畫鼻子國小作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天第二節課一下課，沒過多久，小張就對我説：“下節課不上課，玩畫鼻子——”上課時老師對我們説：“今天我們玩畫鼻子i。”遊戲開始前老師對我們説：“規則是這樣的：我這兒有小亮帶來的眼罩，我先在黑板上畫一個沒鼻子的臉，然後在地板上畫一條線，讓一個同學戴上眼罩，再讓那位同學在線後原地轉三圈，最後去給黑板上的臉畫上鼻子。”

聽完規則以後，大家爭先恐後地舉手想玩畫鼻子。第一個被選中的是小李，老師給她戴上眼罩，讓她在原地轉了三圈，再把粉筆給了她。小李開始向前走了，她把一隻手伸在前面試探。走了幾步之後，她摸到了黑板，她用手摸了幾下，最後選擇把鼻子畫在了嘴巴旁。當她畫上鼻子時，全班鬨堂大笑。小李打開眼罩一看，不由自主地也笑了——

第二個被選中的是小華，她也戴上眼罩。老師讓她站在線後轉了三圈，她不緊不慢地伸出手試探，這次她也走了一、二步摸到了黑板前。不過，她沒有馬上畫，而是仔細地摸了摸，她把鼻子畫在了準確的位置上。畫完了鼻子，當她打開眼罩時，我連連鼓掌，教室裏一片稱讚聲——

這次的畫鼻子真好玩。

今天的語文課上，聶老師給我們玩了個遊戲。當聶老師宣佈做的遊戲是畫鼻子時，同學們有的嘴巴張得老大覺得很驚訝，有的哈哈大笑感覺很好玩，還有的覺得為什麼叫畫鼻子不叫貼鼻子。接着聶老師又説了畫鼻子的規則。

遊戲開始了，第一個上台的是傅知章。他小步小步地向前走，走到講台時，差點摔了一跤。他手左摸摸黑板右摸摸黑板真有意思。傅知章好不猶豫地在黑板的一角上畫了個圓圈。他畫完之後，同學們鬨堂大笑，他自己看到了畫在臉旁邊的鼻子也呵呵地笑了。同學們還説“鼻子”掉了。聶老師選第二個人的時候，大家舉起的小手猶如一片小樹林。第二位選手是趙蓮漣。當她蓋上綠色的大布時，同學們就説她是“新娘子”。她慢慢地小心翼翼地走上前去，在臉旁邊停了停又移到了右邊一點，但還是把鼻子畫成了酒窩。我們又開始捧腹大笑起來。第三個是尤璇，一開始我們鴉雀無聲。她先思考，再落筆，結果畫對了。我們一起為她歡呼喝彩。

我明白了做遊戲也要先思考，再玩。

丁零零。上課鈴響了，學生們走到教室，端端正正地坐下。老師笑着走進教室説：“同學們，這節課我們來玩一個——畫鼻子的遊戲。這個遊戲規則大家都懂，應該不用説了。”這時大家都舉手了，老師卻説：“從前排的姚奎開始。”

姚奎高興地跑到講台上。老師借了兩條紅領巾，矇住了姚奎的眼睛。他原地轉了三圈，姚奎迷迷糊糊又往前走。突然，他停了下來，在畫師身邊畫了一個圈，取下紅領巾，看着它笑了，笑着跑着。

這時，樑雪嬌走上前去畫鼻子。她繫上了一條紅領巾。起初，她跑到陳鴻宇的座位上，慢慢地往回走。幸好有同學把她拉到講台上，不然她會在後牆上的黑板上畫個圈或者把頭撞在牆上。我差點笑翻肚子。

輪到我了。我面對着要刷漆的地方，轉了幾圈後直走。文祕把我拉到講台上，然後我慢慢往回走。文祕又把我拉到講台上。我的手覺得前面有黑板，就用手摸黑板，想找出粉筆的痕跡，但是找不到。於是我決定了一個地方，在前面畫了個圈，我笑了笑和温又開了一個大玩笑。

哦，我在這個班玩得很開心！

今天，到了作文班，老師提議玩畫鼻子，我們異口同聲説：好耶，玩遊戲了！規則是兩人一組，一個畫鼻子者，一個當指揮者。還有不能看到黑板上畫着的小女孩的.臉，所以要用紅領巾蒙上眼睛。

