【推薦】學生描寫國小的作文600字彙總五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學生描寫國小的作文600字彙總五篇

學生描寫國小的作文600字 篇1

星期五,這個不平凡的日子,我們學校伴隨着運動會的離開,迎來了這次有意義的消防演習。

下午,我高高興興的來到了學校,興奮地拿出我的布子,過了一會兒,邢老師來了,我知道這節課上語文,可是,事實卻往往超出我們的所料,原來上數學。邢老師看我們都想把布子趕緊沾濕,便説:“同學們,趕緊去洗手間把布子沾濕,做好準備。”我去的時候,看見洗手間裏的人都要滿了,便找了個空擠了進去,其實我覺得我看錯了,因為我覺得旁邊好寬鬆,我沾了些水,擰乾布子,便走了出去。

回到教室,我把布子放在鼻子上,可是老師進來了,我驚慌地把布子拿了下來,把它疊好,放在了數學配套練習冊上。開始上課了,張老師大步走進來,看樣子,張老師也沒有帶書,但是,講的卻有聲有色。過了一會兒,張老師被幾個同學氣走了,我很生氣。但是,聽見廣播響了起來,我就不生氣了。

原來廣播讓我們準備好,隨後便聽見“砰!”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒有什麼事,就在我們跑到二樓的時候,便看見黃色的煙霧,這時,不知道怎麼回事,我捂住口鼻的布子不緊了,我就吸進去了一口煙,我心想:媽呀,這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲,不過,沒有阻擋我前進的腳步,反而讓我更加快了!

我順利地跑到了操場上,當時的心情太激動了。因為,我脱離了生命危險,沒有置身於火海之中。過了一會兒,體育組的張老師出來彙報。當我聽見我們只用了2分鐘多的時間,心裏非常的高興,消防逃生演習結束了,就在我們上到一樓的時候,就聞見了一種不好聞的味道之後,就看見牆角處有一個罐子,裏面裝着藥粉,心想:原來這就是那個火藥。火藥直衝的地方,有一處,都是深黃的,好惡心。來到教室,老師佈置完作業,我們就裝好書包走了。

我覺得這次的消防演習非常成功。我想,再讓學校舉辦一次消防演習。

學生描寫國小的作文600字 篇2

我一直以為狼是一種兇殘、狡猾的冷血動物,但看了《狼王夢》這本書後,感受到了狼也是有愛和夢想的。

狼王夢講的是:有一隻母狼叫紫嵐,因為它身上的狼毛黑的發紫,是那種罕見的深紫色。腹部毛色卻是純白的。它步態輕盈,奔跑起來就像一片飄飛的紫色的紫嵐。它的老公叫黑桑,黑桑的體毛漆黑髮亮,黑色象徵着力量的征服;黑桑的體格魁梧,肌肉發達,頭腦聰慧,身上有一股令紫嵐痴迷和癲狂的公狼特有的氣味。紫嵐肚子裏有了黑桑的狼種,不久就要分娩。可是黑桑死了,黑桑活着的時候想當狼王,花費了它兩年的心血,但被野豬的獠牙刺穿了頭顱。紫嵐晚上很餓,它去偷鹿吃,差一點就成功了,可被狗發現了,在九死一生的追跑下,紫嵐生了五隻小狼,不料下起了大雨,它把狼崽一隻只往回叼,可最後一隻狼崽不幸死了,紫嵐為了讓其它狼崽喝上奶,忍疼吃掉了狼崽,其它狼崽才活了下來。

紫嵐給它們取名黑仔、藍魂兒、雙毛,還有一隻小母狼叫媚媚。黑仔長的太像黑桑了,所以紫嵐很疼愛它,但黑仔出去玩被老鷹叼走了,紫嵐又開始訓練藍魂兒,可不幸,藍魂兒被捕獸者夾住了,無法逃跑,紫嵐不想讓孩子在獵人那受巨大的痛苦,紫嵐又一次忍痛殺死了自己的孩子。雙毛身體不強壯,紫嵐花費兩個月把雙毛變的又強壯又兇猛。它和狼王打仗,差一點就把狼王殺死了,但最後猶豫了一下,狼王在雙毛猶豫的時候,狼王咬住了雙毛的脖子,雙毛被殺死了。紫嵐的心都要碎了。幾個月後,媚媚生了五隻小狼,希望有一隻能成為狼王,紫嵐為了能讓孫子成為新一代的狼王,也與金雕同歸於盡了。

讀了這本書,我的收穫是:我們也要有自己的夢想,有夢想才會有追求;有夢想才會有希望;有夢想才會有未來。我們為了夢想應孜孜不倦,不屈不撓,有着摔倒了再爬起來的決心。我們要學習紫嵐為了實現自己的夢想而不屈不撓、努力奮鬥的精神。同時也讓我讀懂了母愛的偉大!

