讀書帶來的樂趣作文5篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書帶來的樂趣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。

那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀着笑話書，裏面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……

為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小説仔細地讀了起來。裏面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏鬥的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現的，似乎當時我也在場觀看。於是，我眉飛色舞地對小明説：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完後，他的臉色有點古怪，皺着眉頭，説：“這打老虎的情節我怎麼感覺有點熟悉啊？”接着他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，説：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節嗎？”我聽了，不是很相信，可當小明把手裏的《水滸傳》給我看了後，我才相信：這分明是一模一樣啊！小明笑着説：“你説的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟着笑了起來……

讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”威爾遜曾説過：“書是我通過心靈去觀察世界的窗口。”書籍告訴我許多人生的真諦，讀書帶給我無限樂趣。

鏡頭一：每逢“假期”倍思“書”

由於平時學習緊張，所以讀書的時間少之又少。而假期是我博覽羣書的.好日子，日思夜想的書都迫不及待地蹦到了我身旁。通過《西遊記》，讓我認識了神通廣大、忠心耿耿的孫悟空；通過《貝多芬傳》，讓我認識了才華橫溢、堅強不屈的貝多芬；通過《中國皇帝全傳》，讓我認識了兇狠殘暴的秦始皇、雄才大略的漢武帝、從諫如流的唐太宗、智勇雙全的鐵木真……書讓我與古今中外的人物拉近了距離，帶給我無限樂趣。

鏡頭二：映日“美文”別樣“佳”

在書籍的海洋裏，既可以瞭解中國的悠久歷史，也能見識世界各地的風土人情。讀書不僅讓我領略到山水美景，也體味到百態人生。讀冰心的《繁星·春水》，讓我明白了世界上最偉大、最無私的愛；讀夏洛帝·勃朗特的《簡·愛》，讓我懂得了自尊與自愛；讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我明白了應珍惜所擁有的一切，勇敢地逐夢；讀奧斯特洛夫斯基的 《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了應為自己的理想而努力拼搏與奮鬥……

“不讀書的人，不光人要變得淺薄，也將被社會的步伐所拋棄。”書讓我的心靈得到滋潤，讓我的視野愈發開闊，讓我的學習更加充實，讓我的思考更加明智。讀書豐富了我的生活，讓我得到了無限樂趣！

在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，讓我久久不能忘記。

那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀着笑話書，裏面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水亦灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；而小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來……

為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小説仔細地讀了起來。裏面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏鬥的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現的，似乎當時我也在場觀看。於是，我眉飛色舞地對小明説：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完後，他的臉色有點古怪，皺着眉頭，説：“這打老虎的情節我怎麼感覺有點熟悉啊？”接着他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，説：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節嗎？”我聽了，不是很相信，可當小明把手裏的《水滸傳》給我看了後，我才相信：這分明是一模一樣啊！小明笑着説：“你説的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟着笑了起來……

讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。

現在我真的喜歡上了讀書，是因為在濱海國小，我碰見了一位好老師——曾老師，他給我帶來了讀書的樂趣。

以前，不讀書，讓我感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知道從何説起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀，而我一直都不看，為什麼呢？

因為我的頭腦中總是覺得讀書是一件很單調，很無味的事情。每天，我好像被爸爸媽媽按青蛙一樣按在書房裏讀書，不能下去踢球，不能上網玩遊戲。這樣一來，不讀書，給我的學習帶來了很多困難。比如，説話的時候不會適當地用詞；寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。

直到有一天，我在書架上看到了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。我一下就被吸引住了，因為我最喜歡冒險了。這本什麼漂流記，一定是關於冒險的。於是，我就像餓了好久的餓漢見到了麪包，撲了上去。讀着讀着，我才知道里面的內容是告訴我：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒蕪人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的是聰明和勞動。如果他不去勞動，那麼他只有被餓死的可能；如果他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死。《魯濱遜漂流記》讓我知道人類的智慧是無窮無盡的。

我恍然大悟，原來讀書有這麼多道理，這麼多知識，這麼多好詞好句和人生感悟。我下定決心，要多讀書，積累更多的知識，懂得更多的道理。

讀書帶給我很多樂趣，我願意每天沉浸在書裏。

兒時的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土，作文 讀書給我帶來的樂趣。”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看着那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經歷過這件事之後，我徹底改變了我對讀書的看法。

那一次我一時興起，從書櫃裏那裏一本《動物百科》，一頁一頁地看着。其中有兩種動物吸引了我極大的注意力，就是鴯鶓和鴕鳥。書中介紹：鴯鶓和鴕鳥相貌相似，鴯鶓是僅次於鴕鳥的最大鳥，還有一個明顯的區別就是鴯鶓有3個腳趾頭，而鴕鳥只有2個腳趾頭。

説來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就説要帶我們去富陽野生動物園去體驗一番。然後那天我們全家如期到達了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，在車繞過幾個彎之後，駛入了車行區，首先引入眼簾的是幾隻大老虎，從山上爭先恐後地跑下來，咆哮着爭搶食物。過了老虎的地盤，車又駛入了鴯鶓的家，因為鴯鶓形似鴕鳥，許多同坐的遊客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之後。我站了起來，胸有成竹地説：“這是鴯鶓，並非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導遊小姐也當眾表揚了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩隻手不停地搓着衣服。車，一路的開着，我的心情也越來越好，因為動物園裏的動物百科書裏都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對我的介紹遊客們無不表示稱讚，連導遊小姐都自愧不如了。

書就像是一位無所不知的導師，我們應該做一個“敏而好學，不恥下問。”的好學生！