我的朋友作文錦集[15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

我們先講個條件吧！不許笑，如果被她聽見了，她可是會使用“暴力”的！

她嘛！是我的同桌兼好朋友兼死黨兼…….好吧，我們的關係確實很複雜。我們是剛開學認識的，最後被調坐到了一起，後來就慢慢熟悉了。還記得剛開學學校召開的第一次校會，我們倆不知道為什麼就坐到了一起，也許是因為緣分吧。那時候，我們倆誰也不認識誰，他就坐在我的旁邊，我們都時不時地瞄看對方，有時剛好對視到了，又急忙收回眼神，真的超級尷尬！後來，班主任調坐位了，我們又再一次坐到了一起，還成了同桌，如果説不是緣分的話，真的有點難以置信了。

她，一頭濃黑的的標準學生髮，一張櫻桃小嘴，水靈靈的大眼睛還是會説話似的，最引人注目的就是她的皮膚了，就如巧克力那般黑。真的！一點都不誇張，沒騙你！因此，我們給他取了一個外號–“黑妹”！

説起黑妹這個外號，還是英語老師給她起的呢！英語老師見了她就像老鼠見了貓似的，第一反應就是–繞着走/跑為上計！你知道英語老師為什麼這麼“怕”她嗎？告訴你吧！一節課45分鐘，她能叫個老師幾百遍，真的，別不信！所以，英語老師對她是又愛又恨……

我很佩服她，你知道為什麼嗎？

她的家庭並不富裕，媽媽患有精神病，奶奶年紀也大了，奶奶一人擔起了所有的責任。但這也不能使她那笑容消失。

記得那一天，放學後她就匆匆忙忙的收拾書包要走了。我有點疑惑：平時不是要在學校玩到很晚才回家的嘛？今天怎麼這麼早？後來，經過我‘死纏爛打’的`‘嚴刑拷問’我知道了，她家附近有一個老奶奶，90多歲了，兒女也不管他，丈夫也在幾年前去世了，她每天都會去陪陪她，給他打掃打掃房間，給她帶點吃的東西……我感動了，一個多好的女孩子啊！自己的家庭都已經很困難了，還能去幫助別人。後來我跟着她去了。

我穿過一條小巷，走到一個簡陋破爛的房子前，她停下了腳步，轉身走了進去，我也跟着她進去了，進去一看，我目瞪口呆，外表那麼簡陋，裏面卻那麼幹淨整齊，我用手擦拭了一下桌子，果然還是一塵不染。"孩子，是你嗎？"’奶奶，是我！”她迅速走到牀前，扶着老奶奶，我才發現，原來奶奶還是個盲人。哦！原來這房子裏一塵不染的功勞是她的呀！從那以後，我也經常去奶奶家幫她。直到奶奶去世的那一天，她痛哭着，奶奶的兒女一個也沒出現。我真為奶奶感到可憐，辛辛苦苦養大的兒女，在自己死去了，冶沒來送她最後一程，不過，也要慶幸她遇見了一個這麼好的女孩……

她不僅是我的開心果，還是我最佩服的人。她不僅善良，還有愛心，堅強，樂於助人，不會輕易被困難打到。即使我們看不不是一輩子的同學，同桌，但她永遠都是我的好朋友–何元華。

我的朋友作文2

我敢説，我家的小狗是全宇宙最帥的。它長着圓圓的腦袋，一對尖尖的耳朵，臉蛋上鑲嵌着兩隻美麗的大眼睛，再配上那小小的鼻子和那吐着舌頭的嘴巴，真是惹人喜愛！它還有一身雪白雪白的毛，閃閃發亮，像是擦過油似的，所以我給它取了個名字——小白。

