【精選】描寫的國小生作文彙總五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的國小生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的國小生作文 篇1
我有很多兄弟姐妹，有的脾氣古怪，説來就來，有的寒氣逼人，令人望而生畏，有的脾氣暴躁，連人類都讓他三分。而我就是……
我的出現，一般在冬天結束，春天快要來臨之際，和燕子一樣，我也是春的使者，我的任務就是喚醒冰封的大地，並預告春天的到來。
我首先來到裸露的大地，灑下預告春天的雨水，讓雨水濕潤着乾冷的泥土，種子們爭先恐後地撐破外殼，拱開泥土，探出頭，貪婪地吸着這寶貴的甘露，裸露的土地頓時變成綠油油的一片。我又來到森林，喚醒沉睡中的動物們，化去樹枝上的殘雪，讓樹木煥然一新，使森林就像一塊塊巨大的翡翠，走訪完森林，我又來到了小溪，幫小溪解了凍，小魚兒露出臉歡快地吐着泡，河邊的楊柳抽出了新芽……
完成了任務，我就默默地走了，但我所過之處天空更晴朗了，空氣更清新了，土地更肥沃了。一切都隨之改變了，人們脱去沉重的外套走出家門。農民伯伯們露出了幸福的笑臉，插下了帶着期盼的秧苗;風箏又飛上了天空，孩子們的笑聲又在草地上撒野開來;天空慢慢的熱起來了，南飛的大雁又回來了;青草掛着晶瑩的露珠，一條彩虹橫過天空。大家都對着我笑，一切都那麼美好，一切又都平和如初了……
明年的春天，我還將來到這裏，一如既往地播種春天，我是誰呢?哦，我是潤物細無聲的春雨。
描寫的國小生作文 篇2
20xx年的夏季，美國白蛾來襲擊濟南了。這是我第一次見到美國白蛾。它們就像一羣小妖怪，好可恨！好可恨！
美國白蛾這羣小妖怪危害極大,多的都成災了。幾乎每棵樹上面都有幾百幾千只美國白蛾，它們把樹上的葉子蠶食一光，樹光禿禿的，就像是火柴棒。如果你這時候出門，你一定要打着傘才能出門，以防它們掉到你身上，會咬一個大包，讓你很癢癢。
我的學校裏全都是小白蛾。我還踩死了幾隻，真噁心。在農村的果樹上也有許多美國白蛾，它們把我們吃的水果全都弄爛了，所以，我們一定把它們消滅掉。
美國白蛾是從美國傳播到濟南的。它們繁殖能力很強，繁殖速度很快，所以讓我們防不勝防。美國白蛾的卵是綠色的，是圓球形的。長大了，像是毛毛蟲一樣的東西，背上有很長很長的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特別硬，但擋不住螞蟻的進攻。有一種白蛾翅膀上有黑點點，那是雄的；沒點的`是雌的。
清除美國白蛾是現在泉城人民的心願。園林綠化部門物叔叔為了保住大樹的生命，他們開始把一些被白蛾吃過的樹枝砍伐下來。解放軍叔叔也來幫助滅蛾了。他們開着“裝甲車”，穿着防化衣，戴着口罩和帽子，拿着噴藥槍，隊伍名稱叫“防化團滅蛾隊”。他們往樹上噴一種化學農藥。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬過的葉子打下來，讓白蛾無處可藏。
我們已經控制了美國白蛾，我們一定要把這羣小妖怪就地殲滅掉，讓他們有來無回。
……
描寫的國小生作文 篇3
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩裏住着鳥媽媽和一隻小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞裏住着一隻狡猾的狐狸，他早就盯上了這隻小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐狸的陰謀，告訴她説：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩裏。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，於是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。後來，聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來歎氣説：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”
狐狸哄着小鳥説：“你已經長翅膀了，為什麼不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”説完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。
小鳥看了，以為狐狸説的話不錯，把媽媽的話全忘了。於是，她就展開翅膀，一下子從窩裏飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐狸趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，於是，便被狐狸捉住了。
這時，小鳥懇求狐狸説：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐狸説：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
描寫的國小生作文 篇4
古人説：“嚴父慈母。”我的爸爸就是這樣的，然而就在他那嚴厲中，我感受到了濃濃的父愛。
記得那是一個星期六的晚上，我洗好澡馬上開始刷牙——因為我喜愛的課外書正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放，便飛奔向睡房。“豪豪，你怎麼沒放好牙杯啊，我不是跟你説過做事得認真、細心，過來！”爸爸正巧進衞生間，看見我那牙杯，向我招了招手，嚴厲地説。我極不耐煩的走了過去，看了一眼牙杯：“你整天讓我細心幹事，不就是一個小牙杯嗎？小題大做！”聽了我的話爸爸雙眼直直地看着我，然後瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情願地把牙杯放好了。“記住，生活中要細心不管什麼事。”爸爸又説了一句我一隻耳朵進一隻耳朵出，心裏還有些不服氣：真是的，只要我努力學習肯定可以做成大事，管他什麼細心呢。爸爸好似看透了我的心思，點了點我語重心長地説：“‘細節決定成敗’要是不信，那你將來一定會明白的。”經過這件事後，我也不甚在意。
一次數學考試，我因為粗心而扣了些不該扣的分。我有些羞愧，因為自己的粗心給自己犯下了不該犯的錯誤。爸爸不是經常對我説“細節決定成敗”嗎？我要是聽他的話，那不就能考高分了嗎？這時我的心頭怦然震，爸爸説做什麼事情都要從點點滴滴抓起，這應該是他那隱藏在嚴厲中的愛吧！有可能這種愛很難發現，但我現在卻清清楚楚地感受到了。
描寫的國小生作文 篇5
我有一個我喜歡的人，她的名字叫“林松梅”。
她已經是一個三年級的學生了。也是一個老“文藝委員”。她長着一雙明亮的大眼睛。頭髮烏黑烏黑的，是高鼻樑。潤紅的嘴脣，雪白的皮膚。漂亮極了！
她喜愛歌唱，也會歌唱。她唱起來的話，你們保準會被她優美的聲音陶醉的。她喜歡在回家的路上哼着小曲。這還不算呢！最主要的當然是她參加過校縣等比賽。她也喜歡畫畫。雖然畫的不好但她非常努力。最後，從七十幾分的畫畫水平到了九十幾，這就是，她厲害吧！
她喜歡助人為樂。一次，一個小男孩受傷了。她扶着走着．一陣陣道謝聲從她耳邊傳來．
她其實就是我．怎麼樣？如果不喜歡自己還怎麼喜歡別人呢？