開始玩畫鼻子了。被選陳畫鼻者的是樓鍾冕小朋友。他在開始前興高采烈，但被蒙上了眼睛，他心裏打了個寒顫。又轉了三圈，説道：好暈啊！然後，他暈頭轉向的向前走，指揮者在旁邊指手畫腳説：左邊一點，上面一點……;但觀眾在下面瞎起鬨，故意和指揮對反調。她説左，觀眾説右，她説右，觀眾説左……因此，樓鍾冕不知怎麼辦才好。於是，他就自己找了一個地方畫了一個小鼻子，但當他拿下紅領巾時，他都不敢相信自己的眼睛！竟然畫在眼睛上了，逗得觀眾哈哈大笑，有的都已經笑爬了。

這次的遊戲非常有趣。

星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的遊戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的遊戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉並把畫紙固定在牆上。

阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最後她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂着肚子大笑不止……

這個遊戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍着桌子笑，有的擦着眼淚笑，有的邊笑邊跺着腳……最後，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的遊戲。

今天是活動課，我們和老師玩了畫鼻子的遊戲。

遊戲規則是：先抽籤，再戴上帽子，向後面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然後走到黑板前面畫鼻子。

第一個是我，開始了，同學們用滿臉笑容的樣子看着我，我又緊張又興奮。於是我靈機一動，心想：我把鼻子畫錯地方，讓同學們鬨堂大笑一場。我開始畫鼻子了。開始我不知道畫哪就畫了鼻子的下面，老師説：“你這是畫了個媒婆吧！”同學們都鬨堂大笑，連老師也情不自禁的笑了。

第二次，為了不讓同學們再一次笑話我，我小心翼翼地把鼻子畫上。可是，我又聽到笑聲，摘下帽子，滿臉疑惑的看了看，發現鼻子又畫錯地方了。真是太讓我驚訝了。

我只能抽懲罰牌了，於是我表演了“呆若木雞”、“學公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊説我再也不尿牀了”。

我真高興能和同學們一起玩畫鼻子的遊戲。

吉林省延吉市北山國小四年級一班畫鼻子翟春騰今天老師給我們一個空閒時間玩，我們和老師一起玩了一個叫畫鼻子的遊戲。

首先，老師在黑板上畫了一張可愛的小豬臉。小豬似乎在四處尋找它。它好像在想：‘我的鼻子呢？’。然後按照遊戲規則，選幾個同學上去，先用圍巾矇住他們的眼睛。然後準確的在豬臉上畫鼻子。在同學們的反覆選拔下，尚雷和蕭紅勇往直前。先是尚雷，他很小心，手裏拿着粉筆，小心翼翼地向前走。就在站台邊上，大家都很緊張。

突然，從吵鬧變成了沉默，他們都屏住了呼吸。當時沒想到他一下子就踩空了，班級好像要爆炸了。此時的尚雷更加小心了。她猶豫了很久，慢慢用右腳試着往前走，然後一步一步走上講台。摸着豬頭的臉，可就在這個節骨眼上，‘撲通’她就又踩空了，忙着往回走。終於摸到黑板了。停了一會兒，我平靜地在黑板上畫了畫鼻子。摘下圍巾，發現鼻子歪了。哈哈。所有的學生都笑得前仰後合，有些人甚至無法呼吸。

下一個。小紅該上場了。他真的很魯莽。橫衝直撞衝到講台上。剛想用粉筆畫畫，聽到同學的喊聲，我立刻轉過身來。可惜！不是合適的地方。他摘下圍巾，甚至自己也笑了。

今天的比賽太開心了！

今天下午第二節課，是作文課。劉老師説：“一個人不管長得多漂亮，如果沒有了鼻子，就會變得很醜。”説完，同學們都笑着同意了。接着他又説：“有一個小品，一個人説另一個人長着圓腦袋，頭上沒有幾根頭髮，兩邊長着一個大耳朵，一雙大眼睛，一張大嘴巴，每天都笑呵呵的。”説完，他就在黑板上畫了一個那樣的人頭。

過了一會，劉老師説：“安靜！安靜！現在咱們玩一個遊戲??畫鼻子。但是有個要求，不能睜着眼睛，要把眼睛用布蒙上。誰坐的好，就讓誰來玩。婁宏宇吧！”這時，教室裏亂成了一鍋粥，同學們開始議論紛紛，猜測婁宏宇能不能把鼻子畫對。

