學游泳國小作文(彙編9篇)

來源:文萃谷 1.86W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學游泳國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

學游泳國小作文(彙編9篇)

學游泳國小作文1

當我還不會游泳的時候,媽媽鼓勵我説:“小孩子領悟力超好,什麼本領都學便會。”於是,我倍受鼓勵,扔開了直依賴的游泳圈,嗆了幾口水,鼻子酸酸的,正打算放棄的時候,媽媽又説:“成功在於堅持,嗆水是學會游泳的必經之路,加油!”當我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢遊,羨慕之情無以言表,我更加堅定了學會游泳的信念。如今,我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳,我的媽媽在旁羨慕不已,嘀咕着:“要是我也會游泳多好了,可以健身,也可以減肥,聽説身材也會鍛鍊得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾,好像游泳對她來説是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程,我決定鼓勵媽媽學游泳,就像媽媽當初鼓勵我樣。

我先採用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨,她們直停留在淺水區練習吸氣呼氣,看就是游泳初學者。“媽媽,你看那些阿姨也都在學習游泳呢,媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們。“會不吧,我們這年齡學不會了,太晚了。”媽媽話雖這麼説,可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的衝動呢。我乘勝追擊,告訴媽媽呼氣吸氣的技巧,媽媽求知心切,呼吸之間自然少不了嗆水。

這時我採用借用法,借用媽媽之前鼓勵我的話:“嗆水是學習游泳的必經之路,加油!”媽媽此時像個聽話的小孩,對我“言聽計從”,在次深深的吸氣之後,媽媽頭扎進水裏,身體自然地浮了起來,經過前幾次教訓,她沒有馬上探出水面,水中有串泡泡升上來,那是媽媽在水中呼氣呢,她已經掌握的基本要領了,我知道成功就在眼前了。

最後我採用激勵法。告訴她游泳的種種好處,當我説到游泳可以練成優美身材時,她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進水中,這次遊了5米遠,呼吸與動作還有待協調,當她停下來看到5米之外的我,她把眼睛睜得比燈籠還大,滿臉疑惑,副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨後,我們同時拍起手尖叫起來,成功的果實還有些青澀,但我們滿心甜蜜,我和媽媽都相信,努力定能取得收穫。

游泳,這項原本被媽媽看成是年輕人的運動,在我的鼓勵下她,她勇敢地擺脱了旱鴨子對於水的恐懼,消除了自身年齡的障礙,改變了對游泳運動的認識,實現了自己的游泳夢想。而我,也從媽媽的游泳過程增強了追逐夢想的勇氣。

學游泳國小作文2

美麗的泳服,柔美的動作,宛如一隻美麗的小魚兒在水裏嬉戲。游泳,像魚兒一樣游泳,是我永遠的追求。

記得那天媽媽帶我在電視機前觀看游泳比賽。一聲哨響,運動員“撲通”一聲,齊刷刷地跳入水裏,水花四濺。他們在水裏自由自在,手時而合起,時而張開;腳時而合在一起,時而張開……這些花樣游泳運動員的動作輕盈,天衣無縫。我目不轉睛地盯着屏幕,看得如痴如醉。彷彿自己也成了一隻歡快的小魚兒,手一張一合地跟着揮舞……

暑假,媽媽給我報了游泳班。來到了游泳池,我看見一深一淺兩個游泳池,裏面有許多人,大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹。我告誡自己:一定要學好游泳,要遊得比他們更出色。

老師先教我們做一些熱身活動,比如跳、扭頭、做下蹲五個……接着老師讓我們每個人拿一塊浮板下水,在水上跳五圈。突然無比真切的感受到後脊背拂過的陣陣涼風。涼涼的水一直在我身上取暖,手臂上全是雞皮疙瘩。頓時,游泳的激情減少一半。

老師後來教我們憋氣。我們一個個排着隊,我的心“砰砰砰”地跳動,心裏十分驚慌。三個兩個一個,到我了。老師一臉嚴肅地望着我説:“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間,老師狠狠將我的頭按在水裏,一邊高聲地數數。我聽到一數到三,我的頭一下子冒出來,鼻子紅得像蘋果一樣。憋水十分艱苦,我想打退堂鼓了。

