（通用）感受的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感受的作文 篇1

今天，我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學們都懷着盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上，我環顧了一下，發現我們班的道具是準備的這麼齊全，緊張的心情彷彿因這一時驕傲而衝散。一切都是那麼井然有序，唯一美中不足的就是今天下着濛濛細雨。儘管天氣有些涼，儘管出場順序靠後，但這些並不能阻擋同學們的熱情。

為了這次活動，我們努力練習了一週的時間，排練時的種種場面以及歌聲的旋律，現在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風采展現得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負我們的努力。台上在一班班的表演，我觀察着，每個班都有自己的特色，儘管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的'更好。

到了我們班，站在評委以及全部同學的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時不在那麼緊張了，而是想要把自己趕快的展現出來，讓他們讚歎與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心裏為自己加油。伴隨着歡快的音樂聲跳起舞來，每個動作都如此的自如，我發自內心的笑了，並不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學們是那麼的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心裏打開了一扇門，帶我領略了付出後的回報，和努力後的成功。我的心裏很自豪，我認為我們表演的很成功，每個同學都很賣力，評委們也像我們投來讚許的目光和熱烈的掌聲。

我很激動，為有這次表演機會；很快樂，為這有意義的活動；很自豪，為這次成功的展現光彩。儘管並沒有十分完美，但這預示着我們還有進步的空間，還能把它展現的更好。

感受的作文 篇2

每本書，讀完後都有很多的感觸，受益匪淺，回味無窮。

讀了《西遊記》，使我明白了一個道理：那就是，為了自己的理想和追求，只要你堅持不懈，不懼艱險，勇往直前，就一定能成功。

對我啟發最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書，此書中描寫了一羣充滿活力，積極要求上進、如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國深深的.愛，對親人和朋友的真摯之情。

它讓我感動的同時，也引發了我的一些思索。愛，是什麼？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

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書是我最好的朋友，它能幫我排憂解難，讓我變得更聰明、更勇敢。

感受的作文 篇3

快樂的五一勞動節又過去了，今天,父親媽媽又得嚮往常一樣上班去了,我也又得一個人孤孤單單地在家裏了。不過，父親媽媽不在倒顯得輕鬆多了，我可以自己當一回主人了。可是，要當一回主人可不那麼容易，得把整個家庭都搞好。但是，我可不灰心，相信自己，一定能成功。

説幹就幹，我得先把衞生搞好。於是，我就拿着掃把來到父親媽媽的房間。不會吧，房間這麼亂，“真是的，老爸老媽也不懂得收拾。”我的心裏默默地想着。但我並沒喪失信心，拿起掃把來掃地.你瞧，地一下子就被我掃乾淨。就在我得意洋洋的時候，突然刮進來一陣風，把我掃的垃圾全部吹散了，地又恢復了以前的樣子。真掃興！氣得我火冒三丈，又得中重新掃過了。掃好地，我又開始擦傢俱，誰知臉盆打翻了，水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀，我今天怎麼這麼倒黴呀！做什麼事情都一敗塗地，真是個正宗的敗家子，成事不足，敗事有餘啊，氣得我無話可説。

該到吃中飯的時間，想到吃飯，就得想起我們家的.小豬豬。可是，我從來都沒餵過豬呀，只看見父親和奶奶餵過。不過，我看見過他們是怎麼喂，好像？好像？對了，好像是喂那個一粒一粒很細很黃的東西和黃色的麪粉。可是到哪裏去找這些東西呢？先到廚房去找吧，可找來找去都找不到。咦，這是什麼東西？呀！是麪粉。真是皇天不負有心人呀。不過怎麼是白色的算了，白麪粉和黃麪粉都是麪粉，自家兄弟有什麼不一樣的。一樣食物找到了，得再去找另一樣食物。找來找去結果真的找到了，不過，這個東西怎麼這麼硬，要比那個東西胖，而且兩頭尖。也許是它貪吃，所以身材比那個東西胖，湊合着吧。你瞧，我給小豬做了個“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了，快點去給它們吃。可是它們的胃口不好，平常吃得津津有味，今天碰都沒碰，不知道是怎麼回事。

忙了半天，真累呀！不知道我是不是一個稱職的主人。今天不光是鍛鍊自己，也讓我懂得了父親媽媽的難處，看來，以後得多為他們照相，給他們減少負擔，讓他們每天都開心，以優異的成績報答他們。這也許是一個真正稱得上是稱職的主人。

感受的作文 篇4

時間從指間不經意間的溜走，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，有的地方麻麻煩煩模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹着黃金，如果不仔細去品它，便永遠不知道它的真正價值。這就像成長中的小事。

有一次，我和哥哥去鬼屋玩。進去時，哥哥是昂首挺胸的，而我卻畏畏縮縮。心裏一直很害怕，沒走幾步，就被嚇破了膽。突然的`一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時，哥哥告訴我：“不要怕，這些都是虛擬的。”聽了這句話，我才慢慢地平靜下來。我繼續往前走，躲在哥哥背後。中途出現了分叉口，哥哥比我大，所以我們必須得分開去挑戰不同的關卡。我膽怯地挪動着腳步，一隻殭屍蹦了出來，我嚇得發不出聲音，只得緊緊地閉着眼睛。往前跑了幾步，再睜開眼時，一隻鬼從眼前晃過，我啊啊大叫，閉着眼睛，捂着耳朵往出口狂奔。可是出口卻一直沒有出現，我就已經跑累了。我停下來，回想哥哥剛才的話，下定決心勇敢地向前走。心裏不斷鼓勵自己：加油，你行的！果然，我不那麼害怕了，走着走着，出口就在不遠處了。

我戰勝了自己，彷彿成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪，記錄着我經歷的風雨；成長就像一年一年的日曆，無形中講述着我的變化；成長就像一個個跳動的音符，奏出了我心絃的樂章；成長啊！

感受的作文 篇5

書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨着我成長。

古人曾經説過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人説書籍是全人類的營養品，有人説書是一出你隨時想去就去的故地，我説讀一本好書就是一次心靈的旅遊，一書在手，山川的秀麗；人生的悲歡；世界的.變化；就像沿途的風景撲面而來。

古今中外，有成就的人都喜歡讀書，並從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言説話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成為一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。

我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到後來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“醜小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這句話的意義

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