我的拿手好戲國小作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的拿手好戲國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人都有自己的特長：唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。

我學拉丁舞快六年了。起初，我不想學拉丁舞。但是我媽説學拉丁舞有很多好處：大小會變好，成為一個好的特長……於是我聽了我媽的想法，開始學拉丁舞。當時我並不覺得拉丁舞是一個很累的項目，只是覺得很好玩，但是學了很久才發現自己完全錯了。

最基礎的基本功一開始就折磨我，要練身體動作。每次上課都很開心，然後回家好像很累，每次上課對我來説都是折磨。後來漸漸習慣了這種感覺，漸漸覺得這些東西辜負了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點，也跟上了老師的節奏。就這樣，我成了同學的榜樣，成了班裏最好的學生。

一年半很快就過去了。當時我去參加了人生第一場比賽，蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個比較大比較正規的比賽場地。我現在所在的省隊是由蘭多杯的主辦方組織的。當時場上人很多，台下人更多。四面八方都有觀眾和評委。玩之前手心額頭都是汗，小鹿不停的亂撞。上台的時候，我努力讓自己的頭腦冷靜下來，擺好動作，等待音樂響起。

比賽結束後坐公交車回家的第二週，我們舉行了頒獎儀式。我從來沒有想過，在我人生的第一場比賽中，我以優異的成績獲得了冠軍和獎盃。這讓我很開心，也給了我很大的信心。直到現在，我仍然把那個獎盃放在我的收藏裏。

後來越來越喜歡拉丁舞，參加的比賽越來越多，獲得了很多獎牌和榮譽。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強大。如果沒有他，我會覺得自己的生活變得無趣無色。

“咦，你這個餃子包得可真好，都快比得過外婆的手藝了。”表姐驚歎地説。

沒錯，我的拿手好戲就是包餃子。我包的餃子算是在小孩子中，包得最好的。皮薄，餡厚，紋理分明，總是一個個，圓滾滾，擺在我面前。

這不，我像小大人一樣，開始教表姐包餃子。我放慢了速度，先將麪皮放在手心，攤開，往裏面放一團肉餡，再一對摺，捏緊，這樣餃子的邊緣更好看。不過一會兒，一個圓溜溜的餃子出來了。表姐很自信，她拿起一塊麪皮自信地放一團肉餡，一捏，麪皮破了，再一折，面爛了。表姐不信邪，重新捏了一下，可後果，肉全粘在手上了。

弟弟妹妹們，笑話她，她生氣摔下餃子，扭頭就走了。我拿起了桌子上扭曲的不成形的餃子，一看就是肉放多了，我拿起勺子挑了一點肉，再一捏，一折，又重現了一個圓滾滾的餃子。

弟弟妹妹們，一臉崇拜地望着我，當然我沒驕傲。最後在鍋裏煮了一鍋水，往裏面放入幾個餃子，再撒上葱，配料。等餃子全浮上來後再撈起來，這樣一碗香噴噴的餃子就做好了。

小時候，每當包餃子，我就跟着外婆，看她的手法，取肉的適量，才有了我現在的包餃子技術……當然，如果我在外婆面前包餃子，我就是現在的表姐。以前我從扁塌塌，到現在的圓滾滾，從橫七豎八的凌亂不堪，到現在的一條條紋理分明，也是付出了很大的努力。

我的拿手好戲是包餃子，包餃子，表示團圓包餃子，表示圓滿，我也希望我的拿手好戲，能夠給所有人，包括我的家人，帶來團圓，幸福。

每個人都有特長，有的人的特長是;有的人的特長，是跳舞;還有的人的特長，是。但你可能會問我：“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那麼我會果斷的回答你：“我的特長，是繪畫!”

我的這個特長，不是後期練出來的，是先天就有的，這，就説來話長啦(路人甲：“你現在才多少歲呀!還説來話長。”嘿嘿。)

在小班的時候，老師叫我們畫畫，於是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，於是，我迫不及待地把作品交了上去，於是，放學媽媽來接我時，老師對我媽媽説：“瑤瑤的非常好，就拿瑤瑤今天的畫來説吧。”説着，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以讓她去多學學繪畫!”

