我想對校園説國小作文（精選31篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我想對校園説國小作文，希望對大家有所幫助。
我想對校園説國小作文 1
校園是一個教書育人的美麗的百花園，我有許多話想對你説，可我總是説不出來，不知從何説起。
每天，一進校園，一陣花香就立刻把我吸引過來。啊！原來，那是一棵棵的紫葉梨樹啊！你看，樹上白茫茫的，一片雪白，彷彿那是一朵朵白色的雪花剛剛掛上去似的。走近一看，又彷彿那是一隻只銀灰色的小蝴蝶，在枝頭正翩翩飛舞呢！還有那圓圓的小池塘，這小池塘裏的水，是那樣的清，都可以看見幾條活潑的小魚在池塘底，快樂的嬉戲、遊玩。他又是那樣的綠，好似一塊無瑕的翡翠。再加上池塘盪漾在小亭之間，就更顯得如詩如畫了。這時，我想對你説：“校園，你可真美呀！”
校園裏，還有那勤勞的老師，教育着我們的學習。
老師們任勞任怨，無私的教育着我們的學習。進了教室，就書聲朗朗。老師們辛勤的在黑板上寫字。無論是烈日炎炎的.夏天，還是寒風瑟瑟的冬天，老師依然如此。晚上，教書教了一天的老師回到家時已經疲憊不堪了。可是，老師依舊是那樣一絲不苟的批改作業。啊！我的學校，我的老師們，這時候，我真想對你們説：“你們辛苦了！”
校園是不斷教育我們長大成人，做一番的事業的地方，也是十分美麗地方。這時，我想對校園説：“我會永遠愛你，我的校園！”
我想對校園説國小作文 2
校園裏有我成功的喜悦，校園裏有我揮灑的淚水，校園裏有我童年的足跡。
校園，現在由於重建，我們離開你已經有一段時間了，但我依然懷念在你的懷抱裏度過的黃金歲月。校園，現在你那裏沒有了我們歡樂的.笑聲，你過得是否快樂？每天，校園裏空無一人，鴉雀無聲，你過得是否寂寞？校園，懷念你。校園，我10歲踏入了你的懷抱，從此，你呵護着我們成長，充實了我們的頭腦，使我們學到了很多知識，這裏就像我們的第二個家。校園，是你讓我懂得了做人的道理；是你，給了我快樂的童年；是你，使我敢在眾人面前展示自己；是你，充實了我的頭腦，學到了千千萬萬、數都數不清的知識；是你，讓我懷念。每次六一兒童節，我和同學站在舞台上表演時，你彷彿在微笑着傾聽那悠揚的歌曲，欣賞着我們動人的舞蹈，陶醉在這快樂的氛圍中。每次我上台領獎時，你好像也在微笑着為我慶祝，當然，這裏面也有你的功勞呀！校園，是你讓我獲得了各種獎項，現在各方面都很優秀的我，和你的功勞是分不開的。校園，忘不了在那兒學習、玩耍的美好時光；忘不了當落日的餘暉撒在你身上那動人的風景；忘不了那漂亮的小花壇；忘不了那不太大的操場；忘不了那一排排整齊的平房。校園，你知道嗎？每次回家經過你，都要留戀地多望幾眼，心裏卻在盼望着什麼時候才能回來，懷念着在這兒的那段美好時光。校園，有太多太多的話像對你説，有太多太多的懷念湧上心頭......
