【推薦】關於成長的故事作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關於成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
關於成長的故事作文1
我不想配！哇一聽，那是小時候的我配音時發出的怒"喊"；那還是我不會扣緊"時間脈搏的時候，發生的故事。一起來聽聽看吧！
三年級上學期時，我開始學習配音。第一次配的是歡迎來到瘋狂動物城的英語小視頻：句子看起來很簡單，可一開始，舌頭總"打結"，很多詞也不會讀，導致我要不讀到一半讀不通；要不會讀，但舌頭沒繞過彎，氣死了！後來總算讀通了，但速度太慢，還沒配完呢，咦？視頻結束了！唉，經過重重難關，眼淚總算沒白費，完成了我的首個配音作品！但時間就像脱韁的馬車疾馳而過，短短一句話竟用了一中午，這樣下去可怎麼行？我喜歡的書沒時間看了，我喜歡的畫沒時間畫了，我喜歡的電視節目沒時間追了天天如此的話，我非崩潰不可！
然而，媽媽卻並不着急。她陪着我從簡單的內容開始，由易到難練習。一個又一個單詞，一句又一句對白，一段又一段中午的時光我讀錯了，媽媽微笑着陪我練；我讀慢了，媽媽依然微笑着陪我練。終於，功夫不負有心人，我成功了！
現在，我會扣緊"時間，讓它溜不掉！配原先那句完全不是事，舌頭不再打結，詞彙量也多了，語速也快了，這三大害沒了，還用發愁嗎？無論多難的片段，不到3分鐘一定配完！我終於有其它時間供自己用了！
太好了準確極了！原來，我又配好了一個。我在成長，不把時間當馬車，會把它緊起來，為下次的蜕殼做準備！
關於成長的故事作文2
事情發生在去年10月1日。因為那天放假，沒有了作業的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時間，小高突然從包裏拿出一個大石榴，説：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我餵你。”
我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，並把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想：“憑什麼告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰。
事情過去有一段時間了，一次，英語老師讓我收英語作業，我見小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負……我越想越氣；拿起她的本子扔進了草叢中。
上英語課，小高找不到她的英語本，急得手足無措，英語老師也對她大發雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心裏不安起來，但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時，我才知道紙包不住火，只好承認了錯誤。
我真心實意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會犯錯，但一定要知錯就改。
關於成長的故事作文3
每個人成長的背後，都有屬於自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。
我是一個很膽小的人，在夜裏就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。於是我拿着跳繩來到樓下，由於當時已經九點過了，我有點害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發出“嘩嘩”的聲音，我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細看原來是風吹拂竹葉的聲音。“嚇死我了。”我自言自語道。可是，我另一個聲音又對自己説：“向語盈，語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時感到背脊發涼，我神經質地抬頭一看，原來是一隻飛蛾，由於是晚上，加上燈光的原因，所以顯現出一個很大的影子。
“沒事，是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接着我又繼續跳，跳着跳着，遠遠地我發現一個黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個寒顫。轉念一想，前兩次都是我的錯覺，這次多半也是錯覺。於是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發現原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地鬆了一口氣，世界上那會有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！
從那以後我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個人的成長過程。
關於成長的故事作文4
在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在國小六年的學習裏，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那裏，我們真的學到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎麼樣都無法忘記，因為這是在國小裏最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這裏面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什麼樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。
我們那一組，思考了好一會兒，終於想出來了，然後我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。
但是我們並沒有停止，而是接着做下去。
一不小心，我們大家把裏面一個環節給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。
於是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的傑作。
在這個遊戲裏，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大後才會不依靠家人，也能有所成就的！
關於成長的故事作文5
成長過程中，會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的，也許是美好的。無論怎樣，我們都要走過去。
小的時候，我雖然認學，但作業做得很馬虎。我也不是説很笨，只是不愛寫作業罷了。上課聽得好好地，一到寫作業就頭疼。大人們整天追着我“寫作業”。眼看我的學習一天比一天差，媽媽想出了一個辦法。
媽媽這次有些嚴肅：“諾諾，我問問，你是真的不愛做作業嗎?”
