【精華】五年級的作文300字6篇

來源:文萃谷 1.02W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級的作文300字6篇

五年級的作文300字 篇1

也許你不會相信,在兩千年後的地球,將會發生一場重大的危機!

兩千年後,地球因為過度開採,垃圾到處都是,已經填滿了整個地球!天哪!為什麼會這樣?我和同學們只好找到了維克叔叔:“維克叔叔,我們的地球已經被垃圾佔滿了,你看看,我們的銀河系還有沒有其他的星球可以居住啊?”維克叔叔想一想説:“沒有了呀!金木水火土星球都有人居住了!哦,對了,還有冥王星!可是那裏荒無人煙,你們去了也不一定適應啊1“沒關係,我們不怕吃苦1我們堅定的説。於是,維克叔叔只好給了我們建築種子,讓我們把它種植起來。

我們坐上了時空飛機,轉眼就到了冥王星。我們把建築種子種上了,可是植物探測儀響了起來:濕度太低,無法生長。這可怎麼是好?大家連忙把自己水壺裏的水倒了下去,終於,解決了個難題。可探測儀又響了:温度超低,無法生長。大家連忙把自己的衣服脱下來蓋在種子上,可還沒用,突然,有人説,我用身體來捂。大家紛紛效仿。不一會兒,植物長出來了,我們大家終於流下了幸福的眼淚。

問題終於解決了,維克叔叔還不停的誇我們哪!

五年級的作文300字 篇2

雨,淅淅瀝瀝的下着,路人也匆匆地往家趕,我獨自爬在窗前,望着窗外窗户外面有一棵梧桐樹,樹下有一塊石頭,已經被雨水洗刷的光滑至極,它很早就在那裏,日復一日,年復一年,石頭中間漸漸形成了一個小洞,雨一滴一滴地落在上面。不一會兒,雨漸漸地下大了,那個小洞也漸漸變大。這讓我想起了水滴石穿的故事,我依舊爬在窗前,陷入了沉思之中

是啊!小小的雨滴都有如此大的力量,如此的耐心,而我呢?遇到挫折與困難就退縮,遇到難題不會做就去問老師、問家長,從不動腦筋思考,連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小,但它卻有強大的毅力,我們應該學習小雨滴的精神,做事要有恆心,難道不是嗎?人生,並不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的霞組成的,它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領人生的旗幟。

人生的價值並不在於成功後的榮光,而是在於追求的本身,在於樹立信念和堅持的`過程。

雨,還在淅淅瀝瀝的下着,一滴滴地落在石頭上。

五年級的作文300字 篇3

我的牙刷需要更換了,媽媽説要買一個質量好的,又實用的,我還特別喜歡的好牙刷。

我和媽媽來到了附近的聯華超市。這裏的牙刷可真多呀!黃的,藍的,綠的,紅的;長的,短的,粗的,細的……可真是琳琅滿目,數不勝數。

突然,一支精巧別緻的牙刷映入了我的眼簾:這支牙刷的刷頭上有兩個圓柱體的刷毛,是粉黃相間的;刷柄是紫綠相間的,顏色鮮明耀眼。刷柄的旁邊,還有兩個像飛機一樣的側翼,整個看起來就像一隻憨態可掬的小企鵝,真可愛!

旁邊的售貨員阿姨似乎看出了我喜歡這支牙刷的心思,就走過來對我和媽媽説:“這支牙刷是納愛斯公司的產品,質量好,功能多。上面的兩個刷毛是可以360度轉動的,會把牙齒‘打掃’得乾乾淨淨,不留髒物。底下的這個托盤其實是個吸盤,可以把它吸在任何光滑的物品上,十分方便。”聽了阿姨的介紹,我動心了,便對媽媽説:“媽媽,,在家我用的牙膏是納愛斯兒童營養牙膏,今天再買一支納愛斯牙刷,豈不成了最完美的組合嗎?”媽媽聽了,笑着説:“只要喜歡就好,我尊重你的意見。”

