用説了。
中午，他卻笑容滿面地跑了過來，我本以為他又要做什麼惡作劇，可他卻向我伸出了五根手指頭，説：“你看，中午我幫你拉了五票哦！”誰知道這是真是假，以為只是他在開玩笑，便沒有在意。只是隨口應了聲：“哦！”他轉身跑出了教室。過了十分鐘，他又進來了，非常認真的跟我説：“到目前為止，我已經幫你拉了十票了！”我看着他，看着他的眼睛，那眼眸是那樣的純真，流露出了真誠，這澄澈的眼神如一股清泉，流過我的心頭，是那樣的動人，我的.心裏也隨之漾起了一股暖流。我發自內心又無法剋制地説一聲：“謝謝！”他似乎很滿足，又一次跑出教室……
這是我第一次被陳柏函打動。畢竟這是國小六年的同學裏，吵得最厲害，鬧得最“歡”的。但怎麼樣也磨滅不了我們之間的同學情。
難忘的同學作文 篇38
照片會隨着時間而模糊，日記會隨着時間而泛黃，而記憶卻會隨着時間變得越來越寶貴。
他是我們的班長，也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀，成績在班裏永遠名列前茅。因此，他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛，從不自以為是。
小燁雖然成績很好，可他有時候卻很調皮。記得有一次，我的同桌交完作業回來，剛要坐在椅子上，這時，我聽到一聲尖叫，抬頭看到同桌坐在地上，原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來，剛要指責小燁，而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調皮的他，也有嚴肅的'一面。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裏傳來。哦！是小燁在帶讀古詩，大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時，卻有一位同學埋頭寫着作業，顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業，小杰看到他，嬉皮笑臉地對他説：“我作業忘帶了，現在是早讀時間，老師沒在，看在我們多年的情誼上，你就裝作沒看見哈！”“不行！”小燁斬釘截鐵地説，“現在是早讀時間，我們的任務是讀古詩，誰都不能搞特殊。”小杰黑着臉，極不情願的收起了作業，嘴裏嘟囔着：“還好朋友，鐵哥們呢！”而小燁卻沒跟小杰計較，又回到講台繼續帶讀，我不由得對他豎起來大拇指。
我和小燁一起學習了3年，可他馬上就要到汕頭讀中學了，我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼，我會永遠記住既調皮可愛，又大公無私的他。
難忘的同學作文 篇39
幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我將要離開生活了六年的學校，而留在心中的只有美好的回憶。
那天早晨，媽媽過來叫我起牀時，她馬上發現我發燒了，對我説:“要不你先不去上早讀，直接去上第一節課，吃藥後在家睡一覺，恢復一下精神。”我有氣無力地應了一聲。
當我趕到教室時，同學們正在操場上做操，於是我便趴在課桌上等。一會兒後，教室門前出現了一陣小鳥般嘰嘰喳喳的説話聲，他們回來了！我立刻坐起身。同學們看到我，一窩蜂地，像潮水般湧了起來，你一言我一句地詢問我的狀況:“老師説你身體不舒服，是感冒了嗎？”“我媽説感冒要多喝水，你要喝嗎？”“你還難受嗎？”“你難受的話，一會兒上課我幫你把筆記記下來。”同學們一句又一句關心的話語如同一個個小火爐般温暖了我的.心，使我覺得生病似乎也不是什麼壞事。
同學們就這麼圍在我的桌邊，對我噓寒問暖，直到上課鈴聲響了，才三三兩兩地回到位置上。
這件事深深地印在我的腦海裏，每當我想起來，總是感動不已。同學們的問候和情誼像寒冬裏的一縷縷陽光，照在我心上，暖乎乎的。
難忘的同學作文 篇40
有一個人，中等個兒，扎着馬尾辮，一對小眼睛，經常幫助老師給同學們聽寫。説到這兒，大家可能知道是誰了吧！我品學兼優的“死黨”——費森垚。説起費森垚，那是一天一夜也説不完。也許你會認為我説的有點兒誇張了，可我不這麼認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森垚是我班的中隊長，每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好，講起話來幽默有趣，振振有詞她總是那麼富有朝氣，富有激情，這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業，忙不過來時，費森垚積極地幫老師的忙；同學們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學們聽寫完後，總是有幾個“調皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽寫，她毫無怨言，從不叫苦叫累。當老師表揚她時，她只是微微地一笑，在心裏一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森垚既是老師的.小助手，又是同學們的開心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會碰到，就一起上學；每天下課，就一起玩；放學時，偶爾買點兒零食，她嚐嚐我的，我嚐嚐她的，可開心了。
雖然國小已經畢業了，可我還是捨不得我的“死黨”——費森垚。費森垚，你是我在國小碰到的最後一個好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記於心的，不管走到哪裏，我都會記得我有一個好朋友，她的名字叫費森垚。
難忘的同學作文 篇41
在這個班上最令我難以忘懷的一位同學，他就是馮沛文。
馮沛文他有着一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個鼻子和一個小小的嘴巴，他還有着一個瘦小的`身材。自從那件事後我就覺得他非常令我難忘。
那件事是發生在我讀四年級的時候，那時我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業登記本傳下來的時 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂塗亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級時的綽號，當時我看了一直抱着肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻 滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，於是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣衝冠追着我來打，我看了這個情形便撒腿就跑，馮沛文他 一邊追我一邊對我説：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最後我已不小心被他抓住了，於是他把我推到地 上用腳踢了我幾下，然後我又想了想又不是我畫的為什麼打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來。最後同學們把我分開了，曾老師便問我們 為什麼打架，我們只好把事情的一一經過如實告訴了曾老師。最後經過調查後才知道不是我畫的。
從那件事後我就一直忘不了我的這位同學——馮沛文，經過那件事後我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學。
難忘的同學作文 篇42
轉眼間我們國小已經畢業了，要離開親愛的母校，賦予我們知識的老師，和六年來情同手足的同學們了。雖然我們之間有過不和，但我們終歸是一個班的，早已和好。六年的國小生活的點點滴滴每天在我腦海中迴盪如：我們一起去踏青，一起在歡聲笑語中度過這六年的生活。最令我難忘的是她
在一個冬天裏，我發了高燒，當時已經臨近期末考試，我一連幾天都沒法去學校。她跟我住在一個小區，所以每到放學後她就先跑來看我。記得有一天，當我睜開蒙朧的'睡眼，發現她正笑眯眯的坐在我旁邊。我急忙問: “你什麼時候來的，怎麼也不叫醒我？”她笑着説：“看你睡得那麼熟怎麼忍心打擾你呢？”我的眼前有這樣的一幅畫面：她一直靜靜的在一旁坐着，一句話也不説，直到我醒後她才和我説話“你好點了嗎？”她關心地問着我。我感動的點點頭。聊罷，她從書包裏拿出一沓厚厚的複習資料對我説：“有時間了拿出來多背背，這上面刻都是精華！”我接了過來對她説：“真是太謝謝你了。”她説:“沒什麼,我們都是好朋友嘛！”説罷我們倆又笑嘻嘻的聊了一會兒班裏的趣事她才回了家。
