【精華】高中作文集錦九篇

來源:文萃谷 1.95W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的高中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】高中作文集錦九篇

高中作文 篇1

顛沛流離的年少,一個人換鞋出發……——題記

我們的人生就像是那一座山,越往上爬,空氣越稀薄,爬得也越困難。而翻過那座山時,不拋棄不放棄,我們也能越爬越安全,越走越平靜。

現在的我正處在半山腰,是剛開始面臨困難的時候。一直在蜜罐中長大的我,覺得前途是一片黑暗,退縮的種子在我心中萌發,一直到橫衝直撞。回頭看,是峭壁懸崖,隨時都有掉下去摔得粉碎的危險。我可以逃開嗎?退路又在哪兒?所以我只能夠前進,翻過那座山,堅信着,等待着我的美麗綻放。在半山腰,我學會了堅強。

十五歲的我,在這半山腰緩慢前行,時不時還跌幾腳,卻不想讓父母扶我一把,父母自以為對我好卻從未讓我開心,我把它們寫進日記,十年後重讀,或許我會發現我錯了,但至少現在不會那麼認為。但看見父母的白髮,深深觸動了我的心,像針尖般緩緩刺痛我心,才過40的父母,真有這樣老了嗎?是什麼讓你們憔悴,是歲月的流逝,還是女兒的傷害?在半山腰,我學會了感恩

20xx年接近尾聲的時候,奶奶生病了,就是在大年夜前一天,爸爸也陪着奶奶在上海治病。像是在半山腰被鋭石劃破了腳,我把頭埋臂膀裏抽泣,蹲坐在樹下。那雙青葱似的手由於死死地握着肩膀,指關節處稍稍有些發紅。這樣的姿勢似乎是陷落在一個空間不大卻也足夠的圈子裏,把自己困在裏面,安安全全地放肆着情緒,活在自己的內心裏。但在這之後,那種深入骨髓欲罷不能的孤獨悲傷便開始滋生繁衍,很快就在心裏攻城拔塞勢如破竹,而所有的防備便開始一潰千里,深深的恐懼牢牢地把持着心扉。我第一次覺得好孤單,好沒有安全感,我害怕,愛我的人會離開我。但好在這病還在早期,手術也很成功。其實,病魔並沒有那麼可怕。在半山腰,我學會了坦然。

這半山腰,是暗的末端,我疾走;是光明的初始,我飛奔。那遠遠近近迷茫的影,散落空白的旅途。黎明的光線,是我路過黑暗的標籤。

我要不怕冷不怕黑也不怕寂寞,更重要的是,要堅信自己能翻過那座山。原來,之前一切的一切,都是為了翻過那座山,那些孤獨的黑夜,是為了反襯黎明的光明。

成長不會到此為止:

要相信着,等待着,追尋着,這便是成長;

要總結着,回味着,思考着,這便是過去;

要展望着,堅持着,積累着,這便是未來。

高中作文 篇2

昨晚睡前,腦海裏還是昨天訓練結束時,教官給我們展示的動作,一整套下來,行雲流水,英姿颯爽。今天的教官換了一身藍色迷彩服,同樣的硬朗,但也更貼切學生了。午飯前,我們來到食堂站在自己位置前,準備着慣例的飯前拼軍歌。唱軍歌的精髓是氣勢,就像網絡上的一句話——輸出全靠吼。

早上的軍歌比拼,是我們7—12排略勝一籌。於是中午的比拼,由我們先開始。“起立。”“脱帽。”一系列的命令下達,同學們完成的乾淨利落。“預備,起。”“團結就是力量,團結就是力量……”聲音洪亮,氣勢震天,可謂是真正的餘音繞樑。當1—6排唱時,我本人認為是略差我們一點。不過,我們教官問我們:“響不響?”“不響。”我們異口同聲道。之後,7—8排再次唱了軍歌。像是打擂台一樣,我們11排和12排與他們PK。他們的氣勢就像被我們壓倒一般。

