以渴望得到什麼為題的作文550字5篇

來源:文萃谷 1.59W

  篇一:我渴望得到指責

以渴望得到什麼為題的作文550字5篇

温室中的花草安能經歷外面的風風雨雨?

--題記

在家裏,我是一個獨苗苗;在學校,我是一顆耀眼的明珠。因此,無論在哪裏,長輩、同學,把我捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。我很少聽到別人的指責。漸漸成熟的我自認為不能做温室裏的花草,所以,渴望得到指責的種子在我的心靈深處形成,在讚美關愛聲中逐漸生根發芽......

"當--",一聲清脆的玻璃摔破聲從我的卧室傳出,這聲音,猶如號召鈴,把一家成員全都集中到了我 的卧室。

"別下牀,小心扎着腳!"爸爸急切的聲音首先進入我的耳朵。我的臉紅到了耳根子,輕聲説:"我又不是小孩子。"

媽媽拿來掃把,二話不説掃起玻璃來。我急忙説:"媽,這是我打破的,應該我來掃。"媽媽微微笑一笑,説:"你還小,再加上玻璃會傷到你的。你是我的心頭肉,你可不能傷。"我低下了頭,這水晶球是我在玩時打破的,連認錯補過的機會也不給我。我傷心地想。

這時,爺爺像一個犯了錯的孩子似的,走到我身邊,輕聲道:"寶貝啊,是爺爺不對,給你買了個玻璃的,害得被摔破。下次我給你買一個更好更堅硬的,別哭,乖。"我欲哭無淚,明明是我的錯,怎麼變爺爺的了?我的頭垂得更低。

奶奶也走過來,她一見地上的碎片,樂了。説:"寶貝這球摔得好啊!這一摔,不就摔成了歲歲(碎碎)平安嗎?"

"對對對!"這時候,其他人也可是附和着奶奶説:"歲歲平安,平安!"我一楞我犯了錯卻成了好事?我的內心有種隱隱的痛:這明明是我的錯誤,卻沒有聽到指責聲,我的愧疚感逐漸升高,升高......直到現在,還銘記於心。

"忠言逆耳利於行,良藥苦口利於病。"指責也是生活五味瓶中的一味,缺少了這一味,生活也會黯然無光。

我渴望得到指責!

  篇二:渴望得到理解

生活中,我們每一個人都擁有自己渴望的一件東西,它雖然平凡,但是它卻是我們每一個人的追求,而我渴望得到的卻是深深的理解,他人的理解,能使我們勇於承認自己的錯誤;理解,能使朋友之間的友誼更加深厚;理解,能讓我們身心健康成長。

爸爸的理解

每當吃飯的時候,有些不好吃的菜總會被我從碗裏挑出來放在旁邊,最後並沒有吃下去,當被爸爸發現後,爸爸並沒有去理解我,而是大聲呵斥我,不斷責怪我浪費食物。現在想起來,真希望爸爸當時能夠理解我的苦衷,因為每一個人都會有自己不喜歡的東西,遇到自己不喜歡吃的東西時,我想,都會將食物倒掉,所以我渴望得到爸爸的理解。

兒時朋友的理解

在上國小時,有一次,我拿着好朋友的自動筆去用,可是一不小心弄壞了,我並沒有隨時修好歸還給他,而是在他問起時,我怕朋友埋怨,不自覺地把責任推給另一個人,一次小小的逃避讓他們兩個人的友誼分裂了,我真希望得到她的理解,勇於承認自己的過失,不應該把責任推給另一個人,讓她受到好朋友的責怪,並且讓一個圓滿的友誼破碎了。

老師的理解

有一次在上課的時候,並不是我在説小話,而是我後面的人在説小話。可是,老師您只是聽見後面的人在説小話,就叫我的名,讓我下課後和您去辦公室。當時我真是顏面掃地。到辦公室後,您不但沒有問清原由,給我申辯的機會,卻一直在不斷批評無辜的我上課説小話,我幾次都沒有插進嘴説清楚,所以,我就這樣被您無情的整整批評了十分鐘,時間雖不長,可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師,我多麼渴望得到您的理解呀。

我渴望得到爸爸,朋友,老師們的理解,得到每一個人衷心的理解。

  篇三:渴望得到理解

世界上每一個人都有不同的追求,而我想得到的是他人的理解。

每一個人都會做一些好事,我也不例外。當然也會有人不理解你,也會有人説你多管閒事,但只要有一顆奉獻心,你就能獲得別人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的冷落。

那天,我和同學走在校園內,一邊走一邊吃着零食。零食馬上就要吃完了,正準備扔到垃圾箱裏,忽然我們發現地上有好多垃圾,不時有同學順手將垃圾扔在了地上,我們倆都萌生了一個想法,我們可以儘自己的一分力量打掃校園。

我們馬上動手開始揀,心裏感到很高興像兩隻快樂的小鳥在校園裏飛來飛去,我感到天上的太陽明媚了許多,就連大樹也笑眯眯看着我們。清理的差不多了,我們順手將垃圾扔進了垃圾箱裏。

"站住。"一聲嚴厲的聲音叫住了我們,原來是兩個值日生,我們感到非常奇怪,其中一個生氣地説:"你們怎麼把我們剛打掃好的垃圾箱弄髒了呢?"我很驚奇,就問:"垃圾箱不讓扔垃圾還能幹什麼?"説完就回班了。