第二天我去了學校，她還關心的跑來問我是否痊癒，她還擔心我一連幾天不在害怕我的東西會記的不熟，對我説：“你哪兒有不清楚的就問我我可以幫你。”
她叫胡雨薇，她是我六年來形影不離的好朋友也是我最難忘的人！
難忘的同學作文 篇43
時間過得真快！轉眼間，我已經是一名六年級的高年級學生了，我即將升入國中，即將進入一個新的校園，即將面對新的老師、新的同學。
回想國小六年裏的點點滴滴，眼前浮現出一幅幅畫面：教室裏的認真學習，運動場上的揮汗如雨，拔河比賽中的吶喊助威……這一幅幅畫面組成了我國小生活絢爛多彩的畫卷！
在這個班裏，我有着許多好朋友，如：任澤琛、易雪豪、田開元、王逸博、袁宇昂、張心馳、秦智洋……他們都是我的別要好的哥們兒。其中，我最難忘的朋友是任澤琛。
任澤琛長的很帥，一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，一排整齊的牙齒上還留有我的“傑作”。
任澤琛很淘氣，隔兩天就要闖出點禍。什麼“半顆牙事件”、“手指風波”，這些在我們班膾炙人口的故事都是在他身上發生的。
別看任澤琛在課下很淘氣，但是一上課，他又搖身變成一個智多星。每當老師提問問題時，總能看見任澤琛的手高高舉起，每次回答總能贏來同學們的陣陣掌聲。
任澤琛的作文寫的也非常好，翻開他的日記本，映入眼簾的`是整潔的書面、工整的字體。每次他上台讀自己寫的作文，他那優美的語句讓我們陶醉其中;而他那幽默詼諧的語言更是逗得大家哈哈大笑。
這就是我的好朋友，我最難忘的同學！
難忘的同學作文 篇44
那天，天氣陰沉，鉛灰色的雲鋪滿整個天空。但她的這一舉動，卻在我生命的高原上升起了朝陽，迎風浴曦，感受諸多美好。
那是一節普通得不能再普通的社會課。班主任剛剛給我們調換了位置。矮小的我居然坐在了第四排！就像是小矮人走進了巨人國。前面的同學們宛若一座座大山聳立在我面前，遮擋住了我的視線。
“唉！一點都看不見！”我伸長了脖子嘟畩道。這時的我就好像是一隻鵝，腦袋左探探右探探還是看不見！我無力地垂下了頭，輕歎了一聲“哎！”“抬頭看這裏！”社會老師抬高了音，手指點了點黑板。我哭喪着臉抬起頭來。發現這一次看黑板居然沒有那麼吃力了。眼前的障礙物消失了！只見坐我前面的這位女生微微低下頭，駝着背，很不自然地坐着，我有些疑惑。
下課了，我用手指戳了戳她的背。她轉過頭來説：“怎麼？”“你不舒服嗎？”我輕輕問道。“沒有啊，你不是説看不見，我就把頭低下來了一點。怎麼樣？這樣看得見嗎？”她笑着問，像曇花一現般的'美麗。只感覺整顆心都被她融化了。
之前前排的同學一個個都把頭抬得很高。感覚一個個都在比誰坐的直，頭抬得比山高似的。後排的同學壓根就看不見！其實許多人都知道。在這麼多人裏面，願意為他人低頭的就她一個。她在我心裏就像是墜入凡間的天使。
其實，天使與凡人最大的區別就是，凡人只為自己抬頭，而天使卻為他人低頭。
難忘的同學作文 篇45
時間匆匆而過，一眨眼，六年的國小生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經歷了許多事，有些發生在我身上的事已經淡忘了，唯獨沒有忘的就是我和同學之間的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情願地掃着，心裏不停地埋怨到。這時，我們小組的同學過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連着咳嗽的聲音，就微笑着對説:”不能掃就別掃了，你還生着病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關切的同學，我心裏充滿了無限的感激之情，心裏湧起一股股熱流。
記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的'雨點如利劍，在風的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等着父母來接。可這時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學。我無比激動，與我親愛的同學撐着傘在雨中等候着父母接我。有同學在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。
啊！同學情
誼濃濃，説也説不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。啊！忘不了那同學情！
難忘的同學作文 篇46
由於父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉到了陌生的新國小在我深刻回憶中，常常想起那個人&& 他姓徐，個子高，對他説話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我説到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經常做出驚悚的怪表情，有時候，看着自己的表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的'數學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數學對他來説那叫一個瞭如指掌；他人很好，願意幫助我這是我從這件事上看到的： 一年冬天，剛下課，我便衝向食堂，那時我餓的發慌，好不容易排上隊，壞事就來了。呀！飯卡呢？我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。 哥們，今天飯卡丟了，能不能&&我還沒説完，他直接説：等一下。然後，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我飢腸轆轆了，今天可怎麼過啊！ 正想着他跑來了，氣喘吁吁地説：‘‘我給那個阿姨説了，她説食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。 我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指着問：這是&&又被他搶着説：這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。 你呢？我問不餓，你先吃是這句話。 我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他
難忘的同學作文 篇47
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，睡覺真真好。”早晨，我睜開雙眼，一手拿起牀頭邊的“哆啦a夢”鬧鐘，定睛一看：呀，現在已經七點四十五了。我一個鯉魚打挺，換好衣服，以訊雷不及掩耳之勢背上書包，拿上學生卡，衝了出去飛奔向學校……
當我來到我班門前時，只看見同學們早已來到班裏，坐在位子上書聲朗朗了。我以推開門，同學們的讀書聲一下子就停止了目光齊刷刷的朝我身上集中了，老師用嚴厲的`目光盯着我，好像在對我説：“你下次要是再敢遲到，看我怎麼收拾你。”然後擺了擺手，示意我進去。
上課時，我肚子餓得咕咕叫，只能前胸貼後背了，一點精神也沒有。
很快，40分鐘就過去了，我真想去買點東西吃。可一摸口袋，裏面連一個子兒也沒有，只有幾張試卷。我只好沒精打采的趴在桌子上。這時，周旋朝我走了過來，對我説：“老戴，你怎麼了？”我回答道：“別提了，早上趕時間，連一口飯也沒有吃，身上也沒有錢。”周旋聽了立刻跑到樓下，很快就上來了，手裏多了兩個燒餅，對我説到：“吃吧。”我激動的不知道怎麼説才好：“謝，謝謝你。”説完便擠口就把兩個燒餅給吃掉了。
這兩個燒餅，這一件事我永遠記在心裏，這裏可包含了同學真摯的友誼啊！
難忘的同學作文 篇48
同學，是一個多麼親切，多麼熟悉的字眼，而最難忘的同學就是歐唐澤麟，即使他應經轉學去了北京，但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿滿地走上考場，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了，我的心情一下就緊張了起來，神經也緊繃了起來。