我家小白特別喜歡吃肉。每天，我放學回到家，小白就坐在那裏等着我了。我一回到家裏，扔給了小白一塊肉，它會迅速地吃完，然後搖着尾巴看着我。我無奈地搖搖頭，又扔了一塊骨頭給它。它還是搖着尾巴，好像在説：“小主人，怎麼只有這一點點呢？”它搖頭擺尾，上下跳躍，吐着舌頭，用乞求的眼神望着我。我看着它那可憐勁兒，心一軟，便又扔了一大塊肉給它吃。這時，小白便美美地享受起它的晚餐，一副心滿意足的模樣。瞧，我家小白就是這麼喜歡吃肉。

平時，只要我一喊它的名字，小白就會閃電般向我撲來。可有一次，我卻發現了異樣。那回，小白沒有向我撲來，給我一個“擁抱”，難道小白失蹤了？我先是在我的房間裏着急地尋找，猜想小白是不是在跟我玩“躲貓貓”。可是，我翻箱倒櫃找遍了整個房間，都不見它的身影。我難過極了，但我立馬想到，是不是小白在家裏悶得慌，跑出去玩了？我立馬乘電梯奔下樓，又以閃電般的'速度飛奔向小區的公園。我找了一遍又一遍，還是沒有找到。我垂頭喪氣地回到了家裏，用電話手錶打給媽媽：“媽，咱家小白丟了！”接着，耳邊傳來了幾聲汪汪叫，我立馬懂了，就説：“媽，您帶走了小白嗎？”媽媽一頭霧水，説：“沒錯啊！怎麼啦？”“我發現小白不在家，找了好久都沒有找到，所以我才問您的。”呼！我鬆了一口氣，幸好小白沒走丟。

我記得還有一次，我帶小白去公園玩。溜達了一會兒，我們就玩起了飛盤。我把飛盤往遠處扔，小白就叼回來，我又扔了出去，小白又叼了回來……我又帶着小白去城堡玩兒，那小小的身軀在小道里鑽來鑽去，忽然就消失在我的眼前。我有些慌張地大叫：“小白，小白！”咦？小白呢？我又開始慌忙地到處尋找，卻一無所獲。我跟上次一樣，失望地回家，剛一開門，便發現小白坐在沙發上。看我走進門，它用它那水汪汪的大眼睛望着我，彷彿在説：“主人，你去哪裏了呀？你讓我等得有點兒久啊！”我剛想指責它，它就向我撲來。看到它那麼天真可愛，我的怒火瞬間被撲滅了。我也給了它一個擁抱，讓它知道我沒生它的氣。

這就是我們家的小白。它是多麼天真可愛，多麼討我喜歡，我要和它做永遠的好朋友！

我的朋友作文3

我有很多好夥伴，有張俊豪、張迎奧、張博等等等等。但要説的夥伴的話，那就非張俊豪莫屬了。他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，頭髮很黑，長得很帥。

他是我很要好的朋友，我們在一起玩的很開心，下面我就給大家講講我和張俊豪之間一件我記憶猶新的事吧。

有一次星期六，我正在玩遊戲，突然，我聽到有人在敲門，我跑過去開門，心想：大上午的，怎麼會有人來呢？誰知，開門一看，竟是張俊豪！我簡直高興壞了，趕緊打開電腦，和張俊豪玩遊戲。張俊豪也很高興，因為可以和我玩到下午。我們玩了很多雙人遊戲。

到了午飯時間，我和張俊豪一起去吃媽媽做的飯。我一看，哇！西紅柿炒土豆，還有兩個饃。我和張俊豪吃的津津有味。張俊豪説：“你媽媽做的菜真好吃，比我姥姥做的還好吃，我姥姥做的是土豆炒果醬。”説完後，我們倆還在吃。剩餘的土豆不多了，我正準備吃的時候，張俊豪一下子把我的土豆搶走了，我很生氣，也一下把他的.土豆搶了過來。媽媽一看，説：“都別搶，一人一半，不夠吃我再炒。”説完，我們倆就把土豆分開了，一人一半，吃得很開心。

