關於校園的作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於校園的作文，希望對大家有所幫助。

我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！

第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會説當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系裏的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍着、旋轉着、嬉戲着。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。

第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹幹微微傾向湖裏好像美女是在照鏡子，枝條像長長的頭髮一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種豔麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。

第三站白沙池：白沙池是我們遊戲的天堂，也是個大寶庫。有的小夥伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小夥伴在堆美麗的大城堡，還有的小夥伴在沙子上畫畫、寫字，裏面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人蔘”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。

這就是我們的校園，我在這裏茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。

在南恩中段有一座古老的學校，你猜這座學校叫什麼名字呢？告訴你吧，這就是江城一小。

走近大門口，有一條筆直筆直的小道一直通到教學大樓，小道中段的左邊有一座古老的學宮，右邊是一堵文化牆，牆裏面有很多科學文化知識，還有學校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峯樓”，“鼉峯樓”前面有許多參天大樹，小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫着，好像在歡迎我們來上學。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹，無論是颳風，還是下雨，木棉樹還是直直地站在那裏，像草原的哨兵一樣，每到春天，木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花，你看，木棉花有的還是花骨朵兒，有的全展開了，像一個小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一個火紅的太陽，把天邊都染紅了。聽説，木棉花曬開了，用來煮水喝，可以清熱解毒，所以，每當下課鈴響了，就有許多同學去撿木棉花，每撿到一朵木棉花，同學們的心像喝了蜜一樣甜。

校園一角真美呀，我愛校園一角，更愛校園的木棉樹！

有一所學校一年四季都是綠色的，她就是我的學校――上饒市第五國小。因為學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地，就連教學樓也穿着綠色的外衣，一走進去，就像走進綠色的海洋，特別舒適。

校園的早晨是寂靜的，同學們還沒有到學校，校園裏冷清清的。只有那窗台上五顏六色的花兒，在晨風中翩翩起舞，似乎在敬候同學們的到來。

校園的早晨是美麗的，尤其是金秋時節，辦公樓前的桂花全開了，金黃的桂花從綠葉底下探出頭來，俗話説得好“桂子花開，香飄十里。”一簇簇，美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香裏，常引得同學們到桂花樹下玩耍。

校園的早晨是熱鬧的，大門開了，同學們陸續地進入校園，值周生整整齊齊的站在大門兩側，微笑着迎接老師和同學們的到來。順着台階走上教學樓，就能聽到同學們的朗讀聲，“青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。就連窗台上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。

我愛美麗的校園，更愛校園的早晨!

“新華路國小第三週升旗儀式，現在正式開始。”隨着一個標準的隊禮，站在台上的主持人用高昂的聲音，迎來了秋日金色的陽光。

“起來！不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”雄偉激昂的國歌久久迴盪在教學樓之間，看着正冉冉升起的五星紅旗，我相信，此時每個人的心中都忘不了祖國母親的歷史。這所坐落在這裏已幾十年的國小，依然保持着這個傳統。從以前的煤渣地，到現在的塑膠跑道；從以前幾百人的國小，發展成現在幾千人的學校；從以前幾座簡陋的教學樓，到現在一座座拔地而起的樓房，她走過多少個不平凡的秋季！

微風吹拂，五星紅旗迎風飄揚，跑道上的學生們在努力爭冠，一棵棵挺拔的杉樹下，也有學生在三五納涼，教室裏的學生在上課，辦公室裏的老師在批改作業。把目光轉向後面的操場，乒乓球枱已被人佔領，籃球架也沒閒着，小賣部里人來人往，沙坑也供同學們練習跳遠。

秋季的校園，沉甸甸的陽光照耀着她，每一個希望都從這裏誕生。

生活在豐富多彩的校園裏，每天都會發生許多新鮮的事。

那是一個週一的早上，我到學校的比較早。看了看錶，離升旗還有段時間，於是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：

一些低年級的同學在到處借傘，可是他們並不是自己用，而是又給了班裏其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！