媽媽聽了，星期天就拉着我到少年宮報我名。可哪知道學的是呀!我喜歡的繪畫是呀，唉!這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個藉口，找那個藉口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬着頭皮學了下去。

就是五年級上期時，一個偶然的機會，我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫，於是，我興高采烈地來到了老師那，開心的學起了畫。

當學到畫眼睛時，由於我沒學漫畫學，自己經常漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時，老師就誇我：“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”

於是，我得意得“飛上了天”。

這就是我的愛好特長，繪畫，而且是擅長漫畫。

有一次媽媽帶我去廣場上散步，我看到有很多人在騎自行車，他們用腳踩着腳踏板在廣場上飛馳，如同騎了一匹匹駿馬，在草原上奔跑，多麼自由自在，我看呆了，非常羨慕。

回家後我把我想買自行車的願望告訴了媽媽，她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。

等貨到了，爸爸按照説明書上組裝完成，我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個狗啃泥，我馬上站起來，扶起自行車繼續，可是我剛坐上去，又摔了下來，這輛自行車好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑，我生氣地説：“有本事你來！”媽媽二話不説，馬上走上來，坐上去，握住龍頭，踩着腳踏板，開始非常熟練地騎車。我疑惑地問：“我為什麼就不行了呢？”媽媽停下來説：“你在騎自行車的時候，要保持平衡。”我就再試了試，可是還是摔了下來，我氣急敗壞地説：“不騎了！”我丟下自行車，嘟着嘴氣呼呼地跑了。

再一次，我又去了廣場上，看見很多人都失敗了無數次，但他們堅持不懈，反覆練習，最終成功了。第二天清晨，我從家裏又重新拿出自行車，反覆練習，最終我成功了，我不再摔跤了，我終於可以騎一段路程。此時烈日炎炎，可我卻不累，也不在意，不斷練習着。一天又一天，兩個月後，我可以在廣場上飛快地騎車了，也可以像高手那樣玩花樣：轉圈，單手騎，放手騎……

騎自行車變成了我的拿手好戲，我喜歡騎自行車！

棋盤面前，兩位高手對坐着。棋局已陷入僵局，兩個人的眉頭都緊鎖着，時間一分一秒地流逝。忽然，一個男孩眼前一亮，一招破局，這個男孩就是我。圍棋，是我的拿手好戲。

想當初，我是因為坐不住才去上圍棋課的，沒想到學到後面圍棋成了我的拿手好戲。

每一天我都會準時去上課，回到家還去做死活題，或者用AI進行練習。可是到後來，我對下棋的激情逐漸冷卻，再加上學業負擔也重，也有些想放棄了。但是有一天，媽媽告訴我：“棋如人生，人生如棋。在學棋中，你還可以悟出許多人生道理，你試試看，真的很有趣。”我對媽媽的話似懂非懂，但深深地思考起來。我的媽媽趁熱打鐵：“比如説棋局上勝負未定時，你就先棄局了，這不就是做事半途而廢嗎？”我聽完臉一下子就紅了，於是我決定再試試。

後來，我一有時間就拿出《定式大全》看兩眼，死活題偶爾也會做兩題，然而，我越做越覺得有趣。

再後來我又繼續吃上圍棋課了，為了擺脱我老是喜歡走後手的局面，我常常控制自己，不要跟着別人下，強迫自己“脱先”。我還改掉了自己老是愛防守的毛病，看到對我有利的斷點，我就會強迫自己斷上去，為了下好棋，我費了很多時間和精力。

後來，我發現這其實並不是我想象中的那麼枯燥，因為我懂得了許多人生道理。比如，做事要隨機應變，不要老是按照原理去行動。再比如要打破常規，要有大局觀顧全大局……我漸漸理解了媽媽説的“人生如棋，棋如人生”的道理。

後來我終於在圍棋界中脱穎而出，在重重困難中殺了出來，現在我已是強三段了，在全校已經可以打遍天下無敵手，同學們都稱我圍棋大師呢！

我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭，更進一步，以後成為像柯潔一樣的高手。

在我的家裏爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家裏每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。