下午，我和張俊豪又玩了一會兒。直到傍晚，媽媽才説：“時間不早了，媽媽要去跳舞，該把張俊豪送回去了。”我一聽，有點捨不得，但最後還是把張俊豪送走了。

這就是我的好朋友，你的好朋友是誰呢？

我的朋友作文4

他是一個個子不高的男孩，頭髮一根根地立着，像一座茂密的森林；還有那機靈的腦子和轉來轉去的眼球，似乎想着許多搗亂的新方法。

他以要在房間裏拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機，用光的速度把他塞進口袋，然後悄悄地走進自己的房間。“我要開空調，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關，太棒了！終於，“可以安安心心玩會遊戲了！”他笑道。

但他的腦子和轉來轉去的眼珠也經常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲彷彿林間的小精靈在花上跳着優美的'舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。

他那細長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈腦脹，眼睛發麻，也看不出他到底在幹些什麼，兩分鐘後，這個身穿花衣服的機器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。

這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？

我的朋友作文5

轉過身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來，見到的總是那正在思考中的嚴肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰？她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來，我就為大家介紹介紹他吧！她的'真名叫陳思雨，這個名字很好聽吧！我也一樣喜歡。

今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至於她的長相嘛！對於我來説是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實我的好朋友也挺多的，但是一見到陳思雨，那種想做朋友的感覺就油然而生。就像是命中註定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人説她以前並沒有那好，還有些壞。但是，我一點兒也沒覺得，儘管她以前真的是那樣，她現在也改過自新了，不是嗎？而且，我還發現，我和“死魚”身上有很多的共同點，例如：不愛湊熱鬧，喜歡獨來獨往。並且，還很互補。他數學好，我數學不好，他英語有些弱，我英語還不錯。

上個學期末的時候，也不知怎地，學習成績總是上不去，那段時間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩步上着。都有點兒讓我就得自己不配在當她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過來安慰我，“這有什麼關係呢？學習成績差只不過是一時半會兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當然也不會否定你啊！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚”不但外表美，她的心靈更美！

我的朋友作文6

我的朋友叫毛紫瑩，她有着一雙炯炯有神的眼睛，閃着智慧的光芒，扎着一個馬尾辮，她的笑容就像冬天的太陽那樣温暖。

毛紫瑩有着一個好習慣——積極舉手發言。有一次上思訓課，老師出了一道題：11+22+33+44……+77+88+99，答案等於多少？同學們有的沉思着，有的計算着。在這一瞬間，毛紫瑩已經把她那長長細細的手舉了起來。

“毛紫瑩，請你來回答一下這道題，並説説你為什麼要這麼做，把方法告訴大家，讓大家也學一學。”老師滿懷期待地對毛紫瑩説道。她胸有成竹的，有條理地回答道：“得數是495。因為11+99，22+88，33+77，44+66……加起來都等於100，再用4*110等於440，最後加上55，就是495。”聽到這裏，我拍了拍腦袋，恍然大悟，自言自語地説道：“對呀，我怎麼沒想到那麼簡單的方法呀！”頓時，全班沸騰，教室裏響起了熱烈的掌聲，同學們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

現在，你一定很羨慕我有一個這樣的`朋友吧！她就是一個愛積極舉手發言又聰明的女孩子，雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵，但是很快我們又和好如初了，這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文7

我有一位“音痴”朋友。他語文數學英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音痴”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調都找不着北！

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節優美的音樂課，我們唱着該唱的歌，做着該做的事。可突然，從後座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉過頭，映入眼簾的是一位正專心致態唱歌的他，我認真一聽，哇！果真是他那歌聲。

他繼續唱着：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看着我，説：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的'聲音太迷人了！”

他聽了沒説什麼，繼續自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”

不光在上音樂課時歌性大發，就連在領歌員領唱時，也是如此。

一回，領歌員歡快的走到了講台，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領歌員聽了他的建議後，果然領了這首，他興奮地唱着，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”着他。他那跑調的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音痴”最基本的標準！

這就是我的“音痴”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！

我的朋友作文8

朋友如春風般撫慰我，似暖陽般温暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。

瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪裏，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都説她像仙女下凡一樣。

