有關為中華之崛起而讀書作文6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的為中華之崛起而讀書作文7篇,歡迎大家分享。

有關為中華之崛起而讀書作文6篇

為中華之崛起而讀書作文 篇1

晨光微醺,半點攀附上素色的扉面,一卷在手,沉浸於書所給予的憩所,流連於整齊的方塊字中,神往在故國的風情裏,亦能從字句中提煉出人生的真諦。書是這般,學習亦如此

憶往昔,年少時的周總理便立下宏志“為中華之崛起而讀書”。正是此句話,奠基了他為國家與民族奮鬥畢生的.責任與使命。而我們不能只説不做,辛亥革命之後,周總理為人民做榜樣,帶頭剪掉辮子;因“以史為鑑,可以知興替”,周總理大量閲讀先人書籍,為國效力;正是因為“腹有書香氣自華”,他才能在每次受到惡言時機智應對。當看到鮮紅的五星國旗在天安門前冉冉升起的剎那,終才無悔於年少時的誓言,泱泱中華已經覺醒!

或許生於和平年代的我們,沒有戰火紛飛的侵擾,沒有一貧如洗的觸心,認為中國已經強大,早已失去了那股奮勁。可當受到外國人的挑釁時,當大家敢怒而不敢言時,心中油然升起的憤憤不平,也為讓中華的真正崛起,使國立立於世界民族之林增添了一股動力。

當你靜然捧起一本書悄然閲讀,心中總能升起一股“寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”之感,頗有意藴。隨着閲讀量的增加,書中無論是那黃金屋或是那顏如玉,都會在你眼前呈現。誦唐宋詩詞,醉飲那一杯又一杯的離別愁緒;品《基督山伯爵》,深感“等待”與“希望”的真諦;觀《穆斯林的葬禮》,悟到人可以失落一切,唯獨不應該失落自己:吟《少年中國説》,體會“少年強,則國強,少年富,則國富”的意義。

毛主席曾説過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨七八點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”揹負莊嚴的希冀,我們該如何努力?是心無旁騖,刻苦鑽究,還是志存高遠,只爭朝夕。享受讀書吧,她,能給我們帶來心靈的和平,精神的慰藉,雋永的樂越,恆久的動力!深愛讀書吧,為自己,為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文 篇2

1910年的東北,是列強們虎視眈眈的一塊“寶地”,那一年,年僅12歲的周恩來隨伯父來到那裏,一下火車,伯父指着一片地兒説:“沒事可別去那兒玩呀!”當時的他只知道那是洋人的租界,並不知道這句話的含義,但幾天後,他親眼目睹了洋人的暴行和中國警察的冷淡,這才知道,中華不振啊!

一天,在學校上課,校長問了個問題“你們為什麼而讀書呢?”當即有同學們搶答:“為做官而讀書!”,“為吃飯而讀書!”大家七嘴八舌地討論着,只有周恩來安靜的坐着,我想他心中在冷笑,嘲笑他們的覺悟之低,校長也是,問過一圈,回答沒有讓他特別滿意的,這時,他注意到有一個同學默不作聲。

“這位同學,你為什麼要讀書?”

“為中華之崛起而讀書!”少年周恩來用他尚顯稚嫩但無比堅定的'吶喊震驚了在場所有的老師和同學們。

今年是周總理誕辰120週年,也就是説,這個故事發生在一百多年前。雖然它的真實性無從考證,但在那個風雨漂泊的年代,這樣的聲音着實令人感動,下面就讓我們來討論這個問題————你為什麼而讀書。

讀書,這是一個很籠統的概念。古人讀書,莫過於學好文學,考取功名,苦讀名人著作。而現代人理解的“讀書”二字,恐怕要和學習畫上等號,那麼我們讀書學習獲得知識,長大後都有用嗎?請讓我用我的理解來解讀這個問題。

如果,你學好語文,那你在交流寫作上就高人一等。

如果,你學好數學,會少了許多購物上的麻煩。

如果,你學好英語,走遍世界也可以與人交流。

如果,你學好歷史,瀏覽名勝古蹟時就知道與之相關的故事來歷,而不是一味的讚美。

如果,你學好地理,你就知道各國的風土人情。

如果,你學好政治,你就可能成為一個品德高尚的人。

如果,你學好生物,你會感受到大自然的奇妙。

綜上所述,如果你還是不好好學習,你的覺悟可能還不如一個國小生。

一百年後的今天,中國人民站起來了,各行各業都在積極進取,最近熱播的《厲害了,我的國》中展現了中國近幾年來在造橋、造高鐵,甚至造衞星中取得的舉世矚目的成就。

若是周總理看到這一幕幕,心中一定是很欣慰的吧!同學們,讓我們為實現中華民族的偉大復興不斷前進,為中華之崛起而努力讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文 篇3