正當我做到了一道畫圖題的時候，我的手自覺的伸進文具盒，來回摸索着，可是就沒有找到三角板。我又轉過身在書包裏翻，手來回攪動着，可就是沒有。我開始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時火辣辣的，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鑽出，我儘量想冷靜下來，衣服都濕透了。我的心裏又想：完了，這一次完了，畫圖的`分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優生就無緣了！這時，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時，他已經把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。
考完試了，我將三角板還給了他，我的心裏萬分感激，我對他説：“謝謝你，要不然我這次就與特優生無緣了！”他聽了之後，眯着眼睛，微笑着，用手撓了撓頭説：“謝什麼，都是同學嗎！”我又説：“不管怎麼樣，這次真要好好謝謝你了。”剛説完，我們兩個便笑了起來。
難忘的同學作文 篇49
我聽到過一句話，那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨，沒有友誼則世界不過是一片荒野，這句話可能大家都聽過！
記着，我剛轉到國小四班時，我就像上面説的一樣。可是，有一個人讓我明白了什麼是真正的朋友！是你讓我擁有了第一個朋友是你，聰明的，是你，我的朋友。我們曾在一起進步，一起學習，一起玩耍，一起睡覺，我們還有很多説不完的'話。我們彼此依賴，彼此信任，彼此幸福。
那時，天真無邪的你就住在我家樓後。可是幸福總是那麼的短暫，因為房子的原因，拆散了我們，但是我們仍然是朋友，因為我們彼此堅信，我們們永遠是朋友的這句承諾！後來因為我們放學不常聯繫，他交了幾個朋友，我聽了這個消息非常高興，我希望他比我更好！可是結果他離我越來越遠了，後來我才知道是他在中間難辦！是那幾個同學不讓他和我玩，但是我們誰也沒有放棄，堅持到了現在！
還記着，有一天，我牙生病了，去醫院拔牙。放學了，他就到了醫院來看我，我非常感動！過了許久，我開始面對疼痛了！他一直在旁邊為我加油，他告訴我，一定要堅持，一定要忍住。我心裏一直想着他給予我的力量，我咬緊了牙關，“咔嚓兒”一聲，牙終於下來了，我忍住，這都是因為有了他！
一轉眼的是，又溜走了三年時光。我的家也搬走了，我驚喜的發現，我的家——又在——他家前！
那個一直和我做朋友的他就是——唐振凱！！
難忘的同學作文 篇50
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我將要告別養育我六年的母校。我忘不了這裏的一切，更忘不了與我朝夕相處的同學們。在這些同學中有我最好的朋友，那就是葉盛。 葉盛長得很好笑，胖胖的臉，留着 短短的小平頭，一雙又細又小的眼睛，一笑起來眯成一條縫，一雙小手胖乎乎的，像兩個小饅頭。雖然長得胖，卻一點也不憨厚，經常耍一些鬼點子，讓人哭笑不得。 別看他胖，他卻很愛勞動，輪到他 打掃衞生時，他一點也不推辭，每天一大早跑到教室樂顛顛地忙來忙去，每到他打掃衞生時，他總能把教室打掃的乾乾淨淨。 他總是對我耍鬼點子。有一次，他拿了一個電打火，對我説：“讓我給你看 看手相！”
我毫無戒備地把手伸過去。他拿着我的'手，把電打火放在我手指頭上一按，我頓時感到手麻了一下，我像皮球似的跳了起來，大叫到“好你個葉盛，竟敢作弄我，看我不揍你！”説着我就去 追他，他怪笑着逃跑了。 雖然葉盛經常捉弄我，但他也經常幫助我。有一次，我寫作業時，遇到了一道難題，我絞盡腦汁也想不出來，正當我苦思冥想時，葉盛走過來對我説“不會了吧，讓我教你。” 説完他給我講了起來。葉盛真不愧是優秀學生，不一會就把我教會了。 當葉盛捉弄我時，我恨他，可當他幫助我時，我又感謝他。他真是讓我又愛又恨，他的所作所為都深深地因為的腦海裏，我永遠也 忘不了這位活潑調皮、勤奮好學、熱心助人的國小同學。
難忘的同學作文 篇51
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們就要告別母校，告別同學，告別老師了。
可我還是忘不了那些敬愛的老師們和可愛的同學們，我最好的朋友是雷小龍，外號叫雷龍。她長得胖乎乎的，很可愛，為什麼叫他雷龍呢，因為他和雷龍一樣“巨大”。他有一頭烏黑髮亮的短頭髮。臉上有一雙小小的眼睛，額頭上還經常愛出痘痘。
他還有點逗，他經常會挑釁許力權，罵完拔腿就跑，他跑得再快也跑不過許力權，這個原因，大家不用我説也猜的出來了。所以，他當然只有捱打的份了，他嘴裏還經常哼着小曲兒，哼着哼着。他就會大聲唱出來，説實話。特難聽，這可是公認的.。於是我們就説雷龍笑話，雷龍憋了一臉通紅，説以後再也不唱歌了，誰知，第二天，遠處傳來一陣曲兒聲，原來雷龍的老毛病又犯了。
他尤其很愛吃才導致了現在的身材。有時候，去吃麥當勞的時候，他最少吃兩個漢堡包，吃得最多的時候，他可以把一大桶全家桶全部吃完呢！
雖然他有許多的缺點，但也有許多優點，他人緣很好，待人方面也很好。見到老師和和一些長輩的時候，會主動問一聲好，別人開玩笑拍他一下，他不會去打別人，只會“嘿”的傻笑一聲。
雷龍就是我這一生最難忘的好朋友，雖然在接下來的日子裏，我不知道能不能和他在同一所學校，但我相信時間改變不了我和雷龍之間的友誼！
難忘的同學作文 篇52
我們班的每個同學都有自己獨一無二的特點，每一個同學都讓我難忘。比如，我們班的“開心果”——向小康。有一次我一個女生被男生弄哭了，這時，向小康走了過來，一屁股就往那個缺了一條腿的凳子上坐。果不其然，他摔了個“四腳朝天”，惹得那位女同學哭笑不得。所以，我們班只要有不開心的事，就去找他好了，他一定能讓你把煩惱全忘掉。
第二章我們班的“小霸王”——吳王傑。瞧！他又在惡作劇了，他在講台上拿了一支粉筆，再拿出一把尺子，用尺子來弄粉筆，把粉筆
完全磨碎，磨好之後，再把粉筆倒在一張紙上（哎！他的鬼點子可真多），確定好目標後（目標其實就是我），再往我臉上一吹，可他卻
怎麼也料不到，我打了一個噴嚏，粉筆灰反而吹到他臉上了，因為是白色的粉筆，所以他變成了一個正宗的.“小白臉”，真是害人終害己。
第三章我們班的“長嘴巴”——沈志豪。有的人可能會問，為什麼叫他長嘴巴呢？如果想知道答案就看完下文吧！上課時沈志豪的嘴巴總是説個不停，似乎合不攏嘴，所以，每次記講話的名字都有他，不過我們都覺得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來了，讓我們都受不了。因為，人家唱歌要錢，他唱歌，那是真要命啊。我們班誰都説不過他，連老師也拿他沒辦法。現在，你們知道他為什麼叫“長嘴巴”了吧！
我們班的每個同學我都忘不了，是他們讓我知道什麼是友誼。
難忘的同學作文 篇53
小劉，他在班裏是我最好不過的同學，他身上的每一處優點和經歷的每一件事情都讓我很難忘。
他的樣子雖平凡，但我覺得是上帝給予我的最好的同學，他的.鬼主意特別多，我很欣賞他的機靈腦，他也曾告訴我，我是他最好的同學，因為班上只有他跟我是一對好朋友，他跟別的同學相處也一般般，所以他説，只有我沒嫌棄他，我聽了當場感動了。
記得我最感動的一次，我倆高高興興地一起走回家，我忽然聽到肚子咕咕叫，於是我跟小劉説明情況，正要加快腳步時，他拉住了我，説：“我請你吃東西 吧！”我連連搖搖頭，他説：“不能餓壞肚子，走！”我聽了之後，肚子叫得更厲害了，又帶一陣痛感，只好跟他去吃東西了。到了第二天，我聽媽媽説：“昨天你 怎麼能花掉別人坐車的錢呢？小劉昨天走路回到家呢？”我立刻僵住，原來昨天小劉為了我，卻花了坐車錢走路回家。“我真該死，我真該死，”我自責道。通過這 件事，我覺得他是對我真心的，捨己為人。
回到學校，我向小劉到了歉，並還給了他錢，他卻説：“沒事，下次早餐吃飽點，別餓壞了肚子，萬一我不在學校，你該怎麼辦？”“哦，知道了。”我感激他，並跟他繼續一起度過快樂的時光。只有小劉是真心對我好，我真佩服他捨己為人的精神，他讓我受益匪淺。
難忘的同學作文 篇54
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧!那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現在的，他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂，戴着一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發現他的右耳旁有一個“小東西”，現在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑着説：“月健，我這次考試的分數一定會比你高!”雖然他是笑着的'，但是他笑的裏面還包含着堅定的語氣。可是，那次我的分數比他高，他沒泄氣，走過來跟我説：“月健，雖然這次你的分數比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的。”
