成長記事作文11篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長記事作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的笑藏着彩虹，鞦韆和玩偶佔滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那麼自由。長大以後我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

小時侯，我是個非常頑皮的孩子，常做一些讓人非常煩惱的事，有時讓人哭笑不得。可是，有件事，我卻作出正確的選擇。

天，陰沉沉的，沒有陽光，好象是太陽為我的遭遇而煩惱；風，無情的颳着，我的頭髮在飄揚，似乎是蟲兒在為我的煩惱鳴不平……我的眼前，那鮮紅的80分，在張狂的嘲笑，我彷彿已經聽到媽媽的斥責，彷彿看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的，兩種截然不同的聲音在我的耳邊迴響“要”，“不要”，“要”，“不要”……我走在昏暗的大街上，思忖着該不該把我那張寫滿羞恥的考卷交給我的父母，想起媽媽絕望的眼神，想起爸爸生氣的目光，我害怕極了。我蹲在街頭，不敢回家，不敢面對望女成鳳的父母，要知道父母對我的期望有多高。我的腳似有千斤重，似乎走了十萬八千里才到家，我放下書包，藏起考卷，拿起作業起來寫，裝做什麼都沒發生，父母也沒察覺。吃飯時聽媽媽説，有個學生考的很差，父母問起，騙父母沒有，要知道父母對他的期望有多高。我聽到這兒，眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關心的説：“怎麼了。”我沒回答，回到房間裏，拿起那張考卷，想了久很久。是啊，不該騙父母，那樣只會讓他們更加失望，讓父母知道後，反而會如釋重負，父母還會指導我告訴我哪兒錯了……想到這，我懷着忐忑不安的心情，把考卷拿給了媽媽。情況並沒有我想的那樣糟糕，爸爸媽媽和顏悦色的説：“考的不怎麼好，下次要注意點，不要粗心大意。”我鬆了一口氣，心情豁然開朗。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要誠實，勇敢的承認自己的錯誤，做出正確的選擇。

今天，老師讓我做小組長。雖説小組長是一個七品芝麻官，但我還是壓力山大啊！

自從老師讓我做小組長後，我每天兢兢業業，按時檢查每一位組員的作業，誰知有一天今天，所有同學找小組長檢查第四課，沒背過的同學，統統留下來背，背過了才可以回家。老師皺着眉頭大聲喊道。我不知怎的，像晴天霹靂般震驚了，但是震驚歸震驚，該做的事還是要做的。

我先檢查了兩個女生，其中一個背得非常流暢，一點錯誤也沒有，而另一個女生卻沒有那麼流暢，幸好後面背的還不錯，但是後面兩個男生就沒有那麼順利了。其中一個男生過來，滿臉討好的表情，對我説：於夢夢，你看咱倆平時關係還挺好，你沒帶鉛筆橡皮啥的，我也經常借你，你就算我背過了好不好？不行，老師既然讓我當組長，我就要做好這件事，不能讓你輕而易舉的過去。我堅定地對他説。那男生不屑地説：切，不就當個小組長嘛，看把你神氣的。我再一次堅定地對他説：你沒背過，就趕快回去背，背不過你不許走。這件事就算這麼過去了。

突然，有一隻手朝我口袋伸過來，我抬頭一看，原來是我的組員王鋭昌啊！誰知道他陪着笑臉，往我口袋一瞪。我伸手一撈，原來是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆啊！他再一次陪着那招牌笑臉和氣的盯着我。哦！我恍然大悟，原來他是在賄賂我啊，我這才明白。他笑着對我説：組長，這支圓珠筆送你，你只要算我背過，我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。説着，他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮，這款尺子套裝可是我夢寐以求的禮物啊！我嚥了咽口水，對他説：身為一個小組長，是不可以收禮物的，你如果沒背過，還是回去多背背吧！誰知他翻了個白眼，留下一聲哼！就回去了。

