感受的作文通用【10篇】

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

生活時刻伴隨在我們身邊，只要用心去感受，就會發現它充滿着深情的愛。

我家三口人，父母都是下崗工人，母親身體不太好，每天在家裏做家務。父親給別人打工，做一些水暖電壞工作，常常是東奔西地，隨叫隨到，幾乎每天都要很晚才回家。他每天回到家時，都還穿着那件被電壞燒得全是眼兒的工作服。淆時還燒傷皮肉，甚至被電坪打得眼睛通紅，整個眼部都腫起來，晚上便睡不着，可第二天仍然要早起去工作。這樣，父親金辛勤而艱苦的工作堆持着家裏的生活。

又是一個平常的R子，父親照例早早地就去工作7。我吃過早飯也去上學了。

早自習時，大家都在安靜地學習，不一會兒，生活委負站到講台上説：“明天交飯費80元。”“唉，又要向老爹要錢了。”這本足我最不喜歡的亨情。儘管如此，我回家還是向父親開口了。

第二天，我搖着那80元錢到了學校。

早自習時，生活委員開始收飯錢，我心裏很不自在。想到父親辛辛苦苦診得的錢就快被我又一次“揮霍”了，真有些痛“想着想着，她已走到我面前，問道：“你仃不仃飯?”“峨，仃。”我順手便去構書包裏的錢。當我觸摸到那幾張坡玻的10元錢吐。父親早出晚歸的身影，那被燒傷的皮肉以及被電壞打得紅腫的眼睛等等一幕幕情景映入我的眼簾。這哪裏是80元錢那麼簡單呢?這分明是父親的`血汗所凝結成的啊!我的手空空地從書包裏收了回來。‘，我不仃了。”

中午，我帶着錢回家，交給母親。母親怕我係，一再勸我把錢交上去，讓我在學校吃，可我還是讓母親把錢收了起來。

畢竟我已經18歲了，怎麼能讓年將豐百的父親獨自承擔家庭的重擔呢?

從此以後，我每天中午回家吃飯，冬天也不例外，每當我轉着車，頂着剎骨寒風回家，我就想起父親辛苦的身影，我便看看前方，用力瞬瞪幾步。

在我的家中，有辛故，但充滿了理解與愛‘家人過着和睦幸福的日子，這便是生活。

感受的作文 篇2

世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發現美好的眼睛。早上的帶着露珠的小草、上午萬里無雲的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。。。。美好無處不在。

記得媽媽常常和我在院子裏乘涼，看着那一顆顆像鑽石永恆般的星星，總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時，我總會仰望天空，看着那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看着他們呢？媽媽便説了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛並且結為夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活着。後來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的.老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，並且開口對牛郎説：‘等我死後披上我的皮，可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動，每年允許他們在八月八日那一天相見。”我對媽媽説“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑着對我説：“雖然一天時間很短，但對他們來説是幸福的。”對他們來説這樣的生活就很滿足了就已經很美好了。我明白了，對呀！就像現在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！

我還奢望什麼？其實要想感受美好很容易，那就是用心去體會身邊》的一切。

美。——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

感受的作文 篇3

“唉”“時間過的真快呀！”一眨眼的功夫，我們便從八年級進入了關鍵的九年級，同學們都有相同的感受。回首往事，我們一個個都是快樂的陽光少年，面臨着升班的重大選擇，不少同學有些迷茫，甚至有些不知所措。

一年前我還是一名八年級的.學生，那時對學習沒有太多的理解，往往都只沉迷於自己所喜愛的，浪費了不少時間，同學中有不少和我一樣，有的比我陷得更深。但現在不同，當我們升入九年級的那一刻，我覺得我的時間安排的比較充實，班集體的懶散習氣有了很大的改觀，學習氛圍格外濃重，課間討論範圍明顯擴大，我們雖然現在成績差，但是經過我們的努力，我們九一班會變得更強更好。

孔子曾説過“先行其言而後從之”，不用太多的語言來詮釋，我們各方面都有提高，我們會用自己的行動來證明自己。

最重要的一點是學校為了我們有個更好的學習環境，不惜做出很多努力，為我們提供得天獨厚的環境資源和學習氛圍。這樣我們既能享受學習又能享受生活，從而對學習產生興趣。

經歷過風雨，才能見到彩虹。我們經歷了多少場過關斬將，能升上九年級的都是佼佼者。

那是因為我們面對困難不退縮，面對挫折不氣餒，一步步走到今天，真可謂是苦盡甘來。作為一班之長，我代表我們班下定決心，升入九年級只是夢想開始，我們要揮灑汗水，勤奮學習，為低年級作出榜樣，讓他們以我們為榮！

我相信並堅信我們一定可以做到！

感受的作文 篇4

“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之後一定覺的非常奇怪這是誰説的話？這就是我説的話。我正在看我的期末考試的成績，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。

當我知道後晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的'名次竟然是第十名，my god。我肯定會死翹翹的了！過了一會兒，我決定仔細想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個是我在學習期間張了病，不能來上學。第二個是我在做題的時候不認真。第三個是……啊！對不起，我還沒有想好。

我以後會想好別的原因，在此懇請大家幫我想想第三個原因!因為我不想要這種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來説也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會達到我的目標!

