關於一文的文章

有關《新月集》一文的讀後感作文
泰戈爾的《新月集》歌頌了人類生活中最為寶貴的東西—童真,他向人們描繪了一個魅力無窮的兒童世界,表現了孩子們金子般的童心,讓我讀出了他們豐富的想象力和強烈的好奇心。這本書的翻譯鄭振鐸曾精闢地説過:“《新月集》並...
關於竹影一文的教學設計
教學目標1、體味本文生動形象的描寫,體會天真浪漫的童真、童趣。2、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點,鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。教學重點學習本文生動形象的描寫,體會童真童趣。教學方法、手段多媒體自主合作...
《好孩子》一文的教案
《好孩子》一文是第二冊第四單元14課的一篇講讀課文。課文講了兩個孩子在雨天幫助同學的故事,從而讚揚了他們助人為樂的精神。教學本文,要以描寫小玲和小寶回到家裏時的不同情景以及奶奶的神態語言的詞句為訓練點,進行語...
《凡卡》一文的逆向思維教學設計
小語第十一冊10課《凡卡》,主要寫9歲的凡卡在城裏當學徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他帶自己回去的事,揭露了沙皇統治下白俄時代窮孩子的悲慘命運。文章最後寫道:凡卡把一封沒貼郵票,沒有寫清地址的信寄出去...
父與子一文的讀後感三篇
篇一:父與子讀後感我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩,由吉林攝影出版社出版。每一個閲讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。這本書的封面是黃色的,上面畫着一位留着小鬍子,穿...
一石一湖一文一情高中作文
一石一湖一片漪,一文一瞬一篇情……生活總是一石激起千層浪,一文淡感一人生。一瞥未必驚鴻,卻在恍惚間,看透煙雨,抹拭浮埃。執念曾幾何時,我花前憫惜,你月下孤歎,一縷花香引哀思,一抹濃月牽人魂。竟不知緣由的暗自神傷,落得一片...
從《楊修之死》一文中看人際交往的原則
國中語文,有一篇文章《楊修之死》是節選自《三國演義》的。從楊修之死的原因探索中,我們不難發現這樣一個問題,楊修之死,死在不慎交際,沒能很好地處理好與曹操的關係。好為人師,持才放曠的性格造成了他人際關係處理的失敗,從...
再塑生命一文的讀後感
愛,一個陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞!每個人的一生中都充滿着愛,但並不是每個人都能察覺到這種愛的,即使它就在你的身邊。——題記愛,它無形,無私,無微不至地關照着我們,這就是愛,這就是愛的內涵。海倫凱勒的《再塑生命》中...
只有一個地球一文讀後感
我讀了《只有一個地球》這篇文章才知道我們的地球現在的處境,地球正受到我們其中一大部分人類的破壞,在清澈的小河裏扔垃圾,工廠排放污水把小河弄得非常髒,有許多獵人為了自己的利意,不惜抓了許多保護動物,來賣給別人,自己有...
山市一文的知識點及賞析
原文奐(huàn)山,邑(yì)八景之一也,然數(shù)年恆(héng)不一見。孫公子禹(yǔ)年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥(míng),相顧驚疑,念近中無此禪(chán)院。無何,見宮殿(diàn)數十所,碧瓦飛甍(méng),始悟為。未幾,高垣(yu...
對何其芳秋天一文的賞析
震落了清晨滿披着的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家裏。向江面的冷霧撒下圓圓的網,收起青鯿魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載着白霜,輕輕搖着歸泊的小槳。秋...
四年級語文登山一文的練習題
一、把下面的字組成六個詞語,每詞由四個字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠徵目服頭眩光二、寫出下面詞語的近義詞。毅然()躲避()閃爍()三、寫出下面詞語的反義詞。陡峭()狹窄()黎明()四、猜謎語。1.春雷一...
《頤和園》一文教學設計
教學目標:1、學會本課的11個生詞,正確認讀二類字,並能正確讀寫並理解神清氣爽、金碧輝煌、隱隱約約、聳立等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3、使學生了解頤和園的美麗景色,培養學生的賞美愛美情趣,受到美...
讀《梔子花開》中《燈》一文有感作文600字
寒假期間我讀了董宏猷爺爺的《梔子花開》這本書,其中最讓我感動的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個被霓虹燈遺忘的角落------西港中學一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。那是一個夏季的夜晚,“在鄉間的小...
有關於與象共舞一文的教學設計
教學目標1.認識8個生字,讀讀記記悠閒、鬆弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、衝鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。2.瞭解泰國的獨特風情與文化,感受人與動物和諧相處的美好。3.領悟課文的表達方法。教學重...
越巫一文的教學設計
(一)知識教學點了解文中詞的活用現象,積累重要的文言詞語。(二)能力訓練點1.理解課文運用生動、形象的神態、動作描寫,刻畫人物性格,進行諷刺的寫法。2.分析理解在短小生動的故事背後所藴含的深刻寓意。(三)德育滲透點通過...
《背影》一文600字讀書筆記
第一次讀朱自清先生的《背影》是在我學國中語文課本的時候,那時我對這篇文章的理解並不是很深刻。現在再讀,心中充滿了感慨。朱先生的《背影》,字裏行間無不透露出濃濃的父子情,尤其是讀到在晶瑩的淚光中,又看到那肥胖的、...
學弈一文的教學設計
一、導入。1、今天,我們要學一篇古文。知道什麼叫做古文嗎?(古代人寫的文章)古文又叫文言文。我們現在學的文章,也包括我們自己寫的習作都叫白話文。白話文是從1919年的“五四”運動才開始大力提倡的。中國三千多年有文字...
一件事七年級作文-七年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的一件事七年級作文-七年級作文,希望對大家有所幫助。一件事七年級作文-...
一片一茶葉一味一世界散文
茶聖陸羽講究“天人合一”的意境,輕輕地煮茗,縷縷清香飄起,當我穿過時空的隧道,同茶聖一起品味芬芳,總能品味出人生的酸甜苦辣。我許多年與茶結緣,品味茶館的最大收穫,就是能遇到很多的不相識的茶客朋友,茶館裏的常客能夠與我...
一生一世一家人作文
在親情面前其他的情感都失去了意義,人們不可能拋棄親情,但是人生沒有一份刻骨銘心的愛情就沒有了顏色,而真正的愛情最後都昇華為親情了。在家庭的天平上,沒有為了愛情捨棄親情的,愛情可以是親情的前奏,不能只要愛情而放棄親...
一生,一世,一雙人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的一生,一世,一雙人作文,希望對大家有所幫助。一生,一...
“一”,一生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的“一”,一生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠...
一天又一天,一年又一年作文
在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一天又一天,一年又一年作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
一星一修行,一月一菩提散文
星月菩提是現下比較受歡迎的菩提種類,校量數珠功德經曰:“若以菩提子為數珠者,或用掏念,或但手持數誦一遍,其福無量。”意思就是用菩提佛珠持誦,可獲無量功德,故信佛的善男信女多喜愛菩提子。一、主要特點:星月菩提是因為乳白...
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