程文豪他還有一個優點，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個錢包，打開錢包，裏面還有許許多多錢，都是一百一百的，裏面還有身份證等東西。那個朋友説：“我們要發財了。”但程文豪的表情十分嚴肅地對他説：“你怎麼這麼會想着錢呀!你沒忘記老師説過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎?”説着，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還誇他是一個拾金不昧的好同學。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學習他的長處。
難忘的同學作文 篇55
説起母校的同學，我最先想到的是他————李雨宸。
他叫李雨辰，是個十足的大胖子頭身、上、腿全是肉，胖的走路都一搖一擺的，他要是他要是把身體橫過來像一堵厚重的.牆，他要是把身體正過來，門都進不來。如果你在育賢國小看到一個最胖的胖子就是他————李雨宸。在班級中，過道都容不下他，他只好踮着腳尖側着身子，才可以勉強通過。
他是我們六年級出了名的好心人，你向他借什麼東西他總是馬上回答：“這就給你。”
一次我期會考試，我考了79.5分。老師給我批錯了3道題。我去找老師，可老師硬説是我改的，我很傷心也很委屈，心中也是別樣的滋味。下課了，李雨宸習以為常的走到了我的面前：“別傷心了你被老師誤解的心情我明白但有些事要學會寬容……”他不厭其煩的開導着我，最後我被感化了。
還有一次，我下樓時，“咔嚓”一聲我的腳腕錯位了疼得我只在地上哎呦。我是走也走不了啊，正在我會心意冷默默無助的時候，他出現在了我的面前，“來我揹你”説着就背上我一步一步的走了下樓去。這時已經上課15分鐘了，我們上的體育課，他被老師罰遲到跑15圈，看着他滿頭的汗珠，我的心中又不由得多了幾絲愧疚之情。
這就是我們班的大胖子——李雨宸。一個重情重義的大胖子！
難忘的同學作文 篇56
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從温馨的'小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我示的威。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人羣一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着沉甸甸的愛，度過這必將令我難忘的國小生活。
難忘的同學作文 篇57
朋友，是任何時候都會幫助我的人；朋友，是任何祕密都對我毫無保留的人。而一生中，還會有多少個知心朋友呢？在即將結束的國小生涯中，我也找到了我的知心朋友。
她笑着的時候十分可愛：如水晶般清澈的大眼睛總是彎得像一輪月牙，潔白的牙齒露在外面顯得非常活潑俏皮。不長不短的頭髮乾脆利落地紮成馬尾辮，肌膚白裏透紅，臉頰上永遠“浮”這兩片紅暈。這就是她，我最好的朋友，也是我最好的同學——樊宇佳。樊宇佳為人十分熱情。班裏的什麼事她都會搶着去做，不會像我一樣唯唯諾諾。在出黑板報時，她總是會第一個舉手去擦黑板。
我、胡可和樊宇佳都是合唱團的隊員。在一次星期四的下午，我們三個人總是一起走到教室，只要其中一個人有事，另外兩人都會耐心地等她，毫無怨言。也是一個星期四的下午，我有一樣作業沒有清掉。我對樊宇佳和胡可説：“樊宇佳、胡可，我還有作業沒有清掉，你們先去音樂教室吧。”但我沒想到，樊宇佳反而一臉笑容，拍了拍自己的肩膀，説：“沒事，楊楊，我們等你，反正不急。”我怕耽誤了樊宇佳她們的'時間，又解釋了一下：“不用，真的不用的，你們先去上課好了。”可樊宇佳還是保持着堅持的態度，旁邊的胡可也説：“楊楊，你先去清作業，我們會等你的。”我一下子愣住了，心口彷彿有一股暖流湧上心頭。
雖然時間短暫得只剩下一個月，但我們之間的友誼是不會變的。樊宇佳，我最好的知心朋友。我最好的，同學。
難忘的同學作文 篇58
一想到明天就要和親密無間的夥伴分別，心中不免有些依依不捨。
還記得六年前我們依偎着父母，打量着教室，注視着同學們，一個個緊張而又興奮。看見乾淨的黑板、雪白的牆壁、和藹的老師、美麗的黑板報，發人深省的諺語板……我們驚歎不已，好似沒進過城的土著人，看見新奇的'玩意兒，無不驚詐。
六年來的夥伴，親密無間得像不帶絲雜質的溪水，潺潺流入各自的心田。學習中，同學們互幫互助；生活中，同學們肝膽相照。音樂課上，我們唱出優美的弦律，大家激動不已，體育課上，我們完成艱鉅的任務，大家欣喜若狂；美術課上，我們描出美麗的自然，大家喜出望外；語數英課上，我們學會豐富的知識，大家一蹦三尺高……六年裏，我們總是為別人歡呼，為別人喝彩；當別人取得優異的成績時，自己也心花怒放……這種為別人高興的精神，使我們更加歡樂！
當某個同學受傷時，大夥兒總是小心翼翼地攙扶他去醫務室，直到醫師説聲：“沒事兒了！”我們才長舒一口氣，剛剛那一句話，可謂“一語值千金”！弄好後，我們也不懈怠，繼續剛才的小心，待他坐回座位，我們再仔細叮囑他附近的人，也要“小心行事”。每當他完這些事，我們的心裏比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼，難道要被風吹散麼？不，不不！同學們，你們在我心中，是隻風箏，我會將心緊緊攥住線繩，不讓它消失在雲海中，不讓它被風吹遠……
難忘的同學作文 篇59
時間如水，一去就再也不復返。六年的國小生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心裏總有一份不捨和懷念。
那個和我整天。形影不離的朋友，郭辰穎。每次在我遇到困難的時候，默默的幫助我；在我傷心的時候，給我勇氣，給我支持。和他在一起，我總是那麼快樂，他説的每一句話都那麼幽默，我們在一起，笑聲總是連綿不斷。
林森，在我們班是出了名的搞笑大王。他的性格總是像個男孩子那樣，瘋瘋癲癲。在哪裏都和別人玩的很開心，和他一起走在操場上，有時男孩子也要讓我們三分。他從來都不會輕易地掉眼淚，總是裝着一副很堅強的樣子，和她在一起，讓我變得更加堅強了。
唉！又有人在哭了。這就是我的另一個朋友，董雪瑩。他是個很文靜。有可愛兒的'姑娘。每次一有人欺負她，他的絕招就來了，那就是趴在桌上大哭起來，欺負她的人立馬就投降了。不一會，他就開始還擊了，那就是“九鷹白骨爪‘特別厲害，每個人看見她的姿勢，就一溜煙跑了，因為她的指甲特別長，讓人看見就起雞皮疙瘩。
看，又有人向我奔來了，那就是謝琳洋。他的學習一個字那就是棒，兩個字真棒。有什麼問題儘管向她請教，保準給你一個想象不到的答案。
我這四個同學有特點吧！如果想和他們交朋友，就來我們班吧。
難忘的同學作文 篇60
六年的時光轉瞬即逝，如一幅畫，記載着學校裏的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。
在學校裏，同學是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍裏、學習在一個教室裏、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學發生的一件事情：他是我的`小組組長，管得很嚴，很嚴謹，我很喜歡這為組長，當然他也為操過不少心，他也很關心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我説：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。
老師説；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛説完，組長就對我説：“你都沒有什麼，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重複了一遍，我就説：“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規。”組長二話不説就把東西拿出來説：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場回來，組長就馬上問我：“覺得考得怎麼樣？有沒有不會的？數學考得怎麼樣、語文考的怎麼樣？”組長就一一問我，我就告訴了組長。我知道了組長這是關心我，鼓勵我，謝謝組長！
這就是我和同學難忘的事情，我忘不了這位組長。
難忘的同學作文 篇61
記得是在五年級的時候吧，一天，下課鈴聲響了，同學們都歡快地跑出了教室門，在門口玩着。
