同學對不起作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學對不起作文，歡迎大家分享。

每當我想起那天的事情，我心中不禁湧起深深的愧疚。

那天，我去考數學競賽。

找到位置坐下後，就開始整理文具。“咦？媽媽怎麼在我包裏放了兩把直尺呢？”我一邊想一邊把新的那把放在桌上，另一把則放回包中。

過了一會兒，老師就把試卷發下來，説：“多的往上傳一下。”我是最後一個，剛想把試卷傳上去，門外就衝進了一個男孩。

“坐下吧！”老師指了指我前面的空位。

我把試卷遞給他時，他頭也沒就用力地拿了過去。

一個小時過去了，我把試卷寫好檢查好了之後，安心地等着考試結束。可我前面的那個同學卻慌張地在書包裏找着什麼。

我把椅子往前拉了一下，身子微微地往前傾，看到的竟是他額頭上細密的汗珠和空白的幾何題。

“他應該沒有尺子吧！”我心想：“對了，我包裏還有一把尺子。要不借他吧。”我剛把尺子掏出來，要給他時，突然想起了剛才他對我的態度，就猶豫要不要把尺子借給他。

過了十幾分鍾，鈴聲響了，老師叫我們把卷子交上去。

在我走出教室的時候，我回頭看了一眼那個同學：他束手無策地坐在那兒，雙手顫抖地握着筆，漆黑的眸子中流露出了恐懼的神情。

為什麼？為什麼我就不能大度一點兒，動動手指把尺子給他呢？他現在可能在恨我。如果再給我一次與他遇見的機會，我一定會把尺子給他。

對不起，我希望他能夠原諒我。

那是陰雨綿綿的一天，或許正印證了那個天氣，一件令我追悔莫及的事發生了。

“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，我哼着小曲從“培優班”回到教室，不可思議的一幕發生了：我的桌子倒了，椅子被推到在一旁，所有的書本子亂七八糟地“躺”一地，連書包都跑到後桌的桌子下了，定睛一看，發現書本上已是濕漉漉的一片，讓人不禁覺得噁心。我怒氣衝衝地指着像被日本鬼子掃蕩過的村莊一樣，大聲喊道：“誰？是誰幹的？”“是小邱！”小梅立刻用手指指向他，“班裏就屬他調皮，看你不在教室，就搞了這麼一出惡作劇。”我一聽，更加生氣，熊熊火焰在我的心中油然而生。我跑到正在和別人下棋的小邱旁，一把抓住他的衣服，對着他大吼道：“你……為什麼要這樣做，我們有仇嗎？把我的書桌弄成這樣？”小邱被我這突如其來的大吼嚇了一跳，結結巴巴地説：“不……不是我……我沒有…”“不是你是誰？班級裏就你最討厭！我告訴老師去！”説完我就哭着告訴了老師。果然，小邱不僅被老師狠狠地罵了一頓，還罰他打掃教室一個星期，我也算是出了這口“惡氣”。

事隔幾日，我無意中聽到同學們議論，那次的惡作劇不是小邱乾的，而是把責任推在了小邱身上的小梅同學。我大吃一驚，心想：是我聽信了小梅的話，錯怪了小邱，我得向他去道歉。雖然我得到了小邱的原諒，可是到現在，他都沒有和我説過一句話。

事情雖然過去很久了，而我卻一直深深地自責：是我不問青紅皂白，就告老師，害的小邱平白無故受了罰。也因為這件事，從此我和小邱在班內形同陌路。

對不起，小邱，你能原諒我嗎？

做為班長，我從來不想放棄對班級爭奪榮譽的機會，而這次我卻做了損害班級的事，同學們都沒有怪我，他們的理解卻讓我的心再一次陷入痛苦之中……

學校舉辦了體育節，中午要舉辦乒乓球比賽。放學的時候，503的班長告訴我要早點去學校參加比賽，説真的，雖然在女生中自己的球技算不錯，可真的沒有把握，恐懼於對手的實力是一方面，還有一些我就不想説了。在家裏，吃過中飯，我坐在椅子上耗到了12點半，實在等不住了，我還是去了學校。

走到校門口一看，果然不假，呵!我不禁打了個冷顫，我努力避開。到了班級，才發現比賽非去不可，怎麼辦，怎麼辦!劇烈跳動的心就是停不下來，我知道自己已經害怕到極端了，實在忍不住了，沒辦法我連學校都不呆了，乾脆躲到家裏去了。在家裏，我不斷幻想另一個技術不好的女生比賽時輸得是怎麼樣的慘，我不知道班級現在的戰況，直覺告訴我：慘不忍睹!我沒有勇氣回學校，我真不敢面對……

一晃1點20了，快上課了，我拿起衣服快速回到學校，走進校門，比賽結束了，回到教室，我知道等待我的會是一頓責罵。可我不委屈，不如罵我一頓，心裏還好受些。可……一切都像沒發生似的，他們都帶着幾分心疼的語氣問我：“你怎麼不去參賽啊?原因又是害怕蔡素明老師嗎?”我真的不知道怎麼回答，我只想問他們：為什麼不罵我?

