【推薦】累並快樂着作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的累並快樂着作文，歡迎大家分享。

西安第二天旅程正式開始，今天我們要去爬西嶽華山。一想到直上直下的懸崖，掛在半空的雲梯，嶙峋的怪石，我就不敢爬山了。儘管媽媽不停安慰，我還是忐忑不安。

下了車，我們到了華山景區。一道巍峨的白色石門立在眼前，襯着兩旁刀砍斧劈似的山崖，氣勢逼人。我們開始爬石階。真夠累人的，台階竟然望不到頭。等我們爬到索道入口，一個個汗流浹背。接下來我們乘索道去西峯。索道十分驚險，像過山車，下面是萬丈深淵，亂石堆積，兩旁危峯兀立、怪石嶙峋。剛才在車上還在安慰我的媽媽嚇得閉上了眼睛，而我卻覺得很新奇，兩眼看得不亦樂乎，還拍了好幾張照片。最險處到了，兩峯之間落差非常大，纜車直衝下去，風聲在耳邊呼嘯，讓我體驗了一把失重的感覺，心都快提到嗓子眼兒了。有時纜車路過高峯，感覺會突然加速，好像要撞向對面的山頭，把我們嚇出一身冷汗。過了高峯，眼前卻豁然開朗，遠處大大小小的山峯盡在腳下，真是“一覽眾山小”啊!

下了索道，我們開始攀登西峯。遠望西峯，發現只有台階，並沒有傳説中的雲梯，我鬆了口氣。可是不爬不知道一爬嚇一跳，台階又窄又陡，最窄處僅容兩人側身而過。兩旁就是深淵，加上人多，我都快喘不過氣來了。戰戰兢兢，好不容易上去了，可是並沒有一覽眾山小的感覺，因為雲霧太多，看下去是一片白色的空虛，挺嚇人的。我們只好繼續往高處走。這次的台階雖説平坦，但兩面都是絕壁，旁邊的石頭似乎在陰森森地笑我，下面的白色好像要把我吞沒了。我們就這樣提心吊膽地過了台階。

眼前出現了一個平台，上面有一座廟，原來這裏就是三聖母廟。紅牆黑瓦，格子窗古色古香的。我們進了廟門，對佛像拜了拜，繼續登山。

這次的台階竟然是斜的!我們小心翼翼地挪動腳步，終於到達最高處。一塊裂成兩半的大石頭映入眼簾，據説沉香在這裏用神斧劈開了石頭，救出了他的母親。我為前人豐富的想象感歎，也為這塊石頭驚奇。石頭後面冒出霧氣，三面都是白茫茫一片。剛才只顧看石頭了，沒想到三面都沒路，還有一面是斜斜的台階，真是險象環生。華山不愧因險峻而聞名天下!

現在我們要去攀登華山最高峯南峯。我們又開始了一段艱難的旅程。我的腳像灌了鉛似的，又酸又痛，此刻我多麼希望來一張大牀讓我躺一會兒啊! 和地心引力做鬥爭真難啊!眼前根本沒落腳點可休息。我咬緊牙關，默默唸着：“堅持就是勝利!”用力邁出每一步，可是為什麼腳沉沉的像塊鐵塊?兩旁的美景我不想去看，鳥兒的叫聲也不再悦耳。不知爬了多久，只剩最後幾級石階了，但我們感覺胸悶頭暈，好像產生高原反應了。可是這時候回去也太不值得了，不到高峯非好漢。我們繼續向華山極頂進發。過了幾分鐘，我們終於到了頂端，大石頭上四個大字“華山極頂”顯現在眼前。

“萬里長征”結束了。雖然我們累得腰痠背疼，但領略了華山的險峻之美，覺得十分值得。這真是累並快樂着!