“往上！往上！”同學們大聲喊着，讓蒙着眼睛的婁宏宇不知所措。他在吵鬧中把鼻子畫好了。“哈哈！哈哈哈！”同學們大笑。原來他把鼻子畫到了臉的外面。我看了以後也情不自禁的笑了起來。

元旦聯歡會上最有趣的遊戲要數畫鼻子了。老師先在黑板上畫了一個三毛的頭像，挺瀟灑的，可是沒有鼻子。畫鼻子是遊戲的內容。

遊戲開始了。徐雙玉第一個上場，她被頭巾蒙上雙眼後，挺胸闊步走到黑板前，極快地在黑板上畫上個“W”。她閃在一邊，便引起鬨堂大笑，原來她把鼻子畫到耳朵上了。

下一個便是我了，我心裏像有十五隻吊桶七上八下的，真想不出將是個什麼結果。蒙上眼睛後，我有一種迷失方向的感覺，慢慢走向黑板。這時，只聽身後如自由市場一樣熱鬧，同學們都在為我擔心，有的喊：“方向不對啦！”有的喊：“手舉高點！”指點我的人多極了，可是我真不知如何是好，我更加緊張了。我用手在黑板上點了點，又挪了挪，最後我畫了一個“W”。畫完後，扯下圍巾一看：呀！我把鼻子畫到嘴上了！我不好意思地撅了撅嘴。

接下來的幾個同學不是畫高了，就是畫低了，逗得同學們哈哈大笑。歡聲笑語久久在教室迴盪……

“哈哈哈……”從二年3班傳來一陣陣同學的笑聲，原來，我們班正在玩畫鼻子游戲。

終於輪到我了，我的心撲通撲通直跳，老師用紅領巾遮住我的眼睛，我的眼前一片黑暗，我更加緊張了。我先轉了十圈，轉得頭暈目眩的。我的身子搖搖晃晃地往前走，我的朋友小燕在旁邊貼心地説：“往前，不要搖晃，繼續往前……”她幫我調整路線，讓我順利走到了黑板下。

小燕在旁邊温柔地指導：“往上，往下，往左一點……”小明卻在旁邊唱反調：“往下，往下……”可我想：“我剛才捉弄了小明，小明肯定也來捉弄我。我才不聽他的呢，我要聽小燕的。”我按照小燕的指導，該往下的往下，該往右的往右。“好了，可以貼了！”小燕堅定地説。

我把鼻子貼了下去，全班同學發出熱烈的掌聲。我趕緊拿下紅領巾，一看，鼻子方方正正地貼好了！

畫鼻子游戲真好玩！

今天，我們的老師一進門，先神祕地對我們説：“今天，我們不上課，做個遊戲！”我們驚訝地看着老師，異口同聲地問："什麼遊戲，好玩嗎？”老師説：“畫鼻子。”

老師先請了一位小同學，他大步流星地走上講台，隨後，老師把那位小同學的眼睛蒙上，讓他了三圈。結果，那位小同學被得頭暈腦脹，踉踉蹌蹌地走到黑板前，碰了碰黑板，心想：這裏應該就是了吧！於是，他就把鼻子畫了上去。只聽見下面一陣鬨堂大笑，同學們有的笑得前仰後府，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得肚子疼。那位小同學拉下紅領巾一看，傻了眼，自已也哈哈大笑起來。我們判定這位同學畫鼻子失敗。

老師又請了一位同學上台。這位同學胸有成竹地走上講台，老師也讓他像第一位同學那樣，蒙上眼睛，三圈。小同學定了定神，走到黑板前，摸索着黑板下面凸起的螺絲釘，接着，往上一個虎口，兩個虎口……有的同學疑惑不解，還有點似乎明白了他的用意，屏氣凝神地看着他。鼻子畫好了，全班同學爆發出一陣雷鳴般的掌聲。小同學拉下紅領巾一看，鼻子畫在了正中間，畫對了。小同學高興極了，心裏樂開了花。這堂課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