考試後的感受,有點苦,有點樂!你知道嗎?

感受的作文 篇5

又是一年冬來到，今年的冬天，似乎比去年來得更早一些，更快一些，毫無預兆。經過一年的努力建設，綿竹的環境發生了很大的改變。走在街上，我們會感歎援建者的速度，走在鄉間小路上，我們也看見很多老百姓修起了新房子，搬進了新家，而城鎮維修加固的房子也基本完成，大部分市民也已經搬進了温暖的家。

再過兩天，朱淑芳奶奶就會搬回兒子已經加固好的家了。七十多歲高齡的她從去年8月份就住進了板房。“一開始真的不習慣，有時候自己一個人坐在十幾平方米的板房裏，會偷偷掉眼淚，但是怕兒子媳婦擔心，當着他們的面，我還是很高興。”一場大地震，讓朱淑芳奶奶的房子成了危房，好在三個月後，她就和兒子媳婦一起，搬進了援建者神速修好的板房。離市區很遠，沒有電熱毯，沒有烤火爐，接水要走很遠，種種不便，讓朱奶奶一時適應不了。她懷念自己家的方便，懷念温暖的感覺，一大家人坐在一起，烤着火，話話家常，是最開心的事。來到板房，落差太大，加上年紀大了，她看着小小的板房，就會暗自神傷。可是慢慢地，朱奶奶和周圍的老人打成了一片，老人們在自家板房後面種蔬菜，空了一起到周圍散散步，日子也過習慣了，感覺板房並沒有想象中那麼寒冷，也挺温暖的。“最難忘的就是去年過年，我們板房外面全部貼上了年畫，感覺特別好。看着紅紅的顏色，就覺得很喜慶，很吉利。”大年三十晚上，全家人一起在板房過了一個特別的新年，朱奶奶説，其實只要一家人開心，不管在哪裏過年，都覺得特別温暖。

一年過去了，今年6月份，兒子家的房子已經加固好了，可是朱淑芳奶奶的房子卻成了危房，必須拆除。老人以前很想搬離板房，這時卻不願意搬了，住久了有感情，而且自己和已經過世的老伴的老房子要拆除，總感覺家已經不在了。所以不管兒子媳婦怎麼勸説，朱奶奶還是堅持住在板房。7月份，兒子媳婦搬回了已經加固好的房子。可是很不放心母親。每逢週末或者平時有空，兒子媳婦都會回板房吃飯，看看年邁的母親。一個月，兩個月……眼看天氣越來越冷，兒子媳婦也越來越擔心朱奶奶在板房會感冒，一個老人，沒有人照顧，生活不方便。終於在各方勸説下，朱淑芳奶奶決定在這個月19日搬回兒子已經加固好的房子，搬回她盼望了很久温暖的家。“其實板房住久了也有感情，看着周圍的`鄰居都搬回城裏加固好的房子，我不是不想走，只是想再看看這個生活了一年多的地方，它也曾經讓我有温暖的感覺，”朱奶奶告訴記者，她不想讓兒子媳婦擔心，所以答應搬回家裏，一家人一起生活，這個冬天，她再也不用擔心用電會受不了負荷，也不用擔心不能用保暖電器了。

家本來就是讓人感覺温暖，讓人感覺舒心的地方，看着朱淑芳奶奶高興地收拾自己的東西，等待兒子把自己接回家裏，記者心裏感慨萬千，這個冬天，很多人因為搬進了新家，搬回了自己加固好的房子，心裏一定會覺得特別温暖。

感受的作文 篇6

我是春天，在自然界中我有許多兄弟姐妹。

“原野土膏動，懷生各自欣。”沉睡了一個冬天的河水，終於甦醒了，聽，它正在“叮咚、叮咚”地唱着歌哩；春天的使者——迎春花，正在對我打招呼，它的黃衣裳美麗極了，連我都想擁有一件；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子不愧是前幾個知道春天到來的動物，這不它正在池塘裏悠閒自得地游泳呢！

