【推薦】快樂的兒童節的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的兒童節的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快樂的兒童節的作文 篇1
端午老人剛在不久前騎着粽子車飛回了“粽子星”。在他走後不久，兒童仙女被一大羣蝴蝶簇擁着、歡笑着，從遙遠而美麗的“兒童星”上來我們地球做客了。聽説她要來了，所有的孩子都微笑着，拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑着，用魔法棒變出一個個兒童節光球，周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬於我的兒童節光球，把它緊緊地捂在手裏，生怕突然冒出幾個蒙面大盜，搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球，眼前立馬出現了兩個玩具的影像，一個是仿造美國隊長的盾牌造的指尖陀螺，還有一個是小丑的祕密基地版樂高。
這下麻煩來了，這兩個我都想要，但我只能選一個，指尖陀螺是我們班最流行的'玩具，但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結，“陀螺天使”對我説：“小孫，你要跟得上時代，你看，你們班的人都在玩指尖陀螺，你也買一個，去跟他們PKPK。”“有道理。”“樂高天使”對我説：“小孫，你要遵從自己的意願，樂高不是也有許多人玩嗎？你也買一個，拼好了可是很有成就感的哦。”“也有道理。”“你別多管閒事，我跟小孫談得好好的，你來插什麼？”“誰多管閒事了？明明是你插的嘴。”“選陀螺！”“選樂高！”“你們兩個別吵了！”“主人發怒了，先走為妙。”“對，對，快撤。”
快，快，再晚一點就沒禮物了，What！算了，不管三七二十一，選指尖陀螺吧。就這樣，我選擇了指尖陀螺。
這個六一節，我過得很開心，很滿足，也很糾結。
快樂的兒童節的作文 篇2
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地説：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學説了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們説：“我是跟你們開一個玩笑的`，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的？”我對他們説：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子？”“今天是什麼日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們説：“説你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎？為什麼不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節，我和媽媽還有小朋友們一起做遊戲，第一個遊戲是雙人運球，我和李念一組，我們兩個配合的很好，然後又一起玩丟手絹，又給吳鈺鵬過生日，唱生日快樂歌。最後我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的非常開心！
吳玉鵬
六一兒童節那天，我跟朋友們在學校裏做遊戲。
我們先玩運球的遊戲，我們兩個人一組背對背、手挽手，媽媽把球放在我們倆的背中間，然後我倆跳着往前跑，跑第一的是冠軍，每一次都是我們第一，我們好開心。接着我們又玩兒了傳話遊戲、丟手絹兒和連連看，最後我們把大家帶來東西都吃了。
我們玩兒的`好開心！
快樂的兒童節的作文 篇4
走過了春意盎然的五月，走進了多姿多彩的六月。走進六月，我們迎來了屬於自己的節日。這一天，陽光變得格外燦爛，紅領巾變得格外鮮豔，我們的心沸騰起來。
NO.1精彩大聯歡
為了歡慶六一兒童節，班級裏決定舉行一場精彩的聯歡會。盼望已久的大課間終於來到了，教室裏立刻熱鬧非凡，大家興致勃勃地忙活開來，不一會兒功夫，教室立即變成了一個小舞台。
一切準備就緒，精彩的聯歡會拉開了序幕。主持人剛宣佈聯歡會開始，班主任孫老師就走進教室，臉上洋溢着與我們一樣的笑容，他自告奮勇説“我為同學們表演一個節目——擊缶”。接着孫老師很有節奏地拍打起講台，一看這陣勢，我們也跟着他一起打課桌，瞬間，“咚咚”聲響成一片，真熱鬧！接下來，只見三個演員換好了各自的演出服走上舞台，開始賣力地表演，突然有一名隊員下場，挎上一個用布蓋着的籃子，三名演員圍在一起把布掀開，只聽“嘩嘩”幾聲，教室裏竟然下起了“糖果雨”，這下更熱鬧了，同學們紛紛在教室裏追逐起來，都想多得幾顆糖果。隨後，又有同學演唱了動聽的歌曲，表演了優美的舞蹈。但最令人開懷大笑的還是由同學們自編自演的小品《外國學生》。幾個學生的表演非常成功，演得出神入化，只見她們的表情隨着劇情變化着，彷彿已經置身於另一個世界，同學們也看得很入迷，被一個個幽默的情節逗得捧腹大笑，聯歡會也由此推上了高潮，這個小品還被我們評為優秀節目呢！
