關於珍惜作文【熱門】

來源:文萃谷 8.9K

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關於珍惜作文,希望能夠幫助到大家。

關於珍惜作文【熱門】

關於珍惜作文1

多少次的夢裏徘徊,總是反反覆覆着這個畫面,睜眼閉眼,熟悉的情景——撈起,打開,扔進。

是這樣一個畫面:有這麼一個夏天,抬頭望見,是滿眼的紫色,像輕紗般,細細輕輕籠罩包裹着你;濃密的葉,卻似瀑布樣的,濃的,淺的,枝枝蔓蔓糾纏着編織成整個夏天。你張開雙臂,不知是感歎,是舒暢,你想聞一聞這熟悉的味道,你想讓她注意到自己,發現自己的歸來。

這是一個夏天,這是一段難分難捨的時光,你不知道未來是如何,卻又嚮往,有一段時間,你想離開這天天看倦了的地方,心裏堅定地對自己説,不會再想念這個地方,你嘲笑過那些人的兒女情長,但是,到了那天,當你邁開堅定的步伐想走遠時,你瞬間發現,你也會一步三回頭,眸子裏氤氲着潮濕,念念不捨。你突然發現,你明白了珍惜。你開始回憶:這麼多年的時光,你交給了她,她靜靜地看着你,從稚嫩走向成熟,她欣慰,目送着你遠去的身影,她已欲哭無淚,經歷了那麼多的別離,看見你的歸來,最多也只是一時的欣喜。

也許,她已不記得你,不記得你在那片紫色天空下瘦小的身影,不記得你曾經在她懷中的嬉戲。可是,你卻記得她從前的那片小小的,淺紫色的天空,給了你好長時間的歡喜。

從前的那片歲月,你的歡樂,今天看來是多麼的充滿童稚,印象中的這裏,好像與現在的這裏不大相同,你迷惘,你已經記不清,你只知道,在這裏有一個模模糊糊的方向,你在尋找,尋找着那些年美好,短暫又漫長的夏天。當你即將離開,你突然想要珍惜,你開始後悔,後悔當年錯過的一切,於是你用大大的漂流瓶,將這段美好回憶裝進,扔到茫茫心海里,每到一站,撈起,打開,扔進。

你開始思索:從前的那扇小木門,向內推開的是你嚮往的世界,你在這裏,找到了自己,你渴望向上,你秉着一顆好奇心,拼命努力嘗試,你的眼中,可以看出神采奕奕,你似一顆跳動的音符,帶給她一片活力。

曾經站在這裏,你看過夏日月明,你嚮往,你凝神望着,你想到了李白的月下獨酌,你渴望向他那樣放縱不羈,瀟灑自由。於是不久,你向外推開那扇小木門,看見的是星星知你心,是路燈耀光輝。然而,此時,對面樓房的點點燈光,對你來説是歡快,看着肩上書包垂掛着的兩根長長的帶子,卻成了壓抑。你開始叛逆,原本可以好好珍惜的時光,在你的手裏,像竹籃裏的水,嘩嘩流逝。

只有在夢裏,你才會突然醒悟,才會明白曾經的你是多麼荒謬。現在,你徹底明白:因為曾經的虛度光陰,那片天空才漸漸淡了色彩,眼前那片淡紫色的天空,隨着時間悄悄淡出你的世界,如今早已不在。心中那大大的裝滿淡紫色氣息的漂流瓶,你不知它的何去何從,曾經漂到一站,你重複着,撈起,打開,扔進。但是,如今,你又加上了一個動作——珍惜。

關於珍惜作文2

珍惜當下——把握逝水年華

蕭瑟的秋風拂落枝頭的秋葉,枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過,落花旋舞着展現最後的芳華。微微駐足,回首,不禁感慨:擁有的總是短暫,已經如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

或許是落花隨水而逝的那一刻,亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間,我感悟:人們曾擁有的可能在片刻化為以前。我曾認真地詢問過他人:你此刻所擁有的和最想要擁有的是什麼?各色各樣的回答卻令我大失所望!看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情,金錢,健康,事業。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對將來的追求,絲毫沒有所擁有的此刻。或許他們的回答所表現出的是現實社會中大多數人們的追求,並且是大多數人的還未實現的追求。但正是這樣才體現出人們總是花費過多的時刻來追尋自己想要的生活,憧憬於自己完美的幻想中,卻忽略了的此刻自己擁有了什麼?