晚上,我讀書時看到了一個句子,“面對困難,我必須學會堅強,我必須證明我自己就是那個可以重新奪回頭的拿破崙”。是呀!游泳不是至愛嗎?不是説要學好游泳嗎?怎麼可以動不動就放棄呢?於是,我每天泡在泳池裏練習憋氣。不停地練習,不停地嗆水。終於,我學會了憋氣,那感覺比喝了蜂蜜還甜。

現在回憶起當初學游泳都感到特別的興奮。曾經刻骨銘心的失意,現在全都成了最好的`經歷。它時時刻刻提醒我,“山”就在那裏,每攀登一步,視野就會開闊一分。不一定非要站在最高的山頂,才能收穫美妙的風景。

滴水穿石,繩鋸木斷,不是因其力量,而是因其堅持。只要你永不停歇的攀登,一定會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那一天,而那一會兒的歡愉,才是人世間至純至甜的歡愉。

學游泳國小作文3

科學老師曾經説過,每個人在媽媽肚子裏時,都是天才的游泳家,如果寶寶一生下來,你就把他放入水中,他便能在水池裏遊起來。從那以後,我就有了學游泳的念頭。

直到這個暑假,我的願望終於實現了。

今天是第一節課。我對自己信心滿滿的,覺得自己會是第一個學會游泳的人。換好衣服,一走進游泳館,我便迫不及待的下水了。

我的教練是沈老師,聽介紹,她可是一個游泳高手哦。

沈老師來了,她走到我們的面前,説:“今天是第一節課,我們先從憋氣開始。”只見沈老師深吸了一口氣,腮幫鼓得大大的,腹部收得扁扁的,迅速把頭扎進水裏,大概過了十秒鐘的樣子,老師才抬起了頭。然後老師看着我:“你先來。”沈老師幫我戴上泳鏡,倒數着“三、二、一,下水!”我學着老師的樣子想把頭蒙在水裏,但不等鼻子沾到水,就像觸電似的彈了出來,整個過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來,而我心情糟糕透了。

沈老師叫來另外一名學生,雖然她也是剛剛開始學習憋氣的,但是她很快就學會了,所以老師就讓她教我。她對我説:“你不要怕,把整個頭都沉入水中,而不是隻把面部埋入水裏,這樣水也不會進入耳朵裏。”我照着她説的方法大膽地試了一下,果然可以。在水中,我看到了漂亮的藍白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡,耳邊聽到水浪的波動聲。就這樣我一邊練習,一邊看着老師教他們練習漂浮,此時,我心裏是多麼渴望其中也有我啊。

時間一分一秒的過去了,他們已經學會了蹬壁漂,而我還在練習憋氣,我真是心急如焚。就在這時,老師把我喊了過去,一對一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩隻手搭在她的肩上,並讓我吸一口氣,一隻腳一個只地離開地面,然後自己就能浮起來了。我按照老師的方法,真的,我浮起來了。然後老師在水裏慢慢地倒退,我便跟着向前“遊”了起來。人浮在水裏,就像魚兒一樣,自由自在。

後來,老師跟我講了一下蹬壁漂的動作要領,示範了一下,讓我照着試了兩次,然後就讓我自己練習了。慢慢地,我趕上了大家的進度,不遠處的媽媽也朝我豎起了大拇指,我漸漸地有了信心。

時間過得很快,第一堂課很快結束了,我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個基本動作,期待着下一節課,也期待着下一節我的表現會更好。

學游泳國小作文4

為了讓我的身體強壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓班。我可開心了,每天都在數着開班的日子。盼星星盼月亮,終於迎來了開班。

第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣後來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現在眼前,清澈的池水能看見蔚藍色的池底,彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿着五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會遊呢!

第一天的學習內容是學憋氣,老師先讓我們順着扶梯依次下到1。2米的淺水區,剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因為我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按着我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學會游泳,我堅持了下來,反覆練習大約幾十次,我終於能在水下憋二十秒了,老師説:“過關”。

在以後的課程裏,我們又學習了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反覆地練習收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習蹬腳,還要練習劃手,劃手是要先劃一個大圓,然後把頭埋入水中,最後把手伸直,把頭抬起來。連着幾天都是練習蹬腳和劃手,反覆練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學習游泳這樣辛苦,幾節課下來,我打退堂鼓,不想學了,可我又想,都已經學了這麼多節課,半途而廢,太可惜了。於是我又打起精神,認真學起來。以後的課上,我認真聽講,認真,規範做好每一個動作,一直堅持到課程結束。

