關於讀書的作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

輕輕攤開書本，還沒等眼睛落到這些字上，一陣淡淡的，帶有油墨的清香，已沁人心脾。此刻疲憊的心頓時鬆弛了，心中的苦楚也漸漸淡忘，心靈在一頁一頁的翻書聲中過濾、洗禮。這抹淡香似乎一直在我心中，哦，不，是在全身不停的飄動，這般美好……

記憶中，不知為何，總有這樣一個畫面在腦海中一直浮動着，異常清晰。一個扎着麻花辮的，穿着潔白連衣裙的女孩在身旁夥伴們的追逐吵鬧聲中全然不受干擾，靜靜地靠在大樹旁，手捧一本書，出神的看着，連動也不帶動一下，眼睛甚至都不眨一下生怕錯過什麼精彩的細節，很長時間才動動脖子。一會兒露出淡淡的微笑，嘴角上揚；一會兒又突然皺起眉頭，似乎故事中的情節變得糟糕……一切的一切都使他沉浸於書海中不能自拔。

這讓我想到我自己小時候，第一次媽媽在我生日的時候給我帶來一本童話書，那精美的插畫，生動的故事情節，讓我第一次感受到原來世界上還有這等美好的事物，為《白雪公主》中七個小矮人的善良而感動，為白雪公主的勇敢而歡呼，更是對狠毒皇后的痛恨。就這樣，我的善惡觀在不停翻閲《白雪公主》中形成、成長、成熟。

漸漸長大，似乎並不和小時候想象的那樣長大後會很快樂，一切是那麼熟悉，作業，同學……一切也是那麼陌生，一次次考試的隕落，一個個好友的隔閡，少年煩惱，隨着學業的增長，越積越多，不可言狀的。甚至讓我懷疑起《白雪公主》中一切，甚至感覺它所描繪的一切，是那麼虛偽。

無意中翻閲三毛《撒哈拉大沙漠》，那純美的文字，浪漫的處境，不屈的靈魂，深深的打動了我，讓我感覺它一脱《水滸》中的英雄義氣用事，一掃《鋼鐵是煉成的》的戰火紛飛。曾經的仿徨，曾經的迷茫，不覺開始豁然開朗起來，堅定了一顆本已脆弱的心。《老人與海》老漁夫一句“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。讓我覺得人生不經歷打擊挫折，就不是人生，就好像普里什文的《林中小溪》所言“有障礙，才有生活”。

可是，事情不是簡單，光有勇氣，並不能成大事。一個接一個挫折，壓的我抬不起來。一度曾想過放棄，有時候不經意間眼淚就落下。

一段時間，我對書本不再感興趣，即使看書，也是隨便翻閲，根本不能進入書中的情節，直到今年暑假，我看了《假如給我三天光明》，主要寫了海倫變成聾盲人後的生活，剛開始對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發脾氣，她感覺現實生活中沒有了希望，她是多麼期待能重新得到光明。後來遇到了老師安妮？莎莉文，成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了嚮往。

在莎莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閲讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨着時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會到了許多“新鮮”事物，和家人一起過聖誕節、擁抱海洋、“欣賞”四季。

挫折算不了什麼，咬咬牙挺過去，珍惜現在才是最重要的。徜徉書海中的你一定是出色的

那縷清香，沁人心脾。

今天中午的第二節課是語文課，老師説要開一個關於吳姐姐講歷史故事的讀書會，大家都期待已久的願望終於實現了。

老師説：“大家的膽子要大一點，讀、背、講都可以，最好是講。”説完讀書會就開始了，老師叫黨藝馨先來。

黨藝馨上來以後，側着身子，頭低着，兩隻手拿着書讀了起來，聲音也很小很小，像只蚊子嗡嗡叫。讀完了以後，老師微笑着説：“ 黨藝馨你下次再上來的時候聲音大一點，讀的有感情一點，最好 是用自己的語言講給大家聽，你先下去吧。”於是黨藝馨就下來了。

第二個發言的是李晨微，她上來以後，身子挺的筆直筆直的，像一座房子一樣，也沒有拿書，臉面對着大家，就開始講了，講的聲音非常洪亮，簡直是十全十美，講完以後，老師大大的誇她講的好 ，説她會讀書，讀了以後記得很清楚。她下去以後，大家都不發言了，讀書會也結束了。

我想：我們今天開的讀書會還是不錯的，以後我要多讀書，讀好書。

像大部分的同學一樣，起初我並不愛讀書，與書的結緣還得從一次去書店説起。

那次和媽媽去書店，剛走進書店我就聞到了什麼，好像有點香。我盲目地穿梭在書櫃之間，只覺得這種味道一直跟着我，像是一個久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來是書的味道，有點香。不知不覺，竟然有些留戀。於是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬裏》，從此便一發不可收拾。