古人云:“不積跬步,無以至千里”。跬步代指的是一小步,而只有每天的一小步才能使自己到達的地方更遠。還有“欲速則不達”這一系列的語言都向我們揭示了做事需要一步步的沉澱。今天,我們一如既往地站軍姿,“跨步”、“向左/右轉”、“踏步走……”我們依舊在複習着我們昨日的“任務”。我們看着別人已經發布了新的任務,在學習新的姿勢,我們眼裏呈現出一絲羨慕,一些感慨。一秒鐘過去了,一分鐘過去了,半小時過去了。我們仍在烈日的“安撫”下站着最基本的軍姿,接受着夏天的挑戰與考驗。我們在複習中度過了一個難忘的時光。“軍姿是最基本的,它是所有動作的基礎,我們必須將這一個最基本的動作練習熟練!”

在其他班級已經學習跨步時,我們還在練軍姿,也許在別人看來我們是在原地踏步,沒有任何的進度,

但每一個動作都不是唯一的,它們有許多密切的聯繫,而軍姿更是重中之重,所以我們在鞏固自己的基礎,就像不打地基的房子又何以立得住呢,就如同一座空中樓閣,不碰既倒!我們的複習就如同一次次的跬步,雖走的不遠,甚至微小得看不見,但能行千里靠的是一次次的累計,一次次的跬步,不是所謂一昧得前進,不務實基礎。

“跬步”不僅指基礎更代表了一種精神,更是一種堅持不懈,初心不忘,勇往直前的一種精神,我們更應該學習這種精神體現在軍訓中,生活中,像《走一步,再走一步》這篇課文,男主人公就是通過這一點點的跬步將困難化解變成簡單,跬步更是一種生活方式:凡是大的問題用自己的“跬步”將問題變得輕鬆,簡易。

沒有任何人可以輕鬆地取得成績,有的只是慢細,跬步。達芬奇的絕世名作《最後一頓晚餐》《蒙娜麗莎》都耗費了達芬奇數十年的光陰,一步步一步步的構圖、上色才完成了這幾幅畫。大家都在讚揚他的畫有多少,只不過是對他的努力做了肯定和欽佩!跬步代表了努力和進步,毛主席曾説過這句話“天下無難事,只怕有心人”。所有的事情都是簡易的,只要有足夠的耐心和毅力,在努力的基礎上都可化解。

軍訓,無非也是一次對跬步的理解,軍訓的任何動作都是需要努力、毅力、基礎。軍訓知識我們道路上的一個深深的跬步印,我們會通過自己的努力、堅持和鞏固基礎讓這次軍訓變得有意義,變為生命中的一次跬步。

高中作文 篇3

從“看圖説話”到“每日一記”,從“流水賬”到“條理清晰,層次分明”,從100字到1000字……這是我學習寫作的過程,也是我不斷提高寫作水平的過程。

以前,我的作文水平很一般,我並不討厭寫作,反而對這種用筆記錄心情的方式很感興趣。但在一次次翻看分數後的失望情緒中,我漸漸對自己產生懷疑,對寫作失去了熱情。開學不久,學校文學社招收新成員,看到同學們爭先恐後的報名,興高采烈的填表,激情洋溢的演講,我望而卻步了。那是一個文學精英薈萃的地方,而自己算什麼呢?我心底裏很羨慕那些進入文學社的同學,可對於我這個失敗者來説有什麼資格去羨慕呢?更多的是為自己的無能歎息吧。