後來，他們通過自己的努力都背過了。雖然我得罪了朋友，放棄了套裝，但是，我收穫了滿滿的成就感！

人生就像一座高聳入雲的山脈，最快捷抵達山頂的方法就是堅持、努力，克服一切困難。

今年暑假，我和爸爸媽媽一起來到雲南，雲南的景色美不勝收，蔚藍的天空中點綴着幾朵純白色的雲，墨綠色的山連綿起伏，好一派山清水秀的聖地！

來到雲南，最著名的就數玉龍雪山了。遙望玉龍雪山，山直直地穿入雲海，彷彿高不可攀，儼然一副高居臨下的長者姿態；近看，它又顯得那樣孤傲而盛氣凌人，毛主席的一句詩很好的詮釋了它：“山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間。”好像是對我的'一種無形的挑釁。我接受它的挑釁向前走去，發現路面有一家賣氧氣瓶，租保暖大衣的店鋪，我想去買一瓶氧氣備着，以防萬一，可爸爸卻阻止我説：“普通人登4000多米的雪山不需要氧氣瓶的，何況你還年輕。衣服我們帶着，你不用擔心。”我點了點頭，繼續向前。

前幾千米是乘着索道，到了3500米處，就呈現出一片白雪皚皚，我繼續向前，風開始大了起來，直衝我的臉和腿，臉像被刀割似的疼，腿凍得瑟瑟發抖，呼吸也因為缺氧而急促起來。我埋怨爸爸沒給我買氧氣瓶和保暖大衣，他自己也凍得直髮抖。

我只是一味地向上走，四周白茫茫的一片在我眼裏顯得那樣枯燥乏味，彷彿在提醒着我的無能。突然，白茫茫的一片中出現了一點紅色，忽隱忽現。是終點的標誌——五星紅旗！我的眼睛好像在發光，激動促使我無畏地向前走，把寒冷、缺氧、精疲力竭完全拋之腦後，因為，終點近在眼前了！

邁向了最後一步——通向山頂的一步，我感到很自豪，因為我沒有用輔助工具就登上山頂。向下眺望，美景盡收眼底，白茫茫的一片又變得那麼可愛，這座山又不是那麼的盛氣凌人，而像一位白衣女子，皚皚白雪化作她的長袍，細細薄薄的霧化作她秀美的長髮。

風颳在臉上，不再那麼刺骨，而像母親有些責怪，但更多的是擔心的叮嚀：“孩子，將來的路只能你自己走下去，只有承受困難，堅持向前，一定能達到目標！

奇形怪狀的石頭,壓在內心深處,好沉,好沉……開學了,尚未來得及“瀟灑”便又重新踏上征程.九年級的最後一學期即將開始,我們似乎早以嗅到不遠處“戰場”的硝煙之氣.親愛的兄弟姐妹們,向着重點進軍呀!年過半百的數學老師走上講台,大談事半功倍的祕訣;精明能幹的英語老師大講“Studyhard”，語文、物理、化學……噢，MyGod!親愛的老師，請您慢些，我的胃口太小，讓我好好消化吧！奇形怪狀的石頭,愈來愈大，壓在內心深處，好沉，好沉……“孩子，快起牀，都6∶00了，還要背英語呢！”甜蜜的夢剛剛開始就被媽媽急切的聲音喚起。唉，只好一邊揉眼睛一邊穿衣服……“孩子，媽也知道你辛苦，可媽也沒辦法呀！你看現在這年頭、這社會，考不上大學咋辦呢？

要想考上大學，前提條件就是先進重點高中，進了重點高中你就等於一隻腳跨進了大學的門檻呀！孩子，快，多吃點雞蛋，身體可是學習的本錢……來，再喝杯牛奶……”早餐桌上，媽媽如是説。親愛的媽媽，我會再喝杯牛奶，只是我的胃口太小，請讓我慢慢消化，好嗎？奇形怪狀的石頭,愈來愈重地壓在心靈深處，讓我絕得窒息，覺得恐慌。我似乎聽到魔鬼在獰笑：“哈哈，瞧，我多麼偉大，人們為我而活着，世界為我而存在。”我真想一腳把它踢出地球，卻又無能為力，誰讓地球上的人們都視此怪物為神聖呢？“同學們，今天我給大家找來一份高質量的考題，這對提高大家的邏輯思維有很大的幫助；另外，還有一份是我市去年的會考題，這對大家瞭解考試題型很有好處，請同學們今天晚上完成，明天課前交上來。”

