生活需要挫折作文(精選10篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的生活需要挫折作文，希望對大家有所幫助。

挫折是什麼？

挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。

我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。

假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什麼樣呢？

如果把人經受磨練後比作蝴蝶，那麼，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？

對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭裏掙扎的時候被人撿到，並用剪刀剪開，最後出來就是一隻未成形的蝴蝶，煽動着既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

生活中，挫折並不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人説：“挫折真討厭，為什麼上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑着説：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。

大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？

其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那麼世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什麼事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”

現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之後嗎？

親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？

假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？

假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？

假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？

假如沒有了挫折，會有……

我以為不會，你呢？

好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？

如果，生活是一棵小苗，那麼挫折就是雨，小苗只有經過雨的滋潤，才會更好的生長；如果，生活是一棵長滿枝杈的樹，那麼挫折就是一把刀鋸；如果，生活是長了蟲子的果實，那麼挫折就是農藥。總而言之，挫折對我們的人生有很大的意義。

著名音樂家貝多芬在中年時失聰，但他沒有放棄音樂，他憑着自己對音樂的感覺，對音樂的熟悉，仍然創作出許多好聽的曲子。現代“超人”張海迪，因疾病導致胸部以下沒有知覺，但她憑着頑強的毅力自學完國小和中學的課程，自學三國的語言，還獲得了碩士學位。

挫折可以使我們的生活更豐富，更精彩！俗話説：“不見風雨怎麼見彩虹呢！”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。

在我七歲的時候，父親因為肝病晚期而去世。從此，我就成了沒有爹疼的孩子。為此，我也經常抱怨，為什麼別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個陰影裏。但等到我上學的時候媽媽的一番話，使我改變了。明天我就要去上學了，媽媽拉着我的手，對我説：“夢文呀！你是一個可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那麼你一定要好好學習，你要讓別人知道有娘沒爹的孩子，一樣可以上大學”。我小小的心靈受到了很大的震動，我立志要好好學習，長大報效母親。

因為我的努力，我的成績還不錯，但我在平時生活質量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經受過傷，不能做事。到了我上國中時，媽媽徹底失業了，只好跟着親戚去外地打工。於是，我又承受思念母親的苦。有時想起媽媽，情不自禁地流下淚水，所以我的成績有點下降，何老師好像明白什麼，好幾次找我談話，説：“你要好好學習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話：知識改變命運”。老師的話激勵了我，而且我每天都會在心中默唸三遍“知識改變命運”。我的成績又上來了。

現在，我的成績比較好，也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經給我的努力做出了回答：繼續努力。

總之，遇到挫折一定要鎮靜，要選擇正確的方法克服它，千萬不要害怕，每個人的成長中和生活中都會遇到挫折。但是，只要戰勝了挫折，就能獲得成功。

挫折是什麼？ 失敗説：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。 懦弱説：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。 沮喪説：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。 站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。 這時，但丁走過來對我説：“走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。” 高位截肢的張海迪對我説：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。” 雙耳失聰的貝多芬説：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。” 徐特立説：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。” 站在青春的林蔭道上，望着前面的路，我似乎有了點信心。 這時，我彷彿看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊着鍵盤，做着學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學着語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又彷彿看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮着戰鬥，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又彷彿看到了貧窮的洪戰輝帶着小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮鬥；我還彷彿看到了張海迪，貝多芬…… 偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。温室裏的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。 不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？ 堅強説：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。 勇敢説：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。 勝利説：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。 成長，需要挫折！

孟子説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，增長人的才幹。挫折是壓力，是動力，是清醒劑，是催人奮進的力量!是的，生活需要挫折。

柏拉圖有句話説的好：“在短暫的時光中尋找永恆。”，而挫折就是對永恆的最好詮釋。挫折，生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了它們的磨練，就少了一份歷煉。

國小時代的我，是同學眼中的佼佼者，教師眼中的好學生，然而進入蛟川書院這個高手雲集的地方，我一下子迷失了方向，一個個望而生畏的學霸，學神，一切都與周圍大不相同，那麼突然搞得我措手不及，我便如羣星中的一顆暗淡無光的星星，整日渴望有那麼一天能金光閃耀。

失敗的痛苦接連不斷，期會考一次又一次考驗着我，我也多次努力，而成功卻總是離我遠去，但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之後才會見到“彩虹”，人生僅有經歷過挫折與失敗的較量後才會顯露出耀眼的一面。

於是，我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態，總結經驗，分析一次次失敗的原因，在成功與我總是擦肩而過的時候，我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪，他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷，激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

經過不懈的努力，我的成績最終能穩定在前兩百了，我的信念不斷燃燒，是一次次的挫折磨礪了我，提高了我，經過千百年風雨的古樹，僅有結痂的傷口最堅硬，挫折不僅僅能夠使我堅強，還讓我體會到了來之不易的成功的喜悦。

是的，生活需要挫折。挫折，使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦；挫折，使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義；挫折，使我不斷成長，經歷人生的冬季，不如人生最美麗的季節。