NO.2水餃宴
六一節的那天下午，我們的教室裏熱鬧非凡，鍋碗瓢盆齊上陣，面和菜也是應有盡有，就連電磁爐也光臨了我們的教室，你若問我們幹什麼，告訴你吧，包餃子！
平時在家裏包餃子，爸爸媽媽總是不讓插手，偶爾同意了，我們也只是包上幾個過過癮罷了，今天可不一樣，是我們班同學一塊包餃子，我們可以盡情發揮，再也沒有家長來對我們指手劃腳了。
我們小組的人馬還沒到齊，我們就迫不及待地把桌子對在了一起，拉開架勢準備大幹一場。可當我們剛剛進入戰鬥就發現了問題，為什麼？忘了帶刀了，怎麼切面團，真是“智者千慮，必有一失”呀！全面檢查一遍，發現我們組裏只有一把塑料刀了，這本來是一位學同帶來抹餡用的，唉，真沒辦法，先給它調動一下崗位將就着用吧，總比沒有好吧！切完長條該擀皮了，組裏又開始了一場“搶杖大戰”。因為此時我們組面臨着“人多杖少”的局面，我們組裏只有三根擀麪杖，十一個同學們個個都想大顯身手，不搶才怪呢！只見沒拿到擀麪杖的同學在旁邊急得直搓手，一個勁地催促別人“快點！快點！”而拿着擀麪杖的同學由於技術太差，不僅沒質量，還沒有速度，笨拙地拿着麪糰擀一下轉一下，結果擀的面皮厚的地方近0.5釐米，薄的地方連一張紙也不如。
我們一陣瞎忙活過後，一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了，包水餃的工作正式開始。同學們一手笨拙地拿着皮，另一隻手又笨拙地放上餡，想包起來的時候卻發現小小的`水餃竟然那麼難伺候，怎麼也包不好。儘管這樣，同學們還不忘互相指導一下“你的餡太少了！像個非洲難民！”“你的餡放得太多了，一煮不破才怪！”同學們個個都不是省油的燈，此時是隻看到別人的短處，看不到別人的長處。但不管別人對自己的餃子做出怎樣的評價沒有一個人在乎，只要包着好玩，並且能填飽肚子就OK了。
該煮水餃了，我們更加激動了，因為馬上就可以吃到自己的勞動成果了，男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋裏，還不時打開鍋蓋看看，嘴裏嘟囔着：“太少了！”説完抓起幾個又扔了進去，弄得到最後到底哪幾個水餃是先放的，哪幾個是後放的都分不清了，為了免吃生食，我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會兒了。
水餃一出鍋，男生們就拿着早就準備好了碗筷爭先恐後地往自己碗裏撈水餃，也不管燙不燙，接着埋頭便吃，生怕別人搶了去，看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡直高多了，害得我們女生們忙活了一下午，卻每人只吃到了四五個水餃，而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎嚥地一人吃掉好幾盤，哦，MYGOD！真、真、真是太沒有紳士風度了。
屈指算來，這已是我們的倒數第二個六一了，此時此刻，我們多麼希望自己永遠是一個無憂無慮的長不大的孩子，永遠留住這一段快樂的時光。
快樂的兒童節的作文 篇5
六一節是全世界小朋友的節日，六一節是小朋友最盼望的節日，六一兒童節是小朋友最喜歡的節日。今天學校就要舉行慶祝活動了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我就高高興興地來到了學校，發現了學校發生驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫着“六一快樂”。在風雨操場的舞台後面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發現教室裏到處張燈結綵，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫着四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的綵帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶祝活動開始了，我們來到了操場，等待節目的開始。這一次我們學校還特意邀請了一些家長和領導。節目開始了，大家都津津有味地看着，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節目是歌曲《一年級的小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如痴地聽着，讓我印象最深的一句歌詞是“作業本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。儘管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發出了一陣陣的.笑聲。還有許多精彩的節目舞蹈、小品、唱歌……都是那麼讓人難忘！