已過半百的代數老師在講台上抑揚頓挫，精神抖擻，那裏有五十多歲人的影子。親愛的老師，我知道您老人家很辛苦，雖年事已高，身體不好，卻為了我們不辭勞苦，為了能使我們考入重點，您確實付出了許多。

可這裏還有英語、語文、化學……讓我從何做起呢？笑，石頭是沒有知覺的，它不管天空如何反覆，世間任何變化，仍在瘋狂地長大……聽説樓上的張阿姨因沒有文憑，下崗了；隔壁的李姐姐沒考上大學，一直未找到工作，整日以淚洗面；媽媽工作這麼多年，工資和剛進廠的大學生工資只差10元……嗚呼！悲哉！奇形怪狀的石頭,你還要長到何時呀……

“成長是一扇樹葉的門，童年有一羣心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。

“這裏有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問。

“都跳過去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來説都有些不容易。

第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。

接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。

“跳吧。”表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。

“可是，我，可是”我開始語無倫次。

“怕？”表姐説出了我的心聲。

“嗯”我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。

“怕什麼？”表姐有些急了，“怕摔了？”

“嗯。”為了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少説話。

“你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？”

這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。

我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。

“跳啊，還等什麼？”表姐似乎是真着急了。

不行，再來一遍。

我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在為我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍

“耶！我跳過去咯！”我高興地歡呼起來，因為這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這裏，我手握着筆，情不自禁的笑了。

成長中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨着眼睛的小星星，有的黯然無光，有的光彩奪目。其中，有令我高興的，有令我煩惱的，還有令我回味無窮的……

一天放學，媽媽帶我來到一家水果攤前，對我説：“女兒，今天想吃什麼水果啦？”六月的水果真是種類繁多：營養均勻的蘋果，消暑解渴的大西瓜，白裏透紅、紅裏透粉的蜜桃，剛剛上市、價值不菲的櫻桃……看得我眼花繚亂，真不知道賣哪種水果好。我不由自主地來到櫻桃攤前，一動不動。媽媽看出了我的心思，遲疑了一會兒，但隨後又説：“那就買櫻桃！”“什麼，櫻桃！太好了！”正合我意，我一蹦三尺高。到家不久，媽媽端上了洗得玲瓏剔透的櫻桃，鮮紅的果皮油光發亮，再加上細長的小把兒真像一個個小紅燈籠，惹人喜愛。我邊看着精彩的電視節目，邊吃着可口的小櫻桃，酸甜的果肉，小小的果核，太愜意了！

不知不覺地，電視節目看完了。這時，我才想起正在廚房中忙碌的媽媽連一個櫻桃都沒吃呢！我連忙把身下的幾個櫻桃送到媽媽的嘴邊：“媽媽，您也嘗幾個吧！可好吃了！”媽媽放下手中的活兒，撫摸着我的小腦袋，説：“好女兒，媽媽不愛吃櫻桃，還是你自己吃吧！”這麼好吃的櫻桃，酸酸甜甜的，一定合媽媽的口味，媽媽怎麼能不愛吃呢？莫非媽媽不是不愛吃，而是不捨得吃？想到這裏，我的眼前浮現出昔日媽媽為生病的我守護在牀前，呵護着我，……這時，我的淚水奪眶而出。夜晚，我躺在牀上，輾轉反側久久不能入睡，回想着媽媽養育我的深情，回憶着往事的點點滴滴，回顧着走過的成長路程……望着窗外閃爍的星星，我的眼淚又在眼眶中打轉了。