聽到這個問題，我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢，只是懶得動筆。想到這，我就回答：“我不愛動筆。”
媽媽沒有再説什麼，只是在凝神思考。突然，媽媽推了我一把，指着對面的磚頭地説：“走，我們去哪裏。”
看到媽媽要帶我去磚頭地，我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解，我還是去了。
媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會，一摞磚頭整整齊齊的擺放在那裏，讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨後有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經倒了。
媽媽歎了口氣，轉過頭來跟我説：“諾諾，你知道為什麼它會倒嗎?”
“明白就好。”媽媽望了我一眼：“你看着磚頭，不就如你的基礎嗎?你現在作業不好好寫，基礎打不好，即使以後再好，也不會有所成就。”
聽了媽媽的話，我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單，人的基礎不也是這樣的嗎?
我向媽媽保證：以後會好好做作業!
關於成長的故事作文6
小時候的我特別貪吃，聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養品”這句話時，就怔住了：營養品都很好吃的，那書會不會也很好吃？於是，我問爸爸：“書好吃嗎？”爸爸告訴我：“書非常好吃，不過吃書之前要先學會認字。”
為了吃書，我辛辛苦苦學了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫書遞給我：“兒子，在吃書之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開書，哇！書裏面全都是可愛的卡通人物，旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻説：“好了，現在可以吃書了！”我急忙護住書説：“不行，不行！這麼好看的書怎麼能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話，爸爸笑着走開了。
後來，等我把書櫃裏的書都讀完了，就對爸爸説：“爸爸，我已經把書都看完了，可以開煮了！”爸爸微笑着對我説：“傻兒子，你這些年來一直都在吃書啊！”我納悶了，拉着爸爸來到書櫃前指着書説：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑着説：“兒子，這些書是你的精神食糧啊，你難道不覺得你學到了很多知識嗎？”我仔細一想，對啊，每讀一本書我就學到了一些知識，我終於明白爸爸讓我“吃書”的良苦用心了。
現在我長大了，讀的書越來越多了，知識也增長了不少，這全得益於爸爸那句“書非常好吃”的'“謊言”呀！
關於成長的故事作文7
“楊景逸，天氣變涼了，快來換雙布鞋，你今年春天才穿了一個月，還是新的呢！”我興沖沖地跑過來，拿起鞋子回到房間裏試穿。
“ 哎喲，哎喲……什麼破鞋子我不穿了。”我的聲音達到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳，連忙跑過來了問：“寶貝，怎麼啦？”我氣呼呼地説：“這什麼鞋子啊，怎麼這麼小！”媽媽把眼睛瞪得大大的：“不會吧，都35碼了，你是不是沒有穿好啊？”我急得都快要哭了：“不信你摸摸看。”媽媽蹲下身摸了摸，是有點緊。於是她把另一個鞋子套在自己腳上，把腳動了動：“我的腳都穿得下，還可以活動呢！”我也想動一動，可是腳像套上了緊箍咒一樣，不能動彈。媽媽嘲笑我説：“照你這樣發展下去，你以後得穿40碼了，姑娘家這麼大的腳可嫁不出去了。”聽了這番話，我嗚嗚地哭了，拿起鞋子把腳使勁往裏塞，媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力，終於穿好了鞋子。我想活動活動，可腳還是有些痛，我用力把腳往後挪，希望給前面擠出點位置，媽媽在一旁幸災樂禍地説：“誰要你的腳長得這麼快，我賺的錢只能給你買鞋了，你現湊合着穿吧，最好把腳逼小點！”説完便揚長而去。我拍拍腳説：“哥們兒，你的苦日子還長呢。”
成長是快樂的，但是偶爾有一些煩惱作為調料劑，使我們的生活變得有滋有味。
關於成長的故事作文8
小時候，我們常會異想天開，説出一些不着邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家裏的人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯後，爸爸就向爺爺彙報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?於是，我也擠了進去。當聽到爸爸説 “我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎麼啦?”我趕緊説：“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸説：“對呀，怎麼呢?”我着急地説：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接着哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯後仰。我就納了悶：他們幹嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽説：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導遊’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子説：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