“雨餘寒氣淺，園林作春媚。”雨後，竹林裏的春筍成羣地探出頭來，好奇地打量這個世界。燕子也不緊不慢地從南方飛回來了，它們微笑地看着我，好像在説：“你好呀，春天！我們回來了。”許多柳絮飄落在了地上，似絨毛，似雪花，似毛球，美麗極了。

“微風起新絮，小雨落餘花。”現在的'天氣越來越温和了，金燦燦的陽光灑在大地上，塗上了金黃的顏料，温暖而又美好。家家户户、男女老少臉上洋溢着燦爛的笑容，迎接新的開始。雖然還沒有到夏天，但我時不時都能聽青蛙在呱呱亂叫……

春末夏至、四季輪迴，我是春天，是個美麗、温暖的春天，這就是我的自白。

感受的作文 篇7

我覺得世間許多事情都有樂趣，其中最有樂趣的就是讀書了！

為什麼讀書有樂趣呢？第一，讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對我説：“你在書面前靜的像一股清泉。”如果你有些煩躁，可以看一會兒書，就好多了。

第二，書中有許多情節，你的'心情會隨着主人公的情緒變動。比如在《明天是豬日》這本書中，主人公“十元便宜貨”出了一張豬報，他説明天是豬日。結果第二天，同學們都在討論抓住的事，電視上説下午一點到二點是豬時間，大大小小的豬都會出來讓我們捉，他很驚訝，我也被驚呆了。書就有這種魔力。

第三，書能幫助你寫好作文。書會給你許多靈感，讓你明白許多道理，還有許多好詞好句可以用。

讀書是在任何地方都能讀的。比如在車上，牀上，沙發上，鞦韆上……讀書使我快樂，使我平靜，使我變得多情，使我聰明。我還喜歡和同學交流書中的情節，談談自己的感想，聊聊主人公在某個緊要關頭可以怎麼做等等。

讀書，讓世界更美好，讓我們的知識更淵博。讀書是一件最有樂趣的事了，我愛讀書！

感受的作文 篇8

在這個學期之中，我的收穫比較多，我心裏的感受作文。我在段考中語文得了一個很不理想的分數。我考試是估計自己應該得91分，作文得27分，但是，我錯了，在這芸芸眾生之中，我不是完美的。我的作文才得了24分，這比我理想之中的還要差。我在上課的時候老是走神。但是不知道為什麼我偏科，自己不喜歡語文，而喜歡數學。你一定覺得奇怪吧！語文那麼簡單為什麼還學不會？我想應該是數學老師太嚴的`關係吧！但是我有一件事沒有告訴您：我們老師説語文作業可以不用完成，自主學習的同學可以不用完成語文作業，且下一次考試要上87分以上。我不由自主地把手高高舉起，我不敢把真相如實地告訴你，因為你會生氣。老師可能會在家長會時告訴您，我才會以書信的方式表達我心裏的感受。

我和你想象得不一樣，在你面前我一直很活潑，而現在我要以一個陌生的面孔來面對您。我最近受了很多委屈，就像前些天發生的事，你就是為了那個英語單詞貓，讓我改變了對你的觀點。我那天説你把牀單搞錯了，我這樣對你説，你不但不信還説：“這件事早不説晚不説，偏偏泖禹來了才説，是不是泖禹跟你説的？”這句話有點疑問又有一點懷疑的口氣。我説：“什麼泖禹根本沒有來過我的房間，我們只是在外面客廳打象棋而已。”“鬼才相信”丟下這句冷冷的話就走了。這句話就好像萬劍穿我的心的那般痛。我把真相告訴你，你連聽都不聽。我很傷心，我開始回想起我以前的事，那時我小，什麼都不懂，你們一張張笑臉讓我有了一個美好的童年，而那段生活彷彿是一個人講出來的一個嚴酷的童話。現在，當我回憶起那段往事時，有時連我自己也難以相信會發生那樣的事情。但現在你們每天都逼我做家庭作業，我連一點看書的時間和玩的時間都沒有，老師都説書是知識的源泉，你都不給看，還説什麼考上重點高中，這才是你人生之中最重要的，這我當然知道，但你也沒有理由這樣做。我寫到這裏，或許你定生氣了，您還是看下去吧！有很多的事情我很想加以辯駁，加以否認——因為在為那“單詞貓”而爭吵的愚昧黑暗的生活中，殘酷的事情真是太多了。但真理高於憐憫，何況我又不是在講我自己，而在講那個氣悶的充滿了可怕景象的令人難以呼吸的小天地。在那裏，我曾經生活過，而且如今仍在生活着。我現在有一句話對你説：“既然每一個人都不可能成為太陽，那就讓我做一輪月亮吧，那怕是一輪殘月，雖孤寂暗淡，卻將自己的清輝一瀉無餘地奉獻給世人，照亮荊棘叢生的漫漫的征程。”