這次六一節的節目太精彩了！這真的是一個快樂的六一兒童節。
快樂的兒童節的作文 篇6
六一兒童節是孩子們的節日，每年6月1日來臨之際，總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。
去年的六一兒童節，組織了活動：以班為，一項遊戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學都發十二張遊戲券，憑券去各個班級玩遊戲，獲勝者可得一張獎票，積到獎票就可以去學廳換取禮品了！
我拿着遊戲券，這張也，那張也，究竟先玩哪一項呢？！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”遊戲！，我蹦蹦跳跳地跑進了一（6）班。黑板上掛了一張大白紙，紙上畫了一張滑稽的大臉，説它滑稽，就在於這張臉上鼻子。而做的從三米遠處，蒙上眼睛的下，走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛，儘量直線，地走到黑板前，比着的`一伸手就貼了上去。當我從一（6）班時，手中一張獎票，好朋友羨慕地説：“哇！你快就一張獎票了！”我聽了可得意啦！後面運氣就不好了，玩了好幾項遊戲，一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆，一枝小小的鉛筆，我一點也不高興，玩遊戲重在，我在遊戲過程中了快樂。
真希望今年的六一兒童節早日來到！
（教師簡評：寫出了六一節遊藝活動帶給的快樂，寫得較為、生動！）
快樂的兒童節的作文 篇7
我是一名國小生，上學和作業成為我每天最重要的部分，整天為此暈頭轉向，搞得疲憊不堪。但是我們心目中嚮往着一個日子，那就是“六一兒童節”，雖然一年中才有那麼一次，我們也會感到很幸福。
今年的六一兒童節，我計劃這樣過：
早上起來吃一張比薩餅。然後出去參加學校組織的聯歡會。去得時候要帶上我的“寶貝”——賽車，去和別人的“寶貝”pk幾局，再帶一隻假蜥蜴去嚇嚇那些膽小鬼；還要帶上薯片、巧克力、通心脆、烤膜等一堆零食，讓那些貪吃的“饞貓”口水流下三千尺。去的.時候不再讓媽媽送我，我要自己走着去，享受着陽光的沐浴，呼吸着空氣中歡快的氣息。
開完聯歡會，我要去吃肯得基，要2個嫩牛五方、1個田園雞腿堡、1大袋薯條，還要一大杯可樂，直到把我的小西瓜肚撐圓我才肯擦擦嘴走人。
然後我要奔向游泳池，從高高的滑梯上滑下來砸到水上，激起歡騰的水花。我要閉上眼睛浮在水上，想象自己在大海里漂流。
我還要約幾個同學到家裏玩，我們一起看電視，一起畫畫，一起玩電腦遊戲……
從陽光的沐浴裏，從歡騰的水花中，從爽朗的笑聲中，我感受到了六一兒童節的快樂。願這種快樂永遠伴隨我們身邊！
快樂的兒童節的作文 篇8
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從牀上一下彈起來！今天我過節了！
我迫不及待的問媽媽:“媽媽，今天我們去哪玩啊？”媽媽笑着説：“是個祕密，吃完早飯飯我們馬上就出發”
早飯過後。媽媽終於帶着我出發了。我終於看到了媽媽説的祕密處。原來是MI你遊樂場。哇！遊樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢着幸福的小笑臉！我象脱韁的野馬，一下就衝入遊樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個遊樂場呢。有椰樹大轉盤，海洋球，滑梯，鞦韆，蹦蹦牀，還有玩沙的......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看着自己的作品，我忍不住哈哈大笑......引來一羣小朋友圍觀，大家都説我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不捨不捨的回家。
回家的.路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌着，風兒在我耳邊吹着口哨，好象在為我伴奏。天更藍了，朵朵白雲飄過，好象也露出了微笑......
今天我特別的開心。相信今年的六一節，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠幸福下去......
阜新市濱河路國小，佟依靜