我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什麼要幫同桌借，這是老師佈置的嗎？”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“並不是老師佈置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。”

這是多麼偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最後還告到老師那裏；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多麼的可笑呀！

我思考着……迎着雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裏去了。

我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的温暖！

校園是大家度過漫長歲月的地方。校園裏的人都擁有喜怒哀樂的權利，只在於你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學、老師和任何的一草一木，陪伴着你經歷許多大小的事物。同學能在你志得意滿時，給你警惕；在你難過沮喪時，給你安慰。

我很喜歡和同學在司令台上玩鬼捉人的遊戲，也喜歡在怡心園一起高談闊論，聊心事、功課和解決難題。不管是什麼事都可以一起討論，彼此放下那平時課業上的擔子，在這裏不管什麼事都可以丟在一旁，敞開心扉。

還記得在三年級的時候，下着大雨、打着閃電，我們仍然到司令台上玩鬼捉人，本來我們在司令台上已經玩的不亦樂乎，後來我們覺得不夠盡興，就一窩蜂的又跑到操場上玩，雨儘管無情的打在我們身上，我們高興的心還是不減，因為地上的雨滴濺在我們的身上，有如爬滿了毛毛蟲一樣，癢得不得了。

還有一次，老師正在睡午覺，但不知道被哪位學生吵醒，老師因此睡不着覺在桌上發起呆來，而我也睡不着覺，也在桌上跟着發呆起來。當我和老師四目相交時，我們同時笑了起來，因為我的表情變化多端，讓老師忍不住笑了出來。

校園生活是多麼的多采多姿、豐富好玩，到處充滿許多趣味，讓人慢慢挖掘，這段花樣的青春年華，老師和同學們陪我一起度過，所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

在過去的二零零八年中，我在父母的關懷下，老師同學的教育友誼下成長，當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個個黑色的斑點，還籠罩着一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個，我成了笑柄。下課時，一些男生心血來潮，指着我説：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎麼可能放過他們？於是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心裏還暗自嘀咕：我們走着瞧，看誰厲害！二：綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時我們發揚抗洪精神都擋不住。

比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一説出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號）……”還擺出一副要決鬥的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。於是，“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。回憶我校院內的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這麼有趣！

在X月X日的上午，我第一次踏入了XX中學的校門。一進門，映入眼簾的一切都是那麼的陌生，而這種陌生感一點都抵擋不住我那顆強烈的好奇心，我迫不及待想要在這所學校一探究竟。一進教室，座位上都是陌生的同學；寬敞的教室裏，有着亮麗的黑板，讓我看到了星執學習環境的美好和舒適。

在課餘時間，學校的生活很豐富多彩。在一樓的長廊有着豐富的科學器材，讓人激動不已。更讓人興奮的是，學校還在我們中學習的過程，增添了一些有趣的活動，比如攀巖課、烹飪課等。攀巖課上，讓人懂得做什麼事情都不要放棄。烹飪課和中餐廳，也讓我們體會到了美食給人帶來的美好。在每週一的早上都有正式的升旗儀式，以及每天晚上的小班課和大班課，給我們拓展了一些世界。

在學習上，也有經驗豐富的`各科老師帶領着我們學習，比如像我們又胖又可愛的王老師、美麗又嚴肅的楊老師和趙老師、周老師……這些老師都有着獨特的教學方式與教學技巧，在他們的課堂上，老師會在學習的過程中開一些玩笑，使課堂變得生動而有趣，讓人止不住地聽下去，讓同學們掌握知識的同時也體會到學習的快樂。

在宿舍中，同學們有着安靜、舒適的休息環境，而宿管都是一些退伍軍人，每天晚上都會值夜班，讓同學們更有安全感。

我們的校園是美麗的校園。

清晨，我踏進校園的校門，兩棵挺拔的榕樹立在眼前，彷彿是兩個校園的哨兵。後面傳來了同學的笑聲，大家都很開心。我們的校園右邊是升旗台，每週星期一我們都要帶着莊嚴升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園，那你有許多健身工具，比如説：雙槓，單槓，雲梯等，這兒可不是體育場所，而是我們課餘娛樂嬉戲的樂園