經常聽到很多創業者説:“這幾年忙事業,家庭過幾年再顧。”於是,幾年後,他或功成名就或仍然平庸時,早已是妻離子散眾叛親離的場面;也有人這樣講:“自己這幾年沒什麼錢,給不了父母什麼好生活,先賺錢,有錢後再與父母共享天倫。”於是幾年後的某個天色灰濛濛的一天,便有了父母靈前一道道懊悔自責的儘管衣着光鮮身影,他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨,沉重卻問心無愧。或許這羣人中有的仍穿着價格低廉的衣物……於是“失去後才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風中響起——它好似是從隔着薄霧的一個路人心中傳來。如此,擁有的在一夜之間變得不再擁有。

但是,世界上有兩種人:一種人在逝去的以前中徘徊,另一種人在經歷了不再擁有的痛苦後重整思緒,把握還擁有的此刻。於是,無數人從擁有者變為以前擁有者,一部分人從不再擁有者變為了擁有者——前者一味地哀歎,惋惜逝去的過往,傾頹荒廢,止步於陰霾之中;後者重拾生活的信心,燃起對明天的期望,珍惜眼前的快樂。如果是我,我必須做後者,如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻,雖失去了隨風搖曳的自由,但它擁有了歸根後化作泥土的芬芳;落花隨水東逝的一刻,雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂,但它卻擁有了“化作春泥更護花”的品格情操。。

曾幾何時,我十分迷茫。一個人沉浸在餘輝未盡的夕陽之中,或是駐足停留在下午三四點那略略漂浮着雲影的澄澈天空,正因我所追求的東西總在天盡頭的遠方。之後,我才明白:再璀璨的明天也要把握好已擁有的此刻。人要活在當下!如果你不曾擁有此刻,那再完美的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會對不再擁有的昨日歎惋,愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨日我們早就不曾擁有,那就請把握好雖如約而至卻完美短暫的這天。或許明天,我們都會成驚訝於自己所擁有的一切,正因,我們是智者!

珍惜當下——把握逝水年華

關於珍惜作文3

我用了一個上午的時間,反反覆覆地思考我的朋友曾經在QQ空間釋放他孤獨寂寞的感歎,我特別理解。在短暫的人生中,友情、親情、愛情,犬牙交錯。困難、痛苦、坎坷經常不期而遇。一個人在這個世界走一遭,非常短暫,但也有曾經的喜悦,也有無限的憂傷,故而傷感佔居了上風,撰文《誰不憂傷》。

一個人居住在陌生的地方,孤獨的時候,由不得思緒萬千。無數次回憶起過去的事情,一種無法承受的寂寞在心裏蔓延。交織如梭的大街小巷,川流不息的車流,忽明忽暗的星星點點,卻看不到一個熟悉的面孔,而在腦海裏深深留下印記的已天庭樂安,遠在天庭的人們永遠看不見我的思念,人的一生種種機緣只不過是過眼煙雲,無限的遐想更是一種低聲的感歎!幾度風雨幾度憂,借酒澆愁愁更愁;人生波折何以堪,無奈寂寞欲無伴;飄飄灑灑隨所去,如遇傷悲不畏懼。人的一生只不過是風風火火的一瞬間,此時此刻又能如何打算?

冬天的風刺骨的滲人,伴隨着雨雪一直涼透到心。濃濃的依戀油然而生,離別就在眼前。拋開一切雜念,輕描淡寫,歲月的長河,泛起層層漣漪,銀閃閃的映入眼簾。有誰不想在相遇中相擁,有誰不想在艱難時共勉。記憶定格,歲月迴轉,不一般的分別,是一種遲到的相約。留不住的光陰,從每個人的身邊繞過,只留下了一串串殘缺腳印和無限悲切。以往的殘夢在腦海裏閃現,刀在心裏抽出但仍然在流血。於無聲處的吶喊,驚天地泣鬼神的苦難,一同踏着雲梯,飛向藍天。

曾經的承諾沒有兑現,如今的孤單無法逆轉。幸福的記憶帶來的是心靈的壓抑。苦澀淚,淚滿面,傷透心,心悽慘。閉上眼睛想着相遇的那天,捋一捋思想的程序,想着曾經許下的諾言。萍水相逢一場夢,逢場作戲離別恨。是誰錯,錯在前,心意冷,冷發顫,無盡的回憶及不可待,有限的時光不再重來。等待實現曾經的諾言,設計的光環色彩黯然。想想平凡的一生,錯就錯在沒有任何過錯,天有情,情在等待,地有意,意在那裏?繁華塵緣在夢裏,猶豫不決心疲憊。不盡的塵緣,無限的思念,有來世,難相見。

斷了線的風箏方向迷茫,離了羣的大雁咋不孤單?了斷了悠悠情緣,終結了纏綿思念。流金歲月芳菲盡,繾綣羨愛意已斷。信誓旦旦的承諾蒼白無力,殘夢的閃現已是心裏依戀,這也許是最後的信念。轉身的時候遇到你,你的世界我來過,沒有你的世界是我一生的.缺憾。無可奈何地遭遇無法扭轉,最終還得揮手告別,親手抹殺曾經的美好期盼。

窗外寒風瑟瑟,屋內涼意切切。飲盡人間苦澀酒,一醉方休等千年。是誰毀了誰的青春年華,時間有限,尚且不論,下輩子再談……!