又到了一週一次的作文課,在老師講解完關於寫作的章法和技巧後,老師選出了這次作文的優秀習作在全班朗讀。範文的作者是一個班上很內向甚至有些孤僻的男生,他走上講台後,先是重重的吐了口氣,然後開始朗讀他的作品。他寫的人物是自己的母親,寫母親為了供自己上學艱辛勞作,一致積勞成疾。他準確地刻畫了為母親貼膏藥時顫抖的雙手及彷彿覆了層薄霧的雙眼。他在朗讀習作時,眼中充滿了淚水,聲音變得哽咽,那是兒子對母親的疼愛啊。迴應他的是同學們熱烈的掌聲。我似乎感悟到:他是在用自己的生命去學習,用真情在寫作。那麼自己呢?我打開習作本,希望能從中找到自己的真情流露,但我卻失望了。我頹然的合上習作本,忽然間明白,作文的模式可以改,詞藻可以練,唯有感情是必須靠自己去細細體味的。

放學回家後,我就積極開始為我的下一篇習作蒐集材料,我彷彿找回了那充滿寫作熱情的我,或許是更勝以前的我。這次作文訓練的主題是寫人的記敍文,如果説融入情感是作文的靈魂的話,那麼在我心裏:“情感+觸動+温暖+幸福=爺爺”。我的腦海中立刻閃出爺爺慈祥憨厚的笑臉,彎彎的眉毛,臉上那一道道被歲月碾過的痕跡。在確定中心人物後,我開始回憶能凸顯爺爺個性並使我感觸良多的故事。也許是對爺爺太瞭解,也許是找回了對寫作的熱情,我這次作文寫得很順手,有一種熟練駕馭寫作的感覺。作文完成了,我的心中沒有以往那種對作文評判分數的焦急和期待,更多的是對這次寫作的釋然。我知道我的寫作之路將重新起航。

這篇習作取得了巨大的成功。當我在作文課上讀完為爺爺而寫的《家有一寶》後,我開心地笑了。同學們向我投來了讚許的目光,好友對我報以驚訝的微笑,老師鼓勵我將這篇習作投給校報發表。我成功了,我為自己高興,為自己能在文學天地裏跨出第一步而自豪。

現在的我信心滿滿,我會堅持寫作,讓融入真情實感的文字在我的筆尖流淌。我知道,面對陽光,陰影總是在我們身後。

高中作文 篇4

時光荏苒,白駒過隙,又是一度月圓。

我獨自站在窗邊,望着寧靜的夜空,心中茫然,好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩着。

三年前,我不顧家長的勸阻毅然選擇了這所不起眼的高中,我曾奮筆疾書,發奮圖強,但成績沒有和我的付出成正比,我憂心忡忡,黯然失色,積極沒有找到自己的理想,或者與理想失之交臂,所以我想到放棄……

可在數後的日子裏,我明白,人生不能活在感歎的世界中,即使是大海中的一滴水,也要讓自己折射出水滴中的陽光。我的有自己的理想,走出陰霾,考上一所理想大學!想想那些艱難的時代裏,仍能韋編三絕,焚膏繼晷的人們,在歲月的滌盪中,使他們終將一舉成名,獨佔鰲頭,轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青,彪炳史冊,找到自己的理想……我雖然不是英傑,可是我並不灰心,也不會再像以前那樣一蹶不振,而是重整旗鼓,在困境與失意中,儘可能地破浪前進,在前進中向我的理想衝刺。在成功的路上,我有可能會與它失之交臂,但是我絕不會因此而放棄自己的信念!只要我心中還有夢,我還有自己的追求,我相信老天不會辜負我的付出!我相信陽光總在風雨後,我相信每次的風雨帶給我的不僅僅是痛苦,更多的是。它使我變得成熟,變得越發堅強!

三年來,我努力過,我奮鬥着,各門課程我都學了,我懂我會,我也掌握了,我具有考大學的條件和知識具備!我給希望插上了翅膀,它讓我高高的飛。我一定會活出個樣來給自己看看!

我,心甘情願,我,不悔初衷。我既然選擇了這條路,平坦也好,崎嶇也罷,我跪着也得走下去,我會走下去!我不能放棄!我會證明給爸爸媽媽看!我讓他們知道:你們的女兒不比別人差!