母親的愛因為融化在每天瑣碎的生活中而被我們忽略，它就像花朵每天享受陽光的照耀、風的撫摩、雨的滋養，讓我們懷着一顆感恩的心，去回報父母關愛我們的點點滴滴，去回報父母對我們愛吧！

五年級：親親阿狸

回不到童年了。回不到那些和哥哥把家裏死了的貓貓隆重下葬並給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以後的。那之前的記憶就很模糊了。

9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據説父親是當年最初作為保皇派由縣人委會下放到那裏做會計的。那裏在離縣城不很遠的鄉下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是漵水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得國小時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據説是豬欄屋改的一棟平房，還聽説我轉學走後那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。

能在XX年初秋上國小，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場裏的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻説幹部子弟應該起模範帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股後面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數數字，好多人從1到100都數不通，我在旁邊看着熱鬧。這時我家的邵東老鄉劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數。她可能以為我去報名的，我於是認真地數了，一口氣從1數到100，還要繼續往下數，大姐姐説不用了，我就這麼稀裏糊塗地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。

現在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。

時間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動，有的也很讓人回味無窮。

在我六歲那一年，一個晴朗的日子，春風拂面柳條像個綠色的辮子，不停的搖動。我懷着快樂的心情坐 車去上課，因為太過於高興，一分錢都沒帶，路又遠，該怎麼去上課呢？此時，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動了，生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心裏只想着怎麼上車，眼看時間馬上要到的時候，我心急如焚，正在此時，一個阿姨好像看穿了我的心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費了？”我説：“是。”説完臉又恢復了原來的表情，阿姨也起了同情心，便説：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙説；“謝謝阿姨”，然後接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。

第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學回家時突然，於是一個同學便主動提出來要送我回家，我連連説不，因為他家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔心的，可他堅決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最後終於到了家，他親眼看着我進了家門，他才走。

第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學時正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準備往家走，剛走出校門，就見着了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然後我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴重偏於我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩着我。一會兒，我們到家了，我身上乾乾的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

成長是需要從各種困難，各種故事中慢慢體驗的。

有人曾經説過“窮人的孩子早當家“。那是因為他們遇到的困難與體驗的機會比較多，比較早而已。而在這些困難中他們慢慢地體驗，慢慢地成為小大人。開始為父母承擔一些力所能及的事。

每個人都會有自己的故事。在我大概只有6歲的時候，爸爸生了一場大病。我因此被迫延遲上學。

那一年，媽媽和爸爸相繼生病，媽媽剛好，爸爸就得了重病，因為那時家裏也不富裕，所以爸爸一直都不願意去看病，只是買些藥來吃，或者叫醫生來家裏看一看。到最後越來越嚴重，媽媽沒辦法才找來舅舅帶她去醫院治療，在這段時間中媽媽一個人要照顧爸爸、妹妹、表妹和我，同時還要操勞家務。妹妹們都還小，什麼都不懂。

我每天看見媽媽那麼辛苦，於是，我想為媽媽分擔一些。每天早上起來就揹着揹簍、拿着刀去打豬草，不過，每天打來也只夠兩頭豬吃一頓的，還要幫妹妹們洗衣服。有時打豬草時還要照顧妹妹，我記得有一次，我揹着她打豬草，蹲下去就起不來，又害怕摔着她。表妹不懂事，脾氣還怪，只有自己慢慢地想辦法了。我找來一根棍子支撐着慢慢把她背起來。回去已經黑了，還得早顧着他們和爸爸。爸爸發高燒到40多度。一會兒叫着“壞人來了“，一會兒叫着”念念不見了“，我當時心裏有點酸酸的，眼睛總是忍不住往外冒東西。爸爸都這樣了，可心裏還粘着我，還在擔心我。

爸爸被送去醫院了，媽媽也隨着去了。只帶走了小妹。我和表妹留在家裏。所有的一切都靠我自己。

每到晚上，周圍黑籠籠的一片，表妹説害怕，本來就從沒有離開爸媽，被他一説，心裏又增加了幾分恐懼。每晚睡覺時我把大灰狗拴在房門前，整晚點着燈。每晚做夢都夢見爸媽回來了，可每次都失望了。

