雨國中作文精選15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的雨國中作文,歡迎大家分享。

雨國中作文精選15篇

雨國中作文1

説起大自然,那是最神奇的,有許多不可思議的自然景象。“雨”大家都很熟悉:春天是綿綿細雨,夏天是傾盆大雨,秋天是涼風細雨,冬天是雪雨如針。每個季節的雨都各不相同。在這炎炎夏日,來一場狂風暴雨,不僅能使温度降下許多,還會使人感到神清氣爽。

夏日裏的雨,説來就來。清晨,我正在窗邊寫作業,隱約聽見窗外傳來“滴答”的響聲,這聲音似有似無,輕的簡直難以聽見。我打開了窗户一陣清風拂過我的臉頰,在這炎熱的夏天,難得有這樣涼快的天氣,直覺告訴我“下雨了”。頃刻間,剛才的幾絲雨成了豆大的雨珠,並且颳起了陣陣狂風,吹得人心裏直打顫。天空也漸漸黯沉了下來,烏雲在天空中追逐。雨越下越大,如同滿天發亮的珍珠,伴隨着風飄飄揚揚地揮灑着。雨水順着風吹進了窗户,打濕了我的衣服,我這才趕緊關上窗户。雨水拍打着窗户,窗户上掛滿了晶瑩的雨珠,透過玻璃向外望去,外面的景色一片模糊,只能隱隱約約地看見幾幢高樓。

不知不覺,水聲越來越小,我打開窗户,一股清新的空氣迎面撲來,涼爽的微風中還帶着雨絲,頓時讓我神清氣爽。向外望去,遠處高樓的房頂像被一層薄霧籠罩着,樹葉,花,草……一切都被雨水滋潤着,一幅和諧的畫面油然而生!

雨停了,陽光透過雲層,照耀着大地,一切又變得生機盎然。幾聲鳥叫和湛藍的天空相互映襯,嬌羞的花兒配上幾滴雨珠,變得更加美了,整個大地因為有了小動物的忙碌,又變得熱鬧起來。

每個季節的雨都有着各自的特色,夏日裏的蓬勃大雨為夏天增添了一處動人的景色,與其他季節相比,我更喜愛夏天,喜愛夏天裏的暴雨!

雨國中作文2

我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育着大地萬物。

我是春天的綿綿細雨,跟隨着春天的腳步來到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,捲起你的小屋,捲走你一生的悔恨,捲起冬季的倦戀。可是我現在又是多麼的悔恨,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災。我是那麼的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔着,為你們祈禱着,祝願你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜裏婉言的故事

好有那雨夜裏分手的戀人,這一卻都是我帶給你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最後,我只想求你們在那個寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉的雨,纏纏綿綿,保護家鄉環境美好,用雨露哺育着田裏的稻草,為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨,彷彿那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴着家鄉父老,用自己的真誠打動草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護着家鄉人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

我是雨,變幻莫測,增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱着我曾經放下的錯。我是雨,在那個孤寂的雨夜,一直陪伴着受傷的你。

雨國中作文3

“滴答滴答滴答滴答,小雨她拍打着水花,滴答滴答滴答滴答,是不是還會牽掛他……”

——題記《滴答》

雨之音,美輪美奐讓人幻想無窮,詩興大發。相傳古代詩人就是在這濛濛雨下,吟作出一首首百年不朽的作品,詩人們就是在這雨香與泥土的芳香中陶醉、迷戀……

雨之音可分為:貴雨之音、馳雨之音、美雨之音、寂雨之音。

貴雨之音,就是俗話説的春雨。俗説“春雨貴如油”,然而春雨之音更是憂悦好聽,這種聲音濃而不厭,清兒不舞,純而不膩,美而不俗,給人一種清新之道的感覺,再打上那音韻的規律,演奏出一曲“愛的華爾茲”,音調清幻,使人沉醉在其中,之而不愧稱之為“貴雨之音。”

馳雨之音,説時遲那時快,這便是馳雨之特點,並且此雨並非時時都有隻在那金蟬熱得把外衣脱去露出透明而又靚麗的翅膀時,這馳雨便會來一同觀賞那美麗之翼。可能是好多天沒有這麼開心的觀賞美景,所以這時的雨兒像大顆大顆散落的珍珠,不過一會兒便連成一條粗繩。此時之音勝似樂隊一般,洶湧澎湃的奏樂,再加上金蟬的“主唱”,演繹了一場激情的音樂會。

