【實用】花開的聲音作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的花開的聲音作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春日，紅肥綠瘦，屋前，幾束陽光撒在顫悠的海棠上，細細聆聽花開的聲音，思念着，千年前的人兒……

哦，易安，本應是萬丈耀華的她卻不幸被那世俗的醜惡所糾纏、所妒嫉，所幸的是，她有一位看透凡塵的好丈夫，從而打破陳規，與她相識，即使兩地相隔，也無法阻止他們的相愛，兩人在獨屬於自己的世界裏吟詩作對，比翼雙飛，日漸，情長……

“簾卷西風，人比黃花瘦”，是如此思念與自在，亦或是，如此淡然……

“寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應恨自來霜。”只可惜，好景不長，不久，丈夫英華早逝，世人嘈雜的非議淹沒了她無盡的悲痛，國難當頭，帝王的統治風雨飄搖，而能夠真正拯救天下的忠士，卻是終尋覓不得，在那悽悽的夜晚，淅淅瀝瀝，窗外的梧桐樹被沉重地壓彎，枝頭上滴的，不知是雨，還是淚……

屋內，瑩瑩的燭光搖擺不定，映出易安悽楚無助的面龐，她柔弱的肩上，正壓着幾重重擔！國家的瓦解，第二任丈夫的貪婪與專制，社會的偏見，讓她無人傾訴，只能在那無人的黑夜裏，淚滿衣襟……

遙遙地長歎一聲，怎一個愁字了得！那悲憤的呼聲穿透千古，悠悠地射入我心，不禁暗歎一聲，易安，可惜你生錯了時代！若是在如今，你怎會遭受世俗的束縛與折磨！苦了你了，易安……

站起身，理去萬千思緒，默默聆聽一黑一白的詩詞之花在心頭綻放，指間拂過那明媚的花兒，低低地念一聲：“海棠依舊……”

我願在那花海中，靜聽花開的聲音。

——題記

當一朵朵花綻放時，人們會駐足，會讚歎；而當它凋謝時，卻無人問津！

我們在這繁華多姿的世界上，記錄着生命的一點一滴，有歡笑、有精彩；有收穫、有幸福；有病痛、有傷心……可當時光暫停，有多少人願意靜靜的等待花開呢？

盛夏，當荷花迎風徐徐而開，或粉紅或潔白一點一點微微張開，當嫩黃的花蕊散發出迷人的芬芳，又有多少人願意暫時放下手中的工作，陪家人一賞荷景？

我的故鄉，有一片花田，在每個季節，總是綻放着不知名的花兒，五彩繽紛。當你經過時，總有一種別樣的風情！

看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地裏傲然盛開；看明媚豔紅之桃花，在那花紅柳綠的季節，留下屬於自己的奼紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子裏，一朵朵，一簇簇，讓人領略自己的風彩！

一朵朵美麗的花，在那微風中隨風舞動，美得勝似仙女，它們在這盛世裏盡情開放，然後和做春泥，守護那些幼嫩的生命！

累了，我願停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接着，更努力的生活，讓自己明天更美好！

花開之音，讓人無比寧靜，願沉醉在聲音中不醒來。伴隨着花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個世界多了一份淡然，多了一份寧靜！