瑩瑩很愛讀書。每天她的書包裏都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不捨地將書收進書包。

瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。

瑩瑩還是一個樂於助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她説：“謝謝你，瑩瑩。”她説：“咱們是最好的朋友，不用給我説謝謝的.。”我感動地流下了眼淚。

瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好夥伴，我願和她做一生的好朋友。

我的朋友作文9

我的爸爸是一位新聞工作者，他的工作很忙，晚上很少回來吃飯，週末、國慶也難得休息。他儘管這麼忙，但還是會抽出時間陪我聊天，教我做人做事的道理。

小時候的我玩性十足，非常喜歡那些做工精緻、款式新穎的玩具，但那時奶奶癌症住院，家裏並不寬裕，懵懂無知的我整天吵着爸爸買這買那的。

記得有一天，我在玩具店看到一個能扭動、蹦跳的迷彩青蛙玩具，拿着玩了好久都不捨得放下，不懂事的我竟不能體諒爸爸的難處，重複地嚷着：“爸爸，我想要青蛙嘛，您給我買一隻吧！”

爸爸沉思良久，最後説：“買，過兩天一定買一隻。”接下來的幾天，爸爸比以前更忙了，半夜回家還要繼續坐在電腦前不停地敲打着鍵盤寫稿子。

就在那個週末的晚上，爸爸神祕地對我説：“兒子，你猜猜爸爸給你買什麼啦？”我興奮地大聲回答：“青蛙。”

“拿去玩吧，你要的大青蛙！”爸爸一邊説着，一邊拿出藏在身後的電動青蛙。“啊，青蛙！”我欣喜若狂的尖叫着，從爸爸的手裏接過夢寐以求的玩具青蛙開心地追着它跑來跑去。欣喜之餘，我偶一抬頭，望見爸爸那帶着微笑的憔悴面容，心裏十分感動！

我的爸爸是一個嚴肅認真的人。他對我的要求十分嚴格，如果我做了什麼壞事犯了錯，他那慈祥的臉就會風雲突變，用他那炯炯有神的眼睛死死的盯住我，盯得我動都不敢動，連大氣都不敢出一聲，彷彿像被孫悟空實施了定身法，動彈不得。

就在今年暑假，出於好奇，我趁爸爸不注意時，偷偷拿起他新買的手機研究起來，可一不小心手機從我手裏脱落而出，掉在了地上，面目全非。我十分害怕，正在我惶恐不安的時候，門嘎吱一聲打開了，一個熟悉的身影走了進來。

我不由自主的'嚇了一跳，“這可怎麼辦呢？”我思量了片刻，走到爸爸面前説：“爸爸，對不起。我一不小心把您的新手機摔壞了。”

爸爸聽了，先是吃了一驚，然後舉起了右手，我害怕得閉上了眼睛，準備迎接爸爸的一個巴掌。可誰知，爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，無奈的説：“哎，已經被你摔壞了，再責怪你有什麼用呢？算了吧，我想你也不是故意的，但你要記住，人可以犯錯，但同一錯誤不能犯第二次，以後可要小心，做任何事都要小心謹慎。”

後來，爸爸去手機店修好了手機。這件事已牢牢記在我的心裏，而爸爸的那句話更是刻在了我的心靈深處。

爸爸很少發脾氣，我們在一起更像朋友。反而當媽媽過於嚴厲時，爸爸就會勸導説：別讓孩子學習太累了！健健康康成長就行！

這就是我的好爸爸，我永遠愛我的爸爸！

我的朋友作文10

走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每一天的日程總就是循規蹈矩；坐着的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕説三天三夜也説不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

我就是個不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點堅決不回家；此時總就是把自己搞得髒兮兮的；吃飯就是會發出“驚天地，泣鬼神”的`響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡就是認識我的人都説我可愛。但就是可愛有什麼用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。此時的確，一隻醜小鴨和一隻白天鵝，區別太明顯了嘛！此時在家吃飯時，媽媽總就是説：“你呀，把嘴閉好，別發出那麼大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那麼文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清淨，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但就是我期望你在行動方面注意一點。此時你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那麼好，那你就就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