我想對校園説國小作文 3
我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校，就會看見台階。如果是晴天，就會有老師在門衞室值日。
進了學校，向左看，就可以看見一個小賣部。小賣部對面，有一棵老樹。那棵老樹又粗又壯，周圍有很多花草樹木：蘭草、綠蘿……
看見了大老樹，我就已經進入教學樓了。我們學校樓梯間的牆上，都是同學們在美術節之前精心做出的青花瓷作品。每天，我都會看見有同學看畫。
過了樓梯間就是乾乾淨淨的走廊。每個班的走廊都很乾淨，每個班的窗台上都會放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時期，好像把它的`全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，這美麗的綠蘿。
過了走廊就進入教室。我一進教室，就聽到了同學們的讀書聲。剛到的同學正在放作業，發完了作業的同學正在大聲讀書。
我們教室後面有一個黑板報，是黃老師一個人精心完成的，再加上同學們的畫，真是太美了。同學們差不多都到齊了，班主任黃老師就來帶着我們全班齊讀。
這就是我的學校，這就是最美的學校。
我想對校園説國小作文 4
在那高高的筆架山下，有一所美麗的國小，那就是育才國小。
走進育才國小的大門，抬頭向左看，可以看到粉色教學樓側面的牆上閃閃發光的大字“外國語實驗國小”。繞過一個大花壇，就來到了塑膠操場。操場大部分都是綠色的，上面映着太陽公公和小風車的圖案，操場中間種着許多桂樹，八月桂花開了，整個校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場的`正前方是身披灰藍色外衣綜合樓，綜合樓裏有實驗室、微機房、還有多功能廳等等。
沿着操場左側的水泥路，往前面走，就來到了面積約為一公頃的田徑場。四百米的跑道，旁邊有着很多香樟樹，中間的一塊大草坪，春天綠油油的，夏天長得非常茂盛，秋天金燦燦的，冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場跑跑步，玩幾回老鷹捉小雞，才肯回家。
看完了田徑場，回到塑膠操場，向右拐，來到獨一無二的彩虹餐廳的側門，前面有一排迎春花。沿着石階而上，來到了餐廳的正門，大門兩旁有兩隻高大凶猛的的大獅子。門口有條長廊，200米左右，17根柱子，柱子很粗，要兩個小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外牆上雕刻着許多展翅欲飛的小鳥。
啊！育才國小，你真美啊！
我想對校園説國小作文 5
我們的校園——環山國小，坐落在公安局的旁邊。那裏鳥語花香，景色惱人，是個學習的好中央。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑後還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌着長方形的玻璃，玻璃上聳立着孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學校的`宣傳欄對面的紫藤花架前，這裏是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩隻蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得葱葱翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長着一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來彷彿會收回“叮叮噹噹”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那麼蒼翠，枝葉間長着像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插雲霄的寶劍又像雨後破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學校多麼美麗呀！
我想對校園説國小作文 6
您還沒有來過我們的校園吧？讓我來帶您看看我們美麗的校園。
我們的學校在珠海市吉大九洲大道東1008號。在校門口的右側，有一棵鬱鬱葱葱的大樹，這棵大樹的作用可大呢，晴天可以遮擋太陽，雨天可以避雨。每當放學前這裏都站滿了等待孩子放學的家長。
二月的春風來了，她猶如擁有魔法一樣，凡是她走過的地方，都從冬天的.睡夢中醒來，小草悄悄在探出頭來，大樹長出了嫩綠的新芽。
這時，穿着整齊的同學們踏着輕盈的腳步，走進校園。問一聲“老師好！”，行一個少先隊禮，然後歡快、有序地進入教室。一陣陣琅琅讀書聲隨之而來，早讀課開始了。同學們手捧着課本，目不轉睛地看着課本，大聲地朗讀着。那讀書聲抑揚頓挫，十分動聽。
上課中，同學們全神貫注地聽着老師精彩的講課。老師提問問題，同學們積極舉手發言，氣氛十分活躍。叮零零，下課了，原本悄然無聲的操場一下熱鬧起來，同學們有的在打球，有的在跳繩，有的在做遊戲，好不快樂。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
我想對校園説國小作文 7