生活需要勇氣，它讓人燃起心中的火焰；生活需要寬容，它讓人和睦相處；生活需要知識，它得陪我們度過一生······可是我認為，生活更需要挫折。挫折雖然是人們前進的絆腳石，但有時卻成了我們前進的一塊墊腳石。你不信？那就請拭目以待。

記得一年夏天，我和爺爺在看電視，電視了正在放游泳比賽，那年我才6歲哩，是多麼嚮往游泳呀！你看那游泳運動員的颯爽英姿，多帥呀！媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好給我報了游泳培訓班。‘噢耶，今天是游泳課開班的第一天，我連蹦帶跳地來到游泳館，準備像電視內的游泳運動員們一展風采。

“嘩啦啦······”不知道為什麼，望着那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厲害，腳也在微微發抖。當時欣喜若狂的心情早就飛到九霄雲外了。“嘀”教練一聲哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激動的心情，“撲通！撲通！”地跳下了水，而我呢，早就嚇得一動也不敢動了，我可是第一次來游泳館耶！怎麼辦呢？早知道如此，還不如不來呢！我握緊拳頭，淚水已經在我的眼中閃爍，可能下一秒就會流下來，這時，小小的波紋彷彿變成了滔天巨浪，氣勢洶洶地向我襲來······“哈哈，膽小鬼！”我低頭一看，是兩個比我還小的男孩，正朝我做鬼臉呢！我皺了皺眉頭，想：哼，這小傢伙都能做到的事，我為什麼不敢？我難道連他都不如嗎？想到這兒，我便不再猶豫，一隻腳慢慢地邁進池子，剛一碰到水面，我便像觸電般縮了回來，原來水是那麼清爽呀！可我為什麼要縮回來呢？我興奮地一蹦三尺高，雙腳立馬浸水，撲通一聲滑進了水，我開心極了，雙手用力拍打着水像一條快樂的魚，在水中嬉戲着，追逐着打鬧着······我喜出望外，不僅是因為我學會了游泳，還因為我戰勝我自己，更因為它讓我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才會讓我們盡最大的努力去拼，去成功！如果沒有那兩個小孩的嘲笑，我可能還不敢下水呢！挫折啊，你讓那麼多人知道你是多麼的重要；挫折啊，你創造了無數人才；挫折啊，你讓我們大家都懂得了那種不怕苦，不怕輸的精神。愛拼才會贏！

眾所周知，世界上有許多大學，但最偉大的是挫折大學。挫折大學的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會得到一個教訓。如果能從碰壁中吸取教訓，我們就不會在同一個地方碰壁。我們不需要碰它，因為我們已經超越了它。

在挫折大學的課程中，有一節課叫做堅持，這節課可是這所大學的主課，因為只有學會堅持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學的宗旨是“堅持就是勝利”。當我們碰壁時，我們唯一的選擇就是去面對挫折，向挫折挑戰，為精神而戰，當然也會有失敗的時候，而正在這時候，也就是鍛鍊你的意志的時候，你的精神食糧就是學會的堅持，堅持到最後，哪怕是最後一名，但至少比半途而廢的人要強。誰都不能説最後一名輸了，他反而獲勝了，因為他無愧對於他的良心，他戰勝的是失敗，戰勝了懦弱，他堅持了就是勝利。

在我們學習中，也有一些挫折與失敗，正因為這些挫折，才使我們從中獲取經驗，增長知識，吸取教訓。如果你成功了，你應當感謝挫折和失敗，原來通向成功的階梯是無數次的失敗，是成功的反面，是堅持的力量。學生自從進入了挫折大學就沒有畢業生，只有退學生，挫折是一生的課程，是無法上完的課，也是一本讀不完的書。

堅持不止是涉及到學習方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就説一説對生活的態度吧，正常人沒感覺到，但正處在絕症當中的病者，他們懷着對生活的熱情去等待奇蹟的發生，那種渴望生命的病人，是多麼希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的.時候，越是要有信心活下去，只有堅持活下去，才會有希望的曙光照過來，只有堅持自己對生活的積極向上的態度，才有奇蹟發生。

相信堅持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學的宗旨“堅持就是勝利”!

沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛爺爺就不會立下那遠大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門必修課。

它是一架通往成功的階梯，面對它，要麼心甘情願得做個懦夫，要麼勇往直前做個英雄，但是絕沒有第三個選擇；當然，你只能夠戰勝它，卻不能夠消滅它。

那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節課，老師隨着鈴聲邁進了教室。她站在講台上，十分嚴肅地對我偶們説：“同學們，這節課咱們選舉班幹部，有大家投票為定。”

聽到這個消息，我很是激動。在同學和老師的眼裏，我都是一個乖巧聽話，成績很好的學生，在班裏也是前幾位，當個正班長也是不錯的。可是，咱班成績好的實在是太多太多了，競爭性很強的！能不能當就得看大家同不同情我了……

投票開始了，我的懷裏像是端了一隻小兔，蹦蹦直跳。當同學們唸到自己名字時，心跳得更快；當同學們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無法自拔。隨着時間的推移，心終於平靜下來了。可是，整個人就彷彿掉進了懸崖，怎麼都高興不起來。