美雨之音,此聲勝無聲,又好似欲欲寡歡之人在那無憂的彈奏無聲的樂器,貌似並沒有什麼彈奏之處。但這種的雨聲是柔弱的像似一位弱不禁風的女子,只有用心去體現其中之音,然而這音時那麼典雅、温適。

寂雨之音,如同變化多端的雲彩,但卻總是寂寞,因為此時的大地也悄無聲息。

四雨之音,各有各的特點,只能用心去體會……

雨國中作文4

天,灰濛濛。雨,在雲端搖搖欲墜。它們撐不了多久的,我想。果然,才過了一會兒,雨就淅淅瀝瀝地掉下來。雨不大,我很喜歡,決定出去走走。

迎面一陣清風,夾雜着微微細雨。好舒服!雖然是陰雨連綿,卻也看到了萬物水靈可愛的一面。花朵像是鑲嵌上水鑽一般晶晶亮,小草則偷偷撿起花兒掉在地上的鑽石,學模學樣地戴在頭上,然後在一旁偷着樂漸漸地,雨變大了,在雨傘上擊出有力的節奏,天地間一片迷濛,彷彿掛上了一幅水簾,讓人如同走進仙境一般,是那麼夢幻!

可是,一個三輪車的影子卻從我眼前劃過,破壞了我的想象,在我身後一個小房子的屋檐下停下來。我不滿地看了他一眼,他的眼光與我相遇,笑問:“要坐三輪嗎?”“不用,謝謝!”一陣沉默。我偷偷打量那個騎三輪的人,發現他竟沒有穿雨衣,驚訝之餘不免感歎:過生活真難啊!看到他狼狽不堪、滿臉苦悶的樣子,心中忽然替他難過,他應該也過得很辛苦很不滿吧?正當我在思考的時侯,聽到一個稚嫩的聲音興奮地喊:“爸爸!”回頭,一個小巧可愛的男孩冒着雨飛似地衝向屋檐。剛剛那個苦瓜臉男人立刻笑得跟紅棗似的,伸出手一把把孩子抄起來,放在肩膀上,不住地逗他玩。男孩也不嫌棄父親濕乎乎、臭烘烘,一邊撥弄父親亂糟糟的頭髮一邊咯咯地笑。轉眼一看,在屋檐下門內的小院裏,一個穿着樸素的女人正撐着傘,笑吟吟地看着這父子倆。雨水順着屋檐流下,串成珠簾。此時,幸福的光環環繞着這一家人,絢麗奪目。

雨,還在嘩啦嘩啦地下,這幅動人的圖畫還在繼續,只是少了旁觀者,留下目睹這一切的雨向別人訴説這温暖的故事。

雨國中作文5

不知道什麼時候開始,雁山飄起了濛濛細雨,雨點玲瓏剔透。雨,在不同的人眼裏,有着不同的景緻。

在下雨的日子裏,喜歡從房間裏憑高遠眺。會為遠處空中的灰濛濛的雲影而遐想。打開窗户,伸手想剪雨一把。雖然桂花盛開的季節已過,但是不知從哪散來點桂花香,夾雜着些濕氣,淡雅幽香,沁人心扉,有種想跑進雨裏的衝動。桂花,是否你也在聽雨?是否也在期待一份邂逅。

雨天,喜歡撐着一把花三傘,不為了擋雨,只為了那一份浪漫。來到那片桂花林,一手握着傘,雙手張開舞着自己的小花傘,像一個快樂的小精靈在舞蹈。把傘放在青石板道上,昂起頭,閉上眼睛,讓細細的雨絲滴在連上,流進脖子,涼涼的,但心是暖暖的。剎那間,我已經深深愛上了這一份温婉細膩,戀上了這一份精緻寧靜。閉上眼,輕輕地吸氣,對,一股淡淡的桂花香吸進了鼻子,流進了心裏。雨,是很神奇的精靈,它總是把周圍的一切瀰漫成一種情調,浸潤成一種氣氛,鐫刻成一種回憶。

站在桂樹下,雨順着樹尖滴下來,變成了串串水靈靈的音符,散發着一種迷人的芳草氣息。桂花是我的知音?雨絲是我的知音?或者兩者都是?用心去聆聽,聆聽雨的喃喃細語,用心去感受,感受桂花的撫慰。一個人,漫步於雨中,撐着把小花傘,是很愜意的事。我已習慣每天投入一份期待,期待一份不知來自何方的消息。雨,你也是的吧?