大門前面，是一座高大，堅固的教學樓。我們除了有教室，還有實驗室，合唱室，舞蹈室，乒乓球館，美術室，圖書室，書法室等。實驗室讓我們變成小小科學家;合唱室讓我們聲音優美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館

讓我們愛上體育;美術室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識;書法室讓我們筆通精巧。

走近後花園，眼前一片翠綠，那是我們的竹林，那竹林長得非常茂盛，夏天到時，那竹林就是我們的天堂;再往裏走，就會聞到花香，原來是桂花，桂花是我最喜歡的花，看，我的小夥伴們正圍着桂花樹轉呢，小夥伴的笑聲似乎個春天加了春意;哦，這菊花開了，有紅色的，有粉色的，有藍色的，還有不可少的黃色。

麥地國小真美呀!我為我能在這裏學習感到自豪

這天，天氣晴朗，萬里碧空。在我們的學校裏發生了一件事，那就是學校舉辦的散學典禮了。早上回到學校，就看見舞台上掛着一張色彩奪目的紅布，上面貼着幾個醒目的大字---二0XX年散學典禮。

過了半個小時左右，就到上課的時間了，馮主任叫我們全校的師生集中在學校的操場上。不大一會兒，散學典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們，在寒假裏，不要獨自兒約同學們到街上玩，要先徵求父母的意見；不要去網吧或機室打遊戲機，那兒有壞人，容易受騙；春節時期，去狂街時要注意保管好財物；春節時期，路上車輛行人很多，要是過馬路，就要注意走斑馬線；在家裏不能玩火，要在家長的指領下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……過了很久很久，警察叔叔把寒假裏要注意的問題都告訴了我們，接着就是頒獎了。有很多同學都能上台上領獎，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的啟發，就是我要努力學習，爭取下個學期取得更大的進步，下個學期就是衝刺的時刻，在這個時刻，我一定不能失手，一定要考出一個理想的成績出來，用這個理想的成績來報答父母與老師。

這天發生在學校裏的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識與計劃了下學期的學習的學習方法。

什麼，我跟你?

新學期到了，張蘭珂走進教室。“hi!”一聲親暱的聲音發出了。“咦?”張蘭珂轉身一看。“是你!”她大叫。“沒錯，張蘭珂。”嶽閃説。“嶽閃，我警告你……”張蘭珂指着嶽閃説。嶽閃説到：“不許在你面前大笑，不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張蘭珂大叫。

這時，李老師[女]走向教室，：“大家好，”她清了清嗓子，“今天是四年級的開始，我們要努力學習!好，現在我們分一下同桌。”

張蘭珂非常想讓張靜籃坐過來，李老師想了一下説：“陳柏，你和張蘭珂同桌。”

“什麼?”張蘭珂小聲地問。只見陳柏笑了一下，一個讓人不解的笑容。

上課時，張蘭珂想：張靜籃，你在哪?想完還望了一下，二年級時，我們就是朋友關係，她還親切地説媽媽，張蘭珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌，韓文老欺負她。

數學課上，王老師[女]説：“我們學多位數的讀法和寫法。”張蘭珂對着鉛筆盒説：“我什麼時候才能擺脱煩惱呀!”