比賽確實輸得慘不忍睹，原因自然是有我的臨陣脱逃，我不知道該如何面對我班級，我也許只能在這裏説：同學們，對不起……

時間一天一天地過去了，那些美好的日子，在腦海裏不停地翻滾，想念，不捨，笑語，哭泣……不僅僅是這些，我想，你們做的每一件事，我都會記在心裏，謝謝你們，雖然，你們多次讓我有了放棄的念頭，但是，我總是在某個人的鼓勵下，堅定信念，讓我堅持到了最後，謝謝你!

每一天，每一刻，都會想起你們，總是會向別人提起你們，也許，在你們的心中多多少少，會對我有些誤解到現在還沒有消除，但是我不會怪你們，因為我堅信，直到有一天，你們會理解，會做到換位思考，對嗎?我知道我也有不對，可是，你們也沒有做到你們的責任，對我的做法，你們認為不對，為什麼不提出來，讓我去改，這一點，你們沒有做到，對嗎?

我還清楚的記得在考試的前一天，我做了什麼，事後，我有些悔意。可是，那一節課後，我又有些痛快，謝謝你們!那節課以後，你們對我又有些偏見，對嗎?我知道我那樣做不對，可是我也沒有辦法，因為我控制不住自己，當時很衝動，一時之下，做了錯誤的舉動，對不起，希望你們可以原諒我，希望你們可以理解我那時的心情，好嗎?刪除那些不美好的回憶，好嗎?

我還記得你們説過的那句話嗎?“你不為我們班着想，一直在幫別人班” 是呀，我沒有為我們班着想，如果真是那樣的話，我還會因為你們生氣嗎?如果是那樣的話，我早就放棄班級了，可是，我卻一直在努力，爭取可以做好我的責任，因為你們的那句話，我付出了那麼多，留了那麼多的淚，可是，你們又是怎麼做的?報復我?不是嗎?

説實話，有時候挺恨你們的，可是仔細想想，那樣又何必呢?

總之謝謝你們就好，跟你們道歉，不一定可以得到你們的原諒，但是我還是要説一句 對不起，真的對不起。。希望你們可以接受。

對不起！我的好同學。

以前，你在我快樂時和我一起分享快樂；以前，你在我傷心時安慰我；以前，你在我生病時，替我補課；以前我們是多好的好夥伴啊！可是，就因為那天的事撕碎了我們的友情，我們絕交了。那是三年前的夏天，我把一張我畫的美少女卡通畫帶到了學校。你看見了，説：“哇！美少女耶！我看看好嗎？”我搖搖手，説：“不行！你要是弄壞了可賠不起的，因為這是獨一無二的！”你兩手併攏，求着我説：“我不會弄壞的，我看看行嗎？”我堅定的説：“不行！不行！就不行！”説着出了教室，找同學去玩了。快上課的時候，我回來喝水，看見你拿着我的畫正在欣賞。我火冒三丈，把畫奪了回來，還大聲喊道：“你幹什麼，拿別人的東西！”不知是你一時沒有反應過來，還是我的勁太大，只聽“嚓”的一聲，卡通畫撕裂了，我哭了，這可是我一個星期的心血呀！從那時起我們的友情便隨着那幅畫，被撕碎了，我們絕交了。

在以後的日子裏，我們碰見時，再也不像往常那樣給對方打招呼了，而像兩個素不相識的人各走各的；上學、放學時，也不再像好朋友一樣一起走了……這期間我想了很多，很多……不久，你轉學了，臨走的時候你給我了一個信封，我想：“這是什麼呀？”我打開信封后，驚呆了，竟是一幅美少女的卡通畫，上面寫着：“對不起”三個大字。我的眼睛濕潤了，我真對不起她，我真不應該和一個這麼好的朋友絕交。我好後悔，好後悔，好後悔……