鍾情於這樣的雨,鍾情於這樣雨中的漫步,漫心。

雨國中作文6

我也不再確定是哪一個夜晚。沙沙的走在這個昏昏沉沉的夜晚,大概是夏末涼初,這種冷是不會冰到皮膚的,反而一直刮進那些無助的人心中。

笑着,走着,哭着,冷着。

楓的最後一枝葉,等着我的到來,然後顫抖着放手,籠罩下最後一道劫後的餘暉,想將流浪的心悶在葉落那一瞬間組成的籠子,那是定格在瞳中的永恆。

我掙扎着逃脱,無力的辯解,我忙亂的雙臂攪亂了最後的寧靜,於是——雨來了。

一滴,吧嗒一聲,晶瑩四碎,閃爍着無奈而蒼白的美麗,就這樣,使我的心抽搐的鎖緊,就像某個孤寂的星野下,一隻失去母獸卻倔強的想要證明什麼的小獸,有一種呢喃的心疼,憤怒的呻吟。

瞪大了瞳,清晰地透過乾枯嶙峋的樹的手,彷彿在竭力抓住那片天,問那個藏在陰雲下的臉孔,為什麼?

沒什麼,只是習慣了。

走着,哭着,冷着,笑着。

孤獨就是如此的莫名其妙,伴在身邊,走啊走,到天的那一邊。

校園裏枯寂的老藤再次會面,一聲來自記憶的呼喊,轟然滾滾,淚雨散落。

簾,雨?

雨,簾。

我就站在這片環繞的雨簾之中,有清澈洗刷暗蕪,清聲朗談,與那一絲不見的風景。

我倒在雨中,就這樣的肆無忌憚,就這樣的浸濕我的青春。

不就,我依然站立,抹掉眼底的水,如酒一樣清醇,然後喃喃道,

我沒哭。

就這樣走了,在雨的傷裏,撕開一條我的路。

即使它有多殘忍,少年的背影,正如打濕的楓葉,消失在雨簾之中,只剩下一聲不輕不淡的聲音,總有一種想哭的倔強:

沒什麼,只是習慣了。

雨國中作文7

夜深,鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮着。蟬不叫了,世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜!推開窗一探究竟,滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上,原來是雨。

它潔白,它晶瑩,它滋潤萬物,他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處,但它始終如一,從天空墜落,滴在大地的任何一個角落。他若隱若現,神祕的它卻時常出現在我們的身邊。我打起傘,安靜地向外走去。

雨滴在傘上,又響起了熟悉的聲音,大地已經被它濕潤了。我舉起一隻手,向外伸去,滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨,而是一顆顆純潔透明的心,這裏也有一顆,到處都有世界萬物皆寧靜,每一個都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,輕輕地撫摸這一片心,這是幾千年積水的輪迴啊!當太陽出來,它就消失,這是註定的命運,對雨來説,也只有這一個命運。隨手拿起一個玻璃瓶,舉在空中,任憑雨水從我手背上落下,落在瓶子裏,然後一直保留着,保留着

回到家,雨依然下,伴着它與萬物彈奏出的和諧音色,我進人了甜蜜的夢鄉。

第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,陽光卻放肆的灑到我的臉上,雨不在了,心也不在了,只留下萬物上點點晶瑩剔透的水珠,在葉子上殘留着,又滴落下去。當世界需要時,它又會降落下來,它是天使的化身,讓世界充滿着生機的天使雨心!

雨國中作文8

雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤的空氣充塞着我的每一個細胞,我開始膜拜這輕盈的,透明的精靈。

聽,那奇妙而輕微的呢喃!剛開始,是那麼的輕,那麼的靜,可我卻分明辨出!慢慢的,那細微的響聲越發的頻繁,越發的劇烈,它們是那麼興奮,彷彿有一股不可抗拒的力量在支撐着它們,往下衝,衝出了烏雲的禁錮,也衝開了一片嶄新的天地。我的心也隨之湧動着欣喜與感動!

那透明的精靈總能為這單調的水泥世界,編出各種圖案。那窗上的小水珠,那半空斜織的紗衣,那水窪中的圓暈。我感到世界一下子豐富了,完美了,充滿了大自然的芬芳!