書成了我的好朋友，課餘、睡前都離不開書。經典的詩句，優美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現一幅幅畫面，我最有興趣將這個畫面豐富起來，播放成動畫，繼續想象下去。《海底兩萬裏》中的船長成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經利用他的狐狸教育了一番；《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……

書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會變得無趣。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”就像古言所説，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。

今天站在學校的領獎台上，校長親自頒給我一張20元的購書券，那是因為我的作文發表在太倉日報上。聽着台下熱烈的掌聲，我感到無比的驕傲。

記得很小的時候，我總是鬧着媽媽給我講故事。《七個小矮人》、《灰姑娘》、《哪吒鬧海》……這一個個故事伴我度過每一個漆黑的夜晚，哄我甜甜地入睡。

入學了，媽媽教會了我拼音，從此再也聽不到媽媽講的故事，陪在枕邊的只是那一本本冷冰冰的書。漸漸地，我開始討厭看書了。有時為了應付媽媽，漫不經心地翻兩頁；有時把媽媽買的書，撕了摺紙飛機……媽媽皺着眉頭什麼也不説。從那以後，媽媽每天晚上和我一起看看書，儘管我撅着嘴，也沒能逃過媽媽的“魔爪”。 我從讀小人書、童話書、中國四大名著到外國書籍。認識了雙耳失聰，雙目失明，但不屈不撓、勤奮好學的海倫凱勒；不辭勞苦編寫《本草綱目》的李時珍；不畏艱險、歷經九九八十一難，取得真經的唐僧……在書中，我遊遍了祖國的大好河山，看到了三亞的落日，北國的風光，西部的高原，東海的日出，奇秀的景色盡收眼底。

自從我閲讀了許多書籍之後，我懂得了什麼叫“書中自有黃金屋”。 我每看一本書就像在知識的海洋中遨遊，那一本本內容豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地撫摸我的大腦。讀書真好！讓我們大家一起來讀書。那時候，你就會寫作，快樂地把想到的寫出來，和我一樣得到校長的稱讚，同學的羨慕。

我喜歡在書的海洋裏遨遊。在書中，我能看到浩瀚的宇宙，遠古時期的奇異生物，梁山一百零八將的豪邁，未來世界的豐富多彩……

記得有一天，我寫完作業想去玩遊戲時，突然想起來剛借的一本關於宇宙的書，頓時興致十足，於是便拿起這本書坐在桌前津津有味地看起來。這本書的內容真是豐富，有關於外星人的，有關於黑洞、八大行星的，還有關於宇宙膨脹的……幾個小時不知不覺很快就過去了，直到聞到媽媽做的飯菜香，我的肚子也餓得咕咕叫，我都還捨不得把書放下。

我是如此喜歡看書，因此，書香四溢的圖書館是我假期的常駐地，每個週末都要去。還記得那次，我想去圖書館借書，爸爸隨我一起，因為進圖書館需要刷卡，爸爸沒有卡，只能在外面等我。我進去之後拿了一本書，感覺非常有趣，愛不釋手，竟忘了圖書館外等我的爸爸。最後，爸爸在工作人員的准許下，才進入圖書室把我從書的海洋中撈了出來。

書是我的最愛，它已經成為我生命的一部分。人常説，開卷有益，我願永遠伴着書香爬高山，趟小溪，渡激流，涉險灘……

走在大街小巷中，我們無時無刻發現書的存在。無論是在家裏還是在學校，亦或是書店，補習班，書都是不可缺少的必需品。

夏天，坐在藤椅上，桌子上放一本好書，一杯冰水，感受着習習的微風，沐浴在那温暖的陽光裏讀書，冬天，開着暖氣，望着窗外紛紛揚揚的白雪，坐在沙發上看着書喝着熱茶，不也是人生的一大樂趣。

俗話説得好，讀一本好書勝過讀幾十本書。也許你會説書誰不會讀，這是一件小事，但讀書雖小，卻也是門很講究的學問。讀書就要讀好書，從書中學習知識。假如你讀了幾十本書卻不如人家讀一本書獲得的知識多，豈不是得不償失了嗎？

從古到今，多少的偉人都是“讀”出來的。例如呂蒙，他本是一個並無學識，文采的吳下阿蒙，卻因為讀書而變得足智多謀，成為吳國一代名將。關羽過無關斬六將，受世人敬仰崇拜，卻終是敗在了呂蒙的手下，打了敗仗。

方仲永他本人是一個天才，自幼天資過人，5歲便做出了令人讚不絕口的古詩，卻也因為不讀書學習，而最後泯然眾人矣，變成了一個普通人。

北宋著名政治家司馬光小的時候，因為記憶力差，書上的知識總記不住，於是在其他小孩子都在玩的`時候，他還在爭分奪秒的獨自苦讀，專心刻苦地讀書，最後他背的書總能記得很清晰。不得不説他的努力克服了自身的弱點，但其中不是也夾雜着讀書的功勞嗎？所以説讀書是必須的，只有讀書的人，才有可能成才，才有機會成才。