關於珍惜作文4

如果,有一朵花兒已經在彼此的心間悄然縮放。

如果,我們的相遇是冥冥之中的天意。

如果,彼此心靈的碰撞已經發出了耀眼的火花……

那麼,請什麼也不必説,就讓我們用心,去靜靜的傾聽。

曾經,我們也如那些絢爛的花兒一般怒放,盛開在自己的原野裏,任由風霜雨露,在我們温暖而柔軟的身體裏盪滌而過,像風暴般狂野,如流星般璀燦。

相守,需要的是一份執着;相知,需要的是一份坦誠和寬容;相遇,則需要一份或深或淺的緣分。

而當有一天,我們終於有緣可以遇見的時候,或許我們懵懂,或許我們青澀,或許我們已如秋天的果實般成熟。

既然,相遇,是不可避免的,那麼,不管相逢是在春夏秋冬的哪一個日子,也不論這樣的日子是雨是晴,我們是不是都應該為之歡呼雀躍,甚至舉杯歡慶?

常常為一句話而感動,為一次意外的相逢而驚喜。因為,我相信,每一朵花兒,都有屬於自己的心語——不論含苞欲放,不論俏如春光,也不論無語凋謝。

其實,我知道當我們相遇的時候,我們早已經錯過了一生當中最最精彩的花期,只在殘存的花瓣上,留有醉人的餘香,並將一個曾經歷經滄海之後的夢想,久久地埋藏進了深深的心底。

生命,於我們每個人都只有一次,我們無法、也不能讓生命重來。而當我們的生命,都漸漸在這寂寞無聲中老去的時候,輾落成了泥,我們肯定也不會在這世間留下一點點的痕跡。而那種只屬於我們之間的花語,不會再有人記得,也不會再有人聽得懂。

今夜,重複了千百遍的夢境再一次清晰:身後,是千仞絕壁;前方,是萬丈深淵。我知道,是生活的毅然決然,又一次將我逼到了進退維谷的艱難決擇之中。

可是,你也許不會明白,我所面對的這種尷尬與困惑。

和一顆心被撕碎的感覺比起來,痛楚於我來説,已經不再算什麼了。我或許可以選擇做一隻展翅飛翔的鳥兒,凌空飛渡,自由翱翔,而不必去擔心所要面對的粉骨碎身;我或許可以想像自己是一條藤蔓,攀附於絕壁之上,努力去接近天空中最絢爛的那縷陽光;我甚至可以化身為一粒塵埃,於風雨飄零之中,去接受宿命的安排。

然而,我最割捨不下的,是你呵!

從和你遇見的那一刻起,我就知道,自己遭遇到了生命中的一個死結,理不順,也解不開,更逃不掉!因為,我曾經孤獨的花語,你居然只是輕輕的拈花一笑就聽懂了!我驚喜,我感動,我淚流滿面。

我們如同兩株孤傲的樹,曾經站在陡峭的山崖上,眺望彼岸;我們已經枝繁葉茂,於風雨飄搖中走過了大半個人生;我們只在自己的世界裏,將夢想的種子深深的埋藏……

關於珍惜作文5

孤單的坐在回憶裏逞強,時間回不到最開始的地方,關於文字,關於博客,一直覺得是很私人的事情,一切的一切,點點滴滴……左手摸到右手,十指冰涼。

秋意已濃。

在我看來人一出生就註定着要與孤獨作着鬥爭。人生數十載,註定着要遇見不同的人,發生不同的事,而其中有些人是你一生中的過客,而有些人則是要要陪你走過大半生的。

我時常在思考什麼才是最值得珍惜的,是現在得不到的,還是以前所失去的?

其實都不是,而最應該值得珍惜的是我們現在擁有的。現在現在的一切如果不去倍加珍惜的話,它就會像流星般在天空中消失;就會像煙花般在璀璨中結束,就會像曇花一現,也許就從此不再出現。

人與人的相遇靠的是緣分,而緣分是不能強求的。雖然自己不是一個信佛的人,但是我總覺得我們每個人都有自己的前世,而今世是在彌補前世的遺憾。佛説前世的500次重逢才換來今世的擦肩而過。而前世的500次擦肩而過才換來今世的回眸一笑。

隨着時間的推移,我們也在一步步邁向成熟,也應該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去,我們就已經長大,也就應該懂得珍惜現在現在的一切。

我們不要總是在失去後才知後悔,才想方設法的去挽留這將要從十指閒溜過的幸福。即使幸福再短暫,也要把它抱緊,用自己的心去温暖着現在的所有人,不要讓他們在痰熱的夏天感覺到像冬天般的寒冷。

我們也不要總堅守在屬於自己的那片天空,那座城堡,緊閉幸福的大門,把想要珍惜你的人拒之於門外。而黨你終於打開大門的那一瞬間,門外的人卻因你的冷酷無情,不知珍惜而傷心的離去,永遠永遠……不再回頭,不再想要去挽留。

人們常説回憶是多麼的美好,多麼的甜蜜,然而他們卻不知道擁有時的快樂,也不知整天沉浸在回憶裏是一件多麼自欺欺人,多麼沒有勇氣面對現實的行為。回憶固然美好,但不要總是回頭去看昔日留下的腳印,不要總是惦念已在你生命中離去的人。因為這樣只能讓自己長時間泡在回憶的蜜罐裏,久久不能從中走出,久久不能正視前方的人,正視前方的路。因為也許就在不遠處你就會遇見下一個能夠彼此珍惜的人,在你孤單的時候陪着你,在你難過的時候安慰你,在你快樂的時候能夠與你一同分享的人。