望着那片片翠綠,才發現自己已脱離自我,儼然變成一滴雨,覺得自己的胸中,心裏,以至整個魂魄都充滿着雨。我呼吸着伴雨的空氣,頓覺煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠處的水霧,包圍了整個世界,給大地罩上了一層神祕的面紗,周圍突然變得安詳了,人們都籠罩着聖潔的光環!

這時,一陣輕微的旋律傳入耳中,聲音是那麼低沉而動聽,蕭靜而素雅,它時高時低,時漲時落,我的心也隨着不平靜了。我聽着,彷彿看見一位披一襲雨紗,握一管笛簫的仙子,訴説着那千般心事,萬種閒愁。我伸出手,想要撫平這憂愁,可那透明的精靈卻包圍了她,隱藏了她。我漸漸釋懷,放下傘,昂起頭,在雨霧中徘徊,接受着大自然的擁抱。

我驚歎於大自然的偉大力量!

雨國中作文9

雨是大自然的傑作。在我們生活中,雨總是入一個六月的嬰兒,時而來的迅速,時而來的緩慢。

夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來了!你們還認識我嗎?我是你們盼望熱切的雨啊!我落在麥田裏,花園裏,草地上!民伯伯見了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見了我,説説笑笑的躲着我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,説:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”

我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢中驚醒,我伸了伸懶腰。聽,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,説:“雨又來了!”烏雲密佈,狂風呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。

我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因為我而茁壯成長,我讓麥苗長高,花園更加鮮豔,卻也不小心闖了禍,可農民伯伯卻“誇讚”我是禍害。

烏雲已經慢慢飄散遠去,我也在這裏獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩遊戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長大,而我又回到雲朵的襁褓中,笑着看着你們。

我從不懼怕,也從不埋怨,我衝破厚厚層層的烏雲,躲閃着雷電勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責備我。

當你們吃着美味的米飯,甘甜的蘋果,你們才會微笑的想起我!

這就是我——雨!

雨國中作文10

下雨了。

陰沉的天空下起了濛濛細雨,好像一絲絲銀線灑落在人間,披在了我的雙肩,纏繞在樹梢上,葉尖,指尖……遲遲不肯離去,無奈,雨中的我只能撐開手中淡藍卻略顯透明的傘,與它細細欣賞這多情的細雨。

微風帶着雨絲撫過我的臉頰,“真是透心涼,心飛揚”我不由地讚歎,只是因這細雨中夾雜着那芳草的馨香,迎來了大自然的擁抱。漫步在如絲如縷的細雨中,卻別有一番滋味。

漸漸地。

銀線般的細雨不知何時握住了我伸出的手,雨水在我指尖滑過,捨不得,抓不住,是離愁,只能任憑從我指尖滑落,滴落在小水窪裏,蕩起一波水紋。望此,不禁黯然,一片片失落的回憶從我眼前閃過……

雨,越下越急。

眼前不知何時出現了一片片雨簾,薄薄的霧紗不知何時撫上了我的鏡片,望眼過去,只是一片朦朧。伸開手,想要揭開這道神祕的雨簾,卻也只是看不清,摸不着。

雨,漸漸小了。

像斷了線的銀絲,一滴滴,一段段地落下,再也編不起悠長的絲綢,再也經不起起初的纏綿,只得悄然離去,好像一位姑娘落着淚向我辭別。

雨,停了。

我愛雨,愛它的淒涼與柔情,愛它如隕星一般落地,換來了短暫的清新,洗刷籠罩在城市裏的塵埃。

望着烏暗的天空,雨兒隱藏形體。雨兒,我渴望與你再一次握手,我待與你重逢。

雨國中作文11

黑黑的天空低垂着,雨淅瀝,行人撐着傘,又是一個被雨籠罩的清明,又是一個佈滿哀傷的清明。“海島冰輪初轉騰,見玉兔,玉兔又早東昇……”耳邊傳來這熟悉的腔調,一曲《貴妃醉酒》,我記得,那是你最喜歡的戲曲。

前人總結了一句真理,用來描述你我的關係再恰當不過了:隔代親,親上親。你説呢?我的外婆。

前人也説,時間會沖淡一切,但,過了那麼久,我對你的思念卻從來沒有停歇,你對我的好,你的音容笑貌還烙在我的腦中。

還記得,每當我隨着媽媽來到老家時,你總是嘴上批評媽媽,臉上卻早已笑開了花的樣子;還記得,每每年初,你總會早早的來到村口前的小橋,望着那忽隱忽現的陽光,盼着盼着;還記得,你聽京劇時那滿足的樣子,有時,你還會哼出幾句,然後眯着眼,繼續享受……