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇裏種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的.大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這裏洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衞着我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽彷彿是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹幹了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衞者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發着淡淡清香，瀰漫着整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
我想對校園説國小作文 8
我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學校不僅是我們學習的天堂，也是一個大花園。
不，現在是秋天，大花園裏有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學校的桂花，因為只有桂花的香味才那麼清爽。
上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子裏，真的像一個害羞的小女孩。我不禁感歎：“好美，好香！”這時，一陣風吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風飛舞，灑在我們的.頭上和身上，温柔地撫摸着我，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉過身，高昂着頭，貪婪地享受着這美妙的時刻，呼吸着桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發現有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手裏，揉了一遍又一遍，然後放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的讚歎，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也歎了口氣：“這比法國香水還要香！”正當我們如痴如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
我想對校園説國小作文 9
我在母校住了快五年了。是她引導我笑啊笑啊，她引導我快樂的成長。時間就像一朵花，在校園的記憶裏，抹上一片藍天，對比彩虹和雲。
回想起第一次見到她時的幼稚，我覺得她和幼兒園沒什麼區別。我媽帶我去看她，然後我開始仔細觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調的美，卻抹去了幼兒園門口可愛的卡通人物。草覆蓋的草坪創造了生機和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握着媽媽的手，一時半會兒放不下。這個陌生的女人讓我有點害怕。
我走過簡單的樓梯，走過蜿蜒的走廊，來到教室，遇到了我的兩個主要老師，我媽要走了。雖然我不願意去，但我媽早晚會走的。
光線照在整個教室上。
剛開始的'幾天，下課後坐在座位上一動不動。是的，誰能在最初的幾天慷慨大方？當我開始關心幼兒園的時候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望着早點離開學校。
後來慢慢認識了，交了新朋友。我發現校園生活是如此有趣：上課時，我可以看到老師生動的講課；課後，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學們討論電腦遊戲和溜溜球。從那以後，我每天都期待着去上學。
五年過去了。
母校留給我的太多，但我會永遠珍藏在心裏。
我想對校園説國小作文 10
我的學校一小美麗無比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場，是學校獨有的美景，也是我們學生的樂園。
春天的操場，四周都生機勃勃的，找來了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因為追趕蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。
夏天來了，操場旁邊的梧桐樹長出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成羣的學生去樹蔭下面乘涼，只有幾個超級“足球迷”不顧烈日，在操場上踢球。去樹下乘涼的學生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。
秋天悄悄地來到了操場，操場旁邊樹木的葉子都變黃了，秋風一吹，葉子都落了下來。像一隻只飛舞的黃蝴蝶，同學們踩着枯葉子，發出了“咔嚓”的聲響，冷冷的秋風趕不走跳繩的`同學們的熱情，也趕不走飛起來的毯子。操場上依然是一片歡聲笑語。
冬天，雪花飛舞。滿天的雪花像是給操場上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學們可高興了，下課了，同學們飛奔操場，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個個小臉蛋儘管都通紅，但依然是讓整個操場一片沸騰。
操場，我們歡樂的天堂，你陪伴了我們一個個春夏秋冬，見證了我們的歡樂。
我想對校園説國小作文 11
除了家，我們最熟悉的莫過於校園了！在校園裏，我們可以玩耍嬉戲，可以學習知識，還可以……