但就是，她也讓我着實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但就是，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什麼姿勢；她喜歡什麼顏色；她每一天晚上幾點睡覺；此時以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都説了出來。那時的我們就是多麼天真爛漫啊！

此刻，我轉學了，但就是我與我的淑女朋友依然持續着聯繫。此時我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！

我的朋友作文11

我記得你就是去年的這個時候從我的身邊消失的吧，不過你一直在我的心裏哦！去年的秋天，你去了一個叫天堂的地方，不知你看見了沒有，那時我沒有因為你的離開而哭哦，因為你告訴過我，要快樂堅強的生活下去。你還記得嗎？你説過你最愛菊花，因為菊花很頑強。秋天，花兒們都凋謝了，只有菊花頑強地開放，它總是樂觀頑強的面對一切。也許，正是因為這樣，你也整天樂呵呵的，好像沒有煩惱。現在，你去了另一個世界，一定也是一個快樂天使吧！

你也許不會相信，因為有了你，我的生活一下子多了一個色調。我還記得，我們一起在長滿菊花的花叢中唱《彩虹的微笑》。我還記得，在我過生日時，你親手摺了一千零一顆許願星，天真的告訴我，這樣許願很準。我還記得，你很喜歡小動物，你還養過小壁虎，記得那時，我連碰都不敢碰，你就用左手拉起我的右手，輕輕撫摸它……有一天，一個大娘問我們是不是姐妹，你笑得合不攏嘴，連説是的，是的。不知道這些事情在遙遠天國的你是否還記得？

説實話，我很生氣哦！氣你為什麼一聲不吭的就走了；氣為什麼一千隻紙鶴都給你了，你還是要離開我；氣老天爺對你為什麼這麼不公平。去年我們去看病牀上的你，你依然是一個樂天派，只是面容比以前蒼白憔悴了許多。你笑嘻嘻地拉着我的手，讓我答應你不論發生什麼都要快樂的.生活。你也答應了我，你一定會快點康復，回到我身邊，和我一起學習，一起玩耍。可是，你還是騙了我，你這個不守信用的傢伙！

看吧，我還是遵守信用的，這些日子，我都是每天帶着微笑的。我想，不説你也知道，因為你一直在天堂守護着我，對嗎？

説到這裏，我還沒有提到你的名字呢！噓——我才不要告訴別人你的名字呢！你是我的朋友，一個永遠住在我心房的朋友。你是隻屬於我一個人的朋友，好不好？是不是覺得我的想法很幼稚，很自私呢？不過，我才不管你怎麼想呢，反正我就是這樣想的！

告訴你哦，這邊已經是秋天了，今年的秋天特別冷，所以已經有人穿冬天的衣服了。你是去年菊花盛開的時候走的，你走了不久，菊花也凋謝了，只剩下白茫茫的一片雪……

現在，菊花又開了，甚至開得比去年還要旺盛，我買了一束給你，不過，好像有點多餘，因為，你看，滿山遍野的菊花都開了……

我的朋友作文12

冬剛過，迎面而來的便是那萬物復甦的春了。從冬天裏透出的一縷春風輕盈地走過大地，它的腳步很輕很輕，但萬物都聽到了，它們早就豎着耳朵等待着，春所到之處，草長，花開，鶯飛。

在這個意味深長的春天，發生了一個奇蹟！

當春風輕拂過大地，樹葉“沙沙作響”。一個扎辮子的小女孩匆匆走過，緊握着書包帶。她沒有夥伴，無論是晨光熹微還是羣鳥歸林，她總是孤獨地一個人行色匆匆。

黃昏日落，天邊戴上一縷紅絲帶。女孩又走在這條小路上，直到家門口的小巷，她停下腳步，目光停在茂盛的'草木叢中。在那原來放着一盆花，花盆已經破碎不堪，嬌弱的花兒露出害羞的臉龐，那細細軟軟的根鬆馳下來，只怕是抓不住腳下稀薄的土壤。那朵花是鳶尾花。花長得倒是美極了，有些形容消瘦但掩不住顏色姣好，薄薄的捲曲的花瓣如同女孩的心思，美得有些醉人。花莖纖長，散發出一種翠綠的光，隨風輕搖，有些嬌嗔可人，又有些清新脱俗。