五天後，媽媽回來接我了。自己很高興，萬萬沒想到又是一個考驗。“去三姨家“。一個陌生的家生活，而且是很長時間。

從這件事中，這些考驗中我懂得了很多，學習到了很多，也懂得擔當責任。而這些都是長大的必經過程和代價——擔當責任。

困難是一支火把，他可以燃燒起一個人的激情和潛能，讓他帶入夢想的天空。

——題記

每當翻開《快樂日記》雜誌，看到同學們在上面發表的文章時，心裏總會湧動起羨慕之情。從此，能發表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之後，卻石沉大海般杳無音訊。我有點灰心，我真的和發表作文無緣嗎？

我是非常喜歡小動物的，我家的小狗乖乖死後，我就一哭二鬧三上吊，央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領回家養幾天，百般央求後，媽媽終於同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。後來，細細琢磨，這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇，完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經過反覆修改，我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜誌社，接下來便是漫長的等待。

一星期後，我打開郵箱，發現有一篇是《快樂作文》的回信，我心花怒放，興奮地打開看，卻迎頭潑來了一盆冷水，並不是我寫的不好，而是——你的作文寫的太好了，但我們覺得有些眼熟，是加工的嗎？ 《毛毛到我家》是我親身經歷的事啊，這是我反覆修改，認真推敲完成的作文，怎麼會有加工的成分呢！我憤怒，委屈，傷心，怎麼可能！

還好，媽媽鼓勵我，只要努力，就會成功，於是，我鼓起勇氣，又向雜誌社發了一封郵件，説明這是我親身經歷的事，文章裏絕對沒有抄襲的成分。郵件發出去後，我心裏忐忑不安。等待回覆的那幾天，天空是灰色的，我曾經很多次擦玻璃，天空卻始終蒙着一層灰土。心情是灰暗的，坐在窗前，望着同樣灰暗的天空，我胡思亂想，是不是編輯在我的博客裏看過這篇文章？是不是有人偷偷從我的博客裏盜竊了這篇作文？是不是？是不是......

幾天後，雜誌社終於回信了，我懷着興奮、害怕、猶豫的各種心情點開回信，信中説，誤會了我，並向我道歉，還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被髮表在第五期上了！我就知道，我就知道他們會相信我的！吔！我要拿稿費了，夢想實現了，我的天空一片燦爛！

成長，什麼是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭當花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點一點成長。

兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：“奶奶，為什麼水壺就會變紅？”奶奶一邊幹農活一邊笑眯眯地説：“你摸摸不就知道了？”我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不着。

我瞅了瞅房間，發現那裏有一個小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面。“啊！”我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開，“嗚嗚……。”我大哭起來。奶奶一聽見我在家裏的哭聲，連忙跑到屋裏，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進涼水盆裏。

“還好哇，你的傷情不重，你是怎麼傷到手的？”奶奶一邊撫摸着我的小手，一邊説着。我吐字不清地把整個事情説了一遍，奶奶哭笑不得地説：“傻孩子，我是逗你玩的！”説完，我又不好意思地笑了。那時的我，天真，可愛，善良。

現在的我，已經１１歲了，是名五年級的國小生，我曾參加過武當大興六百年的文藝演出，在校園裏，我得過“校園之星”和“班級之星”等獎狀。而我，是聰明，可愛的女孩。還記得那次上數學課，老師大大地寫了１個數，２１７。

老師問我們：“同學們，這是偶數還是奇數？”但我不認同這一點，不知怎麼的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑眯眯地説：“懷志瑾，你來説。”“老師，我覺得這是偶數，因為它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！”我一説完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂説，要用自己的行動來證明自己説的是對的。

長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，並讓他們多勞動，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運動，有一個健康的身體。

成長，有暴風雨，給了我勇氣，雨後有彩虹，給了我温暖，彩虹後有太陽，給了我鼓勵。成長，我愛您！