每個人都擁有屬於自己的天空,有時陰霾,有時晴朗,有時風雨交加,有時大雪紛飛,但不管天氣怎樣,都不要因此關閉你城堡的大門,而錯過了將要發生在你身上的幸福,錯過了將要珍惜的人,即使他是這一生的過客,也要真心的區對待此時出現在你面前的人,給予他十足的熱情,還有真心的一笑。

珍惜現在的一切吧,不要再等到失去的時候才自己真的錯了,真的應該長大了……

關於珍惜作文6

1. 語句通順,句意流暢,言辭優美,敍寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。

2. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現,寥寥數語便能傳遞人物的神采。

3. 語言平滑曉暢,刻畫細緻,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒後餘香,不絕於口。

4. 語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。

5. 行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態,點明瞭人物的性格特徵。

6. 語言基本通順,偶有不暢。

7. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。語句囉嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

8. 語言過於簡略,似為綱要式敍寫,但又未能提綱挈領,文意殘缺不全,敍寫枯燥,乾癟呆板,毫無生氣。作文開頭:

9. 文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。開頭簡明扼要

10. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

11. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

12. 文章語言生動豐富,可讀性強。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動人心,具有真情實感。

13. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望

14. 以飽滿的激情,描寫了……重點突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動。

15. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

16. 敍述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

17. 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

18. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

19. 文章邊敍事邊抒情。

20. 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻擬人等手法

21. 小作者觀察仔細,敍述時井然有序

22. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

23. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

24. 文章想象合情合理,

25. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。

26. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

27. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

28. 對人物的語言神態動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

29. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

30. ,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,

關於珍惜作文7

1. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

2. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

3. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

4. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與説服力都大大增強了。

5. 適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

6. 不失時機地運用排比的手法,從多方面説明事物的特徵,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

7. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

8. 選材過於通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

9. 雖然選擇了生活中具有一定敍寫價值的事件,但由於分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

10. 選材平淡無奇,過於老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難於深刻地反映生活的時代性真實性。

11. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

12. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

13. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

14. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

15. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

16. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

17. 從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特徵,人物形象豐滿。

18. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

19. 感情過於濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。

20. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏於文中,但未能深入挖掘。

21. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想態度,好惡觀。事理:反覆從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,説理充分透徹,立意鮮明。

22. 引用名人名言經典事例,具有較強的説服力,更能有力地表達作者的觀點。

23. 論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

24. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具説服力。

25. 感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。

26. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

27. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

28. 心裏過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

29. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。

30. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

關於珍惜作文8

在人生的旅途中,我們只顧着趕路,卻在無意中會忽略掉很多很多,比如親情、友情,以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經意間撩撥起太多太多的思緒,讓人回味無窮。

你是否注意過父母。你是否知道父母在不知不覺中臉上呈現出的皺紋越來越多了。你是否知道父母在不知不覺中頭上的白髮越來越多了。你是否知道父母已經在不知不覺中不再像以前那樣健壯,腰身不再挺拔如初。也許你們會想:他們總是管我,根本不關心我。可是,父母常年在外打工到底是為了誰?父母含辛茹苦的養育我們,又是為了誰?父母日益衰老的容顏,不是最好的證明嗎?那麼,我們又應該怎麼回報呢?是不是在父母説了一些不愛聽的話,就任由自己發牢騷呢?是不是不顧及父母的擔心,一直我行我素的玩兒樂呢?應該這樣嗎?不,我們不應該這樣,我們要多孝敬父母,多關心父母,不讓父母為我們擔心。那麼就讓我們從現在開始,學會好好善待父母,關心父母,珍惜父母。

如果説親情是一杯暖人心田的奶茶,那麼友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友,是在你遇難時,會伸出援助之手;是在你傷心時,給予一句温暖的問候;是在離別時,給予一個深情的擁抱。真正的朋友,是永遠不會嫌棄你;是永遠不會傷害你;是永遠不會責怪你。真正的朋友,在晴天時不一定在,但在雨天時一定在,即使是通一通電話。如果被人陷害,朋友也會毫不猶豫的相信你,幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌,顯赫的成就,只要有一顆至誠至真的心,便已足矣!彼此懂得,彼此激勵。彼此珍惜所開出的友情之花,會永久地閃耀着光芒,點綴着平凡的人生之路。入心且珍惜!

在這一場漫長的人生道路上我們總會邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標走到一起;有些人走着走着就散了;有些人甚至只有一面之緣,只給予過對方一句話一個微笑。也許這就是美妙的緣分,這就是燦爛的人生,被編入記憶深處。不知從哪聽到過這樣一句話:記憶猶如一本泛黃的相冊,無聲的訴説着那些已經老去的故事。而那些美妙的邂逅,不正是我們記憶中已經老去的故事嗎?我們只需在窗前,慢慢端起一杯暖茶,細細的品味,回憶起那些美妙的邂逅,不是一件很温馨的事嗎?我更相信在我們邂逅的一剎那,有一道無形的絢麗多彩的彩虹一定會在天邊出現,見證我們的邂逅。重複循環。當幾年後回憶起時,便覺得如紫色的夢境一般,美好且夢幻,耐人尋味。所以請讓我們:且遇且珍惜!