春天來了，小草探出小腦袋來了。我和好朋友一下課就直奔操場，我們時常在那上面玩捉迷藏、獵人捕捉的遊戲。玩累了，我們就躺在操場中間的草坪上，仰着臉望着那藍藍的天和白白的雲，好不愜意！
天氣漸漸熱了，夏天的腳步走近了。知了在樹上不耐煩的叫着。我和同學們做完了老師佈置的`作業，又高興地玩了起來：下棋、老鷹捉小雞……我們玩的滿頭大汗，玩的忘記了時間。
一陣涼風吹來，秋高氣爽的秋天來臨了。樹上的葉子變成了紅色。風徐徐的吹來，把樹上的葉子吹落下來。那葉子就飄飄悠悠的落到了地上，以至於路上鋪上了一層厚厚的葉子。我們在上面踩呀踩，樹葉發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在説：“別踩啦，別踩啦，好痛。”真有意思！
冬天來了，外面冷得要命，但這並不能阻擋我們的腳步。我們總是到籃球上打籃球，每次都會玩的出一身汗。於是，回到家就會被爸爸媽媽臭罵一頓。但我們對這些毫不在意，任然在操場上奔啊跑啊。
校園裏的一年四季都很快樂，把我的校園生活裝點的豐富多彩。我愛我的校園！
我想對校園説國小作文 12
我們的校園——環山國小，坐落在公安局的旁邊。那裏鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑後還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌着長方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的'宣傳欄對面的紫藤花架前，這裏是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩隻蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長着一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮噹噹”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那麼蒼翠，枝葉間長着像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插雲霄的寶劍又像雨後破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多麼美麗呀！
我想對校園説國小作文 13
眨眼間，我已經是國小六年級了，即將要畢業了。在漫長的國小生涯中充滿了無限的快樂，無情的歲月把對於我們來説最快樂的時光慢慢的抹去，當我們在一次站在這片熟悉的土地上，便融入了一絲絲的情感、憂傷……
風屏住了呼吸，鳥兒停止了叫聲，我們在這寂靜的土地上默默的`算着呆在母校的最後的日子。剛剛踏進國小生涯的情景彷彿是在昨天發生一樣，渺渺迴盪在耳邊，在回到相識中來，想想即將要告別這裏的一切老師、同學和所有事物，便不住的歎氣、留戀着曾經在國小裏的日子，此時此刻，一種感激的心情湧進了我的心頭。
母校！我的第二個家，是在這裏把我從無知的小丫頭改變成了懂事的少年，把許多的新知識傳授給我們牢牢記住，再次回憶剛剛上學的時候和現在有多麼大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香，聽到郎朗的讀書聲，看到在學校玩耍的快樂情景，難道這些是可以忘懷的嗎？老師用那神奇的課本將我們餵飽，用柔和的語氣教我們從簡單的數數開始，一直到現在，也只能變成回憶，是美好的回憶，是甜美的回憶，我要用這些回憶做成一個個燈泡，照亮着我前進的道路，永不熄滅！
我想對校園説國小作文 14
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有着酸甜苦辣鹹。
春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多麼的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的温暖懷抱裏。
夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的`節日——— 六一兒童節。看着同學們的表演，覺得自己又變成了一年級的國小生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力複習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種説不出的快樂。
秋天，我們像一羣“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看着，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收穫，我們學完了一學年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴酷的季節，對我們來説也不例外。要出去跑步，回到教室裏摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
我想對校園説國小作文 15
我的校園環境幽雅，景色迷人，十分美麗，快隨我來看看吧！
校園的前門是一個大的正方體，在正中間掛着“惠州市第十一國小”的巨大牌匾。剛踏進正門，你就能看到寫着“昌明古校”的石頭屹立在架空層中。在我爸爸媽媽還小的時候，“十一小”還不叫“十一小”，名叫“昌明古校”。
再往前看，是我們的操場，操場的西面是一個校友台，北邊是一個小花園。小花園裏種了許多漂亮的花，有杜鵑花、小白花，還有一種叫不出名字的.紫色小花，美麗極了！操場有四條長長的跑道，大約寬60米。操場的南邊是藝體樓，一樓是我們的游泳館，放學後同學會去那游泳，鍛鍊身體。操場三面都是教學樓，每棟教學樓有六層，每層樓有六個班。在教學樓的南邊，還有一個小花園，中間種了一棵大大的芒果樹，它每年都會結一次果。只要它一結果，它的葉子就會散發出誘人的清香，一聞到它的清香，我就感到全身非常舒服。