想到再也無法讓你撫摸我的頭,再也無法看到你滿足的臉,再也無法聽到你哼的戲曲,就總有股酸酸脹脹的感覺耘繞在心上,説不清。

而今,我又回來了,回到小橋,回到老家,回到你的墓前,回來給你講這一年的變化,這一年的世故。你知道嗎?這一年,我踏上了九年級,也就是説我長大了哦,這一年,哥哥也找到了一個好工作,爸爸的薪水也漲了不少哦……可是,你卻再也看不到了,聽不到了……

沒事的,我會帶着對你的思念好好的,好好的過。你也要在天上好好的,好好的過。

蟾宮穆雪問秋月,且自須飲三百杯,雨不停的舞着,舞着,行人慢慢的踱着,踱着。

雨國中作文12

靠在公車的玻璃窗上,我望着窗外的淅淅瀝瀝的雨滴,不由得多了幾分憂傷。

記得,我也曾在這樣的一個雨天撐着一把傘走過一條小巷,踏着被自己濺起的雨水,心裏忽然多了一份惆悵,我,好像不再是以前的我了。

曾經的自己,可以毫無顧忌的扔掉雨傘,張開懷抱迎接雨的洗禮。然而現在的自己,卻只能躲在傘中看着不斷下落的水滴打濕自己的鞋子。是什麼變了?我,問自己。

是生活吧?隨着生活的腳步,我已長大。可是,文,你還好嗎?

還記得那時的我們,可以和白雲一起翱翔,和小草一起生長,笑的無憂無慮。可是,伴隨着年齡的增長,我們之間的隔閡越來越多。終於,友誼到了瀕臨破碎的地步,可是,誰都沒有去修補它。最後的最後,我們由朋友,變成了敵人。

現實走過了,留下了回憶。回憶裏,我們曾結伴走過。雨,又大了些。

亦或是年齡?光陰似箭,我已從孩子變為一個亭亭玉立的少女,隨之而來的,還有一絲煩惱。

我明白您的關心,媽媽。可是,您總是不放心我。我在房間裏上網,為什麼總是要偷偷摸摸地來看一下才肯放心?活在您的庇佑下,我,長不大。更何況,我需要信任!如果一個孩子連最起碼的信任都得不到的話,我想,是很難受的吧?我已經長大了,請不要老把我當成小孩子,好嗎?

光影紛飛,時光飛逝,我期盼一份真誠的對待。窗外,雨,停了。

也許,一個人的命運在他出生時就被註定了,這是我們最無力抗爭的東西吧。

這年的雨季,我領悟了好多。有些事情,雖然無法用文字表達,但它們會成為我的回憶,永藏心間。

雨國中作文13

停下手中的筆,我趴在窗前,默默地看着這場雨。

雲把碧藍的天空遮擋住,就像透明的玻璃上佈滿了污點,幾聲響雷把我嚇了一跳。今天的雨,似乎比昨天的'雨更大了些。豆大的雨點被風吹的左傾右斜,打在樹葉身上,發出滴滴嗒嗒的響聲,猶如一首天然動聽的樂曲。

街上的行人彷彿都被這場雨給趕走了,只剩幾把雨傘孤零零的出現在我的視野裏。路上的坑窪處被雨水填滿,有車駛過,把水濺到了地上,水便被分解成幾個小水珠,如同一個個透明的小精靈在戲耍着。

此時,風在呼喊,在歡唱,似乎也在盡情地讚美着這場雨。

我打開了窗,把手伸了出去,頓時一羣雨點爭先恐後地觸碰我的手,有些雨點還乘着風,飛到了我的臉上。這些跳動的音符使我原本煩躁的心情漸漸地平靜。

正當我準備離開時,天卻開始慢慢放晴,我突然心生留戀,決定轉身再看多一會兒。

太陽露出了半張臉,放射出金黃色的光芒,映照着濕潤的大地,驅逐了寒冷。那葉子上的水珠就像一面小鏡子,反射出銀白色的光,一棟棟高樓也因為雨水的洗禮,變得更加光亮;遠處的雲邊,也突然現出一道隱約的彩虹。