國小時,每當我抬起頭望向黑板,便能看見黑板上方那一排紅色的,鏗鏘有力的字——為中華之崛起而讀書。

我的國小,是以周恩來總理思想為主要辦學理念而建立的學校。我們學校有全國第一個周恩來班,同時每一年我們都會選取一些優秀的少先隊員到梅園去紀念週恩來先生。

12歲那年周恩來離開了家鄉,來到了東北。當時的東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。他的大伯跟他説不要去租界,惹出麻煩就糟了。但年少的周恩來不明白為什麼中國人的地方中國人不能去。一天他偷偷和同學們闖進租界,忽然發現巡警局門口站了一羣人大聲嚷嚷着。原來是一個婦女的丈夫被洋人的車撞死了,可中國的警察不但不給她撐腰反而教訓了她一頓。有一天校長問學生為什麼要讀書,大部分人説的都是為做官,為吃飯等等諸如此類。而只有周恩來清晰而堅定的説;“為了中華之崛起而讀書。”

是啊,多麼鏗鏘的回答,多麼蕩氣迴腸的回答。雖然我們現在生活在和平年代,但是那份熱愛祖國的熱情是不能少的。

祖國給我們一個這麼好的環境,讓我們學習,我要在國內大顯身手寫出一篇篇美妙的文章,讓我們國人聽一聽我寫的作品裏美文汩汩流淌的聲音,看那一個個方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動有趣的'書籍,讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學巨匠講講關於文學的事。我還要努力的寫好一篇篇美文,讓我獲得諾貝爾文學獎,為祖國爭光。在我年老之時,我要去山村裏教孩子們寫作。讓這一朵朵發芽的小花變得更加茁壯成長,讓他們長大成為國家之棟樑。當然這些都是我的夢想,想實現這個夢想並不簡單,我要多多看書,看一些關於文學的書,多多參加活動。希望我長大了能為祖國爭光!

革命先烈的精神,是我們這代人必須永遠銘記的,前人栽樹後人乘涼,我們應發揚這種精神,給下一代做好榜樣

為中華之崛起而讀書作文 篇4

我從小生活城市裏,過着富裕、衣食無憂的生活。我天真地以為所有的地方都像南京一樣,人們都過着幸福的生活,直到有一天我到了老家鹽城……

記得六歲那年,有一天,爸爸對我説:“俞澍,下個禮拜我們要回爺爺奶奶家嘍。”“什麼,我還有另外一個家。”我激動地快要跳起來,想象着另外一個家的樣子。我終於等到那一天,我迫不及待的坐上爸爸的車子,向鹽城駛去。

一開始周邊全是高樓大廈,鱗次櫛比,可是越走越遠,最後,高樓大廈變的模糊起來,逐漸消失在薄霧中。這時,映入眼簾的是一片片田野,旁邊的車輛也漸漸減少,多了好多自行車和三輪車。

不一會兒車子就停到了一條羊腸小道上,我滿懷期待地下了車。可是在我眼前的不是小別墅,而是一座破舊不堪、年久失修的平房。它如同一個歷經滄桑的老人,矗立在寒風中。我瞪大雙眼,十分驚訝地問爸爸:“爸爸,這是我們家嗎?”“是啊!”爸爸滿懷微笑走進了房子裏。只見一本本舊書放在桌子上,旁邊是一個簡陋的電風扇,廚房裏還是一個灶台,只有生柴火才能燒飯。看到眼前的景象,我沒想到農村的.科技這麼落後,不禁問爸爸:“爸爸,我們今晚一定要住這兒嗎?能不能住賓館?”爸爸板着臉嚴肅的説:“不行,一定要住這。”“這兒蚊蟲太多了,還有老鼠,我要住賓館!”我大喊大叫,奶奶怎麼勸説我都不聽。

爸爸看到我這樣無理取鬧於是把我拉到小屋子裏,語重心長地對我説:“奶奶每天干活很辛苦,從早上六點幹到晚上十二點,但只能拿七八十元,中午吃的都是南瓜拌飯,你要聽話一點,不要讓奶奶不開心。”我點了點頭,然後上牀睡覺了,雖然這一晚睡得心驚膽戰,有老鼠“吱吱”的聲音,有房屋咔咔響的聲音,但是聽過奶奶的故事,我便很快進入了夢鄉。