開通孩子的博客，源於一次家長會上，兒子的原班主任王老師向家長們隆重介紹了校信通的作用，介紹了校信通《家長會》的雜誌，建議把孩子們的作文定期地傳到博客中。當時，也僅僅把這項任務當成是老師又給家長佈置的作業。20xx年7月，象徵性地把孩子寫的童話傳了一篇。第二篇博文是20xx年的1月，兩篇童話被戴上了小紅花，第三篇是在今年的暑假裏。傳了那篇文章後，我無意點開了作文連線的圈子，看到圈子裏有那麼多小博友寫的優秀精彩的文章、爸爸媽媽們的精心育子法、老師的諄諄教導。趕緊點擊加入。兒子的一篇篇小拙文被我用雙手敲擊上去。雖然迄今為止，他才得了一個令他引以為豪的xxt,但我相信他會努力追趕那些前行者。

看了小磁鐵媽媽、小草依然、太空水、過江龍媽媽、白龍馬媽媽等等優秀媽媽們的一篇篇育子心得、博友交流，終於也按捺不住內心的渴望（渴望像睿智的媽媽們學習），拾起思緒，也鼓起勇氣在博客裏建了自己的小家，因為我想讓孩子進步，我必須的先進步，先學習。

20xx年度之最，評選10位最受歡迎媽媽。我這位新手媽媽也在孩子的蠱惑下按了一下“點擊參賽”，那天起與大賽結緣，樂此不疲地回覆、收發着留言和小紙條。過江龍媽媽説：“願做一縷悄然而過的春風”，太空水媽媽也在默默地支持着孩子們，但是，孩子們的留言拉票依然繼續，能理解孩子們那份真誠和堅持，留言板裏一聲聲“優秀的媽媽”，令我感動，感動於孩子的耐心，感動於孩子的堅持，感動於這羣孩子對我的信任。白雲飄兒、周衝、閣樓上的公主、兔兔公主、慧心如蘭，還有許多優秀的孩子，都成了我的記憶裏的牽掛。有時候白天工作實在忙，無暇來看看這羣孩子。晚上，徐晨休息的時候，我會坐在電腦旁，打開孩子們的博客，一篇篇的來欣賞，一個個地為他們投票。連徐晨也嫉妒的説：“媽，你已經做了我們班的“副管”還嫌不夠忙，晚上不忘看小朋友的文章，投票。”

是啊，曾幾何時，每天除了幹好自己的日常工作，還不忘這一羣可愛的孩子，為他們投票，給他們鼓氣，加油。這羣孩子，在用自己稚嫩的雙手書寫屬於自己的美好童年，留下一個個鮮活深刻的記憶。作為旁觀者，作為孩子們口中的“優秀媽媽”，即使再忙，再累，也在收穫着一份無以倫比的快樂。感動於這羣上進的孩子們，雖然兩個選項都只各有10個名額，但他們永不放棄，都在努力寫博，認真看博。孩子們，加油吧。即使落選，阿姨和你們的爸爸媽媽也都會以你們為自豪，因為你們在努力，在收穫自己的成功、喜悦、快樂。

“嗚——咔嚓咔嚓——”聽到這熟悉的火車聲，讓我想起了我的外公。

小時候，只要一聽見火車的嗚嗚聲，我就吵着讓外公帶我去看火車。我的外公是一個腿腳殘疾的人，不會走路，只能坐在輪椅上移動。於是，外婆就把我抱到外公的腿上，我和外公搖着他的手搖輪椅去看火車。我很開心，外公也很開心。在我的記憶裏，輪椅就是外公的腿，外公搖着他的輪椅，開心地“跑”着，離了輪椅，他哪兒也去不了；在我的記憶裏，外公和別人的外公是一樣的，整天樂呵呵的。直到去年年底，我發現了外公的一個祕密。

那天，我們跟往年一樣去外婆家吃團圓飯。外公在樓下架空層看小店，其他人在樓上準備年夜飯，忙得不亦樂乎。一切準備妥當，外婆讓我叫外公上樓吃飯。我很自然地去叫舅舅，讓舅舅把外公抱上樓。可舅舅頭也不抬地説：“沒事，你去喊他，外公自己會上來的。”

