生活需要挫折中學生作文800字

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的生活需要挫折中學生作文800字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

緊握雙拳時，你以為你以為什麼都握住了，其實你連空氣都沒抓到；鬆開雙拳時，你以為什麼也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會發現，其實，生活需要挫折。

生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對自己雙目失明，雙耳失聰，他並沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業。面對挫折，他以勇於鬥爭的精神與不幸的命運做鬥爭，最終創作出了聞名於世的《命運交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。引領他成功的只有六個字：生活需要挫折。

生活需要挫折，李清照便知如此。她面對國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。她的詩，總是有些哀歎她的悲哀是不可觸摸的，不但不能説，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”也正把自己的思想活動層次清晰地表現了出來，這樣的藝術構思和表現手法非常新鮮、奇特，於是評論家稱讚為“創意出奇”。這是一種勇於拼搏的精神的表現。引領她成功的也只有六個字：生活需要挫折。

生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對南宋皇帝趙構的統治，他並沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰爭中取得成就。看着秦檜與趙構狼狽為奸，他並沒有起兵反抗，無論趙構幾次為難他，他都忍受，這體現出來的是勇於奉獻的精神。最後被趙構以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”！告訴我們應該刻苦勤奮。引領他成功的只有六個字：生活需要挫折。

“暴風雨使樹木深深紮根”。這句諺語也正説明了生活需要挫折。面對挫折，我們更要頑強拼搏，無論遇到什麼挫折，只要勇於鬥爭，勇於拼搏，勇於奉獻，硬着頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。

如果，生活是一棵小苗，那麼挫折就是雨，小苗只有經過雨的滋潤，才會更好的生長；如果，生活是一棵長滿枝杈的樹，那麼挫折就是一把刀鋸；如果，生活是長了蟲子的果實，那麼挫折就是農藥。總而言之，挫折對我們的人生有很大的意義。

著名音樂家貝多芬在中年時失聰，但他沒有放棄音樂，他憑着自己對音樂的感覺，對音樂的熟悉，仍然創作出許多好聽的曲子。現代“超人”張海迪，因疾病導致胸部以下沒有知覺，但她憑着頑強的毅力自學完國小和中學的課程，自學三國的語言，還獲得了碩士學位。

挫折可以使我們的生活更豐富，更精彩！俗話説：“不見風雨怎麼見彩虹呢！”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。

在我七歲的時候，父親因為肝病晚期而去世。從此，我就成了沒有爹疼的孩子。為此，我也經常抱怨，為什麼別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個陰影裏。但等到我上學的時候媽媽的一番話，使我改變了。明天我就要去上學了，媽媽拉着我的手，對我説：“夢文呀！你是一個可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那麼你一定要好好學習，你要讓別人知道有娘沒爹的孩子，一樣可以上大學”。我小小的心靈受到了很大的震動，我立志要好好學習，長大報效母親。

因為我的努力，我的成績還不錯，但我在平時生活質量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經受過傷，不能做事。到了我上國中時，媽媽徹底失業了，只好跟着親戚去外地打工。於是，我又承受思念母親的苦。有時想起媽媽，情不自禁地流下淚水，所以我的成績有點下降，何老師好像明白什麼，好幾次找我談話，説：“你要好好學習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話：知識改變命運”。老師的話激勵了我，而且我每天都會在心中默唸三遍“知識改變命運”。我的成績又上來了。

現在，我的成績比較好，也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經給我的努力做出了回答：繼續努力。

總之，遇到挫折一定要鎮靜，要選擇正確的方法克服它，千萬不要害怕，每個人的成長中和生活中都會遇到挫折。但是，只要戰勝了挫折，就能獲得成功。

在我們的.人生道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風順，只有遭受風風雨雨。

是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇後，你會怎麼辦？是退縮？還是勇往直前？那麼，讓我們自己來會想自己的人生，再給自己一個正確的答案。

這是我的會想過程：

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脱他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

後來，我慢慢長成一個國小生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落後。有一天，老師讓我們寫一片關於景色的作文，讓商務寫完後上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼着對我説：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎麼就寫不完，完不成呢？之後，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家後，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，説是我的不對，並且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事後，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再後來，成為一個國中生，比國小時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們説我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。後來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，於是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

生活是美麗的是，是五彩繽紛的。但是生活並不是一帆風順的，生活需要挫折。

一提到挫折，人們大都都會自然而然地認為這是個壞事物。其實，凡世間萬物都有利又有弊。挫折對我們的生活有十分大的作用。

倘若生活中我們沒有遇到挫折，一旦遇到挫折，那麼我們便會不知所措，甚至還會因此而一蹶不振，從而墮落下去。由此可見，生活離不開挫折，生活需要挫折。

逆境中創造天才，這句話一點也不假。例如：霍金、張海迪、貝多芬、吳運鐸、劉偉等人就都是在挫折的磨礪下才成功的。霍金，這位二十世紀最偉大的科學家之一。在病魔的折磨下，仍然堅持不懈地創作出了震經世界的偉作――《時間簡史》，並且為科學的發展做出了巨大的貢獻。還有音樂天才――貝多芬，在自己28歲耳聾時，並未被這疾病所嚇倒。反而挫而不折，愈挫愈勇。最終在耳聾之後繼續完成了對《英雄交響曲》、《命運交響曲》等偉大音樂作品的創作，推動了整個音樂史的發展。這難道不是挫折的功勞嗎？

生活需要挫折。記得偉大的詩人拜倫先生曾經説過一句話：“逆境是通往真理的唯一通道。”曾幾何時，我就十分認同這句名言，到現在也是如此。我想，那些身處困境的人能夠創造出對人類有巨大的貢獻的事物，或許就是這個道理吧！在從古至今的歷史長河之中，只有那些不懼世俗、勇敢向前、不迷信權威的人才會發現真理、創造真理。可是，為什麼只有那些不懼世俗、勇敢向前、不迷信權威的人才會發現真理、創造真理呢？我認為他們一定飽受挫折的折磨，因此才具有這種大膽懷疑的可貴品質。

現在多數家庭都為三口之家。我的同學之中就有許多獨生子女。這些獨生子女幾乎每一個都過着“小皇帝”、“小公主”的生活。他們中的大多數幾乎很少經歷過挫折。因此等到他們步入社會之後，一旦遇到挫折，便會鬱怒於心，甚至尋求短見。可見，生活是多麼需要挫折啊！

挫折會使人受益終生，戰場上因此我很感謝挫折。挫折會讓你深刻地認識到自己的錯誤，從而讓你以後不會再犯此種錯誤。學習中、戰場上、旅遊上、遐想中，挫折都會給人以極大的啟示。挫折的作用簡直是不可估量的。

我感謝挫折。因為生活真的真的很需要挫折。