激動人心的時刻終於到來了,在最後一節驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作後,我驚喜地發現我竟然可以飄在了水上,重複動作,我竟然可以慢慢向前遊動了。我終於學會了游泳,前面學習過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄雲外去了。

學游泳國小作文5

從小到大,我就是個名副其實的旱鴨子,一碰到水就會“哇哇”大叫。現在,看到身邊的夥伴在水裏像小魚般快活地遊動時,心就不禁癢癢的。

剛放暑假,媽媽就給我報了游泳班。我開心極了,連説“好,好,好”,生怕媽媽臨時改變主意。

令人期望的日子終於到來了。這天天氣格外晴朗,真是個學游泳的好日子,我心裏美滋滋的。我帶着游泳衣等物品進入了游泳館,撲面而來的是水的味道,一個比籃球場還大的游泳池展現在眼前。泳池裏人頭攢動,人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我心花怒放,不禁暗下決心:我一定要學好游泳,在大家面前露兩手!

上課了,教練先給我們講游泳的要點。不知不覺半小時過去了,終於要正式開始學游泳了。我早已等得不耐煩了,一聽要下水,便一個箭步向前衝,“撲通”一聲就蹦到了水裏。

水瘋狂地湧入我的嘴巴和鼻子裏,我在水裏撲騰着,手腳拼命地亂抓,想要讓自己浮起來,身子卻像秤砣一樣墜進了水底。“救,救,救命……”我驚慌地大叫起來。教練聞聲,一把將我提上岸,指着我的小腦袋瓜,嚴肅地説:“下次再不遵從命令,就不要來了!”我好不容易緩了一口氣,連連點頭。

教練開始教我們蛙泳了。“先將腿彎曲成大三角,然後用力向外蹬出去,最後再快速夾回來。”教練叮囑着動作要領。我按照教練教的動作反覆練習,沒一會兒就學會了蹬腳。

學了蹬腳,又要學憋氣了。第一次練習憋氣,我就嗆了一大口水,難受得喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的。但我並沒有打退堂鼓,我試了一次又一次,終於學會了憋氣。教練看到了,也誇我是個不怕困難的小男子漢,還對我説:“接下去學劃手,你只管下水遊,有我保護,沒什麼可怕的。”聽了教練的話,我就鼓足勇氣,跳了下去。啊,我浮起來了,浮起來了,我會游泳了!

可我高興得太早了,因為當我想往前遊的時候,卻發現自己依然在原地轉圈。我急得滿頭大汗,教練見了,朝我一喊:“讓自己的身體呈水平面,立馬就能遊動了。”我立刻試了試,真的是這樣。

有了第一次課的經歷,我吸取了教訓,在接下去的游泳課上,總是聽從教練指揮、認真地學習動作要領。終於一次比一次遊得順暢,成功擺脱了“旱鴨子”的稱號。現在想來,心裏真是比吃了蜜還甜。是啊,只要肯下功夫做任何事情,就一定會成功的!

學游泳國小作文6

暑假裏,爸爸給我報了一個游泳班。由於不會遊,我一直認為學游泳一定是一件很困難的事,害怕自己學不會,所以一開始很不情願地去上課。由於對游泳的牴觸情緒,學的進度很慢,吃飯都覺得沒胃口,覺也睡不香,後來甚至經常感到頭痛。因為頭痛,爸爸還帶我去了醫院。通過檢查,並沒有發現什麼問題。醫生説:“沒事,可能是游泳時太緊張造成的。”回來後,爸爸和老師進行了交流,老師也用同樣的話安慰了我,並給予了一些鼓勵。我這才放下心,膽子也逐漸大起來,開始認真地跟着老師學游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時要先吸一口氣,然後在水裏把氣吐完,再跳出水面吸氣,周而復始。一開始,我雙手緊緊地抓着岸沿,生怕在水中吐氣時會跌倒。後來我發現不扶也沒關係,只要按老師的要求做是不會跌倒的,於是我就開始在水裏大膽地跳上跳下,一遍遍地進行換氣練習。學完換氣之後,老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開始,由於害怕,我的身體總是伸不直,像小蝦米一樣彎着,而且還需要拿着浮板。後來經過幾天的不斷練習,我終於可以扔掉浮板,像其他小朋友一樣輕輕鬆鬆地漂浮在水面上了。學游泳的最後一個關鍵動作就是蹬腿。蹬腿時雙腳要先向前收,然後快速往後蹬。一開始,我蹬的很不規範,不是腳伸不直就是雙腿打開的幅度不對。在老師耐心的指導下,經過自己幾天的認真練習,我終於能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個動作連貫起來,就可以在水裏自由自在地遊了。又經過幾天的練習,我的游泳水平開始不斷提高,一次遊的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米,我開心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次,我生病,不能下水遊,只能在岸上看。看到小夥伴們在水裏面遊得那麼歡,我真想跳下去和他們一起遊。隨着游泳課的結束,漫長的暑假也很快就要過去了。因為學游泳我的暑假生活充實了許多。雖然學游泳很累,也曾經給我帶來過很多的煩惱,但是通過學游泳我也收穫了很多。除了游泳時嬉戲的歡樂之外,我還鍛鍊了身體,收穫了信心,並且第一次改掉了膽小的毛病。