自己上來，難道外公會走路了？我感到奇怪，外公不是舅舅抱上樓的？我懷着好奇心去看外公到底是怎麼走上來的。我快步朝樓下小店奔去，“外公，上樓吃飯了！”我的話音剛落，只見外公撥動輪椅朝樓梯“走”去。我跟在後面。只見外公撥動輪椅，靠近樓梯扶手，把椅面大小的一塊棉布放在樓梯的第二級台階上，然後一手扶住樓梯的扶手，一手按在台階上，一使勁，屁股就坐在了剛才的棉布上，接着又把棉布綁在腿上，腰上。我奇怪地問：“外公，這是幹什麼？”“為了不把褲子弄髒啊！”外公一邊熟練地繫繩子，一邊回答我。又見外公背靠着樓梯，用手撐住上一級台階，雙手一使勁，把屁股抬起，移到上一級台階，然後用手把一隻腳捧起來，“擺”到上一個台階，再捧另一隻腳，再“擺”。我傻眼了，震驚了：原來，在我腳下五分鐘搞定的台階，外公就是這麼一步一步“走”上樓的。

我看了心裏酸酸的，連忙去叫舅舅、舅媽，叫外婆，叫爸爸媽媽，可是他們都無動於衷。“為什麼所有人都不關心外公，都那麼狠心？”我在心裏喊道。看來，我只好自己去幫外公了。我走到外公身後，抱住外公的身體，咬緊牙關，使勁一拉，拉不動；我又走到外公面前，幫外公抬腿，可是外公的腿硬邦邦的，抬起來了，卻不能彎曲。我只能眼睜睜地看着外公吃力地，但是又熟練地“走”完了這十多級台階。淚水在我的眼眶裏打轉，我再也忍不住了，眼淚掉了下來。終於，外公上了樓，用同樣的方法移到了一把小椅子上，又用同樣的方法移到了再高一點的椅子上，最後終於移到了輪椅上。那一次年夜飯，我吃得很不是滋味。

後來，我問媽媽：“為什麼你們誰都不幫外公？你們怎麼這麼狠心？”媽媽含着眼淚告訴我説：“不是我們不關心外公，看到你外公這樣，我們也很心痛。如果外公不運動的話，身體機能會衰減，那就會得更多的病。要是外公癱瘓在牀，又生病，他活着會快樂嗎？”我恍然大悟：怪不得舅舅不抱外公上樓；怪不得外婆每天讓外公到菜場買菜；怪不得要讓外公看小店；怪不得……原來是一切都是為了讓外公累着並快樂着！

在這十幾天的軍訓期間，我們累並快樂着，雖然有許多的埋怨，但是心裏還是美滋滋的。在這段説長不長的時間裏，我學到了很多，軍訓帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵着我們，在學習中我們也應有這樣的精神。

這是我的第二次軍訓，或許正是因為這個原因，對於此次的軍訓沒有特別的感覺，軍訓的內容還是原來的那幾樣。每天重複聽着教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、後轉，齊步走，正步走……”

都覺得有點膩了。突然在腦海間出現了這麼個念頭：那匍匐前進是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿，都有點不耐煩了，感覺好累哦~有點堅持不住了，可能是我們教官好説話了點吧，就都想偷懶一下，心裏在想“反正教官也不會對我們怎麼樣”，我們的休息時間也是超短的，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的'人都是沒有時間概念，有的只是服從。之前，我都以為當兵的各個都是一副嚴肅的表情，原來不都是這樣的，當兵的也愛笑而且笑容是那麼的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴肅都嚴肅不起來。

訓練場上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現出了成熟與幹練，這是屬於軍人的獨特氣質，是在艱苦的環境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脱的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎？越是在艱難的環境下越能鍛鍊一個人的毅力，磨練一個人的意志，它教會我的遠不止這些，首先我們要學的就是團結，在一個部隊要的就是團結，因為部隊是一個整體而不是一個個體，它可能會因為某個人而完不成任務，所以我們首先要學的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個人。

九月二十四號，我們軍訓匯操表演，這是對我們這十幾天的軍訓成果的驗收，同時也意味着我們的軍訓生活告一段落。突然間有一種不捨得感情，儘管這段日子裏有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道……