“耶!”我高興極了,拿起牙刷就向着收銀台跑去……

五年級的作文300字 篇4

當我們做完作業後,吹着空調,吃着零食,舒舒服服、悠閒暇意地看着電視時,也許在幾千裏,不,幾裏外就會有一些留守少年在辛苦地搬柴生火,你在玩時,他在勞動。這個問題是我在一碗麪裏找到的。

今天,我們打着在野外“荒野求生”的旗號來到我聞所未聞的“大王洲”。這個看起來經濟不高的“世外桃源”為我們打造了一個荒野求生基地。

20分鐘的奔波,我們到達了目的地。一個早上的活動轉眼間結束了。同學們正期待地望着老師,以為中午吃什麼好東西。可老師的回答讓我們絕望。

老師從袋子裏拿出鍋、吊架、打火機。不用想都知道,是想讓我們自己做飯,接着是方便麪。

一小時過後,一鍋看起來挺好看的面出現在我們面前。不過一會,傳來了“我呸,這什麼玩意兒,沒味道!”這樣的抱怨聲。這時,老師聽到後,説:“如果你們天天吃這面,你喜歡嗎?很顯然,不喜歡,可有些孩子連這個都沒得吃……”

老師的話如一記耳光,火辣辣的。這個耳光不僅打在臉上,更打在心中。

五年級的作文300字 篇5

高爾基曾經説過“我撲在書籍上,就像街的人撲在麪包上”,我便是如此。

記得,我上三年級的時候,媽媽給我買了一本《最美的夏天》這本書。一回到家,我便開始瘋狂的看了起來,我的心情隨着裏面的人物起伏不定,裏面的人物快樂我也快樂,裏面的人物傷心我也傷心,當媽媽走上來叫我吃飯時,我問媽媽為什麼不在下面叫我,而要上來叫我?媽媽回答説:“我都在下面叫了你好幾遍了,結果你回都不回我一聲,我才上來的。”“哦,原來如此啊。”我説完邊走邊翻開書繼續看,誰知,在走樓梯的時候我一腳踩了個空,直接“飛”了下去,但是有了這次的教訓之後,我還是不知悔改。在吃飯的時候,我吃魚刺卡在喉嚨裏了,喝湯嗆到了……於是,媽媽實在忍不住把我手裏的書拿了過去説道:“你這個‘小書蟲’,你給我好好吃飯,再不好好吃飯的話,我就把這本書撕破。”聽了這話我便不再看書好好吃飯了,吃完了一大堆的飯菜,我就趁着媽媽洗碗的時候悄悄地把書拿走,繼續瘋狂地看了起來。

這就是我,一隻“小書蟲”這就是我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上的我。

五年級的作文300字 篇6

今天是星期日,我和爸爸約定去奶奶家摘桃子。

一路上,燦爛的陽光照耀着我們,也照耀着公路兩旁的山山水水。路下的小河,依着公路,蜿蜒曲折。遠看羣山,一片青一片綠,用爸爸的話説就是“養眼”,再加上微風拂面,令人神清氣爽。

到了奶奶家,奶奶説:“我的好孫子哎,多久沒來看奶奶了?先喝點水,我們摘桃子去。”“好的。”我説。

我和爸爸提着籃子,有説有笑地走在鄉間小路上,時不時的還能聽見清脆的鳥叫聲,我們不知不覺地走到了桃園,爸爸説:“到了。”我興沖沖地跑到了桃樹旁邊,抬頭一望,哇,一個個又大又紅的桃子掛在樹上,像一個個孩子們的笑臉,加上濃綠的葉子,眼前一下明豔起來了,我徜徉其中,彷彿自己也成了綠葉間的一個桃子了。

我突然想起來我們是來摘桃子的,而不是來看桃子的,於是我和爸爸專挑個兒大,顏色紅的摘。不一會,籃子被裝得滿滿的了。

我和爸爸帶着滿滿的一籃桃子,高高興興地回家了。

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