實用的班級作文彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的班級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班自打成立以來，可算是博得了諸位老師們的一致好評，是一個絕對光榮的集體。可是，我們的內涵真有那麼地耀眼嗎？正在，就讓我們一起去了解一下我們八年級二班的微觀世界吧！

鏡頭一：

時間：早上7：00－7：20

地點：八（二）教室

事件：“喂，你的探桌子出來了，難道你想破壞我們祖國接班人的健康成長嗎？”“誰的桌子探出去了，你再看看是探出去了嗎？”然後兩個人便喋喋不休地吵了起來，那聲音足足有120分貝！

唉，你們就不能不吵吵嗎？不但影響了別人，還會讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時間學點吧，書到用時方恨少啊，況且，我們還是榮譽班集體呢！

鏡頭二：

時間：勞動課上

地點：操場

事件：“嘿，看人家班，至少得有20來輛小車吧？”“是啊，看咱班，杴都不夠用的，就甭提小車了！”噼噼啪啪，拖拖拉拉，磨磨唧唧。嘿，可算把這活兒給磨完了！

兄弟們哪，咱不幹誰給咱幹呢？這可是咱們自己門前的雪啊！就別再磨蹭，別再計較這點小得小失了，別忘了我們可是榮譽班集體啊！

鏡頭三：

時間：自習課上

地點：八（二）教室

事件：起初，教室裏鴉雀無聲，老師也沒有過來。過了一會兒，略微有了點聲音，老師還是沒有過來。又過了一會兒，聲音如爆，於是我們的校長大人過來了……

捱了一頓批，卻跟沒事兒人一樣。你能不能給自己留點尊嚴，也好給我們的班集體留點尊嚴呢？要知道，我們可是曾經的榮譽班集體啊！

這就是我們班微觀世界中的一角。在這裏，我進行這種剖析，就是了讓我們班越來越強，畢竟守業更比創業難啊！已有的那些成績只能屬於過去，我們怎能一味地吃老本呢？

最後，我想再説一句，那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因為只有這樣我們的班集體才能夠從陰影裏走出來，只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應該有的缺點，痛定思痛，一起開創更加美好的明天。

新學期的第一週，我們班級發生了許多新鮮而又有趣的事兒。想聽一聽嗎？

首先，我們迎來了一個新外教，他是一位教音樂的老師，名叫Raimi，來自美國，長着一個圓圓的腦袋，滿頭金髮，他的表情十分豐富，會用不同的方式來迎接我們上課。

暑假中，很多同學都外出旅遊了，有的人去了廣闊的草原，有的人去了蒼茫的大漠，有的人去體會東方韻味，有的人去感受西域風情。我們在班級裏分享旅行遊記，分享在旅行時經歷的有趣的事情，每個人都説得津津有味，教室裏迴響着歡樂的笑聲。

這周我們班級還進行了班幹部競選。我競選的崗位是英語課代表。當我上台發表演説時，同學們都覺得很奇怪，為什麼張博承要競選英語課代表呢？他為什麼不去競選班長呢？原因很簡單，我已經做過兩個學期的班長了，我想讓別的同學也來感受一下班長的崗位，我也想嘗試一下沒有做過的崗位。因為我對英語的興趣非常濃，所以想試試這個崗位能否勝任。

教師節就要到了，學校又開始了新一屆“小特級教師”的評選。首先是班級內部選拔，全班競爭非常激烈，有十多個同學報名，每個人都精心設計，充分準備，一個個都很有小老師的範兒呢！現在就等着新一屆“小特級教師”誕生啦！到底花落誰家呢？精彩在“22節”上就會揭曉。

這就是我們開學第一週的新鮮事兒，讓人感到快樂多多，回味無窮。

告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因為這是開學以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最後一次。

自從獲得“文明班級”後，我們班同學的表現好多了，打掃衞生速度快多了，打掃的也很乾淨了，早上也沒人再遲到了，紅領巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”後，我們的同學們經常幫助別的班同學，和其他班的同學也相處的很好，下課後會經常看到我們班同學和其他班同學友好相處……

但是，我們班還是有小部分同學不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課後，還有個別同學相互打鬧，甚至打架的事情發生。

獲得“文明班級”要全班同學一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團結，“文明班級”才能在我們班生根、發芽、開花、結果……

二年級時，我和爸爸媽媽去英國學習，三年級回來的時候，什麼都變了。教室變了，班主任變了，同學也變了。

一年級的時候，我們的教室在東教學樓裏，那裏就只有一個好處，不用爬樓梯，可是壞處卻有一大把，教室裏沒有電風扇，更別説空調了；那裏的桌椅也搖搖擺擺，好像隨時都會散架；而且那裏的牆壁也已經黑得不成樣子了。而新教室卻好多了，電風扇啊，桌椅啊，全是新的，還有空調呢！