可我卻怎麼也高興不起來，為什麼呢？因為作業本上還有一道題讓我百思不得其解，看見同學們在教室外蹦蹦跳跳地玩耍時，我的心也不禁“癢癢”起來了，但是再看我這沒有解決的題目，立刻就打消了這個念頭。
這時，我的同學鞠陽走了過來，看我抓耳撓腮的樣子，問我：“有題目不會做嗎？”我便小聲地説：“嗯。”他便一步跨到了我的身邊，問我：“哪道題不會？我來教你好了！”於是，我伸出食指，指向了那道讓我困惑的題目。他笑呵呵地對我説：“這道題其實不難，你只需要……然後……最後把前面的兩個值加在一起就可以了。”這時，我似懂非懂地望着他，眉毛不禁扭成了一個“S”形。
鞠陽看到了我這奇怪的表情，哈哈大笑，接着，他又對我説：“既然這樣，我們換一個方法，首先我們把這個分解，然後……最後再……就好了，這回你該懂了吧？”只見他一邊説着手還在空中劃來劃去。
突然，我的'腦子就像“開竅”了似的，恍然大悟，情不自禁地説了一聲：“哦——原來是這呀！謝謝你把我教會！”“哪裏哪裏，都是好同學，好朋友，幫助是應該的嘛！”他笑嘻嘻地説着。
國小六年轉眼間就過去了，友誼也在這一點點的幫助中增加，在畢業後，我絕不會忘記，這個曾經幫助過我的同學——鞠陽。
難忘的同學作文 篇62
照片會因為時間匆匆地流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏於心的寶貴財富。我將攜着這份財富，走過漫漫人生路。
在我們踏進學校，我們就從温馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭裏的人都是同學，縱然是考場上的敵人，但也是風雨共擔的'朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。
一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，似乎在向我。可惜我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天，剛才分散的人羣一下聚攏過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待着嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學
把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們如此關心我，我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我的情況。我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的淚水。
同學們關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶着沉甸甸的愛，度過這令我難忘的國小生活。
難忘的同學作文 篇63
我們班……男生女生都是這個班內的家人了。我們班的男生勇敢些，因為都有些天不怕地不怕的特點。我們班的女生可愛些，因為都有些自己的傻傻想法。我們班男生長得都有點帥，因為都認為自己很帥的。我們班女生都很漂亮，因為都認為自己有獨特的美。（呵呵，這是事實哦！）男生們不會顧及別人怎樣，會大膽的唱起當時流行的歌曲，即使跑調了，也會唱到笑。女生則會認真聽男生們唱歌，笑笑是經常的，但很融洽。而女生在體育課時會在測仰卧起坐時，躲的角落裏加把勁趕緊的測完，在去玩。看到了吧！真是好玩。男生們在課上會時不時將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語，呵呵！女生們會認真聽老師講課的內容，但也會有輕聲細語，討論點點小事。配合的不錯哦！男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯哦！
男生們喜歡運動，打籃球（打的很棒）、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運動也很喜歡些，跳繩，用大繩子大家一起跳跳，還有雙人對打羽毛球。蒽蒽，不錯的。我們班男生很老班關係很鐵哦，稱兄道弟，感情不錯的。我們班女生拿老班也同大哥般對待，但是也是老師級別的哦！
我們班男生很好、女生也很好的`。只希望大家都一起做到最好，把我們的關係弄到一起。把各自的優點相互結合，那麼，將是多麼幸福的一件事。
我就一句話了，開心是最重要的！
難忘的同學作文 篇64
同學是什麼？同學是並肩生長的兩棵小樹，是合唱時的兩個聲部，是在同一個教室裏尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是同學們。
記得有一次數學考試，我的成績很差。我看着那一個個鮮紅的差號、醒目的成績，眼淚直打轉，最終奪眶而出。我用眼睛的餘光看到苑心怡和尹淑婷向我看來，然後她們對視了一眼。那節課對我來説真是一種煎熬。下課後，我終於忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊，默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上，歎了口氣。不知道為什麼，我感覺我的心好像被一種温暖的力量填滿了，從苑心怡手心裏傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了，一次沒考好沒關係的，這次我考的.也不好，才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的， 我停止了哭泣，抬起頭來，看到她們眼中竟飽含着深深的關切之情，差點又哭出來。
“同學” 就是同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手並肩的人，同在一起學習的人， 忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，那濃濃的、真摯的同學情，我永遠忘不了。
難忘的同學作文 篇65
還記得我第一次走進那間教室，看到一張張及其陌生的面孔，室內擺設看起來像一個家，木頭桌椅一開始看起來讓我彆扭。
看到一個個陌生的人，不過還熱情幾分。第一節課剛下課，我的座位旁邊就為滿了人，不過都是女生，對我來説是好的。但問的問題叫我一直冒汗：你叫什麼名字?袁楠。啊!你叫雲南，這不是一個地方的名字嗎?也是一種藥的名字誒，你不知道嗎?雲南白藥!你怎麼那麼黑?你是非洲的嗎?不是我是中國亞洲的。哦，壹加壹難不難?不難啊。願來你是不男不女啊!等等……
哎!這一個個問題都是我進入一個尷尬的場面，被她們問的問題搞得滿頭大汗，簡直是不敢再抬頭回答下面的題目。我當時並沒有生氣，其中有一個特突出的就是那個矮矮的長頭髮的女生，笑起來像是發了狂一樣，沒病的都會得心臟病，然後病情發作!
在以後的'日子裏跟她們相處習慣了，覺得她倒也挺好的，笑的活潑，她們也還是愛把玩笑開到過火。在我心中她們就是我的好朋友們!
這樣一切一切，都一天天，一時時，一分分，一秒秒地從我身上流過去，不會輕易忘記。但是好時段不會長久，我真的希望時間就定格子這一刻，永遠不會流動，不會溜走，那麼我們就不會分開了。
最難忘的朋友們，當初的好印象卻只能成為現在最美好的回憶，真後悔在過去沒跟她們早認識!
真心希望，所有人都會珍惜現實的點點滴滴，不要等最後的後悔!多和好朋友在一起，快快樂樂的玩!
難忘的同學作文 篇66
説到最難忘的同學，我的腦海第一個閃過的是江匯。
江匯與我同齡，比我稍矮一點，平日扎個馬尾辮，有時還戴個髮箍，看上去活力十足。正是這樣的一個人，留給大家不同的印象。在老師眼裏，她是一個成績優異、乖巧聽話的好學生；在同學眼裏，她是一個不拘小節、善解人意的`好榜樣；在我眼裏，她是一個斤斤計較又寬容大度的好夥伴。
在我們之間，小吵小鬧幾乎已是家常便飯。放學後遇到她，她會嘰嘰咕咕説個不停，什麼放學沒等她等，那時我真覺得她像極了更年期的老婆婆。説完以後，又聊起天來，彷彿不説就不痛快似的。
其實，江匯有時挺大度的。一個雨天，雨嘩啦啦地下着，天始終陰沉沉的，看起來一時半會不會停。老天非要和我們這些沒帶雨傘卻又想回家的人作對嗎？我越想越氣憤。偏偏在這時，江匯連同她的傘一起映入我眼簾，不過當然還有她一臉幸災樂禍的笑。她繼續笑着説：“要不要我撐你一段路？”“好啊！”我故作興奮。“不可能”切！早就料到。江匯一蹦一跳出去了。我失落地等待雨停。但沒一會兒，江匯又回來了，帶着友好的笑回來的，二話不説就把我拉到她的雨傘下。走了一段路，江匯露出略顯邪惡的笑：“記住哦！你欠我一個人情。”我們倆個人又打鬧起來。
果然，還是這樣的朋友最難忘呢。
難忘的同學作文 篇67
我們的童年是美好的，也是甜蜜的;同學們的情誼是誠摯的，也是珍貴的。我們想象一下，二十年後，我們又聚在一起時，又會發生一些怎樣的事呢?