來世，我願做一朵花，一生只負責美麗！

我和最好的朋友分開了。夜晚，孤獨中的我躺在牀上，緊鎖着房門，燥熱的空氣身處其間的我卻感到手腳冰涼。

失去朋友的我像是掉了魂似的，無助的我便想到外出去尋找希望。在路口的拐角處，一束小花猛然間印人我的眼簾。花兒綽約的姿態深深地吸引了我。

微風拂過，花兒栽了下來，幾近接近地面。見此情形，我的內心不禁感歎：人都會這樣，更何況你這朵不起眼的花呢，大家都只是沙漠裏的一粒沙。

沉思中，時光飛濺，我只得打道回府，再回頭看看那朵花。夕陽下的她是如此美麗，但即將來臨的黑夜卻要將他無情的吞噬。

幾天後，一場大雨傾盆而下，無數的雨點如同粒粒水晶再到地面上，雷聲、狂風、閃電、雨點、交織在一起。地面很快升起一層薄薄的霧靄。

這時，我尋思起那朵小花來，纖細的身軀，柔弱的花瓣，在這樣的情況下恐怕也命運多舛吧，我開始不安。

來不及多想得我，隨手拿起一把雨傘，就衝出家門去。

雨打濕了我的全身，幾片新鮮的花瓣靜靜地躺在水中。晶瑩的水柱彷彿就是她們的眼淚。他們在哭泣。

還沒來得及盛開讓路人欣賞就讓這風雨無情地結束，一副“東風無力百花殘”的景象。

幾天內，我都在沒去花的那地方，我和朋友不就是花兒與根的關係嗎，現在花兒離開了根，就不會再活下去了，

也許是巧合，因為修路，那裏便成了我的必經之路。出其不意的是，同樣的牆角，一朵花兒又冒了出來……

陽光下，花兒如同一把火炬，重新點燃了我對生活的希望。

鳥鳴聲中，我聽到了花開的聲音。

我曾學過一段時間的國畫，成品國畫看起來很優美，但畫起來卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，在表達出來卻很難。

剛開始，先學握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來，這種細節是無所謂有，無所謂無的，我是用傳統畫法。

第一課，荷花，從最大的葉開始，到花蕾，到花苞，最後是綻放的花。

這樣慢慢地學着，時間走得很快。

要交期末作業了，本想畫荷花的我連同另外兩個好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下，畫齊白石的蝦，他們也有各自的任務，其他學生沒有這麼“幸運”。

我拿着老師給我的書，開始琢磨，可這書上只有成品畫，而沒有步驟解析，我一點頭緒都沒有。老師似乎看出了我的難處，便來指點我。老師接過我的筆，讓我仔細看。一豎，一點一壓，一提……就這樣幾種步驟，一隻活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老實説：“我只畫這一次，接下來看你的了。”我看着這隻蝦，它好像也在看我，我信心滿滿地點點頭。這幾筆而已，簡單。

調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫出了第．筆，接下來要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點了一下水，感覺差不多了，下筆。“呀”太濃了，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫了，很快的，又一根“蝦刺”，經過上一次，我多沾了點水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點濃墨不就可以了嗎，説幹就幹。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來，而且紙都透了。再重來，我學聰明瞭，用一張廢紙作試墨紙。再次畫出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沽，再試……差不多了，上紙，“哈”終於將一隻蝦頭畫出來了。

接着是蝦尾，這個畫法就有點小技巧。看上去是兩個動作，畫出來卻好難的，我又畫了一對失敗的尾巴，終於出現了一條像樣的了，將這個感覺，畫到蝦頭後面。還不錯。

蝦足很細，很長，又試了好多次。該換水了，本是純淨的水已變得烏黑，幾張紙被團着扔在旁邊。蝦足經過我的反覆練習，乜誕生了，添了上去。

最後的兩根鬚要想畫出那種自然彎曲的感覺，手必須放鬆，動作與畫尾巴時差不多，只是粗細問題而已……成功了，畫出來了，與老師的一比，我的還是缺少“活”，業餘不是一氣呵成的原因。

那我就練習整隻蝦，又用了不少的紙和水。

經過不斷練習，反覆練習，不知不覺中，我畫一隻蝦的速度已經很快了，也越來也“活”……

一張《蝦圖》顯現出來了，我還在這裏面加了小雨和水草，並寫上我起得名字《魚蝦嬉遊圖》、還蓋上我的章。看着自己的成就，不免有些激動，又有些膽怯。

老師看了我們各自的畫，點了點頭，給了我們肯定的答覆，還建議我們用框子將它們框起來，掛在家裏。我們三個相視而笑，感覺心中有朵花開了，是“夢之花”。

在這畫的後面，我們都付出了很多努力和堅持，也明白了想要成功，就必須有這些，擁有這些後，你就會聽見屬於你的“成功之花”的美妙聲音。

雨還在淅淅瀝瀝地下着，一條條雨絲在路燈下閃着光，地上的積水也凌亂地閃着淡光，角落裏，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節。

我置身於這座江南小鎮，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀豎起的石碑沒人看一眼，金色的.匾額也沒人拂去灰塵。

我走進這家茶葉鋪，長板凳上坐着一位四五十歲的阿姨，左手捻着一串做工精細的佛珠，右手握着一本經書，細膩纖細的手指翻閲着乳白色的宣紙。穿着樸素，一條白色的過膝長裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛着紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調的女人。

房內陳設古老，靠牆放置着幾台茶葉櫃，頂部貼着用毛筆寫的幾個大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……櫃子的每個閣中又分別標着龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。