在我的眼裏，我的十一小就是世界上最美麗的國小。我愛我的校園！
我想對校園説國小作文 16
我的校園裏有許許多多的花，所以我叫它“百花園”。
校園裏有菊花、桂花、杏花、桃花、山茶花……清風拂過，美麗的花兒們在風中歡快的點頭。
春天，迎春花在温暖的陽光下點頭，它散發着陣陣清香，迎來了正在唱歌的`小鳥，還有緩緩解凍的小河。
夏天，荷花在池塘裏盛放，粉紅色的花瓣層層疊疊分外好看，一旁碧綠的荷葉上有着銀光閃閃的露珠，它們一起粧點着校園美麗的夏天。
秋天，菊花、桂花花團錦簇，它們有紅色、白色、黃色……每當一陣風路過，它們就會像樂隊指揮一樣，指揮者小鳥唱歌“嘰嘰、喳喳……”。不久，布穀鳥也加入了樂隊“布穀、布穀……”
冬天，梅花鋪上了一層白霜，但它依然勇敢的屹立在寒風中，陣陣香氣飄進了我們的鼻子裏。
我和同學們都喜歡這四季的校園美景。春天，我們可以在花叢中捉迷藏；夏天，我們可以在池塘邊玩耍；秋天，我們可以在落葉中奔跑；冬天，我們可以戴好帽子、手套、圍巾，穿上棉襖打雪仗……多麼美好的校園時光！
我們班的教室現在從一樓搬到了三樓，再也不能抬頭就看見我的“百花園”了，我非常傷心！
我喜歡這美麗的校園，你們喜歡我的校園嗎？
我想對校園説國小作文 17
我們的校園是個美麗的地方。可以讓我們在知識的海洋裏遨遊；可以讓我們快樂成長。
走進校園的大門，你就可以看到校園裏最美的地方——小花園。小花園裏滿是濃濃的花香味和正在跳舞的.蝴蝶。小花園裏的花真多啊，多得數也數不清；小花園的花香啊，香的讓人陶醉；小花園的花真美啊，美得讓人眼花繚亂。在花海中間有一塊大石頭，上面刻着“留念”二字，那是已經畢業的哥哥姐姐們送給學校的禮物。
學校圍牆那邊的三角梅格外引人注目。我看見過嬌豔的玫瑰，聞過芬芳的茉莉花，卻從沒見過像三角梅這樣素雅高潔、頑強不屈的花兒。三角梅真茂盛啊，一簇簇地生長着，三角形的，花瓣呈玫紅色，也許這就是為什麼叫它三角梅吧！
再往裏走，就到了充滿生機的操場。操場上，有的同學跑步，有的同學在跳繩，有的同學在跳操，還有的同學在玩遊戲呢！
操場的左手邊是教學樓，從教學樓裏傳來朗朗書聲，走進教學樓，只見沒見教室裏的同學們都在認真思考，然後自信、勇敢地舉起手來。
每一間教室都有一個整齊而又豐富的圖書角，那裏是知識的海洋，也是我最喜歡的地方，那兒有好幾百本書呢！同學們便來到這知識的海洋裏遨遊！
這就是我美麗的校園！
我想對校園説國小作文 18
在呂浦河畔，有一個美麗的地方，那就是我們的國小——上陡門國小。
遠遠望去，校園裏最顯眼的地方是一條五顏六色的長廊。長廊整體是用黃色的木頭做成的，旁邊掛着各種各樣的連環畫。走近一看，旁邊有色彩斑斕的字母書架。中午，有許多小朋友在這裏學習、玩耍，簡直就是就像一幅生動、美麗的畫卷。
一到大操場，我就被眼前的景色吸引住了。我看見兩棵高大的榕樹。仔細一看，原來榕樹懷裏抱着一棵樟樹，它們緊緊抱在一起，像一對好朋友。榕樹身上有不規則的花紋，還有一條條裂縫，它的根鬚像波浪一樣打下來。榕樹旁邊有一條小河，它靜靜地流着，像一面明亮的鏡子，又像一塊翡翠。
小操場就像一幅美麗的圖畫。小操場的地上有五顏六色的地毯，地毯上還有各種有趣的圖案：有小花，有小草，有方塊。小操場旁有幾棵長相奇特的`樹，樹枝彎彎曲曲一個連着另一個，一直到樹幹才斷開，樹幹頂上，長長的枝條向下垂，像是大樹媽媽的頭髮。
如果我是畫家，我會用最美的顏色畫它。如果我是音樂家，我用最動聽的聲音去唱它。我愛我美麗的校園！
我想對校園説國小作文 19
我的校園十分美麗。
走進校園，首先映入眼簾的是掛着紅色國旗的銀色旗杆，紅旗上有五個金黃色的星星。沒錯，這正是我們的“五星紅旗”。
再往前走就是教學樓，踏上樓梯，彷彿來到了灰白色的世界：樓梯是灰白的，房頂是灰白的，牆體也是灰白的。五六隻麻雀飛過來看見了我，就“嘰嘰”的叫着。我知道，它們在跟我説話呢！再看走廊花盆裏那綠的草，紅的花，叫人好生喜歡。
趴在樓道盡頭的欄杆上，望着寬闊的'操場，綠茵茵的草坪，紅色的橡膠跑道，白色的球門，綠色的觀賞樹木，瞬間覺得身心愉悦。下雨了，雨點高興地跳起了舞，不一會兒就在地上形成了一個個圓圈。落下來的雨點砸到水面上，形成了一道道波紋。極目遠眺，金黃的沙子被雨水淋成了暗黃色。兩個小時後，雨過天晴，在陽光的照射下，玻璃和球門熠熠發光。
下課了，我來到了蛐蛐湖邊。走上了灰白色的小小橋，往下望去，碧綠的湖水裏有七八條金魚在水裏游來游去。湖前面的白色蘑菇亭上有兩隻麻雀，看見我後急忙飛到了對面的大樹上，我向它們笑了笑。風吹過來，柳樹葉迎風飄揚，發出陣陣“沙沙”聲。
這就是我的校園，一個承載着我夢想的地方。
我想對校園説國小作文 20
在某個城市的部位，建起了一座全新的電腦校園。這座校園安裝了一千多多台電腦，一切由電腦指揮。
校門外有一根豎杆，上面有風向標。它跟室內的電腦是好朋友，會將正常的温度輸送到教室來，無論是寒冬，還是酷暑，同學們都能得到一個舒適的學習環境。
要想進入校門，還得輸入密碼，如果是學生或老師，大門立即打開因為他認得你嘛。
在校門口，放眼望去，看到的是美麗的'教學樓。這是電腦設置的。也許，你會説，爬這麼高的教學樓走樓梯多慢呀!你望了，電腦校園裏的每一樣東西都是十全十美的。上去是用坐樓梯上的椅子，它會自動把你送入指定的地點。下來嘛，自然用滑滑梯啦。
食堂裏從沒有廚師，都是由電腦自動做出美味佳餚，再送到各個位置，吃完飯，電腦回使出一種神奇的功能可以馬上把廚房打掃乾乾淨淨，十分整潔衞生。
學校的操場十分寬敞，也由電腦設置了許多娛樂活動，例如：養魚塘，奇幻機器人魔法卡遊樂場，跳繩俱樂部，開心跳跳糖，夢遊飛機等，可整個操場還是空出很多，電腦因此設計了一個小公園。景物不斷變化，會使人心曠神怡。
怎麼樣，一定很想去看看吧!