馬上要上課了,突然那兩個值日生來了,讓我們去教導處,我這才明白我們被告了,但我並不清楚原因,反正有理到哪都講得通,不做虧心事不怕鬼叫門,去就去。

到了教導處,我感覺到了氣氛十分緊張,心怦怦直跳,有一老師很生氣地問我們:"你們為什麼亂扔垃圾?今天必須講個明白。我聽了這話,當時火冒三丈,同學趕緊辯解,但那老師不聽,不相信我們,我只好忍氣吞聲,而同學卻咽不下這口氣,竟流了眼淚。等我們出來,我發現天昏暗了許多,還颳起了陣陣涼風,好像在為我們難過。我雖然不出眾,但為什麼沒人理解,相信我呢?

我不能放棄,也有許多人他們做的事別人也不能理解。我要幫助別人,快樂自己,得到理解和認可。

  篇四:渴望得到磨練

小船隻有經過巨浪的打擊,才能駛向遠方;蠟燭只有經過風兒的摧殘,才能更加明亮;玉石只有經過尖刀的雕刻,才能進賢輝煌;人只有經過生活的磨練,才能為人生領唱。

與常人不同,我渴望的不是金錢、名利、悲歡離合,而是渴望生活中那些大大小小的磨練。

遠航的小船如果缺乏巨浪的打擊,儘管載滿希望,卻依舊無法在波濤洶湧的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風的磨練與摧殘,即使浸滿熱血與汗水,卻也無法在大風中照亮自己的輝煌;上好的玉石,如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢,即便天縱奇才,千金難求,卻與無法在亂石中閃爍光芒。

我渴望得到磨練,一如那些渴望得到磨練的古人。

越王勾踐説:"我渴望得到磨練。"曾經君王英姿不再,滿含無奈淪為階下奴隸,曾經榮華富貴不再,身穿麻衣破布;曾經幸福美好不再,妻離子散;曾經的山珍海味卻成了素果之餐。他説:"我渴望得到磨練,卧薪嚐膽,忍辱負重,用艱苦的生活來磨練自己的意志。養兵千日,用兵一時,幾年來的'痛苦的磨練終於沒有白費,轉瞬間東山再起,一隻雄鷹包含磨練,終於展翅高飛!

司馬遷説:"我渴望得到磨練!"

身殘志堅。身體上的殘缺並未停止他前進的腳步,雜言碎語,嘲笑譏諷,旁人的言語給了他精神上的侮辱。他説:"我渴望得到磨練!"生活中帶來的各種阻力被他置換成了大小的磨練,一股強大的信念從他眼中噴薄而出。數十年為一日的痛苦,將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!

我渴望得到磨練,一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來是痛苦、無用的,而在我看來,卻是一個華麗的昇華過程。正面為人,轉身為聖人!

我渴望得到磨練,得到成功,一如那些渴望得到成功的千古聖人。

  篇五:渴望得到鍛鍊

天氣灰濛濛的,這也道出了我心聲,這次的野炊就我一個人沒有參加,空氣中充滿了潮濕的氣味,那彷彿是眼淚的味道,我哭了,心事撲面罩來,媽媽,你什麼時候才能放開手,讓我自由地飛翔?

曾經何時,你總是護着我,不讓我做任何事,一個盡地喊着"寶貝兒",從幼兒園一直喊到國小畢業,你不知道,多少次,同學嘲笑過我,多少次,我背地哭泣,我知道你這是疼愛我,但是希望你理解我。

我渴望着,能得到鍛鍊,哪怕一次,一次也好。但你不給我機會。

終於機會來了,你上鄰居家串門,還剩下一大堆家務活,我激動地握住拖把,仔細認真地拖着,直到精疲力竭。你回來了,看着乾淨的地面,你並沒有誇讚我,而是嚴厲地訓了我一頓,你不知道,那個夜晚,我的手上起滿了大大小小的泡,但我卻哭着微笑了。

依稀記得有一次,學校舉辦了一次削蘋果的比賽,我面對着紅彤彤的蘋果,卻遲遲下不了手。我不知道怎麼削,那時的我大概四年級,眼看着別的孩子削出完美的蘋果,津津有味地吃着自己的成果,我卻是呆呆地看着,淚水充滿了眼眶......

兩個月之前,我步入了中學的大門,每天都是你,起早貪黑地來接我,眼看着別的孩子都騎自行車上學,而我卻溺在你的懷抱中,我向你提出了要求,想不到你兩眼一瞪,眉頭緊皺,對我大聲嚷嚷。隨手拂過自行車的車座,沾到的是厚厚的一層灰塵。你説我家離學校不遠,但是開汽車到學校最少也要十分鐘,這路途還算近嗎?我盼望着得到屬於我的鍛鍊,但你不讓;我渴望能有一天騎着自行車馳騁在陽光下,可你不許。

媽媽呀,媽媽,我已經是一名中學生了,不再是小孩子了,以後的路還很長,媽媽,你就為這個女孩開拓一條通往未來的道路,讓她長着堅韌的翅膀,飛向成功的彼岸!

我渴望得到鍛鍊,一次真正的鍛鍊!

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