第二天一早,我要離開了。我望着眼前的老屋,暗定決心要好好讀書,長大後回農村來,讓農村人也過上城裏的生活,不在吃苦。我相信,二十年後,這裏一定有很大的變化。

為中華之崛起而讀書作文 篇5

周恩來總理曾在少年時代説過這樣一句話:“為中華之崛起而讀書。”可見,還處於少年時期的周恩來總理,就清清楚楚的明白自己的使命,去保衞中國,捍衞中國,為中國而奮鬥。

歷史課堂上,我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程,雖説並沒有掌握其全部,但許多事蹟也略有耳聞。例如:八一南昌起義、抗日戰爭、重啟談判等事件,都與周恩來總理有關,他在其中都做出了巨大貢獻。這是我們許多現代人都遠遠不及的,相反只能望塵莫及。

然而保家衞國的責任義務不僅僅是由那些國家行政機關政府,偉大高尚的總理主任以及英勇善戰的軍人門去承擔的,我們普通人為了我們自己的國家,不談為國捐軀這麼宏達的壯舉吧,但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實現的事情,來報答對我們有哺育之恩的中國。

那麼,處於青少年時期的我們能夠做些什麼?

大多數人腦海中呼之欲出的想法便是好好學習,天天向上吧。對的,但事實上不僅如此。讀書的益處數不勝數,它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放鬆,洗去浮塵,可以幫助我們陶冶情操修生養性,幫助我們去豐富拓展自己的知識,幫助我們去了解國家大事國家現在所面臨的問題……

但是我們也不能像“書呆子”那樣只會讀書,品性也是不可缺少的。光會讀書有什麼用?對其它方面的事情一無所知,不會處理好人際關係,沒有正確的人生價值觀念,光靠讀書,也是不可取的。像北大清華的學生用硫酸往熊類身上潑的這類事情,網絡新聞上經常會報道。可見,我們要學習周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態度去面臨我們以後要邁入社會所面臨的苦難危機。確實,前方困難一望無際,失敗也無法躲開避免。假設,你在求職的路上遭拒,沒有正確的態度的'話,你只會一味的去消極,沒有精神面對生活帶給你的打擊,你就會放棄,什麼事情也不想做,這樣的你,能幹些什麼,闖出一片屬於自己的什麼樣子的天地呢?這僅僅是你人生路上遇到的一點點小的困難,還有許多未知的事情在等你呢。但是相反,你以樂觀的態度去面對,更好的瞭解自己不足地方,思考自己被拒絕的理由,你就會去彌補自己欠缺的地方,同時更好地利用自己的長處,那麼成功就離我們不遠了。

所以,我們要讀書。但我們在讀書的同時,也要更好的去學習周恩來精神:積極、樂觀、向上、智慧。

為中華之崛起而讀書作文 篇6

我們每個人從出生,就有着自己的責任。現在的我,作為一名學生,我的責任是好好學習。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”學習就無止盡的。

我現在的學習從小範圍來説是為了將來好的工作,好的生活;從大範圍來説是為了中華崛起。人生就是不斷學習的過程,好好學習,用學習來武裝自己,充實生活;持續學習,為社會作貢獻。我深知目前能為實現中華崛起這句話而做的事情很少,但恰恰我只是一名學生,一名普通的人才更懂生活在一個和平的'國家有多麼重要。國家強,則民安,國家的和平才能讓我們安心的學習、工作、生活,健康的成長。

以前有時候我一邊在學習,一邊也在迷惘,學習這麼累,知識能真改變一切嗎?當我看了一部電影〈〈戰狼2〉〉,徹底改變了我,看到中國人民解放軍經過交戰區的時候拿出一面五星紅旗,放在手上,非洲軍隊立刻停止開火讓我更加深刻的知道祖國的強大。祖國就如母親一樣,無論你身在何處,遇到怎樣的危險都會在背後保護你、幫助你度過所有危險,所以不要輕言放棄,因為你的背後有一個強大祖國,我能為生活在如此和平富強的中國感到幸福。

以前是爸爸媽媽要我學,現在是我要學,學習本來是件很偉大的事情,當然有很重要的意義,只有學習,才能讓我們無知的大腦變得智慧,才能擺脱愚昧,才能認識客觀世界,才能改造世界……想一想,人從一生下來,不就開始在學習了嗎?學習做人的道理,學習科學文化知識,學習人生的經驗教訓,這也是我們人類這種高級動物與其它生物的最大區別,所以我們現在要好好學習,做好力所能及的事情,將來為祖國的繁榮昌盛與和平盡到我們應盡的責任,願我們的祖國越來越強大,越來越美好!

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