我想對校園説國小作文 21
大考結束，老天就像給我們個大放鬆似的，給我們下了場雪，也把校園“弄”得又美又歡樂。看，那彎彎曲曲的小泥路變得濕了。路兩邊的大樹挺拔，猶如兩排站得整整齊齊。穿着綠白色衣服的衞士。
一陣微風拂過，樹和天上飄過的雪落在了同學們的頭上，肩膀上，也帶來了許許多多的清涼。教室屋頂上，彷彿蓋上了一層厚厚的白棉被，也好像帶上了一頂雪白帽子。教學樓後面，一棵棵樹也享受着雪，風吹過，樹搖來搖去，好像在跟我們點頭問好。操場更美。運動場的中間是一大塊草地，而現在，白雪鋪滿了整個草地，像是鋪上了一層柔軟的.棉被，我多麼想睡一覺呀……“叮零零……”早讀下課的鈴聲響起了，同學們如海嘯般湧出教室，校園一下子就沸騰了起來。我們走到草坪上，趁別人不注意，打在別人衣服、褲子上。別人為了“報仇”，也扔了過來，就這樣，雪球像流星一樣閃過。
有的人一直滾雪球，直到自己滾不動為止，再把雪球藏起來，可是，轉眼間就被搶走了。“叮零零”上課了，我們依依不捨回到教室，可是我們還是希望雪不要融化。
我想對校園説國小作文 22
綠色環境是健康的象徵。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學校——鏡湖國小是綠色學校。
在我們的校園裏，綠色隨處可見：操場的隔離帶，松樹挺拔，常年披着綠色的長衣，鐵樹的刺尖如針；教學樓前後和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋着許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學校是綠色的，好處很多！當學生來到學校時，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放鬆和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績會提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那裏的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香瀰漫整個校園。花園中間有一個小水池，裏面有很多沙子。風一吹，它們就飄起來。
裏面的`美景不是自然的，是我們學校美術工作者精心設計的。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾着校園。我們負責每天清理落葉雜物，讓校園永遠美麗，讓這幅畫永遠保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。
我想對校園説國小作文 23
我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭台樓閣。也沒有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那麼幽雅，那麼迷人，那麼美麗。
一走進校園，就來到了小操場了，小操場右邊就是四季如春，景色怡人的小花壇了。
花壇裏最引人注目的是那九棵大王椰了。大王椰最高有四五層樓，最矮也有二三層樓，它一層包着一層皮。遠看，像一個威猛的士兵守護着我們的校園，近看，像一把大綠扇。我們可以在那裏看書，擋太陽。微風習習，他那碧綠的葉子隨風飄動，好象在和我們招手。
花壇裏最令人難以忘懷的就是“春雨”了。它只有一棵，但很茂盛，一根莖上有兩三片葉，密密麻麻的.葉子組成了許多圖案，近看，有的想蘑菇。遠看，像巨人的手掌……微風吹來，葉子東搖四擺，像土地娃娃們在玩遊戲。
再花壇邊有一排整齊的米蘭，像守衞着花壇的士兵。春天，米蘭花一開，就會發出陣陣的清香，使人忍不住説：啊！真香呀！”
我喜歡我的學校，更喜歡我學校的小花壇。
我想對校園説國小作文 24
我喜歡泰州的泰山公園，我喜歡泰州的人民公園，我更喜歡泰州的鳳凰國小。
春天的鳳凰國小是美麗的，小草長出了嫩芽，小花開出了美麗的花朵，花朵的顏色也很多了！有紅色的，有黃色的，有粉色的，還有藍色的，像一個在地上的彩虹。小動物們也開始了活動。我們把校園看成學習的地方，小動物們把校園看成家。小燕子從南方飛回來了，它們在我們校園一層一層樓的屋檐下搭窩。才開始我的同學們問老師能不能把學校的燕子窩拿走，可是後來，我們慢慢發現我們在學校的小草上面的蟲子都不見了。
夏天的鳳凰國小裏是炎熱的.，小朋友們都在教室裏吹着空調，吹着電風扇，一到體育課的時候老師和同學們都沒上課，就在下面的蔭涼出躲太陽。我們學校的荷花池裏的荷花也開了，美麗極了。
秋天的鳳凰國小是熱鬧的。小朋友們的衣裳也多了，小朋友們有的在跳皮筋，有的在跳繩，還有的在盪鞦韆，真是熱鬧非凡。
冬天的鳳凰國小是安靜的，因為校園裏面下雪了，我們都在家裏。