今天下午，我們為課外活動舉辦了一次鼻子繪畫比賽。

我們分成兩組。第一組是小明星隊，第二組是勝利隊。每個隊有五個人。和孫將先作畫。老師矇住馮敏的眼睛，馮敏開始畫畫。可以看出小明星隊的成員很緊張。當馮敏畫完的時候，我們看到她的鼻子被畫到了臉的外面，每個人都笑了。該是孫畫畫的時候了。老師又矇住他的眼睛，畫完了。啊！鼻子畫在眉毛上。輪到尚英東和尚瑞坤比了。尚英東用眼角畫着鼻子，但他弟弟尚瑞坤説得對。他哥哥和我們在一起，我們很開心。

輪到我們隊的曹振武和劉旭比賽了。先是曹振武用眼角畫了個鼻子，大家都笑了。劉旭把鼻子畫在中間，大家都給他鼓掌。

輪到我和楊比賽了。我發現了一個竅門，就是先看位置再捂眼睛，然後用手測量周圍的距離，再仔細畫。結果真的很正確。我很開心。我的對手楊也畫對了。下一輪，餘則新和張天天對比。餘則新在臉外畫出來，我們都笑了。張天天馬上畫對了，我們非常欽佩她。

比賽結束了，最後小明星贏了我們，我們都垂頭喪氣。我們決心下次打敗小星星。然而，老師宣佈活動結束。我們失去了機會。

今天早上，老師在黑板上畫了一個梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪裏？就在我們討論的時候，老師對我們説：“今天我給你們上一節有趣的作文課——畫鼻子。”

老師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。周曉很幸運被老師選中了。老師首先用手帕矇住了周曉的眼睛，我們全班大喊“一，二，三！”她在同一個地方轉了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然後撞上了講台，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。台下的同學都急了，有的站起來喊：“左點，上點，……”；一些人皺起眉頭，跺着腳。

這是周曉的同學，他不知道該聽誰的。他猶豫了一下，把它畫了出來。這時，教室裏沸騰了，所有的學生鬨堂大笑。原來她把鼻子塗在了小女孩的臉頰上。周曉贏得了他的手帕，看到了他的傑作，大笑起來。

時間過得真快。學生們玩得很開心。鈴聲響了，但學生的笑聲仍在教室裏迴響。

今天，張老師在黑板上畫了一個大圓圈，再畫上兩個烏黑漂亮的小辮子，最後畫上一張櫻桃似的小嘴和一雙笑眯眯的大眼睛，很漂亮，可是缺了個小鼻子。張老師好像看出了我們的疑惑，神祕地對我們説：“今天我們來玩個小遊戲，名字叫作畫鼻子。”

遊戲開始了，張老師先請了一位同學上來，還擔心地問他：“要不要請一個小幫手啊？”他篤篤定定地説：“不用了，我自己能行的。”於是老師給他蒙上了眼睛，給了他一支粉筆，讓他轉了三圈，然後他搖搖晃晃地往黑板走去。我們在後面看的同學都“好心”地在提醒他，有的在説往右一點，有的在説往左一點，有的説往高一點......他在那裏不知所措，最後他在那裏大聲的説：“我要畫了，你們別吵！”他小心地畫好了鼻子，連忙拿開蒙着的布一看，鼻子畫在了嘴巴旁邊了，他自己也笑得合不攏嘴了。

遊戲在我們的笑聲中繼續下去......

又是遊戲構圖！有了前兩個練習，我更期待第三場了！

今天周老師帶我們玩了一個很熟悉的遊戲——“蒙着眼睛畫鼻子”。遊戲規則：捂住眼睛，轉三圈，在黑板上的三毛上畫一個適當的鼻子。

趁還來得及！遊戲就要開始了！

第一位選手是用血的沈思蓉。沈思蓉先在原地快速轉了三圈，然後徑直向前面走去，速度驚人。然後她走到黑板前，最後她拿起粉筆給三毛畫了一個好看的鼻子。我們長大了嘴巴，有的發呆，有的不驚訝。

沈思蓉和胡瑩瑩都順利通過，但陶金不同。

第三名選手是陶金。陶金也在同一個地方轉了三圈，但後來就慘了。我撞上了桌子，我的同學，差點摔倒在地上。最後在老師同學的幫助下畫完了鼻子。然而，他把鼻子畫在下巴上，我們有些人笑了，有些人前傾，有些人站了起來。

轉眼間，快樂的時光又過去了，遊戲結束了！