學生描寫國小的作文600字 篇3

今天有一節班隊課,老師安排我們去放風箏,還説如果沒有風箏的同學也可以去挑野菜。我可高興了。

等到上課的時候,老師講了一些安全方面的事情以後,就帶着我們出發了。路上,我們説説笑笑非常熱鬧。

不一會兒,我們就來到了一塊比較空曠的地方。啊,那裏已經有人在放風箏和玩耍的。等到老師説可以分散活動,我們立刻拿着自己的活動器具分頭行動起來。我沒有風箏,就去挑野菜了。

我拿着剪刀仔細地尋找着地上的野菜。我找啊找,可是,我找了大半天還是沒有找到一根野菜。這時,我看到一個同學低着頭在找着什麼東西似的。我猜想他一定也是在找野菜的'。於是,我就跑上前去問他:“你在找什麼?”他説:“我在找馬蘭頭!”噢,他跟我找的雖然不大一樣,但是都屬於野菜。我想馬蘭頭也不認識,何不向他學習學習。於是,我就向他請教。他答應了。通過指點,我才知道馬蘭頭的樣子。我就和他一起耐心地尋找起來。忽然,我看到了不遠處有一片馬蘭頭,興奮得大聲對他説:“你看,馬蘭頭!”“是呀!快去挖!”挑光了,我們又去找了一片。這一次,他毫不客氣,一到那裏就搶先挖了起來。我生氣了,不想再和他在一起挖了。於是,我就到別的地方去尋找。忽然,我看見不遠處又有一片綠綠的馬蘭頭。我就跑過去蹲下來就挖。可是,我覺得這麼好的馬蘭頭可能不對吧,就遲疑起來。剛一猶豫,他在那邊挑完了,跑過來搶着又挖了起來。我問他:“這是馬蘭頭嗎?”他説:“不——是——”我想既然不是那我就另外再找一個地方去挖吧。正當我站起來想走的時候,他卻説:“不是才怪!”我心裏在想,真像狐狸一樣狡猾,現在才跟我説實話,可是,他已經挖了一大把,剩下的不多了。我想現在不能夠再和他在一起了,否則,他會挖到許多,而我卻沒有多少。

這時,我剛想再去尋找一塊地方挖馬蘭頭,可是,老師卻在説要回教室去了。沒有辦法,我只得跟着大家一起回教室去了。路上,我想現在不能挖了,星期天我可以再去挖呀!

學生描寫國小的作文600字 篇4

暑假期間,我讀了許多好書,有《幽默水滸》,有《搗蛋也瘋狂》,還有《親愛的笨笨豬》等,可是令我印象最深的還是要數“陽光姐姐”伍美珍寫的《單翼天使不孤單》。

看了書名,你也許會問:什麼是“單翼天使”?單翼天使就是失去一個至愛親人的孩子。書中的主人公張小偉就是一個失去父親的“單翼天使”。在班裏,他是一個孤獨的人,班裏所有人都有外號,惟獨他沒有。因為同學們認為他性格孤僻,不好相處,所以故意疏遠他,可是又有誰知道他的心結!就象書中的心理測驗一樣,他擁有“雙重人格”,在老師面前,他是一個“乖”孩子,而在家中,他常常暗自落淚。他在班裏孑然一身,所以特別需要朋友。在他“滄桑”的時候,“夾心餅乾”寧佳心伸出了援手,默默地鼓勵他,支持他,成為他的知心朋友。在她“愛”的光環下,張小偉逐漸開朗起來,並在班幹部評選會上勇敢地説出了自己的身世。他不僅得到了同學們的理解和同情,還與同學們成為了好朋友。就象寧佳心在qq空間裏寫的那樣“我們都是單翼天使,只要互相擁抱,就能飛向天堂。”

讀完這本書,我的心靈被主人公深深地打動了。我也算是一個“ 單翼天使”。我媽媽在遙遠的英國工作,一年只能回來一次。雖然可以經常打電話或qq視頻聊天,但那樣獲得的母愛遠不及面對面親切的多。我就像書中的張小偉一樣,在學校是好學生,而在家裏常暗自流淚。有一次,我在學校和同學鬧彆扭,捱了老師的批評,回家後,我有點想不通——為什麼挨批的總是我?心裏很不好受。此時的我,非常想念我的媽媽。

雖然我的一隻翅膀遠在英國,但我在班裏卻有很多朋友,有超高的人氣。我的鐵哥們,好朋友都是我的小翅膀,彌補上我心靈的創傷,帶我飛翔,助我高飛,飛向成功的殿堂!我不僅要感謝我的小翅膀們,更要努力做他人的小翅膀,好讓更多的“單翼天使”們在藍天中自由自在地飛翔!

學生描寫國小的作文600字 篇5

今天,我讀了學校推薦的《紅樓夢》。它是本聞名古今中外的小説。它的作者是清代的曹雪芹。

在這本書中,薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物,賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉,嬌嫩多病的黛玉,塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》,揭示了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府,漸漸與公子賈寶玉相戀,本來這是一段美好的姻緣,但卻又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。

我認為《紅樓夢》這本名著很感人。看了它,我還真懂得了不少道理,也時常投入不已。我覺得,當時的賈府很奢華,賈府的賈母有權有勢,説話也很有分量,賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉,但我並不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻,頑劣,屢教不改,這些詞都可以用在他的身上。當然,最後他也在離開黛玉的巨大悲痛中醒悟了過來,一改自己平日任性妄為的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭,但很卻有才華,琴書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經常一起玩耍,兩人是青梅竹馬,十分要好。我覺得,自己也像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。但是,作為現在的孩子我覺得我們不應該動不動就哭。我認為,林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物,也是最感人的人物!

自從我看了《紅樓夢》以後就很佩服曹雪芹,他可以寫出這麼好的作品,能把裏面的人物寫得那麼栩栩如生,説明他的寫作功底十分深厚,看了之後我感覺裏面的人物個個好像就站在我面前,同我説話似的。我要向他學習寫作的方法,把寫文章的基本功打紮實,提高自己的寫作水平。

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