我愛我這個美麗的校園，這校園真美好呀！
我想對校園説國小作文 25
校園是一個多麼美麗而又帶給人温暖的地方啊，從我們第一天上學讀書起，到現在換過了幾所學校，換了幾個老師，換了多少同學。可是在我看來，無論是哪裏的學校，無論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內而外的。
我們的校園入門就能看到圖書館，作為一所學校的門面，圖書館自然是裝修的'貴氣典雅，卻並非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎麼花枝招展，如果沒有內在也不會吸引人注目。
走過圖書館，是一個寬闊的小廣場，廣場內都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閒歇息在此處。學校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悦目。
那些高高低低的教學樓，也是陪我們走過了好幾個年頭的地方，給我們知識，教我們做人。
美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內在支撐了我們多少個學習生涯，也見證了我們的成長。
我想對校園説國小作文 26
我的學校是杭州市嘉綠苑國小。
走進校園，映入眼簾的就是我們新裝修好的塑膠操場，紅綠兩色相間，看起來那麼整潔漂亮。操場四周，種滿了一棵棵挺拔的松樹，一眼望去，還以為是一幅畫呢。每次我們上體育課和大課間，都會在這裏快樂地運動和玩耍。
操場的右邊是高大的教學樓，一共有四層，教學樓外牆上寫着“樂學文明，和諧進取”八個大字。我們在這裏學會了“ABC”，學會了加減乘除……
教學樓的前面有一株很有年紀的柚子樹，我很喜歡它。春天的時候，潔白的小花星星點點藏在綠葉叢中；夏天的時候，我們就喜歡跑到樹下乘涼，捉迷藏；秋天的'時候，一個個綠色的柚子就會從樹枝間冒出來，到了深秋，柚子越長越大，顏色也慢慢轉黃，像一個個燈籠一樣；到了冬天，我們也捨不得將他們打落，就讓他們在樹上呆着，經過的時候就可以看到它們在對我微笑。
柚子樹的旁邊是個小花壇，周圍是一圈像被梳理過的青綠色草兒，整整齊齊的，中間各種各樣的花兒，有杜鵑，有月季，有海棠，還有很多我不認識的花兒，五顏六色，爭相開放，好像在比賽誰最漂亮呢！
這就是我的校園，我很喜歡它。
我想對校園説國小作文 27
我們的校園是如此神聖，如此充滿活力，如此生動活潑。我們在這個美麗的校園裏快樂地學習，健康地成長。
我的學校在美麗的門頭溝區。我的學校操場很小。比起各種名勝古蹟，這個學校的一角真的算不了什麼，但在我心裏，卻有一種特別的味道。
課後，操場是孩子們的天堂。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上，個別班會去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師説休息的時候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師説集合的時候，效果就沒那麼有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學生來排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好夥伴。它們可以為我們遮風擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時候他們也很調皮，會把樹葉扔下去或者掛同學的.跳繩。
校園是一個美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，裏面有我們純真的歲月——童年，凝聚着我們的友誼，記錄着我們成長的歲月，收藏着我們的歡笑和歌聲。
我想對校園説國小作文 28
時光飛逝，日月如梭，還有兩個多月，我們就要國小畢業了，就要離開養育我的母校，離開和我朝夕相處的教師、同學了。我心中甚是不捨。
母校就像我的第二個家，每次回到那裏，我都會十分開心、激動。在那裏，我不僅僅學會了知識，還學會了做人，與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥在枝頭歌唱，綠樹又長出了嫩芽，春天的英華園真美麗。
夏天，英華園裏綠樹成蔭，小草倔強地朝着太陽伸展。這讓我想起了一句詩：樹木叢生，百草豐茂。
秋天，英華園裏，枯葉紛飛，像一隻只蝴蝶一樣飄落下來，像為大地鋪上的一層地毯。
冬天，英華園到處白雪皚皚，操場上充滿了同學們的'歡聲笑語。這是怎樣回事呢？哦！原先同學們在打雪仗。儘管天很冷，但同學們還是玩得很開心，很歡樂。當然，高年級的同學們也就開始忙活起來了，掃雪，鑿冰，儘管很辛苦，但大家都很開心。