軍訓雖然結束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動和一份理解，在我們身上寄託了太多太多人的期望，他們為我麼付出了很多很多，卻不需要任何的回報，我想這是一份寄託讓我們為了未來而努力，十幾天也許不算什麼，三年也可以一晃而過，但只要我們努力，只要我們可以堅持，明天的天下就將在我們的腳下。

軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過後的泥土，先輩洗刷，然後拙見沉澱直至溶入我生命的最底層。

軍訓，對於小時候的我來説，這是惡魔。可是，對於現在軍訓完的我來説，這是一次考驗，更是一種努力的方向。

在這裏，我能夠更加真實的接近（3）班的同學們，0距離的與我們的班主任們接觸，和和藹可親的教官交流，軍訓的生活雖然十分的苦，但是，在這裏，我能夠磨練自己的意志，把自己變得更加堅強。

班主任是一個非常嚴厲的老師，俗話説：“嚴師出高徒”嘛。我仍是懷着僥倖的心情對待班主任，沒想到，我差點被老師給結結實實教訓一頓，還想着那時候的心情，連口大氣都不敢出啊！

我們正在炎炎夏日下練習着軍姿，沒想到，一隻蝴蝶竟然飛來了。我就想小貓釣魚中的那隻小貓，把眼神跟着蝴蝶走。沒想到，這隻蝴蝶不長眼睛，竟把我們當成了一堆亂草，它恐怕是累了，停在了我前面的那位同學的帽子上，那同學瞪起了自己的眼珠，不對，現在是“鬥雞眼”，心中在默默的念着這隻該死的蝴蝶，後面的我看的入迷了，竟然忘了這是在練軍姿，憋着差點笑出來。這時候，班主任老師看到了我的“異常現象”，立即走到我身旁，小聲的説：“張洋嵐，讓你動了沒有？！”聽到這聲音，我立即嚇“趴”下了，小聲的回答：“沒有！”老師的聲音有提高了兩度：“那你還亂動！蝴蝶跟你有關係嗎？！”我的膽子真的別嚇破了，顫顫的説到：“沒有，老師！”老師又瞪了我兩眼，最後，從嘴裏吐出來幾個字：“別亂動了，小心下次我那皮帶抽你！”聽到這裏，我的心默默的鬆了口氣，立馬軍姿站好。唉，老師，俺惹不起你啊！

教官看起來蠻和藹的，每次都能把我們逗笑。那次，是齊步走，一排一排的。我們這一排先走，最後，有幾位男生在後面“拖”着。“齊步——走！”教官發出來號令，我們前面的女生走得齊刷刷的，而後面幾個男生拖拖拉拉，把我們整個一排的精神都給搗亂了，唉，我還以為我們要重新走一遍，沒想到教官只把男生給留了下來，我們先原地休息。後面的那排，後面也有幾個男生，和我們這對一樣，拖拖拉拉的，教官也把男生留了下來，我們都笑了起來。教官説：“你看看你們一羣大老爺們兒，走得沒勁死了，還沒有女生有氣勢呢，丟不丟人啊！”或許，是這句話和那幾聲笑激勵了他們，這次，他們幾個男生走得齊刷刷的，“原來精神激勵也是有用的啊！”教官感歎道，等教官有模有樣的給我們説了這句話，我們不禁破口大笑啊，幽默的教官，我喜歡啊！

經過5天的軍訓，我們的精神面貌個個都是精神抖擻啊！會操，我們是第一個上場的，我們一上來的氣勢就壓倒了別的班，同學們都為了我們的（3）班，個個努力，用心做好每個動作，一次短暫的會擦節目結束了，我們每個人都興奮至極，這是為什麼呢？——我們是會操第一名啊！（3）班果然是好樣的！

老師帶領我們，在操場上合了影，每個人燦爛的笑容都映在了我們心中。“我們的校園美不美？”“美——”“咔嚓”，一個明亮的閃光燈晃過了我們的眼睛，這就是（3）班的風采，（3）班是好樣的！