實驗的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的實驗的作文，歡迎閲讀與收藏。

實驗的作文1

一來到“小青龍”，就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發生？

原來，今天是實驗課，真讓我開心無比！那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的蛋神，還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個角色，分別是護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風魔。我們小組分配好，就開始實驗了。首先，請出白白胖胖的蛋神，然後把鹽撒在了桌子的中心點。我趕忙説：“千萬別把鹽撒得到處都是，不然供蛋者不好供蛋”。接着，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，緊張極了！我緊張地想：一定要立住，千萬不要倒了。終於，我把蛋給立了起來，可是“惡魔”——狂風魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹着，想把鹽吹完，把蛋吹倒。一看他吹的風這麼大，一定沒有什麼好事情。這時，護蛋使者急忙來幫忙，不讓蛋倒。到最後，狂風魔被我們給戰勝了，真是開心！

這個實驗真是神奇極了，回家我要表演給媽媽看，她肯定會大吃一驚。

實驗的作文2

期待已久的科學課終於到了，今天，我們要做一個科學實驗，看得出來，同學們都格外興奮。

林老師拿出他帶的洗潔精、水和食用油，對我們説：“今天，我們要做一個科學實驗。這個實驗室要比較洗潔精、水和食用油流動的速度。”林老師讓我們拿出工具，開始做實驗。

我想了一個辦法：把裝有洗潔精、水還有食用油的塑料瓶同時推倒，還得叫一個人保護這三個瓶子，不讓瓶子摔到地上。這樣，這個計劃就完美無缺啦！開始做實驗了，我把這三個瓶子擺成一條橫線，然後叫張佳聰幫我擋着桌子的三面，最後我使勁一推，三個瓶子都被我推倒了，只見三種液體以不同的速度倒流。實驗結果也很明顯，水的流動速度最快，食用油緊跟着，洗潔精像一隻蝸牛，慢慢地“爬”到了“終點”。

這個實驗真有趣啊！它讓我們在實驗中學到了知識。

實驗的作文3

今天晚上吃好晚飯，我和爸爸做了一個小實驗。

爸爸撕了一張紙條，把它折起來貼在下巴上，問我：“小雨，如果我往下吹口氣，紙條會往哪裏飄？”這時，我摸了摸小腦袋，心想：“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我，別想了，讓我媽一起來試一試吧，看看究竟是往哪飄。”説完，爸爸和我都動起了手來，我按住紙條，使勁一吹，啊！小紙條抖動着平飄了起來，我心想：“風明明是往下吹的，可紙條為什麼平着飄呢？”於是我迫不及待的問爸爸，爸爸説：“我媽吹出來的'氣使紙條表面的壓力減少了，紙條就平飄起來？”我聽了以後恍然大悟。

通過這個小實驗是我懂得了無論做什麼事情都不要光看表面，一定要用腦袋去思考，親手去實踐，這樣才能瞭解其中的奧妙。

實驗的作文4

今天上午第五節課是有趣的科學課，可是今天不一樣，因為我們要到科學實驗室裏去上科學課。

到了科學實驗室的門前，我們變成四隊，五個人一組，我是跟宋思雨一組的，等到大家都進了科學實驗室，我們看見桌子上有五張桌子整齊的放在地上，桌子上有：三腳架、飯盆（因為蒸發皿學校沒有買到，所以用飯盆來代替）、石棉網（飯盆的底厚不需要石棉網）、還有三腳架下的酒精燈。老師説用水根鹽混合到一起，放在太陽底下會讓鹽和水分離出來，因為今天下雨沒有太陽，所以我們把鹽水倒到飯盆裏，放到三腳架上面，點燃三腳架下面的酒精燈，過了一會兒，盆裏只剩下了鹽。然後熄滅酒精燈，老師還説熄滅酒精燈的時候，用蓋子蓋兩下。老師説完後，我們跟老師一起操作。

今天上午的科學課真有趣。