二十年後的一個晚上，我們在一個豪華的飯店裏裏定了一個位子，我會提前到那兒，看看每個同學都變成了真麼樣。一輛豪華的汽車來到酒樓面前，這是誰的的車呢?一位先生下了車，他是哪個同學呢?原來是開車門的，一位小姐走了出來，她向我打了個招呼，她説：“嗨，朱麒羽，你不認識我啦?我是李穎姍呀!”喲，原來那個可愛的短髮小女生變成了一個長髮的大老闆耶。一位胖胖的女人走過來，不用説，這一定是胡蝶了，她生活的`也不錯耶，現在還是一家公司的副經理呢!一位位同學陸陸續續的到了，有的變成了大老闆，有的變成了小老闆，有的只是小職工，有的還當了爸爸媽媽了……這次黃文峯沒來，他一定是沒工作做，在路邊撿破爛呢!這些同學有的夢想已經實現了，有的還沒有實現，有的已經正在朝下一個目標前進。
之後我們會一起回到了母校，那時，我已經買下了那時候的八步中心校，那裏的各個同學都對人都很有禮貌，見到我們都會叫叔叔或阿姨，上課時我們會經過一個個教室，看着認真讀書的小朋友，回憶着我們曾經在這個學校了發生過的每一件事，想着我們的友誼。謎語大全及答案
這些只是我的幻想，但是我希望，也相信，在二十年後，我們真真正正的聚在一起。我的這個想象，一定會在二十年後成為現實!
難忘的同學作文 篇68
六年過去了，我們從一個什麼都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人，這六年裏，我們不斷地進步，不斷地從困難中認清自己，不斷突破自己，讓自己變得更好，更優秀。
這六年我們認識了很多人，建立深厚的感情，而現在就要離開了，留戀、激動、憂傷頓時湧上我的心頭，眼淚也打濕了我的眼眶，讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。
這六年，我認識了很多人，也交了幾位哥們兒，每次下課，我們都聚在走廊上聊着課上發生的事情。如果有人被女生欺負了，我們就用人數優勢來幫助她，讓那些女生知難而退，最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學，我們都有一個非常重要的觀念，千萬別和女生打架，因為我們男生不怎麼打女生，當然不是打不過，而是不敢打。雖然吵架的事還是一直髮生，但現在想想，也算是國小一段美好的回憶吧。
今年六一柯老師竟然以隨機抽取的`方法，讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不願意抽到女生，這要是真抽到，班上便又熱鬧非凡，不過細細回味起來，還挺有意思的，它給我們的童年再畫上一筆鮮豔的色彩。
現在我們即將面臨人生的第一個分水嶺，可這整整六年的同學之情又怎能分別呢？雖然離開有點捨不得，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，讓我們架着小船，在人生的海面上長風破浪吧！
難忘的同學作文 篇69
如果家是世界上最温暖的地方，那麼學校就是第二個家！我記得上學期結束時，期末考試定於第二天舉行，但我生病了。老師正在講台上講課。我把頭埋在書桌前，虛弱地在桌子上爬行。這時，老師關切地問我:王家興，你怎麼了？我無力地説:老師，我感覺不舒服，我頭疼！老師又問:你能忍受嗎？不要回宿舍！
老師明天要考試，我能忍受。下課後，老師還是讓許福源帶我回宿舍。那天是冬天，天氣非常冷。即使是不怕冷的老師也穿上羽絨服。在回宿舍的路上，徐福源堅持要給我穿上衣服。我無法拒絕。最好為我穿上他的.外套。他撓了撓頭，用手揉了揉鼻子，笑了。一瞬間，一種感激和痛苦的感覺湧上心頭。雖然許福源學習正常，但他對別人很友好，所以他總是很受歡迎。回到宿舍，我躺在牀上很不舒服。這時，又是許福源。他拿了一塊平板電腦，送到我的接待室。
此時此刻，另一種感激之情湧上心頭。他給我倒了一杯水，放在牀頭。當我喝完藥後，他匆匆忙忙回到教室獨自學習。我也睡着了。當我頭暈目眩地醒來時，我發現牀頭旁邊有一個飯盒。飯盒上有一張小紙條，上面寫着:賴斯，我會給你回電話。小心點，別下牀，許福源。感激的淚水立刻湧上我的眼睛。
看着這個飯盒，我的心情久久不能平靜許福源。他的學習不是很好。我曾經瞧不起他。但是今天，他的行為讓我再次認識了他。他非常感動我，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我永遠不會忘記的好朋友。
難忘的同學作文 篇70
我一個人獨自呆在家中悶得發慌，爸爸媽媽都出去了，我該怎麼辦呢？我思來想去，終於想出了一個好辦法，跟同學一起出去聚會，而且我們還要來個自主的，這樣又能提高我們的獨立能力，真是太棒了！我的第一個電話飛快地奔向鞠珂那裏，我要鞠珂火速通知幾個同學，可真沒想到，我們的通知卻是大失敗，我們不但沒有請到男同學，而且女同學都只請到了一個，唉，沒辦法，總比自己呆在家裏要好些嗎！
第二天早上，我興奮得不得了，做什麼事兒都特別快，不過一小時，我就坐上爸爸的小車奔向鞠珂的家去，我們到了她家，又叫了另一個同學~~申文濤下來了。
我們下了車，進了烈士公園，首先來到了彩虹城，那裏面的東西豐富多彩，非常好玩，我們玩了一上午，才戀戀不捨地離開了。我認為最有趣的是中午，我們中午三個人一致投票決定到外面的家常小菜館去吃飯，我們走啊走，差不多走了半個小時，終於看到一個”來一飯館”，我們一走進去，那老闆就滿臉的'疑惑，問我們：“小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”“我們自已來的！”“啊！”老闆娘大吃一驚。“好了，老闆娘，點菜吧！”“我們要三副鴨架子，還來一個紫菜蛋湯，點一個小菜，最後再點一個腰花就可以了！”我大聲説到。吃完午飯，到了下午，我們又玩了一些東西，後來錢都花光了，我們就戀戀不捨地離開了。
真是難忘的一天啊！
難忘的同學作文 篇71
他，戴着一副眼鏡，時常津津有味地捧着一本饒有趣味的書。
他經常被人打得“落花流水”、“屁滾尿流”，卻還“樂呵呵”地看着別人，發出“咩，咩”的“哀嚎”。他就是我的摯友——陳俊齊。
他平時很文靜，不怎麼愛説話。我們給他取了一個與他性格不符的外號——“陳老頭兒”。“陳老頭兒”很愛看書，聽説他的眼鏡就是因為這件“聖事”而戴上的。