我已經很努力了媽媽。

感受的作文 篇9

為期一週的軍訓結束了，兩個孩子對軍訓的感受説法不一。

現象：

小外甥女（五年級）：下次再有軍訓，我可不再參加。吃也吃不好，冬瓜好像不熟，包子也不好吃，每天都是訓練。清早五點多就得起牀。哎……

軍訓日記完成不錯。

小侄子（四年級）：吃得還很好。有肉有菜，味道不錯，我每天都吃得很飽，就是訓練有點苦，不過沒什麼，這次軍訓很有意思。

回家還在補軍訓日記，説是沒空。

分析：

同樣的軍訓內容，為什麼不一樣的感受。這和孩子自身的認識，自身的成長很有關係。

小侄子平時大大咧咧，男孩子嘛，磕磕碰碰的，不算什麼，做什麼都比較堅強。偶爾哪一點有點小傷，都能挺住。他的父母有一個小吃店，生意有時候很忙。他就幫忙做這做那的.，搬桌子、搬椅子，有時幫媽媽推車……

小外甥女是個女孩子嘛，當然沒有男孩子堅強。平時在家裏愛買些小零食，吃飯也比較講究，不吃肉包子，還有不吃的很多東西。家務活是基本上不做什麼的。在軍訓前已經打起來退堂鼓，因為聽她的小表姐講了去年軍訓的事情，很苦、很累……

反思：

軍訓前的思想認識很重要。每個孩子都需要知道，軍訓就是吃苦的，是磨練自己的。軍訓不是去度假的。小外甥女去軍訓前的認識就有問題，她可能認為自己去玩的，去度假的，沒有了父母的約束，多麼自由呀！可是想法和實際的軍訓相差太遠。所以小外甥女認為軍訓哭，軍訓累，最後導致小外甥女回家之後仍然説以後再也不去軍訓了，看來她是認為軍訓太苦了，太累了。她的抗挫能力顯然沒有小侄子強。

小外甥女的學習平時比小侄子要好得多，但是這次軍訓的其他表現卻不如小侄子。小侄子回家之後很樂觀，還給我們學學軍訓時蹲着往前走的樣子，邊學習邊開心地笑着。小外甥女回家就鑽到了電腦前玩遊戲，因為好多天沒有玩了，

飲食方面也暴露出小外甥女自身的問題比較大，平常在家裏吃飯比較挑食，有的吃有的不吃。而小侄子這方面就比較好，他認為飯菜比較好，肉菜什麼都有，很滿意。小侄子在家裏經常幫父母做事情，有了一定的吃苦歷程，所以並不覺得太苦。小外甥女在家裏家務事沒有好好幹過，在軍訓期間一天到晚有事做，就有受不了苦的想法。看來，太嬌氣的孩子是不行的。軍訓很有必要……

綜合評價：

看來，小外甥女以後應該加強吃苦耐勞等方面的訓練。小侄子順利通過了軍訓考驗。

措施：

女孩子的耐挫能力相對於男孩子弱了些，小外甥女以後要迎頭趕上呀！在家裏要多幫助父母做一些力所能及的家務活，各方面多多進行鍛鍊。家長也要為孩子創造做事情的機會，給孩子鍛鍊的機會。小外甥女對這次軍訓認識仍然不夠家長還需和她進行進一步地交流，讓她能夠正確對待軍訓，正確對待生活中的苦和累。

不管在什麼時候都不能忘了學習呀，小侄子也不要忘了呀！

感受的作文 篇10

星期五，有外國的老師要來到我們學校參觀。老師分配每人的任務。大家七手八腳地工作起來，小軍是我們班的勤勞小蜜蜂，因為他星期一到星期五都是他幫我們全班同學拖地。他的任務還是拖地了，他又使勁又快的幫我們班的地，拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎，她兩人的任務就是擦窗户，她二人把窗户擦的乾乾淨淨，一塵不染。小華是擺桌子和椅子的，他開心的把教室裏的桌子和椅子擺的`整整齊齊。大家齊心協力把教室打掃的乾乾淨淨，一塵不染。

外國老師到學校參觀了之後問：“這是哪個班？”“是二（3）班。”方老師説。外國老師跟校長説：“一定要表揚二（3）班，因為他們的教室是最乾淨的一個。”校長微笑着説：“好的，一定一定。”校長表揚了二（3）班，老師跟同學們説：“外國老師跟校長説一定要表揚我們班，因為我們班太乾淨了。”教室裏響起了一片開心的笑聲。