滿天星空中,閃亮着點點星光,映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我,現在點亮了珍惜,你呢?

關於珍惜作文9

下午的時候,我們聽了一場令我刻骨銘心的交通安全講座,令我記憶猶新。

經過了主持人一番昂揚,激情頓挫的鋪墊,我們見到了唐明鳳老師。老師的年紀中等,個子不高,説的話卻很震撼我心。

“……讓我們看看殷雪梅老師的感人事蹟!”唐老師手指屏幕,我們聽到了一首很悲傷的旋律。“殷雪梅老師正帶着一般同學去學習、實踐交通規則。然而,正當他們走在斑馬線上時,一輛疾馳飛奔的小車長他們衝過來……”我們的心糾緊了。“殷雪梅老師手疾眼快地張開雙臂,將六位同學推到一旁,”唐老師沉痛地説着。“殷雪梅老師,卻被車撞出了二十幾米遠!”“哇。”我們驚訝,天哪,那得多痛苦!“經過搶救,殷雪梅老師還是離開了她心愛的講台和可愛的孩子們,千紙鶴和祈禱都沒用,老師還是長眠了……”唐老師很悲痛。是啊,一位如此好的老師去世了,孩子們也很痛苦啊!“經過視頻,肇事車主是酒後駕車,車速到100公里!”唐老師嚴肅起來。

接着,唐老師又給我們看了一段監控視屏。“嘶——”“哇。”“天啊。”同學們驚歎的聲音一聲高過一聲。一個人過馬路,被一輛車撞飛!;兩車相撞,車毀人亡……我的天!我不敢不遵守交通規則了。(當然我是走天橋。)

“看完了這些,許多同學都説‘他們很遺憾,與美好的生活失之交臂。這些意外真可怕。’其實不是!這些都不是意外,是人為造成的!”唐老師正義詞嚴的聲音讓我們回過神來。“如果他們遵守交通規則,這些事故就不會發生。讓我們再看看小劉姐姐的故事。”視屏再次放映。“小劉姐姐裏斑馬線只有3米!”老師補充到。我們無心聽,認真的看着視頻。此時,小劉姐姐已經平安地到了路中間。咦?我發現小劉姐姐往一邊看,另一邊不理!突然,視頻停了,一輛白色麪包車被紅圈圈住。車慢慢的行駛着。呀!“砰!”小劉姐姐被撞飛了!!“哇。”我們大聲叫。

“為什麼?不遵守交通規則!”唐老師再次嚴肅起來。“你們都沒有經歷過車禍,但我有。再一次車禍中,我失去最愛的丈夫。”我們斂聲屏氣,再次看起了視頻——某日《今日莞事》。“……人生悲傷的事,莫過於失去知心愛人……”我們再次看起來。看着,我眼眶紅了,左眼淚水流了下來。真是,怎麼這麼不爭氣!我怒斥自己的眼睛。但是,唐老師的感人事蹟讓我感動。

每一個意外都不是意外,是人為的。自作自受!誰讓他們不遵守交通規則的?這些,都是因為不良的交通習慣造成的。那些在車禍中死亡的人們,給他們的親人帶來了多大的痛苦,讓家庭從此支離破碎!自己如果就此從人間蒸發,銷聲匿跡,家人該多傷心吶?

讓我們珍愛生命,遵守交通規則,享受美麗的今天,等待美好的明天吧!

關於珍惜作文10

珍惜,一個永恆的話題,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶裏才能少一些悔恨,珍惜生命讓自己活得很有價值,珍惜時間,讓每分每秒過得有意義。

我已經是一名國小生了,如今我已不是剛剛步入國小生的人了。到了國小,才明白國小的快樂時光,想念國小的同學,國小的老師。

我在國小的時候,從來沒有過向國小一樣要排名次,國小考試的科目也逐漸多了起來,使我疲憊不堪。國小的時候,我就是一名偏科的學生,語文在班裏也是數一數二的好,班主任是語文老師,只是偶爾教育一下我,讓我不要偏科,當時的我也沒有理會,是左耳朵進右耳朵出。

步入初小,我還有一身傲骨,認為我還會像國小那樣受老師器重和同學們的尊敬。可是,我卻錯了,明白了偏科會給我帶來的結果,最令我承受不了的就是我的語文成績,竟然連前十都進不去。我不是注重成績的人,可我本來就不善言辭,性格有些內向,倒是對老師有一種依賴感。可是如今,我卻什麼也不是,在班裏沒有朋友,班主任也是英語老師,我的英語很不好的。

一次放學卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了國小時候的班主任,她帶着孩子,我恰恰在路的另一邊,只是偷偷的看了一眼。看見是老師,就多看了一眼,誰知她好像發現了我注視她的目光,扭過頭來,我卻連忙收回目光,大步的向家的方向走去。

路上,我的鼻子有些酸,真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來,我用手去擦。不可以讓別人看見我這個樣子,不可以。我飛快的向家跑去。