我身邊的.高手如雲,但是我已經不會再怨天尤人,自暴自棄了,因為我知道我要做的事情只有一件:“揚長避短”。“天生我材必有用”這絕不會是一句空話,我相信上天是公平的,它在讓我存在某些弱點的同時也必定會賜給我一些別人不具備的長處,把它挖掘出來,因為那是隻屬於我的珍寶!

人生坎坷無數,現在的我其實遇到的都是些小事。我是做大事的人,將來面對的大風大浪何止千萬?現在在一個小溝裏就翻了船怎麼可以呢?

我佇立着,思索着,窗外的月色愈顯明晰了。遠遠望去,山川相繆,含着微笑,他們似乎是快樂的微笑着。而我呢?也從中明白了……

在歲月的滌盪中,我將帶着理想,攜着思維的另一種形式去追求屬於自己的天地!那,只需我帶一顆誠心踏上征途,背起我的行囊,向理想出發,為明天奮鬥!

高中作文 篇5

幾年來,城鄉面貌一新。正是綠裝點正邁向現代生活的神州大地。如今,綠樹成行,花草芬芳,美化着人們的生活,點綴着生活的環境。植樹造林好處多,但究竟有些什麼好處呢?

首先,植樹造林可以防風固沙。生活在風沙地帶的人們,春種的禾苗常被狂風打死,農民很難有大的收穫,而且據説那裏的人們早上起來,嘴裏都要有半兩沙哩。可見其風沙之大。並排的許多林帶可以形成防護林。這樣,狂風來時,只要遇到防護林,就會由樹的遮擋產生的阻力而速度減百分之七十到八十。因此防護林以內的地區就不會受到狂風的襲擾,而可以正常生產,正常生活。不僅如此,植樹造林還有防止水土流失的益處。夏日,一場傾盆暴雨之後,雨水往往會把泥土帶到大河裏去。黃河之所以泥沙甚多,河牀甚高,就是由於雨水把黃土高原的泥沙衝到河裏,長年累月,就形成今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹,由於樹根深紮在土壤裏,吸收地下水分,就可以把泥土都固定在根的周圍。為什麼人很難把一棵大樹連根拔起,就是因為土固定樹,而力的作用是相互的,樹也可以固定土壤。當大雨降臨時,被衝到河裏的泥沙就極少,而且由於樹的遮蔭等作用,雨水也不會蒸發太快,而是流到河裏,或是被樹根吸收。真是一舉三得:一是防止土的流失;二是防止水的流失;三是減少河裏的含沙量。這是人類征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。

植樹造林還有淨化空氣的功能,這在繁華的城市裏尤為重要。現在,隨着工業的發展,環境污染正日益成為人們關注的課題。環境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對於大氣污染和噪聲的減少,植樹也能起到很大的作用。綠葉能進行光合作用,葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水,而在生成澱粉的同時釋放出氧氣,這種交換真可謂平等互利!綠葉對其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過七十五分貝的聲音就算噪音。綠葉對聲波也有吸收作用,所以能有效地減少噪聲。

在廣闊的森林裏,居住許多可愛的生命。這又告訴我們大面積植樹造林還有利於保持生態平衡。鳥需要藍天,也需要森林,它們要在那裏安家。許多動物的生存都離不開森林,它們要在森林裏自由生成,自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理,這樣才能真正保持生態平衡。而植樹造林正好為它們提供一個天堂,也許將來“珍稀動物”會成為一個歷史名詞。(國中作文)

植樹造林的好處不勝枚舉。綠樹紅花可以美化環境,綠可以給人朝氣,喚人上進,花可以讓世界五彩繽紛。至於木材的直接經濟效益那更是植樹的收穫。總之,植樹造林可以使生活變得更加美好!

高中作文 篇6

艱苦地扛起崢嶸歲月蹉跎,艱難地走過皚皚白雪大地,望着那迎風生長的樹苗,看似弱不禁風的枝頭上點綴着一枚翠綠的枝芽,這便是寒天將過的佳音——春天將至!