學游泳國小作文7

今天,萬里無雲,毒辣辣的太陽像一個大火球,花兒都被照得直耷拉着腦袋,天氣十分炎熱!我想,要是我會游泳的話,現在我一定要立馬躲在游泳池裏面,那一定很涼爽吧。於是,我拿着昨天剛買的游泳衣,纏着爸爸,央求他立刻帶我去學游泳,爸爸答應我了,於是,我馬上換好游泳衣,懷着激動的心情,盼着時間爺爺走的快一點。

吃完飯,我就和爸爸出發了。到了游泳館,我看到了寬大的游泳池,水面平靜,水池很清澈,我能清晰的看見水底的地磚,我順着梯子往下爬,腳剛捱到水面,我便感覺到一陣濃濃清涼包圍了我,當我身子浸入水中,不免打了個寒顫,但是此刻暑氣全消,心裏暢快無比!

到了學習的時間,教練讓我們學習憋氣,我心想很容易嘛!我吸了一口氣,猛地鑽入水中,過了一會兒,就堅持不住了,很難受,感覺快要窒息了,趕緊把頭露出了水面,我第一個鑽出來,比我小的孩子都在努力堅持,我感覺很羞愧!我開始認真地聽教練的講解,心裏想一定要做好!之後的幾次憋氣訓練,我掌握了方法,很容易就通過了測試。

下來老師講解“水上輕飄飄”,教練一隻腳站在水池的地板上,一隻手拉住鐵桿,一直手伸向前方,只見教練深吸一口氣,腳用力一蹬,雙手向前,飄出了很遠很遠。開始學習了,我搞了半天也沒有學會,我漸漸有點氣餒了,勉強做了幾次,因為水有點涼,我不停地打哆嗦。教練見我們的狼狽樣説:“手要伸直,腳併攏。身體自然就會浮起來了。”教練很快發現了我沒學會,便用休息時間單獨教我,教練的耐心和細緻,還有旁邊爸爸的鼓勵,我心想我一定要學會,我不能放棄!我繼續努力練習。

之後教練還教了我們蛙泳的腳上動作,用三個字表達就是收、蹬、夾。我按教練説的步驟,在心裏默默地念着:收、蹬、夾。總算是可以遊了,我心裏感到十分欣慰!經過我的不懈努力,我終於能在水中來去自如了!當然,這成功也少不了爸爸對我的鼓勵和教練對我的細心指導。

這個暑假我過得十分開心,我不但學會了游泳,還從中懂得了永不退縮、堅持不懈的道理。

學游泳國小作文8

今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來到游泳館時,我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。

在媽媽給我們付門票的時候,我和丁柏文早已換好泳裝下到水裏了。水不是太深,淹到我們肩膀。我帶着游泳護袖在水裏走了幾個來回,便慢慢適應了在水裏的感覺。媽媽見我在水裏只玩,不練習游泳,便對我説:“哲慧,你今天學不會游泳,這次的游泳門票就是最後一次給你花了,也就是説,以後你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎麼辦呀?媽媽好象看出了我的心事,便對我説:“水是有浮力的,你放心,不會被水淹的。要是不信,你就用手捏住鼻子往水下蹲,你就會感到水向上託你的感覺了”。我一試,慢慢蹲下去,真的感到水向上託我。於是,我就不怕水了。