關於成長的故事作文9
我以前的數學成績很不錯。可是，隨着我們學習內容不斷深入，加之自己的學習不夠主動，慢慢地我在數學課上也聽得一知半解，導致數學成績慢慢下降。
我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時間，我都沒什麼精神，情緒低落，上數學課也聽不進去，我甚至開始厭惡數學課。就這樣過了一個月。
有一天，石老師找我談話，説：“你是不是聽不進去數學課？”“是。”我沒什麼精神回答道。石老師語重心長地説：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己。”我想：是啊！我們正在開展四我活動，而且我們班還是四我實驗班呢！怎麼可以不認真學習呢！我羞愧地低下了頭，同時我也知道自己該怎麼做了。“老師相信你能調整好自己的學習狀態的。”石老師温和地説。
我為了不辜負石老師對我的期望。我在數學課上認真聽講，不懂的問老師問同學，在下課多做些練習題。在一次數學課上，我們測試完報分數，老師唸到“李羞月，97.5分”時候，我開心極了，老師和同學們都給了我熱烈的掌聲。
從此以後，每逢數學考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標，在課上意識到自己有些不專心時，我會馬上調整好自己的學習狀態。
我相信我的數學成績會越來越好。
這就是我成長中的一個小故事。
關於成長的故事作文10
在成長的過程中，正處於青春年少的我們，內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅強中有時也想痛哭一場。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅強的，其實，有時，我也想痛哭一場。
記得上次考試，我的成績不佳，我當時真恨自己，真想大哭一場，就在這時，我的後桌大哭了起來，原來她的成績也退步了。看此情景，我連忙勸説，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸説她，一邊鼓勵她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了後她不就更傷心了嗎？哎，有時，我也想痛哭一場！
我就是這樣，向來都是為別人着想的，但有時我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動物的，要説最喜歡的，就是我家的兩隻小狗。每次，爸爸都是領着我去訓練它們，當我們走了一段距離後，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓練下，小狗逐漸變得機敏起來。
一次，我們全家坐在一起吃飯，爸爸因為高興喝多了點酒，吃完飯後，我們照常去訓練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家後，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸説爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責，哎！有時，我也想痛哭一場！
在自己與他人之間，我會選擇後者，正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。儘管我不曾付諸行動，但這一切都是真情流露！！
關於成長的故事作文11
在我成長的過程裏，發生過許許多多的事情，有快樂的，難過的，温暖的……但最讓我難忘的，是今年暑假前發生的一件事——我終於學會游泳啦！
我原來是一隻不折不扣的“旱鴨子”，可經過不懈的努力，我卻成了一個不怕水“游泳小健將”。到底怎麼回事呢？聽我告訴你吧。
暑假前，爸爸告訴我：“假期裏全家要去度假勝地——普吉島遊玩。不過那裏四面環海，如果想玩得開心，就必須先學會游泳。”聽到這裏，我即開心又擔心，因為，我最怕水了，怎麼辦呢？唯一的辦法只有去學游泳了。於是在家人的鼓勵下，我終於鼓起勇氣來到了游泳館，媽媽還特意幫我請了健身教練。
可一來到游泳池邊，我的心就像打鼓似的，咚咚咚地直跳。教練看着我害怕的神情，説道：“想學游泳，就要先戰勝自己怕水的心理，學會下水屏氣。”我聽了只能一步步挪下泳池。剛開始低頭悶水時，不小心嗆到了水。我心裏一慌，連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時真有“放棄學游泳”的念頭啊！但一想到快樂的假期，我又再一次鼓起勇氣，慢慢跟着教練重新回到游泳池中學了起來。漸漸地，我能在水裏屏住呼吸啦。接着。又掌握了手的姿勢，學會了水中蹬腿的動作。反覆的練習後，終於學會了蛙泳。
當我暑假來到普吉島時，一看到湛藍的海水，就興奮地撲進大海的懷抱，盡情地嬉戲暢遊起來。
這只是我成長曆程中的一件小事，卻使我明白了一個道理：“害怕”是每個人都會有的心理，但只有克服它，跨過去，才能繼續走向成功之路。
關於成長的故事作文12
這一學期的教學節活動中，有製作數字故事這一環節，在展示前期，老師們都在忙碌着，我也不例外，腦海裏還在努力地回憶當時上海華東師範大學的教授黎加厚教授的數字故事講座，幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時自己也在網上收集了一些有關教學的數字故事，仔細地閲讀後，有了一些感悟。
一個好的數字故事，要有一個精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學經歷較短，可寫的內容不多，和於老師討論後，決定將我自己的切身經歷做成一個簡短的數字故事。由於太懶惰，沒有提前準備，只能利用剩餘的一個夜晚將它完成，白天的時候我絞盡腦汁地設計故事裏的每一句話，下班回家後，電腦大搜索，將可能用的照片統統弄出來，經過幾個小時的奮戰，圖片和文字安排妥當，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節省了許多時間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那麼多的圖片全部播完，只能在網絡上搜索解決的方法，還好最後一個難題也解決了，此時已是深夜了……