我已經學畫畫一年多了，第一年我學的是水彩，現在開始學素描了。

在學畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀説：“孩子，你那麼喜歡畫畫，為什麼不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學費很貴？”

聽了媽媽的話，我把手裏的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接着抬起頭對媽媽説：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎麼對您説這件事兒。”

媽媽坐在沙發上，拿起手機便跟畫畫班老師聯繫好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然後把錢交給了老師。

剛來美術班的第一天，我拿着老師發給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學習，班裏都是我不認識的人，所以有點緊張。

上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，説：“這節課你們就畫這件衣服，要先仔細觀察，才能動筆畫。”我細心地畫了又畫，卻怎麼也畫不好，旁邊的同學説：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學生都很熱心，我好開心呀。

慢慢地，我和老師同學都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應該升四年級啦。

一年後，我畫的水彩已經非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。

西洋水彩學完就要去學素描了，素描班的老師和同學也很熱心。在素描班裏，我學會了自己的事情自己做，學會了從一個物體畫到組合體。

現在，我還在學素描，相信自己，一定可以學得更好。

每個人都會有自己的拿手好戲，唱歌，跳舞，畫畫等等，應有盡有，而我今天要曬曬自己的拿手好戲——捏泥人。

還記得我第一次擁有粘土的時候，那種興奮、喜悦的心情，在後來的日子裏，我不斷地練習着，使我捏泥人的技術已經達到了爐火純青的地步。

有一次我要去參加妹妹的生日聚會，心想要送她點什麼東西好？轉念間就想到了捏個泥人送給他好了。就在我百般糾結要捏什麼時，忽而就想到了蠟筆小新這個人物。於是我認真地開始捏了起來，並突出了蠟筆小新的特點——如他的眉毛等等。在我把這個泥人送給妹妹時，我清楚地看到了他臉上洋溢出的喜悦，心中的自豪感油然而生。

而令我最滿意的作品。則數那憨厚可愛的豬八戒了。他可費了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是要捏那肥肥的臉蛋和耳朵。然後把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件“防曬衣”——它那寬大的黑色的衣襟。豬八戒的半成品就完成了！我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣“西瓜”，接着從箱子裏取出了一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最後把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手裏，哈哈！“豬八戒吃西瓜”，這個精美的泥人就完成了。

捏泥人不僅提高了我的動手能力和創造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，使我懂得了只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。

每個人都有自己拿手好戲。比如：跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當然就是做飯了。

做飯這個事情，可是我的強項。是我三年來，我媽媽每天教我做一道菜，日積月累攢下來的經驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀！

有一次，爸爸媽媽去上班，我一個人在家中。我看着牆上的時鐘。“都已經12點了，爸爸媽媽怎麼還沒有回來？”我自言自語的説道。我的肚子在“咕嚕咕嚕”地叫着。我想我的肚子已經等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。

我決定我自己來做飯。我打開冰箱，沒有發現一點兒瓜果蔬菜，只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先，我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆裏清洗。之後，我打開了燃氣爐，把鍋放在了上面。然後，把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進了油鍋裏。一個個蝦在鍋裏面活蹦亂跳，我用了很大的力氣把鍋蓋嚴嚴實實的蓋在了鍋上面，然後我打開鍋蓋又把生白菜也放進了油鍋裏。“啊，好香啊！快要炒糊啦！快來點水！”我趕快端了一碗水倒入鍋中，火苗突然串了起來。之後，我用鏟子在鍋裏面翻了翻、推了推、攪了攪。最後的點睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。

“噹噹噹！白菜炒蝦做好了。”我端上了飯桌。這時，爸爸媽媽回來了，他們聞了聞屋裏的味道説道：“怎麼這麼香啊！”