此時,我的心中只有喜悦。

感謝這場雨。蒼穹、大地、萬物,在這一刻,都在彩虹的映襯下,搖曳着奪目的身姿,煥發着別樣的光彩。

一抹陽光輕輕地灑在我的書桌上,微風翻開了我桌上那還未完成的作業,雨真的停了。我似乎明白了什麼,於是,又回到了書桌前,繼續完成那繁多的作業。

雨國中作文14

坐在遊輪上,細細地品味千島湖的美景,是再好不過的了。不過,仔細觀賞千島湖的雨,卻是別有一番風味。 千島湖的雨總是靜悄悄地來,靜悄悄地去。她如同一位穿着白色長裙的舞者,走到了千島湖——這個大舞池的中央……

坐在遊輪上,細細地品味千島湖的美景,是再好不過的了。不過,仔細觀賞千島湖的雨,卻是別有一番風味。

千島湖的雨總是靜悄悄地來,靜悄悄地去。她如同一位穿着白色長裙的舞者,走到了千島湖——這個大舞池的中央。她的衣裙掠過湖面,泛起陣陣漣漪,“轟隆——”一聲雷,接到指示的雨姑娘可以開始了,也是讓還未察覺到的人們注意起來。雨,開始了舞蹈,有時她跳着動感的踢踏舞,讓蜻蜓為她伴舞;有時,又害羞地用衣袖拂起幾片雲霧,讓人們朦朦朧朧地看見那若隱若現的雨滴……

千島湖的雨也是調皮的,站在甲板上,調皮的雨滴會拂過你的臉龐,有的會擦臉而過,有的會親吻你的眼皮,而有幾滴特別調皮的,會好奇的鑽進你的鼻孔裏,搞得你“哈欠”連天。有時人們又覺得雨小了,收起雨傘,感受那空中涼津津的雨絲,正當人們陶醉在那如詩如畫的美景中時,“嘩啦啦——”雨,又大了起來,讓人猝不及防,都淋成了一個個“落湯雞”。

千島湖的雨也可以説是美景的“製造者”。不知何時起,雨,悄悄地走了,但依稀能看見她的身影。瞧!那一座座島嶼彷彿都融化在雨中,那水淋淋的綠色,讓人禁不住讚歎雨的奇妙。再往深處看,我們能看到一個個奇妙、動人的瞬間:一顆小雨珠還不願離去,緊緊地抓住樹葉不放,可樹葉卻像一個滑滑梯,把它送到柔軟地草地上,讓它好好睡一覺。鳥兒拍打着翅膀,叫出雨後響亮的第一聲“嘀兒——”

千島湖的雨,讓我深深地陶醉在其中了……

雨國中作文15

昨夜,吃完飯,睏意大發,躺在牀上,呼呼大睡。並未察覺,一場瘋狂的大雨正在醖釀。

伴着吹來的習習涼風,窗外開始下起傾盆大雨,黃豆般大小的雨點製成了一張大網,把大地嚴嚴實實地包了起來。

夜晚的天空很黑,只有那淡淡的光,漆黑的天空中看不見一顆星星,偶爾一道閃電照得房裏一道亮光,又馬上收回,宛如天神拿着手電筒來查房,但又生怕驚醒了任何一個人。

“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發猖狂起來,“啪,啪,啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。

大雨一直下着,不知多久,我又迷迷糊糊地睡着了,雨聲不時傳入耳中。

夢中,我看見雨將軍銀盔甲,一隻眼睛被罩住,另外隻眼睛睜得大大的,腰間掛着一壺酒,騎在一匹黑馬上,揮舞着印有水滴的旗子,撕聲道:“兄弟們,加油”,後面身穿水藍色戰袍的小兵,一排排衝向前方,如同排山倒海般。媽呀!不會是打戰吧!我的天,很血腥的,我心想。卻沒想到我這傍觀者倒被迷了一回,只見:一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失,小草立刻挺直了腰板,翠綠的葉子舒展開來,如獲新生,又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤,花兒的葉兒從枯老變成嫩綠,那已經快成為十分難看的顏色變得越發鮮豔……

早上醒來明媚的陽光照進屋內,遠處大樹的葉子青翠欲滴,微風吹來沙沙的響聲,望着被雨洗刷的乾乾淨淨的街道,吸着雨後分外清晰的空氣,真是一種享受。

回想起那奇特的夢,我捉摸出來了一種雨魂,無私的奉獻自己微不足道的力量,為這個世界做出巨大的貢獻。

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