新中國的成立,乃是歷經寒風冷雨才得以實現。前人偉大的創新特色之路,使中國愈發耀眼,愈發輝煌。現在中國所走的綠色發展之路,讓中國更加活力、更加絢麗。綠色,不斷闖入人們的眼眸,不停走入人們的生活,早已成為人們心中一處處靚麗的風景。

幾十年前,中國雖地大物博,但許多荒涼之地無法得以有效治理。那些可愛的人們便出現了,他們迎着風沙而上,頂着艱苦而行。無人問津的荒漠被他們親手打造出了一個綠色的世界,如今他們站在待了幾乎一輩子的土地上,無比幸福。

河北村民賈海霞和賈文其就是綠色的創造者,紅星的發揚者。他們雖無經濟來源,甚至雙目失明雙臂截肢,可他們有着有着一顆熱愛不可阻的心,一份堅毅不可斷的精。在他們的十五年如一日的努力下,村裏50多畝被荒涼吞噬的荒灘地,變成了滿眼翠綠的葱鬱綠洲。他們用自己的行動不僅傳送着鬱綠的信號,更是感染了人們。看那些“最可愛的人”,他們每日每夜地守護着國土,每天準時升起鮮豔的五星國旗。他們保衞着邊疆,還建設着,美化着祖國。他們在極寒地或黃沙地中點綴着透新的綠,讓綠色襯托着紅色,讓嘹亮的國歌響徹紅綠之中。他們是綠色的保衞者,紅心的號召人。還有那些農民,自願離開温馨的家庭在荒灘地裏駐守着,以木為家,以樹為鄰。他們無時無刻不在地種着,種着那一棵棵綠樹,種下心中的祝福,種下祖國的希望。綠色在陽光下反射到他們臉上、手上,佈滿深紋的臉頰,夾雜着黃沙的雙手,竟顯得異常可愛。這些憨厚的人們開荒種林一輩子,他們彷彿只有嗅到了熟悉的泥土味,看到了蓊鬱的綠色,心裏才會覺得踏實。那一顆顆熾熱的滾燙的紅心,渲染着翻起的陣陣綠意,翻騰着的綠色更加青翠,愈發閃耀!

隨着生態環保,綠色發展的理念深入人心,垃圾分類成為新時尚,路邊不再有垃圾成堆、“白色”滿天飛的現象,有的是綠樹成行,綠草如茵。市民們正確分類,精準投放,毫不含糊。社區裏,老人的高談闊論,孩童的嬉笑玩鬧,其樂融融。這幅美景穿過姿態萬千的花叢,透過枝幹粗大的樹木,傳到祖國的各個角落。五星紅旗下,漫山遍野的綠色,養了人們的眼,醉了人們的心。

還有,在滿覆綠意的校園裏,在老師的丹心教導下,我們這些祖國的“幼苗”正不斷茁壯成長着。用一雙雙充斥着期盼的清澈雙眸,用一顆顆承載着報國的熾熱紅心,向着為了明日輝煌馬不停蹄地奔跑着,為着建設美好家園風雨兼程的奮鬥着。

這世上最絢爛的顏色莫過於兩種,一是那充滿希望的綠色,二是那代表熱情的紅色。這二者相互交融,相映成趣,便成為了最美麗的“中國畫”的基色!