我們一家人一起吃着我做的白菜炒蝦，我媽媽在津津有味的吃着我做的白菜，我和爸爸在有滋有味的吃着我做的蝦。一邊説道：“太真好吃了。”我開心極了。

十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。

小時候我十分好動，沒有事的時候就把家裏的東西翻來翻去，爸爸媽媽嫌我煩，就買了一副象棋，讓爺爺教我下象棋。漸漸地，下象棋就成了我的拿手好戲。

有一日，閒來無事，我便向旁邊正在玩手機的爸爸發出了挑戰，爸爸放下手機，欣然應戰：“好啊！順便看看你的棋技怎麼樣了。”雙方準備就續，開戰。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手，不相上下。我十分着急：一定要贏啊。如果輸了，爸爸一定會小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守着，一邊注意他的動向，突然，爸爸一不小心走錯了一步，我把握時機，佔取了主動，向爸爸發起了暴雨般地進攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終，我一個飛馬把他的“將”給殺死了。

我意猶未盡，對爸爸説：“敢不敢再來一局。”爸爸笑了笑：“長進不小啊。剛才是我大意了，這局我可要拿出真本事了，小心啊！”我不以為然：爸爸又嚇唬我了，我要贏了這局給爸爸看看我的實力。通過上一局，我對爸爸的棋技有了新的瞭解，便把大部分棋子用在進攻上。十幾步過去了，爸爸越來越緊張，我以為他怕了便把剩下的棋子也調往“前線”。就在我自以為就要成功的時候，爸爸緊皺的眉頭終於鬆了下來，大聲説道：“我贏了。”我隨着爸爸走動的棋子看去，他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分後悔：要是我能注意爸爸走的棋子，也許我就不會輸。但是為時已晚，我輸了。

事後，爸爸語重心長地對我説：“無論對手是強還是弱，都不能驕傲，要先做好防守再進攻。”

我最拿手的本事是滑滑板。

經常和爸爸媽媽去廣場玩，看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個一個的“地上飛”，我特別羨慕。於是我央求着爸爸，給我也買了一個。

剛開始我踩滑板的時候，要拿着棍子才能踩上去，我練習了很久，當我慢慢熟練的時候，我只會直走，不會拐彎。後來我又想，別人為什麼就能練的那麼好呢，我也要向他們一樣學習，我集中注意力，認真地練習轉彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得_生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學了，費這兒勁，把胳膊腿的傷着，可不行!”媽媽説着，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對我説：“只要肯努力，沒有做不成的事。”我找媽媽跟媽媽説：“媽媽，您放心吧，我會小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛的滑板上。

雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續練習。我練習了一段時間，終於可以拐彎了，但是我還是要練習，因為我現在還要拿着棍子才能上去，我絕不能落後於人。我繼續刻苦練習，終於可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。

我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學會了一些本領，在今後成長的日子裏，我會加倍地去努力學習更厲害的本領，不斷充實自己，讓自己變得更強大。

我們全家都是運動愛好者。從小時候開始，老爸每週週末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。

這週週末又是個好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下，我拿着球，將球來了個360度大旋轉，再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然後來了個180度轉身，就過掉了爸爸。接着我用了一個歐洲步，上籃，球進了，酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看，就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學着我來了個插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個變向加後撤步，然後自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球：“唉!怎麼又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓着腰向前伸着手，張開手指，穩穩地託着球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時，我集中精力，向籃筐瞄準，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲誇讚:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運球、快攻等絕活，並跟爸爸説一些我已掌握的技能，如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方，射球時從容不道、空心入網……

我打籃球的`技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上衝鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。

我的本領很多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰，這項本領學之不易啊！小的時候我看見姐姐在溜冰，很羨慕，於是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。

後來媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了。一天晚飯後，媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業，一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威風一下了，我剛想站起來，卻來了個四腳朝天的造型，逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來，卻來了個橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉，一會兒豎叉……

經過一番折騰，我終於能勉勉強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子，發出了很大的聲響，媽媽在客廳説：“兒子，裏面怎麼了？”“沒……沒什麼！”還沒等我説完，舅舅就已經走到門口了，“原來你在學溜冰啊！讓我來教你吧！”説完舅舅就扶着我溜，當我要摔倒的時候，舅舅抓住了我。

舅舅扶着我溜了十幾分鍾，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了！我開心極了，卻在這時又摔倒了，差點忘了我還穿着溜冰鞋呢！舅舅跟我説：“週末你可以去公園練練，會大有長進哦！”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急於求成，只有堅持不懈，才能取得成功。