女孩輕輕走上前去，緩緩蹲下來，然後呆呆地望着花。她輕輕地拔弄着旁邊的土，把土一點一點地敷上花盆，使土壤裹在根周圍。她停了下來，向遠處的一家小賣部望去，然後迅速跑過去，又迅速跑回來，手裏多了一個紅色大塑料袋。她慢慢地把大花盆抱起來，又把它裝入塑料袋。一盆鳶尾花，就這樣被小女孩抱回了家，一路回來倒也吃力得很。

媽媽問她從哪來的花，如此好看，竟有人忍心把它扔了。她媽媽又找出一個大花盆，它重新“包裝”一番。放到陽台上陽光最充足的地方，澆了些水……在弄好這些之後，女孩問媽媽：“媽媽，它會死嗎？”媽媽説：“是的，它會死，世間萬物都有靈性，會生，也會死。”女孩又問：“那它還會開嗎？”媽媽説：“那你希望它開嗎？”媽媽説：“那你希望它開嗎？”“當然希望！”女孩回答。“那隻能看你自己了。”媽媽意味深長地説。

然而，女孩不解。

不久之後，花兒果然死了，只剩下一個光禿禿的莖，女孩傷心地哭了，媽媽來安慰女兒：“只要你精心照料它，它感受到你的心意，一定還能開出更美的花。”

女兒聽了媽媽的話，每天每一件事就是去照顧她的鳶尾花。每天上學前，和它告別，放學後給它澆完水後，講述今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺得自己並不孤單，她的生活因為照顧鳶尾花而變得有意義，變得充實極了。在許多個靜謐的夜晚，女孩向鳶尾花吐露自己的心聲，鳶尾花因為裝了太多祕密，圓圓的球莖越長越大，女孩總覺得説不定哪一天，它會裂開，裏面綻出許多許多的祕密！

終於，在小女孩的精心照料下，它開出了一朵更美的花！比上次那朵還美！果然，它有祕密一樣的顏色，藍藍的。它在微風中輕輕點頭，對她説了一句話，女孩笑了，笑得和花一樣美！

花兒對她説：謝謝你，你是我的朋友！

我的朋友作文13

我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能説會道的小嘴巴，總能説一些滑稽又搞笑的語言，經常把我逗得合不攏嘴。

我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的.一塌糊塗，有的時候數學課上一竅不通，還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鍾。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時間，他便會研究電腦。終於，功夫不負有心人，他終於學會了電腦裏的所有程序。現在的他對電腦瞭如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會的地方就請教於他，他就成了我的電腦小老師了。

我的朋友不但是個電腦迷，而且還很樂於助人。記得有一次，上語文課時，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋裏拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，説了聲：“謝謝！”他説：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。

我為有這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文14

我們家的門前有一棵樹。它看起來非常孤獨。每當有小鳥雀落在它的枝上時，大樹總顯得很有生機，用微微顫動的樹枝對它們表示歡迎。但是小鳥歇夠了。就拍拍翅膀飛走了，大樹又變得孤獨了。它多麼希望能有個朋友長期和它在一起呀。

一天清晨，大樹驚喜的發現，一隻蜘蛛正在它的樹枝上織網。它非常高興，這意味着終於有人願意與大樹做伴了。但大樹望望蜘蛛單薄的網，心中不由得產生了一種疑慮：“如此單薄的網，可以讓蜘蛛長期與我做伴嗎？”

果然，不一會兒，颳起一陣狂風。風捲着沙石打在大樹身上。大樹一邊忍受着狂風的折磨，一邊用自己的身體保護着小蜘蛛和它那張網，一邊擔心着小蜘蛛的命運。眼看着一根根蜘蛛絲被狂風吹斷，大樹難過得要命，但是它忍受着遍體傷痛，讓小蜘蛛緊緊地抓住自己的身體。