讀書破萬卷，下筆如有神。在我們的生活裏，處處離不開書。在我們寫作文時，我們可以將書上學過的句子寫上去，使其變得更有趣。在無聊的時候，我們可以看書來打發時間。書可以豐富我們的身心，開闊我們的眼界，提高我們的文化素養和自身素質。書是無聲的老師，它教會了我們許多知識，認識許多道理。俗話説書到用時方恨少，所以讓我們從現在開始多讀書，多看書，做一個有文化，有素養的人。

第一次讀書的時候，是在幼兒園。那時候，我只看書上的圖畫，有文字，但也不知道怎麼讀，更不知道什麼讀書法。

在上國小四年級的時候，通過父親和老師的指點，我也有了自己的讀書法——“詳略讀書法”：先大概地略讀一下文章，從而得知它的大概內容，接下來再詳細地閲讀全文。

“詳略讀書法”對我的幫助很大，讓我掌握了很多的知識，讀到了很多有趣的故事。就拿數學課來説吧。這個星期我們數學課所學的是“分數”。分數，雖然在三年級學過一些，但是現在一點也想不起來了。為了把這個單元的知識點學到最佳，我使用了我的“詳略讀書法”進行預習。

這是我第一次使用“詳略讀書法”預習數學。預習效果完全超出了我的想象，有了這個方法，再加上老師的講解，好比是“錦上添花”，讓我對這個單元的學習理解十分輕鬆，我的學習更上了一層樓。

自從我掌握了“詳略讀書法”後，不僅讓我在學習上有了進步，它還讓我的知識面得到了拓展延伸。

雖然“詳略讀書法”對我的幫助很大，但是隨着年紀的逐年升高，我還需要摸索出更好的讀書方法，學的好，理解的更深！

讀書能增長知識，行路能開闊眼界。讀書，才能在行路的經歷中品味生活；行路，才能在讀書的過程中悟透人生觀。

讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事。”説的就是這個道理。書是什麼？書是人類智慧的結晶，是人們的經驗之談。

蝸居之中，博覽羣書，也能看盡世間風景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”廬山飛瀑的場景如在眼前，水花撲面而來，耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的。

三尺書房，也能體驗金戈鐵馬。“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角。”不覺中，我已成為披堅執鋭的將軍了：身玻鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，於百萬軍中取上將首級！

煢煢孑立，也能感覺悲歡離合。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”執手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍，千叮萬囑多聯！

少年滋味，也能悟透人生真諦。“看山還是山，看水還是水。”山就是山，看成別的豈不看錯了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧！

行路是真實的讀書，“行路”方能檢驗“書”的真偽，才能看見真實的風景。

站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄偉的氣勢震撼，總有一種飛身撲去的衝動，去瀑布後面探尋水簾洞的奧祕。行走在赤壁古戰場上，早已沒沒有金戈鐵馬的雄心，去感歎物是人非，所謀為誰？每週日，父母默默地送我到學校，拍拍我的肩膀卻什麼也沒説，讓我感到，人，不僅僅為自已活着！

沒有人能讀完世間書，也沒有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風景，生活中有悟不透的真諦。“讀書和行路”，在讀書中學會睿智，在行路中凝練生活。

讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行路吧，行路讓你體驗百態人！

書是人類進步的階梯，可以引領我們走向知識的殿堂;書是全世界的營養品，可以哺育我們進入成功的大門。生活就像五味瓶，可讀書往往被人們列入了 苦 的行列。我可截然不同，在我認為，讀書是一種樂趣，我愛讀書。

我們就從《四大名著》講起吧。

丹鳳眼，蠶眉 的關羽過五關斬六將，水淹七軍; 勇猛、魯莽、嫉惡如仇 的張飛飛戰馬超;一向以慈悲為懷的劉備與曹操煮酒論英雄; 鞠躬盡瘁死而後已 的諸葛亮七擒孟獲 這是讀《三國演義》的樂趣。

及時雨宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，花和尚魯智深 一百零八個梁山好漢個個有勇有謀，盛氣凌人。一次又一次挫敗，又一次又一次地站起來，號稱英雄。堅持不懈，頑強拼搏的他們最終滅掉奸雄，取得勝利。這是《水滸傳》的樂趣。

《西遊記》則講述了敢於同邪惡勢力作堅決鬥爭，有大無畏的獻身精神的孫悟空，善良，老實，質樸的豬八戒，忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律的沙僧和口才出眾，為人熱心，正直善良的唐僧師徒四人斬妖除魔，共取真經的故事。

《紅樓夢》具有酸，甜，苦，辣。充分的戲劇色彩充分地反映出當時社會的黑暗。

同學們，讀一本好書，就是與許多高尚的人談話，讓我們體驗讀書的樂趣，共同領會書香的美好。