我閲讀我快樂作文3篇

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導語:書是知識的源泉,是好科學的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。以下是小編給大家整理的我閲讀我快樂作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。

我閲讀我快樂作文3篇

  篇一:我閲讀我快樂作文

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從這句話中可見古人對閲讀是情有獨鍾的。其實,對任何人而言,讀書最大的好處是在於:閲讀,它讓一個求知的人從中獲知;讓一個無知的人變得有知。閲讀是一件快樂、享受的事,書是生活賜予我們的珍品。也唯有讀書,不僅有益有趣,更簡便易行,使它成為人類行動中最為讚美的事。正是莎士比亞説的:“書籍是全世界的營養品。”

每一個人都有自己的讀書生涯。當然,我也不例外。

記得我剛上一年級時,書是一個我陌生的“朋友”。這是為什麼呢?那是因為我小時候玩心未泯,只是顧着主課的書,不會看看家裏的課外書,只想着玩。父母也曾經督促過我學習。我這個小淘氣包怎麼可能安安心心地不動呢?一等到父母不注意就發一下“牢騷”。就是有那麼一天,我經歷了一件事,漸漸愛上了閲讀。

那是一個週末的下午,父母有事,只有我和弟弟在家玩。本來悶熱的天氣就心煩,現在又有人一個勁得煩我,肯定會心煩意亂。這時,身後一本厚厚的書吸引住了我。我把書拿出來一看,精美的封面上刻着幾個大字——《安徒生童話》。我曾經也沒注意過這本書,好像是表姐留下來的。

我小心翼翼地翻開一篇童話。咦?這是什麼字?真是的,好不容易找到一本滿意的書,怎麼一開始就遇見了麻煩事。“這個字該怎麼讀呢?要不跳過吧,可這樣又沒滋味……”“有了!”我想到了老師教我們查字典的方法。家裏正好有一本字典,我要開動了!“這本書可真好看!”我喃喃自語。父母回來了我竟然不知道,平時這個時候我可是會纏上父母陪我玩的,我完全沉浸在閲讀裏了。

從這一刻起,我真正愛上了閲讀。它讓我知道:書對於坎坷曲折的人生道路上便是最好的“潤滑劑”。面對苦難,我們苦悶、彷徨、絕望,甚至低下了我們曾經高貴驕傲的頭。然而,我們可否想過,書籍可以給予我們勇氣和希望,將慰藉緩緩注入我們的心田,讓黑暗的天空重現光明!

我認為——書是益友,當我們痛苦時,書給予我們撫慰;當我們困惑時,書幫我們解疑;當我們迷茫時,書給我們指路;當我們消沉時,書給我們振作。與書為伍,如有良師益友指路導航,目光可以穿越歷史的漫長隧道,透徹人生的真諦。

書,百讀不厭,一本好書,更是如此!但願,好閲讀伴我快樂成長。

  篇二:我閲讀我快樂作文

每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴着我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣!

每當我走過書店,情不自禁地就走了進去,在裏面一看就是2個小時。記有一次,爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服,突然看見了新華書店,我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看着看着就忘記了時間,害的爸媽着急。最後爸爸把我沒看完的`書買了回去。

還有一次,我寫完作業後,就在我的卧室裏看書,媽媽做好晚飯後喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節中,沒有聽見!後來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱着心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不捨地放下書。

爸爸説:“你看看你,快看瘋了吧,真是名副其實的書痴!”可我卻沒反應過來,津津有味的繼續看着書。爸爸歎了一口氣:“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。

這些是我從看過的書裏面找到的:偉大的文學作家高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。“書是人類進步的階梯”書籍領導着人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”

我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界裏,夢想着自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧祕,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。

我讀書我快樂!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因為他是知識的海洋,快樂的源泉!

  篇三:我閲讀我快樂作文

遊弋在茫茫書海中,我得到了許多。魯迅教給我深邃,巴金帶給我真摯,冰心讓我感到温馨……書籍真可謂人類永恆的精神食糧。

在閲讀中,我學會了珍惜。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒出生後不久便雙目失明,雙耳失聰,在那無邊無際的黑暗和死一般的沉寂裏,海倫是多麼的孤獨和痛苦,可她並沒有悲觀失望。她用自己的手代替眼睛和耳朵,不斷克服困難,以超人的毅力完成了一件又一件不平凡的事。與海倫·凱勒相比,我們是無比幸運的。想想海倫,我們所擁有的比她要多得多,她在如此艱難的環境中仍堅持學習,我們更應該珍惜現有的優越條件,努力學習,做一個對社會有用的人。

在閲讀中,我學會了勇敢。“唯獨意志堅強的人才能得到上帝的恩寵,才能成為大有作為的人。”魯濱遜正是這樣典型的例子。他遭遇海難之後,漂流到了一個荒島上。在什麼東西都沒有,眼前只有波濤洶湧的大海的情況下,他不放棄一絲生的希望,憑着自己頑強的意志生存下來。他開荒地、築房子、種糧食,與野獸和食人族鬥智鬥勇……這些在我們看來不可能的事情,他都做到了。他靠的就是勇敢、頑強的精神。在平時的學習生活中,我們也要學習魯濱遜那種遇到困難不退縮的精神,勇敢地揚起風帆,向成功進發!

在閲讀中,我學會了自信。兒童文學作品《紅舞鞋》中的主人公李莎莎雖然一開始只是一個平凡的女孩,在眾人眼中,她是那麼的不起眼,甚至還受到部分同學的誤解和傷害,但她最後仍然實現了自己的夢想——站在舞台上,成為一隻翩翩起舞的“白天鵝”。我從她身上找到了自信,不管自己現在多麼的微不足道,只要相信自己,用努力和汗水編織美好的未來,心中的夢想就一定能夠實現。

在《海底兩萬裏》中,我跟着儒勒·凡爾納的筆尖去探尋海底的奧祕;在《朝花夕拾》中,我隨着魯迅去了解他的童年、少年、青年時期的生活經歷;在《湯姆·索亞歷險記》中,我與湯姆·索亞一起玩耍、探險;在《茶館》中,我從裕泰茶館看到了一個王朝的興衰……

在閲讀中,我獲得了無窮的樂趣。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起多讀書,讀好書!

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