回到家,家裏沒有人,我把書包放在地上,自己就趴到牀上哭了起來,默默的流着眼淚。回憶着我們剛剛見面的那一幕,如今的我和曾經已經不一樣了。在國小如此的生活,我真的不想向您講述,更不願讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心小我依然是個好學生,步入國小依然是好的。我如今的這樣子,還是不讓老師看見比較好。

我的腦海裏一直是國小時候的場景,同學們的打鬧,老師因我們自豪:我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我,我更希望我在她的心小永遠是她的學生,曾經最好的學生之一。

而我的心,卻是停不住的思念,但因為這時,我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經的關係網,打探到了老師以我們為榜樣,教育下一代學生的場景,我心裏十分自豪,老師曾經很少誇我們的,這次卻這樣子説,我真的好開心。

我很想念我的老師,或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個時候,我都從哪裏走,希望可以在多看她幾眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

關於珍惜作文11

炎炎熱夏,風鼓動着迎面而來的是陣陣涼意。

傍晚,天邊仍然是火紅火紅的,鼓鼓熱浪吹拂我的臉頰,烘得紅彤彤的就像是個小蘋果。

七月底,這天地就像個大火爐,讓田園裏的人、上班的人、憋在家裏的人和躲在林間的人都蒸得紅彤彤、汗流浹背的。可令人就愜意的莫屬於在這大熱天下,讓清涼水絲滑過着滾燙燙的、紅紅的肌膚。游泳,腦海蹦出這想法就像一顆種子,在生長、在發芽、在生根……

這個星期,頂着高掛天空的太陽,來到叔叔家。或許是那游泳的念頭紮根太深,抵不住叔叔盛邀去游泳。結果,本想當天走,卻不得不推遲了一個星期。畢竟,想游泳首先就得會游泳。但我是旱鴨子,就得花不少時間去學了。不過也好,這不就能天天去游泳場了,天天跟水打交道,我很樂意,畢竟水比太陽温柔多了。

若説,頭一兩天是興趣使然,那後邊的可就有苦受了。前幾天,不用説這勁頭有多大了,寥寥幾個動作就給上手了。耳裏聽着叔叔不憐惜的稱讚,這心裏就像抹了蜜汁一般。可後幾天,卻連遭碰壁。

為了檢測一下自己的學習成果,叔叔便給了我一個目標——“遊一百米,不喘氣。“這一入耳,我就急了。心裏不由犯嘀咕了”一百米,這距離説長不長,説短不短。若是岸上跑步一下子就到了,可在水裏可就有點長了。從起點望向終點,這心都寒了。還怎麼遊?“

可這不得不遊,誰叫我這張嘴,非説自己學會了呢!箭已在弦上不得不發。上!

我抖瑟的站在起點,看着那遠遠地紅旗,閉上眼,深吸幾口氣後雙手挺直、雙腿一繃,活像一杆標槍。雙腿一彎、一曲、一蹦。嘩啦!霎時,如同一石激起千層浪一般,陣陣水花飛濺起來。

斯!一陣清涼之意從皮膚的細孔魚貫而入。雙手一劃,頭便露出了水面,張開口吸了一口氣,再把頭埋進水裏,雙手一挺直、雙腳一撐。呼!人就像離弦的箭一般,滑了出去。看看終點仍是遙遙無期,心裏一急,便加快了動作擺動的速度。刷刷的,便游出了好遠。可不一會兒,我便有一些體力不支了。在中途只能停了下來。

一出水面,便聽到叔叔那有條有理的道道“延長滑的時間”“換氣時頭不要太高”“動作得慢慢來”……

“不如你就當是在水裏玩,躺在水裏,慢慢的遊。”嘩啦!

有一次下水了,心不住的對自己講“睡覺,慢慢的。”

漸漸地,我想到了那些被遺忘的時光。從降世時看到母親的第一眼到此時,從我不上學校大門時到此時,從我入睡的那一刻到此時。時光就像這水,嘩啦啦的流着,而我正卧在那,隨波逐流……嘩啦!我起來了,站在這終點上,我成功了!

叔叔或許在這水中能體驗到,水的温柔、水的流失。有游泳的技術,卻不知這些大道理。

時光像流水般,總在你身邊、指尖、目光中流過。或許我們沒法留住,卻可以記住。那生活中的點點滴滴,將成為我們美好的回憶……

關於珍惜作文12

時間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸的長大,而父母,卻在慢慢變老。

父母給予了我們生命,把我們撫養長大。他們把愛全都注在了我們身上,我們都應該有一顆感恩的心,來回報父母。

父母每天早起晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,為了這個家。當你未完成作業,卻在電視機前看着那些毫無意義的電視時,當你上課偷偷做小動作,不認真聽課時,你靜下心來好好想一想,剛才的時間都去哪了?你利用了它還是浪費了它?做這些有用嗎?怎麼對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽,怎麼對得起辛苦為你批改作業的老師,又怎麼對得起給大家帶來便利的社會呢?時光的輪子一圈一圈的轉着,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這麼地無情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白髮,卻使我們越來越成熟了。