她看見我，放下手中的經書，起身問我：“要買什麼茶葉嗎？”她眼神温柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我説。接着她站在板凳上用手一個個過濾標籤，一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜着陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進陶罐一點一點取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來，用細麻繩繫上，放進塑料袋裏。

她又從書架上精心挑選了一本書塞進袋子裏。“每個客人來這裏，我都會給他們一本書，這本是給你的。”她説。“你很愛看書嗎？”我問。她捋了幾下頭髮，跟我説：“嗯，我喜歡詩文，我喜歡在這種天氣裏看自己想看的書，做自己想做的事，來一場心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所説的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐着思維也是旅行。

我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看着外面的泥濘滿城，小街角落裏的那朵白燈籠似的小花依舊那麼可愛。又是一夜，我回想着過去的花開花落，想着未來的模樣，過去的情結。很多人都會感歎“世界那麼大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細雨之後空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閲書冊時淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲琅琅，看滿園春光，來一場心靈的旅行。

“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑裏的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬於我的花季。

父親是個教師，大家都説教師的子女大部分都是很優秀的，而我，卻是個真真切切的反例。

成績平平的我，讓家人很是着急。

大概是父親也看不下去了吧。一次，父親走到我的書房中拿起物理書，問：“你物理上次考多少啊？”我心中一驚，完了，考得好差！

“唔……六十幾分。”

“恩？物理那麼簡單，真不知道為什麼你物理學不好。”父親的話語透出一點不易察覺的憂傷。但怒氣很快將其掩住了。

父親生氣了。

父親深吸了一口氣然後吐了出來。“書拿來，我講給你聽。”

我的心怦怦直跳，物理我幾乎等於沒上，萬一父親發現我一個都不會，罵我怎麼辦啊？

父親在學習上向來是一個嚴謹的人，教人題目的表情、語氣都非常嚴肅，而我屬於別人一罵我，頭腦中就一片空白的那種。

一開始還順利，可到後來，父親似乎有點心急，加重了語氣，本來對概念就模稜兩可的我一下子什麼都記不起來了。終於，父親磨光耐性，發火了。我竟起了厭惡的心理，父親破口大罵：“你根本就心不在焉！”我一下子委屈起來，自己一直在思考啊！於是，在叛逆心理的鼓動下，我大叫：“沒有！你每次教我都這樣，要是沒耐心就別教我了，我才不要你管！”

父親愣了一下，大概是驚異吧——女兒第一次對他這樣説話。隨後，父親舉起拖鞋，往我腿上重重地打了一下。我嚎啕大叫，衝出書房跑進自己的房間，順手將門反鎖起來。我感到頭腦發漲，外面的世界彷彿全安靜了下來，全世界好像只有我在哭。

父親在外面錘門，大叫：“有本事就別出來，出來我打死你！”

我好像是得意於我當時所處對我沒有威脅，放膽大叫：“不出就不出，你錯了就是你錯了！”

我撲到在牀上，淚水很快浸濕了枕頭，枕套上開出一朵朵淚花。恍惚間，我覺得我是世界最可憐的小孩，好傷心好傷心。

第二天，父親一直不在家，當然，在家也是與他冷戰的。

第三天晚上，父親喝了酒，但是並沒有喝多。我在牀上看書，一聽父親回家的關門聲，立馬鑽進了被窩。父親小心地打開我的房門，我以為他是要打我，所以我立馬抓緊了被褥，隨時準備反抗。誰知，半天卻一點動靜都沒有。我小心翼翼地探出一隻眼睛，驚訝地看見父親竟坐在我的牀邊靠着牆閉着眼。暗黃的燈光照映得父親的臉顯得格外蒼老，我好像聽到父親呼吸聲，那麼微弱。年華在父親的眼角輕輕地刻下過痕，蒼老在佈滿色斑的面頰上浮現。

我一下子被嚇住了，這是在唱哪一齣啊。

忽然父親開口説話了：“丫丫，對不起，我總是剋制不住自己的情緒。”

我忍不住淚水在眼眶中打轉，終於又在枕套上開起了花。

如果要説“對不起”的，那也應該是我先説吧。

父親起身，低着頭走了出去。

我彷彿覺得，全世界又安靜了，卻惟獨有花開的聲音。

有朵叫做父愛的花正在開放。雖然它的聲音特別小特別小，一不小心，就被掩埋。作文