第二天中午，於老師審核了我的數字故事，其中的一些環節，她幫我做了修改，由於時間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環節中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點綴，當時的氣氛很濃烈，在場的老師被感動了，其實自己也被感動着。
數字故事真的是一個很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結合起來，形成一種強大的力量，當你在製作的過程時，也是對生活的一種回顧，那裏有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統統整合起來，帶你一起飛翔。
關於成長的故事作文13
成長中，大家都經歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業做完了，於是就開始學畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多麼努力，還是畫得不成樣，於是我又換了一個動漫人物，謹慎小心地地畫了起來，但結果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團扔進垃圾桶，邊扔嘴裏還嘰裏咕嚕地咒罵着：“什麼破爛玩意兒，根本不能畫！”本來乾淨的垃圾桶，現在已經填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間裏自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，説：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”於是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書着指着封面的這個人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達芬奇的資料給了我，我便來到房間一個一個字地看着，越看我越覺得臉紅：原來小時候的達芬奇練習畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個蛋就畫好幾個月。他最後還是靠堅持不懈成為畫家的。我想了想：達芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終於，我畫好了一張美少女，她好像衝着我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當我遇到困難想要退縮時，達芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅持不懈，才能取得成功。
關於成長的故事作文14
我們每個人，都會在喜悦、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風玻璃上眺望着遠處的美景。可當我看見前面出租車上的玻璃時，我發現了問題：為什麼我們坐的這輛車這麼大，而前面那輛車卻這麼小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了？……一串串的“問號泡泡”從我的腦海裏不停地冒了出來。
那時，我還小，只懂一點點事，所以想啊想啊，怎麼也想不出來。終於，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，為什麼我們坐的車那麼大，可以容下這麼多人，而前面那輛車卻這麼小，可能連一隻小老鼠都坐不進去呢？”
“這啊！那必須得從成長中自己去發現。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了國小一年級，學了不少知識，也自己琢磨着知道了一些科學道理，自然也知道了並記住了小時候對自己提出的問題：為什麼我們坐的出租車那麼大。原來，那是因為遠近的關係，其實每一輛車都是差不多大的，如果一個物體離我們近，看到的自然也就大了。
雖然這是一件非常小的事情，可它在我眼中可相當於一個地球，因為，這是我成長中的故事。
關於成長的故事作文15
成長，是人生必不可少的一節課；成長，是記憶海洋裏不可或缺的一部分；成長，是記憶星空裏不可缺少的一顆星。成長，是那麼重要，又是那麼的簡單。
那是一次競賽，我滿懷希望地去參加比賽，並認為自己一定能拿到一個獎項。不久之後，成績單出來了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個“鼓勵獎”。我不禁萬分失落，一蹶不振，甚至開始懷疑自己的能力。
我又像往常一樣，漫無目的的瀏覽着網頁，聽着歌曲，渾身沒有精神。突然，音響裏傳出一段優美的旋律，一個渾厚的男聲合着旋律也傳了出來。一曲終了，我的腦海裏還繚繞着那旋律，那歌詞……我振作起來，我要像歌詞唱的那樣，“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裏，夜空中最亮的星，請照亮我前行……”我馬上找來資料，分析自己錯誤的原因，並找來習題，練習自己的薄弱之處。後來，我終於又在另一個競賽中拿到了好名次。當我捧着獎狀，心裏的喜悦再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長的蜕變！
以後的日子裏，每當我灰心喪氣，我都會想起那首歌，那一次經歷。然後重新振作起來，做好休整，自信地迎接下一個挑戰。
當你墜落在無盡的黑暗裏時，千萬不要驚慌，因為夜空中最亮的星會指引你走出黑暗，繼續前行……成長，會經歷許多事情，每一次經歷都有各自的價值，指引你走向成功！