過了很長時間，風終於停了。被狂風折磨了半天的大樹疲憊而傷心的睡着了。不知過了多久，大樹慢慢地睜開了雙眼，伸展了一下疼痛的身軀。正當它凝視着自己受傷的身體時，它驚訝地發現，蜘蛛並沒有就此離開大樹，而是重新織了一張新網。大樹別提多高興了，它歡快地舞動着自己的枝葉，向小蜘蛛敍説着自己當時為它的擔心，併為它擋住了刺眼的陽光。

大樹高興之餘，又擔心起來：“蜘蛛躲過了狂風，但躲得過暴雨嗎？”大樹知道自己不該想這些……

沒過多久，天空開始烏雲密佈。很快，大樹就被壓得喘不過氣來。它知道，一場大雨就要來臨了。果然，過了不一會兒，豆大的雨點噼嚦啪啦的打在大樹的身上。大樹盡力想用枝葉保護蜘蛛和它的網，但是雨越下越大，大樹痛苦的低下了頭。這時，頑強的小蜘蛛正與暴雨抗爭着。雨下得越來越急，網再也承受不住巨大的壓力，又一次破了。蜘蛛只好躲在樹幹底下。

暴雨終於停了，疲憊不堪的大樹甩了甩身上的`雨水。突然，它又驚呀的看到小蜘蛛正在頑強地織着一張新網。沒過多久，一張嶄新的，更加堅固的蜘蛛網又一次展現在大樹面前。大樹感動了、流淚了，它看着蜘蛛，蜘蛛正望着自己的網，那眼神正是藐視一切困難，不服輸的眼神。大樹不禁為自己在狂風暴雨中表現出的膽怯而愧疚。它覺得，自己再也離不開這位蜘蛛朋友了。

“嗨，小蜘蛛！”大樹輕輕地説，“你真棒！”

説完，大樹伸出幾片枝葉，與小蜘蛛拉了個勾。

“來，咱們永遠做朋友！”

我的朋友作文15

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。從古至今，哪個大詩人不是滿腹勁經綸？哪個軍事家不是學富五車？書，是每個人最需要依靠的朋友。

還在學前班，我就開始“讀”書了。搖頭晃腦，錯字連篇，經常把意思理解錯誤。那時，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

上國小了，故事書已經不能讓我滿足了。於是，我把手伸向了爸爸媽媽的書櫃。裏面什麼都有：小説、連環畫、動漫、古文……這讓我十分享受。那時我才二年級，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關注的只是故事情節，像什麼“主人公被追殺……”

到了三年級，我才真正地開始讀書。首先，我不自覺地會讀三遍，直到不懂的字、詞全部學會。而後我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒有用對比。接着，我猜想作者車心中的感情，設想自己是書中人物，體驗作者或喜或悲的`心情。然後我從各個人物的角度來看待這件事，並且抓住它的重點詞，加重讀音，“怪腔怪調”地朗讀。最後我偶爾還會把文中的一些句子改成反問句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會不會更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋裏，和文字做遊戲。

四大名著中，我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文，文言文，半文言文，個個都被翻得缺了幾頁。在我眼中，三國演義故事情彩，讀着它，我彷彿就置身與其中。什麼“張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎”，“關雲長義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，彷彿他們就站在我面前。像關羽的“身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜”就格外生動形象，使人百看不厭。

因為讀書，我的作文也特別好。有的時候，我會望着鏽跡斑斑的牆出了神，我看着上面的圖案，想象出他們是什麼，幹什麼，從中編出一個個生動而有趣的故事，然後換一個場景，故事在我的想象一點一點着擴散開來，我會不由自主的笑起來，也許旁邊的人會誤認為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂！”

“讀萬卷書，行萬里路。”行萬里路是暫時做不到了，那就讀萬卷書吧。四大名著，《簡愛》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來，捧起書本，將開啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂滿足接踵而來！