一天中午，正是班裏的.午餐時間，他依舊捧着一本厚厚的書，沉浸在自己的世界裏：他目不轉睛地盯着書本，雙腳擱在工具箱上，翹着二郎腿，啃着手指甲;魚排、肉脯在飯盒裏用美味誘惑着他，他卻絲毫沒”動心”，仍然緊盯着書本，聚精會神地閲讀，恨不得鑽進書本里，值周班長怒氣衝衝地感他，他也當做”耳邊風，一點都沒聽見，像被塞耳一樣。值周班長忍無可忍，皺着眉頭，眼睛裏彷彿射出了火焰，氣勢“咄咄逼人”，陳老頭卻“大膽”地向他吐了吐舌頭，扮了個滑稽的鬼臉，又陶醉在了書的世界裏，無可奈何，怒火中燒的值日班長終於發威了，他憤怒地叫了“陳老頭”的名字，走過支，拿起他的勺子狠狠地在他的頭上敲了一下，陳俊齊發出“哇，啊，嘶……”的慘叫，只好乖乖地卻又不情願地吃起了“豬食”……
匆匆地吃完了“美味”的“豬食“，”陳老頭“又戴上了他的”老花鏡“，又津津有味地看起書來了……
難忘的同學作文 篇72
我有一個同學，他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉，尖尖的鼻子，他笑起來嘴角彎彎的，顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人，陌生人也不例外。
在一天下午放學的`時候，天上下着濛濛大雨。他打着傘，往家走的路上，看見了一位沒帶傘的孕婦。王智和走了上去問道：“阿姨，您沒有帶傘，要不，我把我的傘給您用吧！”那位阿姨説：“不用，我一會兒坐公交車。謝謝你啊。”王智和説：“好吧，阿姨。”王智和先假裝離開，過了一會兒，王智和回頭看了一下那位阿姨，發現她並沒有去上公交車，而是一臉焦急地站在那一動不動。
王智和見了，立馬跑回去，對那位阿姨説：“阿姨，我看您站在那遲遲不走，這把傘還是給您用吧！”那位阿姨説：“小朋友，這把傘我不用，還是你自己留着用吧！”王智和説：“阿姨，您用吧，我家離這兒很近的，走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走，一定是這兒沒有到您家的公交車，您就別推辭了。”那位阿姨見王智和一定要給她傘，她也就只好答應了。王智和見那位阿姨拿了傘回去了，這時，王智和才放心地走了。王智和冒着大雨，到家時已變成“落湯雞”了。第二天，王智和沒來上課，原來是因為冒着雨回家而發燒了。
幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園，他這種助人為樂的品質感動了我，他的這件事讓我一輩子也不會忘記。
難忘的同學作文 篇73
六年的國小生活轉眼間就要過去了，在這些年裏，有同學的陪伴讓我走過了這快樂又充實的六年，還有老師的教誨讓我從無知中得到了智慧。
這第一位同學就要説説她發脾氣時的大嗓門了，她就是我們班數一數二的好學生——陳子怡同學了。她高大而瘦瘦的身子，圓圓的臉蛋，説起話來也非常的温柔，可誰也不知道，誰要是把她給惹急了。那她的大嗓門可不是一般人能接受了的。有一次，周釗志拿大頭針在陳子怡的板凳上釘了一下，想惡搞一下陳子怡，後來等陳子怡來到座位上後，我一想，這可不行啊！她是我的朋友，我怎能看着我的朋友受欺負呢？要不然我就太不仗義了。於是我趕緊説了一句：“別坐，板凳上有針。”陳子怡摸了摸後，立刻喊起了大嗓門：“是誰了？”這下把我嚇壞了，邊聳着肩膀，邊一直説：“不是我，不是我。”那一聲“是誰了”，真是驚天地泣鬼神啊！讓我永遠都忘不了這位大嗓門了。
還有一位同學也讓我印象深刻，他算不上是學習最好的，可他的品質讓我十分佩服。記得那是一個下雨天，中午放學後，可憐的陳雨欣居然忘了帶傘，然而就在這千鈞一髮的'時刻，韓林源伸出了援助之手，和陳雨欣共同打一把傘，就在這小小的空間裏，擁有着巨大的同學之間的關愛，也正是因為韓林源這小小的舉動，讓我不得不對他產生佩服之情。
這就是我的同學，我永遠也忘不了的同學，他們也會成為我最珍貴的回憶！
難忘的同學作文 篇74
十年過去，大家反而更親近了些，學校沒有怎麼變，但卻變得有點陌生，我又豈能説物是人非。
看到很多或熟悉或有些陌生或已認不出的面孔，臉上洋溢着高興、熱切，卻還是沒有見到那個人。或者想過很多見面的情景和細節，有過許多竭力要去的努力和籌備，卻還是因為一個偶然，而失之交臂。
窗外下着雨，屋裏是熱鬧的人羣，我獨坐在門廳的沙發裏，看水汽迷濛的街道和城市。很多人打着傘過了，也有一些未有雨具的都是形色匆匆，疾走或者慢跑。時過境遷，自己已不會漫步在雨裏而顯得特立獨行，沒有那份情懷和心情，只喜歡慵懶的躲在窗子後的沙發裏，看這個熟悉又陌生的城市雨中風景。
或許還能認出舊時的街道，或許還能感覺出這個小城一往不變的悠閒的韻味和生活步調，但我已是不屬於這裏的人，這裏已不是屬於我的城市。我在昏黃的燈光裏，再一次的'用陌生的眼光打量這個城市，這個城市是否也在用一樣的心態去看我這個路人。
一陣風吹過，一個行人進來，是原來的一個女同學，帶着她的孩子，還有老公，沒有看到我，我也未上前寒暄，靜靜的看着她登記、離開。如果換一個人呢，也會是這樣的麼，熟悉的形容，不變的風華，我是否也會這樣，坐在這裏，波瀾不驚。
後記：當時寫有當時的感覺，昨天記已忘卻了很多，待到今天的拾起，已面目全非。但是還是想寫點什麼，也許是為了紀念好不容易出行一次的感受，也許是為了不忘卻那個下午倏忽而過的感傷。
難忘的同學作文 篇75
六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，2190天輪迴，我即將與我朝夕相處的同學們、老師們説再見。斗轉星移，我最不能忘記的就是我的同學，他們各有特點。
清梅，她是一個可愛的女孩，相貌平凡，並不引人注意，一頭波浪卷頭髮。她總是沒有什麼自信，所以，總是很羨慕我自信滿滿。她是一個很孝順的女孩，記得有一次，她父親生病了，她為了父親而請假，卻被我們認為是她生病了。希望你能自信一點，醜小鴨也會有變成天鵝的那一天。
家韻，她是我最好的朋友。她漂亮、温柔、可愛、活潑，成績也不錯。我們簡直就是親姐妹哦，她私下叫我姐姐，我就叫她妹妹或韻韻。
謝金偉，我的終極死黨兼好友。他高佻、帥氣，但神經線搭錯位置，總愛和大家説一些捧腹的笑話。跟我吵起來，三天三夜都停不了，我們就這樣磨嘴皮子，最終以我的耍賴告終。
李菲，我的死黨兼老鄉。“我帥得被人砍。”，他的經典口頭禪，但他確實挺帥的，成績優異，也高大，但現在即將轉走了。我們吵架，總愛“抄傢伙”指着對方罵，一下普通話、一下廣東話、一下又家鄉話，不吵贏誓不罷休！最後以我的失敗告一段落，但我們還是樂此不疲的繼續吵。
同學，一個美好的名詞，一個美好的回憶，一個令人遐想的名詞。他們就像我行進的.沙灘上的一顆顆美麗的貝殼，是我在通往羅馬路上的一盞盞明燈，好捨不得，儘管有許多爭吵，但這是友誼中的調味料，有了爭吵才有快樂，難忘的同學！
難忘的同學作文 篇76