我忘不了教師對我的諄諄教誨，忘不了生活教師的關懷入微，忘不了操場上的歡聲笑語，忘不了母校的一草一木。母校，我會永遠記住您的！
我想對校園説國小作文 29
如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地説：“是我的學校。”我喜歡我的校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。
走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼着“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這裏展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。
再往裏走，你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衞一樣守護着學校操場，守護着我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇。花壇裏的玉蘭樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的'香味緩解了我們的許多疲勞.操場的南面有一個花園。裏面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照.
操場西邊是我們的食堂，每天都在那裏吃早飯，吃中餐。
校園裏還剩下很多數字和歡樂。我愛我們的校園。
我想對校園説國小作文 30
風輕輕地吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，這種聲音非常優美，好像大自然的琴聲一樣，撫慰着我們的心靈，教室裏同學們都在幹什麼呢?同學們在安安靜靜地看着自己最喜歡的書本，靜得只聽得見同學們的翻書聲。
校園的.花香真迷人呀!瞧!紫藤花真美呀!花瓣一串串、一團團、一簇簇掛在樹枝上，宛如一串串晶瑩剔透的紫葡萄，還有的像一個個小娃娃掛在枝頭上，在跟我們玩捉迷藏呢。微風吹過，紫藤花散發出陣陣清香，芬芳撲鼻，迎來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中飛來飛去，忙着採蜜呢!紫藤花不僅給我們校園增添了美麗，還給同學們的課餘生活增添了歡樂!
心情是如此的愉悦!你知道為什麼嗎?因為這裏有一支無比巨大的鉛筆立着，好像一根頂天立地的大柱子，成為鉛筆廣場的標誌，廣場裏有許許多多説不出來名字的樹，鉛筆廣場入口處有兩棵與眾不同的樹，它的樹幹彎彎曲曲的，像一條龍盤旋起來，一動也不動的。那兩棵樹的樹葉無比茂盛，樹葉好像一隻只小龍爪堆在一起，綠色的一片蓋在“龍”的頭上，很好看，這兩棵樹豎立在小路的兩旁，左一棵，右一棵，好像在迎接我們的到來。
我愛温暖的、美麗的、安靜的校園，也愛校園裏的同學們!
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初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學校裏的一道亮麗的風景，也是我心中最要讚美的一處風景。
晴天裏的小菜園，綠油油的，是那麼的明豔。那蔬菜上的幾顆果實像彩色斑點一樣灑落在蔬菜葉上，給那明豔的綠色菜葉增添了一點生機，真是賞心悦目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實，有的剛長出來，像寶石般大小；有的正在茂盛的'時期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來很充足的食慾。小菜園的果實累累，只要有人經過，一定會舔舔嘴巴，彷彿想要馬上要吃掉它。
細雨綿綿的小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉鬱，每一片菜葉都掛着晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍着，滾動着，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實卻只沾了點水，因為菜葉就像它們的母親，為它們遮風擋雨，果實健健康康，自己卻已經濕透了。
小菜園越來越美麗，參觀和品嚐的人們也越來越多，每當人們經過這裏時，總會停下腳步，不禁讚歎道：“這兒真美呀！”
雖然這校園裏的小菜園並沒有種植棚裏的蔬菜品種多，但是又有哪個菜園比這學校裏的小菜園更美麗呢？