高中作文 篇7

很多人説,世上的奇蹟只會降臨到少數人身上,而多數人只能靠自己去創造一個屬於自己的奇蹟。而我想説,在努力的同時也要相信奇蹟,因為奇蹟曾降臨於我。

兩歲那年,是我在生與死之間徘徊的一年。那是我很貪吃,常常纏着姥姥,要她給我小零嘴兒。那天,姥姥又在那個大木箱裏為我翻找小零食,我好奇心重,於是踩在小板凳上看。可就在那一瞬間,悲劇發生了。我摔了下去,頭又撞到了那把椅子的角上,於是我陷入昏迷,不省人事。姥姥嚇壞了,馬上打電話通知我媽媽。媽媽回來後,馬上送我去醫院,在那時我嘴巴和鼻子裏湧出了大量的鮮血,把媽媽的白襯衫都染紅了。可是現實殘酷,那些司機都拒絕送我,因為怕我會死在他們車上,怕以後沾了晦氣,不吉利。好在天無絕人之路,一個開摩托車的師傅願意送我。一路上,我的嘴巴還在不停地吐出鮮血。

媽媽説,那天很熱,出着大太陽,可去醫院的路上天漸漸暗了下來,狂風大作,好像死神要將我帶走一般。媽媽緊緊地將我抱住,生怕一不留神,我就走了。

到了醫院後,醫生看我已經奄奄一息,估計是沒救了,然後就讓媽媽回家準備後事。媽媽説當時自己的火氣一下就來了,她不信還沒治經過治療就得出的結果。媽媽衝上去將那醫生抓住,狠狠地將他按在地上打,那醫生怕了,只好馬上通知專家來會診。媽媽説那醫生有一米八幾,比自己足足高了三十多釐米。隨後我便被送去了急診室。媽媽並不知道急診室在哪裏,只好一層樓一層樓的找。找到時,我已經被冰塊覆蓋,醫生説這樣血液會流的慢一些,不會太快死掉。隨後便讓我媽媽簽字,那是一份我死了醫院也不負責任的文件,還有很多份關於用那些小孩不能打的藥的同意書需要簽字。媽媽説那是她一輩子簽字簽得最多的一次,而醫生也説只能試試,如果成功那便是奇蹟。

手術整整進行了八個小時,各種專家都在手術室。媽媽説那八個小時好像過了一輩子一樣,家人陸續到來,大家一起為我向各路神仙、佛祖祈禱。也不知道過了多久,有人對媽媽説:“你還年輕,還可以再生一個的……”媽媽馬上打斷了他的話,她説這輩子只要我一個。然後又是漫長的等待。八個小時過後,醫生陸陸續續從手術室中出來,媽媽衝上去問醫生我的情況,醫生説已經活過來了,但是想要醒來就得等另一個奇蹟了。媽媽很高興,高興得哭了。

當晚奇蹟就發生了。我睜開眼第一個件事就是找媽媽。醫生來後,説:“這真是個奇蹟!”媽媽又哭了。因為媽媽的努力和不放棄讓我再次獲得生命。我愛這個給了我兩次生命的女人。

所以要相信奇蹟,奇蹟真的會降臨,當然這也需要你的堅持和努力,奇蹟是可以創造出來的!

高中作文 篇8

春雨娃娃,從早晨開始,淅淅瀝瀝已經在人間玩了許久,可它們絲毫沒有暫停之意,只是一個個着急地呼朋喚友快活地蹦跳着……

正閒來無聊的我卻被這些調皮可愛的小精靈吸引住了——

春雨娃娃雖然沒有張開“降落傘”,卻穩穩當當地空降在了各自的“目的地”上。看,雨滴像一個個貪玩的小孩兒,在樹葉上“上竄下跳”,咧着嘴玩滑滑梯,從這片樹葉“溜”到那片樹葉的懷抱中,美滋滋地為樹葉哥哥“搓搓澡”,可最後竟急得沒剎住車,跟着眾多“親朋好友”滑到了水窪中,化為水中一頂晶瑩的“水晶皇冠”,玲瓏剔透。可有的衝勁兒不夠大,但也毫不氣餒,在水窪中轉起了呼啦圈……

