有關四年級上冊語文作文彙編7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
四年級上冊語文作文 篇1
一、閲讀
有那麼一隻貓，它總是把自己吹噓得了不起，對於自己的過失，卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它説：“我看它太瘦，只好放走它，等以後養肥了再説。”
它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多髒啊!”
一次，它掉到泥坑裏，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”
後來，它掉進河裏，同伴們打算救它，它説：“你們以為我遇到危險了嗎?不，我在游泳……”話沒説完就沉沒了。”
“走吧!”同伴們説，“現在，它大概又在表演潛水了。”
1、用“‖”線給短文分段，寫出各段大意。(9分)
2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的.主要內容，請找出來，畫上“——”線。(2分)
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3、這隻貓為什麼被淹死了?它從中告訴我們什麼道理?(3分)
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二、作文(30分)
題目：一件印象最深的事
要求：把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
四年級上冊語文作文 篇2
20xx年向我們招手走來，20xx年向我們道別“回家”。新的一年來了，我有一個美好的願望。
20xx年裏發生過一件不幸的事情，四川8.0級的大地震，震壞了好多樓房，震毀了一個城市，震走了人們的財產，還帶走了許許多多人的生命。但是，我們互相團結的心，是永遠也震不碎的。交通阻攔，無法通訊，不能及時趕到救援，都阻止不了我們的愛心，只要有愛心，就像北極的冰蟲，走到哪裏，哪裏的雪就融化，暢通無阻。我希望能實現的願望就是：讓四川的兒童過一個既温暖又快樂的春節，不讓他們再為生命中和氣温變冷而憂傷，我只希望讓他們快樂起來，讓悲傷和憂愁從他們的.生活中走出去，快快樂樂的生活。我還想告訴他們，過去的事情就過去了，不要再想了。我相信你們一定再會有一個幸福美麗的家園。
祝汶川的人們幸福快樂的生活，不再哭泣，讓快樂永遠掛在他們的臉上！
四年級上冊語文作文 篇3
清江是長江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見其清澄，故名清江。”她發源於鄂西利川市龍洞溝，流經恩施，長陽，巴東，在宜都市注入長江，全長423公里，有“八百里清江美如畫”的盛譽。
我從碼頭坐船，從一個大壩的右側進入了一個美麗的峽谷，那裏水靜谷幽，青青的水上泛着微波，山上樹木茂盛，真不愧是國家5A級景區。山的'形態各異，有的像駱駝在喝水，有的像一隻開屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個笑呵呵的大佛在山間盤坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導遊説：“這座山叫文峯山，是清江畫廊第一景。”
接下來我們到了仙人寨，這裏鳥語花香，碧波盪漾，風光如畫。我們走進仙人寨，我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現在眼前。突然，我發現了一個洞口，洞口的巖石上還站着幾隻獼猴，真是妙趣橫生。
啊，美麗的清江，我長大後一定好好保護你，讓你這顆明珠永遠地放出光彩!