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，國小生活即將結束，回想起國小生活，真讓人懷念。國小生活裏的事像一個個悲苦，有的光彩奪目，有的黯然發黑。快要離開我那寬敞的明亮的教室；快要離開風景如畫的校園；快要離開朝夕相處的老師和同學，心中難免有難忘的情緒，因為在國小生活裏，那人那事給我留下難以磨滅的回憶。
有一次，有一道數學題我沒弄懂，便去請教楊樹新，楊樹新爽快地答應教我。因為我不太聰明，所以要我解決深奧的數學題，有時要很久才能解決，甚至想很久也做不出。但楊樹新卻耐心地教我，豆大搬的汗珠像斷了的珍珠鏈一樣，不斷地往下掉。過了十幾分鍾，我還是學不會。我惱火地對楊樹新説：“不學了，反正也學不會！”楊樹新等我氣消了，便語重心長地對我説：“有志者事竟成。”聽了楊樹新的話，我又繼續思考那道應用題。
這時，黃煒俊走了過來，對楊樹新説：“我們一起去玩遊戲吧！”楊樹新和藹地説：“不行，我還要教他做那道題呢！”黃偉俊只好無可奈何地離開了。我感動極了，楊樹新寧願教我，也不去玩遊戲！放學時，我終於弄懂了那道應用題，這都多虧了楊樹新，真感謝他！
國小生活即將結束，不管未來有多久，我們都是永遠的`朋友；你們給我的最珍貴的禮物──真誠的友情，我將永遠珍藏在心裏；當我們揮手告別時，請帶上我最美麗的祝福。
難忘的同學作文 篇77
在平日裏，你不是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚人士，卻能在世俗裏活出自己的一片精彩。
我特別佩服你那股子勇敢勁兒。別的女孩兒在面對無數觀眾時，或多或少都有些緊張。而你，卻從容不迫地走上講台，散發着自信的光彩，用那播音腔式聲音念着你筆下優美的文字。你神采飛揚地講，我們如醉如痴地聽。不得不説，你很受同學們的青睞。
你的.骨子裏透着一股倔強。你還記得嗎？有一回我不小心撞到了你的鼻子，我立刻緊張地問道：“怎麼樣，沒事吧？”
明明你疼得大眼睛裏蓄滿了淚水，可你只摸摸鼻子，強忍着淚水，開玩笑似的對我説：“沒事沒事，就是你差點把我的假鼻子打塌啦！”於是，你堅強得愣是一顆淚珠子也沒掉下來。
你早已回過頭去，和別的同學嬉戲打鬧。我也嬉皮笑臉的，可內心早已心疼到無以復加。我看着你漂亮的側面，心裏暗下決定——我要把你當作我一生中最好的朋友……
其實這樣的事，在回憶裏如浪花般一朵一朵地湧出了我的腦海。而這短短的幾頁紙，並不能記錄我對你的深情厚誼。離別在即，卻是懷念起以前無憂無慮的時光了。我們都變了太多太多，可是，你還是我國小生活裏最難忘的她。
你，帶着活出的那片精彩，悄無聲息地闖入我的生活，留下深深烙印……
難忘的同學作文 篇78
光陰似箭，日月如梭。國小六年的生活即將過去，我們將踏入國中。我們最不捨不得的當然還是在一起學習了六年的同學了。
我最不捨得的就是林端端了。從她的身上我能看到堅持的力量。不管是在哪個方面，她都能做到堅持。特別是在排球場上。
有一次，我們在比賽。球到林端端手上了，可是她一不小心將球拋進網了，我們輸了一分。但其他人好像並不是很在意，因為人都會犯錯誤，這很正常。可是，林端端好像受到了打擊，情緒很低落，導致後面的一個發球也沒有發過網。她愈發難過了。
下課後，我看到林端端沒有走，她拿着排球，好像要繼續練習。果然，她練起了發球。我悄悄走過去，在一旁坐下。就這樣，時間一分一秒的過去，她沒有停止，還是再練。在練的途中，她好幾次都打錯位置了，導致自己的手腕瞬間紅了起來。她很耐心，一遍又一遍的撿起球，一遍又一遍的拋起球，打出去。已經一小時過去了，汗水從她的額頭上流下來，之間，她沒有喝過水，也沒有休息過。他好像在為自己的'錯誤做出翻倍的彌補。
發球練得差不多了，她又練起了吊球。左一個，右一個，近的，遠的。她反反覆覆得練習着，一個半小時過去了，她才停止了練習，回家去了。
所以，她的堅持我永遠忘不了，她這個會“發光”的人我也忘不了。
難忘的同學作文 篇79
光陰似箭，歲月路梭，一晃眼六年的光陰離我遠去。國小的生活就要畫上句號。我們五十位同學們的性格各異，各有各似的特點。其中要數陳雨露的性格最鮮明瞭。
她有一雙“練過武”的手，説起她這雙手那可就叫一個厲害，她創立了獨門武功“追魂奪命掐”，這個武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊，這中痛苦大概羣班的男生都品嚐過吧，我當然也不例外。
有一次，我坐在她旁邊寫作業，一不小心説的話把他惹怒了，頓時“火山暴發”了。她的臉上露出了陰森森的笑，還揮着兩隻螯似的手指向我衝了過來，在我的胳膊轉幾嶇，嘴裏還説；“還説不説？”我只好投降，連説；“不説，再也不説了。”還有一中情況
，當她臉上露出陰險的笑容向你走過來。我的第一反應是跑，可她並不是去追你，而是説；”跑吧，跑的`了的和尚跑不了廟，你的書會怎麼樣呢？”果然等你走道到時，你的書已在她手中了，我只好求她放下書，然後她就把你狠狠地掐一頓，我則不會還手。因為俗話説”好男不跟女鬥“我不會和女生一般見識，我只好自認倒黴，都是嘴巴惹的禍，以後在她面前出言謹慎哦，絕不能招惹她，否則後果不堪設想了。
這就是我的同學，一個野蠻的同學，一個聰明的同學，一個不敢招惹的同學。如果沒有她這種性格，我想班裏的氣氛一定會變得單調，就不會象現在這樣多姿多采了。
難忘的同學作文 篇80
照片會隨着時間的流逝而泛黃，信件會隨着歲月的腳步而走失，但只有珍藏於心的記憶，會像美酒越久越醇，六年的國小生活裏我遇到很多同學，他們就是我記憶中的美酒，我將永遠記住他們。
我們班裏的同學各個都是天才，正所謂人才濟濟，其中最突出的便是晨晨。
晨晨的'個子比較矮，但是他卻有着一個愛因斯坦般的大腦，智商高到我們這些“凡人”根本沒法比，他的學習成績十分優異，每次考試成績在全班不是第一就是第二，此乃夭才也！
説他有着愛因斯坦的大腦，原因是我們還在國小階段，他都學上中學的知識了。有一次他過來和我一起探討一道題他突然問我：“你知道根號嗎？”我一愣這是國中的知識呀！我説不知道，他就耐心的講解，儘管後來我還是沒懂，不過我還是從心裏露出對他的佩服。
有人説過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。晨晨卻説：“天才是晨晨！”儘管這是一句玩笑，不過晨晨的確是一位奇才，比如説那一次，老師講完了“鴿巢問題”我聽的雲山霧繞，晚上我做家庭作業時，我腦袋都要炸了，還是想不出一道題，我只好問晨晨，晨晨在電話裏給我講了一遍又一遍，我總算是聽懂了幾道，但最後一道難題我硬是徹底“懵圈”了，最後晨晨見我還是不懂，乾脆跑到我家來，給我講題，還用筷子做道具給我演示，最後我終於明白了，當然這一切都歸功於“劉老師”的點撥，使我茅塞頓開。
晨晨真是一位曠世奇才，我真敬佩他。