以前的班主任姓盧，但是在三年級的時候卻離開了學校，所以換了一位班主任，姓李。她有着高高瘦瘦的身材，還披着長長的頭髮，長着一張秀氣的臉，算是美女老師了。她上的課也十分生動，讓我們聽得津津有味。最重要的是，如果我們獲得學校的“月度之星”，那麼下個月的每個星期四都會有棒棒糖或冰淇凌吃哦！

變化最大的還是同學們。小時候一起手拉手玩耍的夥伴們，現在卻成了“對手”，以前完全不“認識”的同學，現在卻變成了鐵哥們、好姐妹。原本天真的我們，現在卻變得八卦起來。現在班級流傳的都是誰與誰“談戀愛”、“夫妻”。這些跟以前比好像換了個“時代”。

雖然現在的四（1）班可以説還是完美的，可是我希望現在的同學們能變回以前那樣純潔。

我的同學就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果，既可愛，又美麗。

我們班長就像那一塊夾心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中間，卻是不一樣的感覺。我們班紀律不是很好，因此班長總是一臉嚴肅，整個一黑臉包青天。平常的他啊，行事果斷，鐵面無私，整天繃着一張臉，見到誰違反紀律了，輕則批評幾句，重則罰寫檢討書。講台抽屜裏那一大沓厚厚的檢討書，就是他的“傑作”。然而，我們都知道吃夾心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以嚐到膩死人的糖漿。班長就是如此，表面上鐵石心腸，實際上卻有顆菩薩心。

我最怕的是“跳跳糖”，這糖是去年才興起的'。它還有個暱稱，叫“爆炸糖”。記得第一次吃時，我輕輕地將它放人嘴裏，誰知它卻把我的嘴巴當成了戰場，進行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”，那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時，他就會冷不丁地出現在你面前，手舞足蹈地大聲喊着：“淘氣小子又闖禍啦！”常常就因為他一個人，我們全班都被留下來聽班主任的長篇大論：“你們這些學生啊，怎麼就不遵守課堂紀律呢？想當初，我們要是有這樣好的環境……”

我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的，大部分同學都像“益達口香糖”，嚼時甘甜可口，吹出的泡泡也不會特別大。他們不調皮也不張揚，常常安靜地坐在角落裏，上課認真聽講，課後做着該做的事情，平凡而又乖巧。這就是我們班，一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級，當然，我也愛這些可愛的“糖果”們。

“叮鈴鈴”，伴隨着清脆的鈴聲響起，三週的時光已不知不覺中從手中溜走。從人聲鼎沸的教室，到風平浪靜的課堂；從互不相干的同學，到團結一心的朋友；從品性不好的差生，到勤奮好學的優生。這一點點都是我們創下的優。

教室大變樣

説起咱們的教室，那可真是三個字：淨，潔，美。以前教室裏經常鬧聲一片“嗡嗡”蜜蜂似的，吵的你心煩意亂，地上的紙點紙片遍地都是，窗子上的灰塵輕輕一碰，手就成了一個“大黑餅”，真是慘不忍睹。咱班的張怡看到後，二話不説，承擔了美化任務，還選出了美化小組，那天我們練完足球操回來後，被眼前的美景震撼住了：窗子，瓷磚，被擦得乾乾淨淨，地上一塵不染，教室外面的手工、摺紙、星星、花、油畫……更是分外美麗！我們的教室真優！

生本創輝煌

看完教室看小組，這個升本小組，可是萬老師憑多年的經驗所提出的，我們的小組叫“好學組”，它的意義是讓我們好好學習，天天向上。後面的小組叫做“雄鷹組”，他們也許是要像雄鷹一樣展翅飛翔吧。此外，小組裏還有量化分哩！做作業，做事都可以加分，要問這量化分有什麼用？這量化分可以給小組挑選位置，第一名當然是可以選到前有“保鏢”，後有“護衞”的核心地段------第五組，小組內的組員可是為了這拼盡了一切辦法來掙分呢。哪位同學受了傷,趕忙報告給老師;哪裏不乾淨，趕快清理;哪位同學的影子沒有挪到桌子下，馬上躲到桌子下去。在不知不覺中養成了一個個好習慣。生本小組真優！