我開始練游泳時,先練的憋氣。一開始,只能憋一兩秒鐘,而且還沒把頭埋到水裏,後來我漸漸的就能憋時間長了。接着,我憋氣把頭埋進水裏,身體儘量浮在水面上,媽媽拉着我的手向前漂,就這樣幾個來回,媽媽就讓我自己遊了。開始,我離池邊半米的地方遊。媽媽説我遊的向狗刨,後來就慢慢遊的規範了。我問媽媽:“這次的門票不是最後的門票吧?”媽媽豎起大拇指説:“下次繼續!”突然,我發現跳水也很好玩,我最喜歡在人多的地方跳水,隨着“撲嗵”一聲的跳水聲,就會濺周圍遊伴一臉的水珠。哈哈哈,真是太好玩了。

噢,對了,光顧我自已游泳的事了,把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會,心裏便有些急了。丁柏文和我一樣,不願把頭埋進水裏憋氣,阿姨就按她的頭在水裏憋氣,害的丁柏文喝了好幾口水。最後,丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最後來游泳館,結果卻變成了她,唉,真替她傷心啊!

幾小時過去了,游泳館到閉館的時間了,我們戀戀不捨的“揮淚”告別了游泳館。我想,有時間我一定還會來的。

我們出來以後,發現我的手上多了幾道傷口,媽媽説是因為在水裏泡的時間太長了。雖然現在傷口還很疼,但是,我學會了游泳,還是很值的高興的。從學游泳這件事上,我知道,學任何本領,都不會一帆風順人。

學游泳國小作文9

人人都有過第一次的經歷,而最令我難忘的應該是我第一次游泳了。

去年暑假的一個炎炎夏日,哥哥叫我去游泳池游泳。説水裏涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,我聽了後,被哥哥説的心癢癢的,真想迫不及待的去游泳。可我轉念一想,我不會游泳,萬一出了事,哪可怎麼辦呀。想到這兒,我一點兒也不想去了,於是我便故意找了一個藉口,對哥哥説:“我家庭作業還沒做完呢,我……我不去了,你們去吧,我在家裏看家。”可爸爸似乎猜透了我的心思,笑着對我説:“李指甘,我猜你是擔心自己不會游泳,才故意找藉口。傻孩子,有爸爸在呢!”我聽了後,只得點點頭跟着他們走了。

到了游泳館,和爸爸哥哥換上泳裝後我們三個人,就直奔游泳區。到了那兒,我環視四周一看水裏全是黑鴉鴉的一片,無論男女老少很多人在水裏游泳。有的小朋友拿着水球;有的小朋友拿着救生圈……當我回過神來時,才發現爸爸在水裏叫我下來呢!

可我一走到水池樓梯旁,往下一看,游泳池彷彿一個萬丈深淵……我怕水太深,會把我淹死;我怕水太涼,會在水裏打羅嗦;我怕水裏忽然鑽出一個怪物,拖住我的腳……死活也不肯下水。於是爸爸趁我不注意時,把我拉入水中,笨手笨腳的我一下沉入了池裏,我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃,眼睛也十分的漲,而且還直打噴嚏。

我頓時委屈極了,不爭氣的眼淚一下子湧了出來,怪爸爸明明知道我不會游泳,還故意把我推向水中。爸爸見對我“硬”的不行,便等我“風平浪靜”以後,軟硬兼施。“乖兒子,爸爸來好好教你游泳。”我聽了後,點點頭答應了,“你先扶着旁邊的瓷磚,慢慢的把腳伸直,然後再放鬆,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試着爸爸説的做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,於是我心想:哎!早知道游泳這麼難學,我就不學了。

於是,我漸漸灰心了,可就在我打算放棄時,我意外發現我竟然在沒有扶着瓷磚的情況下浮了27秒鐘。於是我一下子又來了精神,我的心情彷彿來了一個360度的大轉彎,有陰轉晴,一次兩次三次,再嘗試了很多遍失敗以後,我終於學會了游泳。回家後我一進家門就興奮地對着媽媽大叫:“媽媽,我終於學會游泳了。”媽媽也直誇我:“孩子,你真棒!”

雖然我第一次游泳嗆了許多水,不過我終於不怕水了,儘管不想別人那樣如魚得水,但是我相信,有了這一次的經歷,下一次,我一定能有得更好。

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