因為我“落選”了，我當不了正班長。我竟然被選舉為學習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的！”

我真得很傷心，我覺得這就是人生中最大的打擊。可我又一想，如果就這樣放棄，不去挑戰面，那自己曾經的努力不就沒意義了嗎？自己所做的一切不就白費了嗎？於是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰困難，戰勝挫折，做一名真正的英雄！

也就是因為這樣，使我經常給家人帶來“喜訊”，我也似乎快到了我的目標。

的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會了我們有勇有謀，是挫折教會了我們獨立。我們應該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。

生活，一個簡簡單單的詞，如果要將它演繹的淋漓盡致，必不可少的是挫折。

挫折會令人望而生畏嗎？不，絕對不會。我們應該感謝挫折給予我們的動力。

有一句諺語是這麼説的：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這句話説得一點也沒錯。西漢時期偉大的史學家司馬遷就是一個典型的例子。他傳承了父親的遺志，立志要寫出一本前無古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時，一場突如其來的橫禍降臨了。原來，他因為為投降於匈奴的大將軍李陵求情，觸怒了漢武帝，被貶入獄，還被施以了當時最殘酷的腐刑。但是他並沒有屈服，拋開個人恥辱，在油燈下不分晝夜的書寫着。出獄後，他更是廢寢忘食地創作着。皇天不負有心人，在他50歲那年，完成了一部共130篇，有500多萬字的歷史鉅著——《史記》。這一致命的打擊不但沒有使他屈服，反而堅定了他創作的信念。也許，這種信念正是我們現在所缺少的。我們因為缺少挫折的磨鍊，才會這麼脆弱，不堪一擊。

我的生活自然也不是一帆風順的。就説那一次演講比賽，我原本胸有成竹，因為我的朗誦曾得到幾位老師的一致認可。這次比賽對於我來説不算什麼。可是比賽結果卻讓我鋭氣大失，只獲得了三等獎。我灰心喪氣的，情緒十分低落。但同時讓我明白了山外有山，人外有人的真正含義。我不甘心就這麼輕易的被打敗了，於是勇敢地面對現實，更加努力地練習，在讀課文或文摘時注意感情的融入與變化，堅持朝着更高的目標前進。

生活不就因挫折而精彩嗎？挫折激發了我們的鬥志，磨鍊了我們的心志，我們要時刻鞭策自己，不要讓挫折擊垮自己，要堅強，要奮鬥！生活如果是一片草地，挫折就是裝點草地的鮮花；生活如果是一片藍天，挫折就是漂浮的朵朵白雲；生活如果是一張白紙，挫折就是五彩的顏料。

挫折，生活的調味品，生活中永遠不會消失的必修課。

挫折僅是人生旅途中的一道傷痕，給你帶來了生活的信念與勇氣；人們把挫折永久地鑄在心上，堅不可摧。

——題記

勇敢者説，挫折是成長道路上的一道荊棘，只要勇敢跨過，便能走向成功；成功者説，挫折是一個小曲折，只要有信心就能戰勝……我説，挫折是風雨，幾經風雨才會見到彩虹。

愛迪生，在成功發明電燈之前，曾經歷過一千多次的失敗，但他並沒有氣餒，仍努力研究，最終取得了勝利，換來了眾多人的讚歎，然而在這讚歎的背後，卻隱藏着多少份汗水、艱辛與努力。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折彷彿照明的燈，彷彿指路的路標，也彷彿一道豔麗的火光時刻裝點着你的人生，讓生活變得更加美妙，更加豐富多彩。

愛迪生，當他實驗第九百九十九次失敗後不再嘗試，那麼就不會有電燈問世了，當他第一千次實驗併成功時，前些次的失敗會令他銘記於心。愛迪生的故事告訴我們，沒有“山重水複疑無路”的困惑，怎能有“柳暗花明又一村”的開闊？不經歷“會當凌絕頂”的艱辛，怎能有“一覽眾山小”的豪邁？我們的成長旅途中要經歷磨難，當經歷風雨的吹打後，便是那絢爛無比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風景，它會讓你充滿希望。人們大多不願與它接觸，但它可以使你接受這次的教訓，下次做得更加完美。

挫折，它使我明白嘗試的重要性。

挫折，它使我明白人生的價值。

挫折，它使我在泥濘的路上義無反顧地走下去，永不退縮。

挫折是一種鍛鍊，是一種感悟，是一種激勵，是一種力量。

挫折與成功是一對密不可分的“朋友”，有成功的地方就會有挫折來磨練，任何事物成功的背後都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長，但同樣在逆境中也可以通往成功之路。

生活需要挫折！

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脱他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶着我學走路的時候，我都努力掙脱他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

後來，我慢慢長成一個國小生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落後。有一天，老師讓我們寫一片關於景色的作文，讓商務寫完後上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼着對我説：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎麼就寫不完，完不成呢？之後，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家後，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，説是我的不對，並且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事後，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再後來，成為一個國中生，比國小時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們説我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。後來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，於是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。

廣州市第一一五中學九年級 ??焦