四年級熟悉的人作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級熟悉的人作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級熟悉的人作文 篇1

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們説話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業餘時間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處為他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要説到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是説培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於説，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

四年級熟悉的人作文 篇2

也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的`人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學。但我最熟悉的人，是我的媽媽。

我媽媽是個很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭髮，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能説會道的櫻桃一樣的嘴巴。

記得有一次，我們一家人出去旅遊。那是一個星期天的上午，媽媽突然説：“我們一起去旅遊吧？”聽了這個提議，大家都一致贊同。於是一家人收拾了東西，開着出就出發了。我們不知不覺的來到了一個小湖邊，湖很淺。欣賞的時候，我突然看見可以個小男孩，在玩耍時不小心踩滑了，差點就要掉了進去。媽媽這時看到，趕忙跑了過去一手拉住了小男孩。看了剛剛緩過來神的小男孩沒有家人在身旁，媽媽就仔細地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

一天下來，我們玩得很開心，湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們，以後外出遊玩的時候，一定要跟隨着家人，不可以一個人到處亂跑。

我的媽媽，是一個又温柔又善良的好媽媽。

四年級熟悉的人作文 篇3

我的姥爺在市政府工作，今天已經快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因為長年用腦過度，現已禿頂。

姥爺平時對人和藹可親，很少見他發脾氣，可有一次他卻發了很大的脾氣。

那是去年的一天，裝修公司有幾個人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對姥姥説：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動工。”並且還説：“錢的問題不用您費心。”姥姥聽了以後非常高興，滿口答應下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎麼能答應呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地説：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地説：“不行！另找別人裝修。”

別看姥爺這次發了那麼大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。

四年級熟悉的人作文 篇4

我最熟悉的一個人是我的媽媽。

我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白裏透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長頭髮，漂亮極了。她對我的要求十分嚴格，尤其是在學習方面。

一個星期天的下午，我在家裏寫作業。寫完作業後，我讓媽媽給我改作業，自己就在客廳玩。

忽然，我聽到媽媽大聲喊：“韓旭，快過來！”我一聽就知道一定是媽媽發現了錯題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎麼回事？”她一邊用手指着一道題，一邊質問。我仔細一看，原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭，心裏忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽媽媽嚴厲地説：“你怎麼這麼粗心大意，連數字都能寫錯？做完後認真檢查了嗎？罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來，認真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿意地點了點頭，温和地對我説：“兒子，不論做什麼事情都要認真，不能馬虎，明白了嗎？”我説：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”

這就是我的媽媽，每次犯錯後都會嚴厲地批評我，然後再耐心地教導我，直到讓我心服口服。

我好想對媽媽説：“謝謝您，媽媽！我愛您！”

四年級熟悉的人作文 篇5

我家附近的農貿市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上佈滿了皺紋，我經常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。

有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發現錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎麼辦？怎麼辦啊？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑，遠遠就看見老奶奶衝着我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我説。我立即檢查了一下錢包，發現錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終於回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。

我突然覺得老奶奶是那麼的善良，那麼的美麗，笑容是那麼的和諧。

四年級熟悉的人作文 篇6

在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。

她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭髮。長得還不錯！她，是個愛賴牀的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱着“歌謠”。而牀上的人只是動了一下又睡着了。過了一會兒，已經8點了，他的媽媽就去她得房間裏當個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動，甩了甩被子，又繼續呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

她，也是個樂於助人的女孩，看！星期三下午放學回家，她揹着書包正準備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，於是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶着小男孩這裏看看，那裏看看，還是找不到。

忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家裏，她的媽媽就問她為什麼這麼晚回家，她也不回答，拿着書包上了二樓做作業。你們想知道他是誰嗎？