廚房中輕霧環繞，一股餃子的淡香撲鼻而來，勾起我的胃口。那是我親自包的餃子，我的拿手活。

兒時，家人每逢佳節或客人來訪時，桌上總是會有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子，刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑着我聰穎的天資，再加上幾次實踐，就掌握的八九不離十。

除夕那天，家人團圓，大街上張燈結綵，掛上了火紅的燈籠，一副喜氣洋洋的景象，自然也少不了那可口的餃子。剁肉，剁菜，擀麪皮，一系列的工序繁瑣而又快樂着。

先是剁肉，得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究，很考驗技術，“快，狠，力”，不僅下達的力不能少，第一刀下去的要是切的不好，那後面可難剁了呢。不過，現在有了攪肉機，就省心多。

之後將剁好的肉與切好的白菜相拌，拌好之後才是真正的包餃子環節。兩根筷子插入餡中，快速的翻拌，順時針，再是逆時針，拌着拌着，餡會越拌越稠，直到最後那筷子是深陷“泥潭”，無法自拔，那餃子餡的嚼勁就有了。最後的包餃子才是最難把關，最嚴的一項。包得好，色香味俱全；包得不好，滿盤皆輸，下鍋之後會自動散開，成了四不像。父母在一旁認真地做着皮兒，我就名正言順地坐在了包餃子的位置上，兩隻手攤開餃子皮，夾起肉餡，放在居中，向內合攏，漸漸合上，再用指尖捏出一個一個的小褶皺。然後再反着再捏一遍，一個水靈靈的小餃子便在我的手上，誕生了。

看着一盤盤出鍋的餃子，色香，形美，味佳，為自己的拿手好戲暗喜着。

我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。

自從看到學校裏同學們一個個活躍在乒乓球枱上，我心裏就有了一種想學乒乓球的衝動。爸爸是我最好的教練，剛開始我連怎麼拿拍子都不知道，但經過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然後，爸爸教我如何發球，經過一邊又一遍地反覆練習，我不知經歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準的失誤才學會了發球。學好了發球接球自然就簡單了，我經常接不到球，爸爸教給我一個好方法，別人發球時，你的眼睛要盯着球，當球飛起時，你要估計它大概到什麼位置，然後一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。

剛學會不久，爸爸就説“我們都練了這麼久不如，比一場”“增麼樣？”我見爸爸一直這樣追問下去只好答應。但想了想覺得吃虧了，於是對爸爸説“不如今天賭誰看電視”爸爸一口答應，第一局爸爸反應速度極好，發球也很好，但我依然不退縮，但最後以技術不熟輸了他，那時我感覺非常失望，於是我對爸爸説不如我發球第二局，我開場一個旋球，爸爸還沒反應過來就輸了第三局我打起了十二分精神，只見爸爸一個快球，我立馬一個抽，但爸爸一個大抽，只當我快輸時，突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來，今晚可以看電視嘍，我像一匹撒歡的野馬，又蹦又跳。

通過這次比賽，我居然愛上了乒乓。

我的愛好有很多，打遊戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。

一天我在下課時，看見同學們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕。回到家，我也讓媽媽給我買個，媽媽答應了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導老師。輔導老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍白等六種顏色，總共有六面，每個面都是一個正方形，每個正方形又包含着9個小正方形。這些小正方形打亂後，還可以復原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。

我揹着揹着，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時，媽媽走過來説：“世上無難事，只怕有心人。”接着，我開始苦練，最難的是步驟記不住，於是我單獨練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復原，我復原成功。

這一週，有一個魔方復原大賽，我報了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上，我心裏暗想：這是為班級而戰，一定發揮出自己的最好水平。

老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水，我拼完了，我對老師説：“好了，一分鐘整!”老師和同學都鼓掌。此時，我感到無比驕傲和自豪，心裏就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學生中我拼得最快。

魔方，讓我的課餘生活更充實，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實現目標，也讓我體會到了“台上十分鐘，台下十年功”的含義。