我是一個在同學中愛面子，不肯輕易承認錯誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對不起”説出來，對我的國小同學王一帆表達我最誠摯的歉意。

我國小四年級的時候，班裏轉來了一個同學，叫王一帆；她很快就融入了我們這個大家庭，人際關係很好；沒過多久，我們倆竟然同時遭殃——碰上了“骨折”。這一段的升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。

有一天，她的`一個要好的朋友見到了我，説：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時打了一個冷戰，其實我在暗地裏已經“看好”一個女生，想：再和她説話恐怕不好。於是我看見了她就當作什麼都沒有，一開始她還和我打招呼，但後來我們就像平常同學一樣了。我以為事情就這樣過去了，但是這沒有我想像的那麼簡單!

當時我有三個朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下裏得罪過他們，於是他們就把王一帆當做仇人似地不理不睬，有時還刁難她。

在這種環境下，我因為一時衝動，被“義氣”矇蔽了雙眼，開始越來越討厭王一帆，好像是無法原諒她似地，經常把她的錯誤化大，不知不覺中傷害了她的自尊心，但是我毫無察覺。

漸漸的，我到了該畢業的時候，我們的關係還是那麼僵，她一見我就把頭扭過去，好像非常討厭我...

到了國中，我回顧往事，發現了這個純潔的心背後的傷感，也許是我錯了，是我把問題看得太大了，其實喜歡一個人並沒有錯，不能把責任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。

我深深地感到前所未有的自責和歉意，雖然有時能見到她，但是沒有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來懲罰我的衝動，我知道這是自作自受吧！我最想説聲對不起來彌補我的過錯，用最真誠的道歉來維持這段過期的友誼，但可能為時已晚了!

邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學生。

——題記

那一個下午，無意間我的言語深深地傷害了您——平日裏對我最和藹的老師。那一刻，我後悔了，因為在那句話的背後，飽含了您對事業的熱情與對我們這羣孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁着沉重的腳步走出了教室，透過窗户，分明看到了您有些濕潤的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今後我問您問題，您不會告訴我了，更怕您會對我視而不見。

下節又是數學課，儘管您講的很精彩，可我卻聽得雲裏霧裏。課後，同學們各自忙着複習功課，有難題還得問老師，可是我已沒有勇氣了，只好坐在位子上，咬着筆頭，在思考思考。當同學和自己都束手無策是，便只能去問老師了。

懷着緊張，害怕的心情來到辦公室門口，輕輕喊了聲“報告”，躡手躡腳地走了進去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語氣帶着些低沉與傷感，卻強烈掩飾着，和藹的眼神好像在等待着什麼，可望着那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時之前的那句話感到不安。真想説出對不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的眼睛。風透過走廊的欄杆吹進來，撕扯着我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺得煩亂。風還是不住的打在臉上，卻不覺得寒冷，不知為什麼，也許是此時只聽得見自己內心懺悔的聲音，只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發酸的鼻子……

您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無知。我要向您説聲對不起，更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應有的風範！

就這樣，我開始思索着這個纏人的問題。腦中裝滿了楊新宇的種種事蹟。

這時，一個可愛的小天使竄到了我的眼前，説道:"張靜漪，你應該向楊新宇道歉，不要忘了上一次，你撞了他，是他反而向你道歉的!""嗯!嗯!"聽了她的話，我立馬下定決心向他道歉。

"呵!呵!呵別信她的話，你別忘了，以前他是怎麼令人討厭的?"這時，一個純黑的小惡魔又再次出現在我的眼前。"嗯!嗯!"聽了她的話，我又點了點頭。

"聽我的!""聽我的!"見我猶豫不決，兩個小精靈竟吵起架來。"閉嘴!"我怒吼一聲。兩人竟被嚇回各自的窩了。

在不知不覺中時間已過了一大半，王老師已經在講台上了。我想:現在該上課了，不該想別的事情。我搖搖頭，強打精神聽課。

"``````所有事物都應該從兩面看啊!"這時，我身體一振，王老師的一句話竟説到了事情的關鍵，所有的事都應該兩面看啊!楊新宇話説是太髒了，不愛乾淨，但是他課外知識比我們所有人都來的豐富，課外書看得比我們都多，這一點值得我們尊敬。他的對待事情的認真度，他的廢話也是為了確保正確而已，他的主動認錯``````

頓時我的想法竟改變了，想起以前是如何對待楊新宇的，現在我真想對他説一句:"對不起!"