四年級上冊語文作文 篇4
小蘭從小在孤兒院長大，一天，小蘭的朋友小紅來看望她，小紅告訴她外面的世界有多麼精彩，小蘭聽了動了心，她也想出去闖闖，看能不能碰到什麼好玩的事情。第二天，小蘭收拾好了揹包，就出發了！
小蘭來到一個美麗的小村莊，小溪嘩嘩地流着，河水清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，一副生機勃勃的景象。走着走着，小蘭來到了一座小木屋門前。小蘭敲了敲門，從裏面走來了一位白髮蒼蒼的老婆婆，從衣着上看來很顯然是苗族人。老婆婆見她説到：“孩子，有什麼事進來説吧。”小蘭進了屋，老婆婆問道：“你怎麼孤零一個人在外面呀？”小蘭把事情一五一十的'告訴了老婆婆，老婆婆聽了説：“你就在這兒住下吧，也好有個伴兒。”小蘭每天都幫老婆婆洗衣、做飯，她們倆過得很幸福。
不久，冬天來了，天空中飄舞着雪花。小蘭看着這美麗的雪景，禁不住陶醉起來，小蘭看着看着突然想起昨天婆婆換下的衣服還沒洗呢！小蘭趕緊抱起那堆髒衣服跑去河邊洗了起來，因為天氣實在太冷了，小蘭的臉凍得通紅，手凍得僵硬。可她不管那麼多，只想讓婆婆穿上乾淨的衣裳，過了好一會兒，衣服終於洗好了。小蘭把洗乾淨的衣服拿回家，小蘭正準備晾衣服的時候，老婆婆從屋裏走了出來。她見了小蘭，淚水止不住下流，老婆婆抱着小蘭説：“你真是比我親女兒還要親啊！”
這讓我想起了一句歌詞，人人獻出一點愛，人間永遠是春天！
四年級上冊語文作文 篇5
我想變成一隻小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一隻小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術節。我也會投入進去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當有福同享。在那裏，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去採蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河裏打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。
飛向學校
假如我是一隻小鳥，我會和夥伴兒一起落在學校院子裏的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好。看着同學們上課下課，聽從教室裏傳出來的書聲琅琅。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負別人的後果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負的'小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一隻小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用髒東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的夥伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的後果。如果他們把加工後剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上，讓他們三天喝不上一滴水，這樣他們就會知道破壞水源的後果。
假如我真是一隻小鳥，我會一直去做好事，保護小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的願望。
四年級上冊語文作文 篇6
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的.小姑娘，惹得蜜蜂來忙着採蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用説，也嘰嘰喳喳的唱着歌，高興極了！小草偷偷地從土鑽了出來，看着這個陌生的世界，大地彷彿是軟綿綿的，同學們在上面玩耍。
夏天，校園裏綠樹成蔭，舒服極了。在小操場裏有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這裏卻是涼快極了。同學們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷裏，就馬上涼下來了。
秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像是一隻只
黃蝴蝶在風中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園彷彿進入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學們都回到教室裏學習了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風不時吹來，為它解悶。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。
四年級上冊語文作文 篇7
科學奧祕可多了，裏面藴藏着許多我們不知道的知識。不過，我特別喜歡小動物，更愛觀察小動物，瞭解小動物的奧祕。
一天，我和小朋友在小區附近的地方玩遊戲，玩着玩着，我無意中發現了不遠處有一大羣螞蟻爬來爬去，我很好奇，連忙走過去看了，一看，原來是一大羣可愛的小螞蟻正搬着食物，我的興趣頓時沸騰了，早就把玩的事放到了一旁，腦子裏滿是螞蟻，連輪到我玩了，小朋友叫我都好像沒聽見。我心裏不停的打算：“要不我找個瓶子，抓兩隻小螞蟻拿回家觀察，等觀察完了再放生，不管了，就這樣吧！”
我回到家，給小螞蟻安了個大窩，好便於觀察。我盯着小螞蟻看，看看他的行動是怎麼樣的。過了好一會兒，我突然發現，小螞蟻到盒子最左邊去後，過了好一會了，還能順利的回到家。我很奇怪，“這條玩玩去去的.路，他們過這麼長的時間都能原路返回，難道是盒子的原因？”一個念頭又在我的眼前閃過，不如我到樓下再找些小螞蟻觀察一下。可是，螞蟻還是這樣，根本沒有改變情況。
“一個小螞蟻在大路上怎麼分辨往哪一條走才能到家呢！”我一路嘟囔着，這下，我只能探訪一下書老師了。我在我的小書閣裏找到有關動物的書，在目錄上找到了有關螞蟻的知識，看完後，我恍然大悟，原來螞蟻是以釋放的特殊的信息素其未來進行爬行的。不過，如果你把螞蟻放在盒子裏幾個鐘頭，一把螞蟻放出來，他就會摸不着路，像個沒頭蒼蠅。除非是很有“經驗”的老螞蟻了，有方法進行分辨。
在大自然中，每天發生着各種各樣有意義的事情，只要你會觀察，會發現，會思考，你就是一個小“自然學家”了！