人生其實很短暫的,從呱呱落地,哇哇大哭的的嬰兒成長到滿頭白髮,彎腰駝背的老人,只是一眨眼的時光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時候,想一想,今天的我們和昨天有什麼改變?今天我們都幹了什麼?做這些有意義嗎?每一天都要學習,都要進步,不浪費每一分每一秒,把握時間。好好學習,其實,這就是給父母最好的回報。人生的每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現在的這一秒。一天過去了,今天應該完成的事,你卻想着,明天做也不遲,到了明天,卻又想着後天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了,到了最後,你還是什麼也沒有幹。怎麼不想着今天不玩耍,今天先學習,明天再玩耍。到了明天也想着,明天先不玩,後天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個世界豈不是比現在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想着時間還早着呢,要珍惜時間,珍惜每一分鐘!以前聽過一個故事,一個人不珍惜時間,只知道玩耍,到了老年,才後悔起來,於是時光老人又給了他一個機會,但他卻又不好好學習,還是整天只知道玩耍,又到了老年,又後悔起來,但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什麼人到了老年才後悔起來,當初為什麼要浪費時間?早知今日,又何必當初呢?所以,我們應該珍惜時間,珍惜生命,珍惜上天給我們的任何一個機會,好好把握,不能虛度此生。

一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉動着輪子,誰能珍惜時間,誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的,我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運,那樣只會一事不成!

時間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了聽着這熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習,趁現在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜!

關於珍惜作文13

光陰的逝去未曾停過;時間的匆匆是人歎息。一聲感歎又一秒;一句話語又一分。時間永遠不會等人。當你懇求時間就此留下,它只會對你冷冷的瞪一眼。便回過頭,又繼續飛馳下去了。

無情

“我的日子地在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”日子飛逝,光陰奔流。引無數的人們留下一生歎息“時間又這麼過去了!”當你埋頭苦幹,勤奮學習時,不免因太累而不知不覺的漸漸倒下。時間可不會等你,它便不緊不慢的從你的書本上躍過,不提醒一下;也不告訴一聲。“我走了!”當你第二天迷迷糊糊搓揉着昏昏欲睡的眼睛時,又回望書本。發現還有一大堆功課還沒複習,不禁留下一聲感歎“時間又這麼過去了!”

當你開始一天的工作時,從早上忙到中午,從中午忙到夜晚,從夜晚忙到深夜。看着太陽從東邊起,望着太陽從西邊落。時間又從那滴滴答答的鍵盤中跨過。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時間飛逝了。回望早晨到現在,留下的又只是一聲“時間又這麼過去了!”

“光影似箭,日月如梭。”時間摸不到也,看不到。就在人們不經意間,匆匆流逝。從來不給人們一絲挽留的機會。時間是——無情的。

有情

“一寸光影一寸金,寸金難買寸光陰。”時間雖匆匆流逝,不給人們一絲挽留的機會,但卻能給人們無限珍貴的記憶,又能給人們淡淡的遺忘。

當再次與許久不見的親人,朋友,相依為命的兄弟重逢時,當時的喜悦,當時的激動,當時的欣喜若狂是無法用言語來形容的。這時的時間是美妙的,是無比幸福的。它,雖不會停止,但見證這一温馨的一幕,它便終於也露出了一絲淡淡的笑容,不讓人發現;也不讓人察覺。繼續它那無止盡的的旅程。

當你失去你最親的親人時,此時的時間如煎熬般難以度過,只能在那無止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時間雖繼續飛馳着,但它也不免留下一份同情。這時的它變得更有了愛心,便不覺加快了它那前進的腳步。時間飛馳着,你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻,一心投入到了緊張的工作與學習中去了。這時的時間是世間最偉大的!

光陰雖不斷逝去,但總有一些時間寧你一生也無法忘懷。存在你的腦海你,存在你的心你。每當你悲傷與痛苦時回憶起這些點點滴滴的時間,往事。你便也露出了心底你最真誠的笑容。時間是——有情的。

讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書本,品味那震撼人心的感受:魯迅曾經説過“無端的空耗別人的時間,其實是無意於謀財害命的。”時間雖無情不給人們一絲挽留的機會,但時間卻有情給人們無限喜悦與幸福。時間是生命中最公正,最嚴格的考察管;時間是人生軌道上

最體貼,最和善的良師益友。時間如夢可望不可即,回望時間無情,更是甚有情啊!

關於珍惜作文14

美好的事情往往都值得回憶很珍惜,只是很多時候我們都會與美好擦肩而過,因此才要更加的珍視美好的事物。

最早的自己是不知道美好的可貴的,只知道一味的揮霍自己的人生。直到經歷了一些事情之後才發現,生活中的美好是那麼的可貴,那麼的值得我們去珍惜。

還記得最初是因為一次高燒。那次發燒的時候我的年齡很小,但是記憶卻十分深刻。我的身體十分的難受,然後就住進了醫院。父母一直呆在我的身旁陪着我,護士看我是個孩子也十分的温柔和體貼。旁邊住院的還有一些比自己年長的,他們對自己也非常好,偶爾會給自己一些好吃的東西。這些看起來美好,可實際上是十分令自己憂慮的。特別是當自己剛進入醫院的時候,手上插着點滴,還得喝藥,腦袋裏迷迷糊糊的,所有人都圍在自己身邊,那感覺真的很可怕。讓我體會到了健康的寶貴,也正因此,我才懂了平日來的生活該多麼值得自己珍視。猶記得當時自己的病痊癒了之後,最大的改變就是對於學習的熱情高漲了,考試的成績也突飛猛進。那時候很多人疑惑我的進步,甚至調侃自己也要大病一場。我倒是在一旁樂呵一下並不説話,這種事情真的只有經歷過之後才會明白其可貴之處。