子豪改自新

看，教室裏那個忙碌的身影是誰？那就是曾經赫赫有名的搗蛋大王------左子豪。以前他上課吊兒郎當，回答問題時聲音像蚊子似的，下課了，卻像一個鞭炮，走到哪，炸到哪。有一次，他上課走了神兒，老師明察秋毫的眼睛立刻鎖定了他：“左子豪，這句話是什麼意思？”“是……是。”“大聲點兒！”老師有些生氣，左子豪這次用十個蚊子般的聲音回答“是……”但老師仍然聽不見，“再説一遍！”他的聲音又回到了原來那麼小。老師怒了，下課後對他進行了一場思想教育，他也變老實了。從那以後，他在課堂上的聲音也越來越大，掃地值日總是衝在前面，簡直像換了一個人。左子豪的變化真優！

這就是我的雙優班級，教室優，小組優，同學更優！

班級好比是一個家庭，一個幸福、美滿的家庭，同學們，我們都是班級中的一員，班級的主人，為了我們的班級，我是不是應該為班級做這件事呢？下面，我就給大家講一個真實的小故事吧。我是班級中的一員，我應該為集體服務！有一天上完音樂課，我們剛剛走到教室樓梯口，只聽“砰”地一聲，教室大門被風給緊緊“鎖”住了。

怎麼辦呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意來，這時只聽陳子章大聲喊：“金瀟逸會爬窗，他個子小，一定能爬進去！”我望了望那窄窄的窗條，嘴裏嘀咕着，那麼小的窗條我能爬進去？陳子章又使用“激將法”説：“我看你是不敢吧？”“好吧，為了班級我豁出去了。”説着我爬上窗，努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條，窗條壓迫着我的胸，我感到“塞”不進去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一聲，“啊呀，窗玻璃碎了！”這一聲對我來説無疑是“睛空劈靂”，老爸早上剛宣佈：“再在學校闖禍就有我好看的！”

這下完了，老爸過一會定會來修。他會罵一頓？或者給我二個“毛栗子”？或者……天哪！我心裏象揣着一隻小兔“卟卟”跳個不停，腦子亂哄哄的，我這時只能眼巴巴地望着我開的“地獄之門”。終於“盼”來了爸爸那滿臉怒色並令我心驚肉跳的臉。“你又幹好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑説。於是，我無辜的頭髮首先糟殃，被爸爸揪了起來，……以後的話我一句也沒聽清，只有那鑽心的痛，那委屈的淚水，還有那現在也弄不明白“好事”，我真的是想為班級做件好事呀，可為什麼會得到這種回報？

真是善有惡報啊！人有時會被冤枉，就像我，但我想如果要我為班級做件好事，而且還是這樣的“好事”，我還是會去做的。同學們你們會去做嗎？

星期一升旗儀式上，老師宣佈作文比賽獲獎名單。

突然，老師報到了陳凱琪的名字。原來，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的，怎麼能拿第一名呢？

回到教室，老師也説：“陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習。”

我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。

語文考試後，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原來，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。

報完分數後，老師叫周博文同學上講台，再次表揚周博文。老師又説：“周博文以前總是考不好，今天周博文的分數就讓大家大開眼界了。”

還有，我們班的劉錦昱連續三次被老師表揚了。

劉錦昱以前從來沒被老師表揚過。現在她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。劉錦昱像是變了一個人。

我們班的新鮮事真多，我可寫不完。

不知不覺一個班已經全部輪完了，迷茫的我又當上了值日班長。

過完了熱血沸騰的運動會，大家都收好心態，開始了緊張的期中衝刺階段。説是衝刺階段，其實跟往常沒啥區別，我想這樸實無華，平淡無味的日子是每個做值日班長的一大煩惱吧，因為是真沒啥好寫的。不像那些幸運的，剛好趕上運動會或有什麼大事件的日子。所以流水賬也請大家見諒。

上午是真沒什麼好説的，唯一特別的那就只有今天第二節課後的做廣播體操了。今天老師特意把男生調到前面，當時是真的有點緊張，因為在後面站久了，突然被調到前面就很不習慣，感覺後面有一萬雙眼睛在注視着你。

下午，我們開展了開學以來第一次拓展課。同學們都迫不及待的去到了各自的教室。我報的科學第一節就考試，剛開始大家都專心致志的低着頭寫着，但後面大家按奈不住了。起初小聲的開始講話，後來就開始吵了起來。我還是在無奈的寫着試卷，試卷寫完了，課也下了，一天差不多就畫上了句號。我想應該沒有什麼課比這還無聊了吧。

一天也就這樣平淡無味的過去了，祝下一位值日班長田芷萌好運吧！