哪都有美景，美景無處不在。當然，一雙發現美的眼睛很重要。現在，我就帶大家來欣賞我們益智校園早晨的美景吧。

進入校園，可以看見左邊就是校園的食堂了。放眼望去，食堂很乾淨、很整潔。雖然早上有許多的寄宿生在食堂吃飯，但食堂比較安靜，只有一點點聲音。也體現出，學生的素質非常的高。

再看右邊，右邊就是我們的大操場，是我們每天出操的地方。早上，雖然不會有人在做操，但是，能看見幾個在晨跑的學生，朝氣蓬勃的，盡顯青春活力。在往右點看去，就能看見兩個沙袋和單槓，早晨是沒有人的，這是大家都在晨讀了。還有掃地的同學，有的掃公共區的，也在加快速度，並有條不紊的進行，好像不想落下一分一秒學習的時間。

校園裏也栽了許多樹。樹的品種大不相同，形態也不同。雖然這些樹我也叫不上名來，但是，這些樹也是起到了很大的作用。就比如淨化空氣，你想吧，一個年級就有八百多人，得呼出多少二氧化碳呀。它們還引來了許多鴿子，每當這些聖潔的使者飛人校園，同學們都會比較容易受到驚嚇，人一來就被嚇走了，也在這呼籲人們不要捕殺鳥類。

校園的早晨，是一種安靜的美；校園的早晨，是一種朝氣蓬勃的美；校園的早晨，是一種綠色的美。早晨的美景，無處不在。

突然，光明中傳來一個渾厚的聲音：“我勸你們不要走這條路，前面很危險。”愛·美和巴兒聽了以後，嚇得直往回走，可是，如果要往回走，那怪獸不就追來了嗎？可要是往前走，就會有危險。最後，她們兩個決定還是往前走，因為她們寧可遇到危險，也不願意和那個“魑魅魍魎”碰面了，反正橫豎都是一死，何不去冒險呢？説不定還能化險為夷呢！於是，愛·美和巴兒繼續向那恐怖而又危險的深處走去。 突然，那個聲音又出現了：“你們還是要往前走嗎？好吧！我也不強求你們了！不過，我告訴你們，若見到一隻眼睛發藍光的貓，就用魔法牌的光芒來抵禦貓的攻擊，一定要這樣做，不然，它會咬傷你們。”愛·美和巴兒聽了那個聲音的話，機警地向前走去。正如那個聲音所料，果然有一隻眼發藍光的貓向她們撲來。巴兒迅速地將魔法牌掏了出來，魔法牌的光芒抵禦住了貓的攻擊，貓急忙逃了回去。 愛·美和巴兒相視一笑，剛才，真的把她們給嚇壞了！那個聲音又響了起來：“你們做的很好。不過，下面的關卡還多着呢！我不給你們提示了，但有一條我可以告訴你們，過了這個地道，就是森林的外面了，到時候你們就可以回家了。記住！”愛·美和巴兒聽了之後，非常開心，鼓足了勇氣向深處走去…… （未完待續）

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最温馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閲讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

一聲春雷叩響萬物的大門，一場春雨的滋潤，萬物生長。

我的學校——德懷希望國小，大家一起來看看它吧。

春雨的滋潤下，國小就像新的一樣。圍牆的藍色，旗子的紅色，牆壁的白色，一切都是新的。走進校園，是一條寬闊的水泥大道。路面上散落着大大小小的花瓣，有着花瓣的清香。道路兩旁是齊腰的灌木叢，油綠綠的，一入眼便格外清新。旁邊是一棟青磚辦公樓，春風吹過，幽靜、淡香、醒人。

經過大道，我們來到校園內部。環顧四周，明亮寬廣。花壇五彩繽紛，一位位花仙子把自己裝點得耀眼。甦醒的蟲兒們四周走走，走過草叢，走過樹林，走到花仙子的世界。每一棟教學樓的走廊上，都有一個走廊的長的花壇。在那裏有着同學們種的花，每一朵花都有自己的姿彩。花大多叫不上名字，是同學們去郊外採的，格外美麗。

最美的是這時候的畫牆。學校的圍牆會被刷成白色，每個班都會有一塊牆用於畫畫。每個班都會讓班裏的畫畫能手來畫這副畫，在每個班裏，它都有着特殊的意義，將陪着我們度過漫長歲月。

春天的校園，真美！