看着春雨娃娃如此歡快地在空中,在花草上,在樹葉上舞蹈嬉戲着,我情不自禁地突發奇想——雨中漫步。

我撐着一把透明的傘,來到一條僻靜的小路上,安靜地在雨中漫步。雨中漫步,是一種獨特的享受。

越來越多的春雨娃娃集結到了人間,下得越來越大。一個個春雨娃娃晃動着腦袋,在雨傘的“幕布”上“蠕動”着,“啪嗒啪嗒”滾落到了水窪中……

春雨娃娃,突然開起了“音樂會”,如一串此起彼伏的音符,似千萬根魔指,像千萬條琴絃,演奏出春的樂曲。你聽——

“噠噠”,這是春雨娃娃在和屋頂齊鳴的節奏;“沙沙”,這是春雨娃娃在空中與夥伴們嬉笑之聲;“噼裏啪啦”這是春雨娃娃和它的“勁敵”——傘的抗爭之聲……這些聲音因合作伙伴不同,情調各異。但,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽……

如霧一般的春雨,似煙一樣的春雨,同紗一樣的春雨,給遠處的高樓、大山籠罩上了一層密密的“雨簾”,讓人感覺無比夢幻……

此時,我乾脆丟了傘,在雨霧中奔跑,激起朵朵水花向上飛揚,春雨娃娃便在此刻“見縫插針”投入到了衣服的“胸懷”中。即使衣服經過了春雨娃娃的“洗禮”,但我仍不過癮,就張開雙手去捕捉春雨娃娃,可它們實在是太機靈,趁我不注意時,竟鑽入了我的脖子裏,浸潤我“咯咯”的笑聲……

就這樣,我,春雨娃娃,一直在笑聲中玩耍着,直到很久……

高中作文 篇9

最珍貴的總是最普通的,然而這些總要等到失去之後才會明白。

——題記

夜幕降臨,我獨自倚在院中的槐樹上。看着滿天的繁星,哪一顆是你呢?我想着也找着,卻怎麼也找不見,你到哪兒去了?我鼻子一酸,眼淚便溢滿了眼眶,在模糊的霧氣裏我隱約看見你温柔的面孔。

小時侯,你的面孔是嚶嚶的叮嚀總是在無形中牽動着我的心。你不善言語,也不善於隱藏,有什麼都寫在臉上,讓別人一看就知道你在想什麼。每一次我出門前,你總會把我叫住,然後板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮囑我過馬路要小心,要早點回家。每當我在外面玩得太瘋的時候,腦海中總會出現你板起的面孔,讓我不得不收心回家。你可知道,你的面孔是我的清醒劑,讓我不沉湎於玩樂之中,得意忘形。

長大後,你的面孔是滿滿的牽掛,總是讓我的心暖洋洋的。讀高中,我要住宿,每個星期六回去,你總會給我燒一大桌子好吃的菜,還總是笑着在一旁看着我狼吞虎嚥地把一桌子的美味消滅乾淨。星期日回校的時候,你總會嘟起嘴脣,不滿地對我説:“就回來那麼一會兒就要走了嗎?”我笑笑,你居然也能那麼可愛地對我撒嬌。我走時,你沒出來送我,可我每一次回頭,都能看見陽台上那個熟悉的人,那張熟悉的面孔,寫滿了牽掛與不捨。你可知道,你的面孔是我的暖心袋,讓我的心裏湧上一股酸澀和甜蜜。

現在,你的面孔是我最珍貴的回憶。因為你已經不在我的身邊,但你的面孔已經深深地烙在我的腦海中,揮之不去,成為我最最寶貴的財富。你的面孔,其實很黑;你的面孔,其實很皺;你的面孔,其實不美,但它卻是我這一輩子最珍貴的東西。因為它陪我度過了幸福的童年,教會了我什麼叫牽掛,什麼叫關心。

奶奶,你在那邊還好嗎?我很想念你,想念你温柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一張你的面孔,把它掛在我的牀頭,夢想着有一天蝴蝶能把我帶到你那裏,讓我能再一次感受到你的疼愛,再一次感覺到那皺巴巴的手感,再一次碰觸到我最珍貴的東西——你的面孔。

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