身體雖説是革命的本錢,可是日常的煩心事兒可是很多的,值得珍視的事物也不單單是身體,還有自己的身邊的人。

當畢業季的別離到了自己的身上時,你才能反應過來自己即將畢業,自己即將和要好的同學們分離。充滿着遺憾和不捨,這就是青春。我至今仍然忘不了黑板上那一份永久的請假條,來自班級各科老師的簽字。當離別的那一刻,我想老師們也是不捨得我們的,儘管可能我們給老師們帶來了很多的麻煩。

至於對於朋友,那更是充滿了不捨。臨走前留下一個擁抱,一張賀卡,一封信……這些都是對於感情的寄託。同學之前的感情就是這般神奇,大家都本是互不相識的人,卻因為對於知識的追求建立起來了羈絆,同牀之下一起努力,一起流汗,都是一些無比珍貴的時光。也正因此,也正因為每一次別離所造就的傷感,才讓我懂得了陪伴的意義,才讓我明白身邊人是多麼值得自己珍視,無論是朋友還是家人,都是一樣的。

也許成長的路途都是這般,生病了才體會到身體的重要,畢業了才明白離別的傷感。學生時代有太多值得珍視的美好記憶,錯過了之後才會發覺那些曾經出現過的美好是多麼的寶貴,我們都太后知後覺了。所以,如果你體會過那些,就不該再等待、遲疑下去。想到什麼事情就應該大膽的去做。有些事情如果非等到你發現它多麼重要才去努力實現的時候,後續已經來不及了!

因此,珍視美好,享受生活,勇敢追求,都是我們所應該努力的方向!

關於珍惜作文15

十月的校園,到處瀰漫着離愁別緒的氣息。相識四年相聚四年的好友與老師在這個季節也將要道別,天下沒有不散的宴席,再好的朋友再捨不得的情懷也將在這個季節告別。短短的大學時光,美好的青春歲月就這樣在我們不經意間悄然逝去。一切還沒等我們回首,都過去了,一切的記憶好似昨天,可掐指一算,已經過去很久了!

還記得大一來時,剛從高中走出來的我們還以為大學會很長,好幾年啊,不像高中那麼匆忙,我們有的是時間慢慢享受。當我們無聊時,當我們為這為那煩惱時,我們是多麼地期望自己早點畢業。可是真到了這一天,我們總在驚歎怎麼這麼快就要離開了,我們猶豫,這麼多的好朋友就要分別了,也許以後就再也沒有機會見面了;我們彷徨,前面的路還不知道怎麼走,我們美好的大學生活就要一去不復返了……

秋風一層層剝落楓葉,昔日喧鬧的校園小徑似乎也有了離別的氛圍,靜靜的,沒有了往日嬉鬧的場面,更多的是在訴説着過去,訴説説離別。偶爾嘴角一揚,偶爾表情凝重。相處的時間真的不多了,有些該珍惜的就要好好珍惜!

在這離別的季節,我們要學會珍惜時間。珍惜僅剩的大學生活,珍惜與好友相處的時間,也許還有十幾天,哪怕是幾天。用這段珍貴的時間盡我們最大的能力挽救遺憾,創造更多美好的回憶。

在這離別的季節,我們要學會珍惜友誼。幾年的好友甚至是至交,也許一輩子只有這麼一段相處相樂的時間,一些過去的或大或小的誤會,都將煙消雲散了吧。應儘可能主動承認錯誤,愉快的一起度過剩下的大學時光。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人’,珍惜朋友,珍惜友誼,珍惜一輩子的財富。若干年以後我們當我們再次回憶大學的時光,朋友將是不變的畫面!

在這離別的季節,我們要學會珍惜老師的課,學會感恩。也許我們跨出這個大學之後,我們將再也沒有機會坐在教室那麼安靜的聽老師上課了。不管老師怎麼樣,每節課都是他們認真為我們準備的,感謝他們的努力,感謝他們昨天的理解與付出。

在這個離別的季節,我們要珍惜的並不是我們離開後,會在他們的心中留下多久的回憶,而是分開後哪些人會因為哪些事將我們銘記於心。我們應該珍惜還沒有逝去的這段時間,多為朋友們做點事,即使有點棘手有點麻煩,也許以後我們想做也沒有機會了。給他人小小的一個幫助,一句出自肺腑的安慰和讚揚,甚至只是一個燦爛的微笑!

在這個離別的季節,我們所要珍惜的不是我們擁有多大的能力,而是我們的為人。通過幾天十幾天的努力,我們的努力不見得能力會增加多少,但是隻要我們多一份真誠的心對待他人,就會得到意外的收穫。

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