學會安靜作文（精選36篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學會安靜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會安靜作文 1
如果你的心浮躁不定，那麼你攤開書吧，只有把攤開的書看完了，你才能學會安靜，才能將浮躁的心沉靜下來。這是每一個愛讀書的人都知道的祕密，希望你也瞭解。
我也是一個從不懂安靜的人變成一個安靜的人的，這過程中，是我的媽媽帶我走進了書的世界。我的媽媽是一個愛讀書的人，她受了我外婆的影響，從小就愛看書，所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發現我這個小孩特別好動，無法安靜下來時，她帶我走進了我們這裏的圖書館。這個圖書館小小的，但裏面的藏書足以讓我學會安靜了。
站在圖書館的書架前，媽媽讓我聽從自己的內心，去取下書架上任何一本我想看的書，就這樣，我開始了我學會安靜的旅途。我翻看的第一本書，是三毛寫的《我的寶貝》，那本書裏的三毛，不就是我嘛？一個愛“拾荒”的小孩，什麼東西到了我的手裏都成了我的'寶貝，三毛寫的不就是我嗎？這一本書成功將我固定在了書桌前，一看就看了一下午，連媽媽提醒我，圖書館要下班了，我還捨不得離開書桌。
我學會安靜的旅途之所以如此順利，或許是因為那本書正契合了我的內心吧！三毛用她的感受表達了我的感受，她用她的語言説出了我的心聲。從那之後，我便愛上了看書，我也改變了浮躁好動的習慣，變成了一個安安靜靜宅家看書的人。
如果你也想學會安靜，那麼你也去讀書吧！讀書能夠使人沉靜下來，讀書可以給你一個內在的世界，讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會發現安靜也是一種力量，可以讓你有勇氣面對喧囂的世界和喧囂的孤獨。
學會安靜作文 2
月光飄飄灑灑，浮光萬頃，不知是嫦娥疏忽了，還是特意的，將一縷月光的餘韻灑在了我家潔白的牆壁上，不偏不倚，還把坐枱上的一盆盆景包容在了裏面。
盆景的姿態很奇怪，像一尊佛象。佛，捨得丟下塵世間的一切，他們因為捨得，所以淡泊，因為淡泊，所以安靜。他們不想容入塵世的喧譁，只想享受內心的蓬勃與豐富，對於佛，我也只能詮釋這麼多了，不知是太貧乏還是太過做作，但有一點沒錯，那就是因為他們是安靜的，所以他們才能體會到人生的真諦，獨品人生的精華，享受人生的舒適。
我有一個奇怪的嗜好，我喜歡在安靜的地方聽音樂，只有這樣，我才能靜靜地享受音樂帶個我的舒心，我當我有煩惱的時候，我都會找到一個安靜的地方，拿出MP3，把一切煩惱丟到九霄雲外，讓音樂抹平我緊皺的眉頭，叩開我繃緊的心絃，安靜地體會歌詞的深奧，這樣，我的煩惱就一個個被解決掉了。歸根結底，還是安靜的功勞。
真正的安靜，來自內心，如果一個人有着躁動的心，無論是獨自一人，還是隱居幽山，都是安靜不了的。我深有感觸；晚上自習的時候，老師要求我們寫作業，可是我的心卻還停留在課間，腦海裏一直浮現出課間的情景，好不容易定下心來，把他趕走了，過了一會，它又徐徐的飄了過來，跟放電影似的，作業本上的數學題就像密密麻麻的螞蟻，烏黑一團，根本看不進去。我就在恍恍惚惚中做完了作業。第二天，作業發下來，對的簡直少的可憐。看來，在學習中，也缺不了安靜的'心，心中安靜才能做到真正的安靜。
不為塵世的一切迷惑，只追求自身的簡單與豐富，這就是真正的安靜，做到真正的安靜，才能享受到人生的細膩與妙處。
在這個世界裏，繁華只綻放與一剎那，喧囂直駐留於一瞬間，人生的熱鬧，都只是肥皂的泡影，不會持久，只有心中的安靜，才會永恆。
學會安靜作文 3
只有學會安靜，你才能在安靜中去尋找那個真正的自己。
現下很多人都在説，當代的腳步很快，人們的工作、學習、生活，無一不是快節奏的。走在大街上，步履匆忙的人比比皆是，不管是小夥子，還是中年人，他們的每一天裏都是緊迫的。也正是在當代的生活之下，每一天賜予我們的空閒時間也越來越吝嗇了。
我們生活中的目標需要追尋，可是在我們不斷向前追尋的腳步裏，大家可否有稍稍讓自己安靜下來。在安靜中好好梳理自己的目標計劃，也在安靜中去反省自己。我們向前走的匆忙的腳步並沒有錯，但是你必須要保證你向前腳步的方向的正確性。
這個時候，安靜就極為的重要。要知道很多時候，我們往往會因為慌亂，因為急切而亂了我們的方向。這個時候的我們就應該學會安靜，在安靜中重新找到我們前進的方向。
學會安靜，讓自己在前進中有稍許的緩衝，也讓自己去深刻的拷問自己。我們是否還是在為自己最初的目標而衝刺，我們也是否還在堅持着自己最初的夢想。當一個人安靜了下來的時候，我們才會在心裏與自己進行對話，也才會為自己未來所要走的路有規劃。現代社會，什麼都很快，各種變化也都層出不窮，我們要學會安靜，在安靜中為這些變化做出相應的.對策，只有這樣，我們才能做到不慌不忙。
學會安靜，最重要的是讓自己的心得到安靜，外在的安靜永遠都不能與內在的安靜相比。只有當自己的心真正的安靜了下來的時候，我們才會真正的去考慮這些事情。也只要在安靜的時候，我們才能在內心裏與自己對話，準確的找到真正的自己。
學會安靜作文 4
書，是人類進步的階梯；書，是陪伴我們成長的朋友；書，帶我暢遊知識的海洋；書，還讓我學會了安靜。
當我心煩意亂的時候，我便會拿起書，靜靜地坐在一旁，認真地讀起來。讀着讀着，我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來，慢慢地走進書的世界。每一個週末的清晨，我會坐在椅子上，一邊聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，一邊讀着《紅樓夢》。下午的時候，我會一邊曬着太陽，一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚，我會安靜的`讀着《魯濱遜漂流記》，只有我的呼吸聲，還有我翻書的聲音。
在旅遊的時候，我還是離不開書，我會帶着心愛的課外書一同去旅行。在坐火車讀，在坐飛機時讀，在賓館裏讀。只要有空閒的時間，我就會從揹包裏拿出書來讀。
每當爸爸媽媽帶我去書店時，我都會高興得不得了。媽媽也愛看書，每次去書店，也會買一本給自己。買書時，先要看一下這本書的主要內容，感覺好看或是對自己有益有好處的書，我就會購買。我喜歡看國內或國外的著名小説，因為這些小説使我懂得了許多道理，也讓我知道了怎麼樣去處理生活中的一些小事情。
古人説“一日無書，百事荒蕪”。是啊！只要一天沒有書讀，我就會覺得這一整天都很無趣。書是使我能夠安靜，治愚的一劑靈藥，書還讓我的有所提高。我喜歡讀書。
學會安靜作文 5
我是一個好動的人，也是一個名副其實的“話癆”。幾乎每次做操，全班男生都因為我要被罰站好久。上數學課的`時候，我也因為太興奮過度經常插嘴而被老師請到辦公室。班主任曾經火冒三丈的對我説：“一件事你錯一次兩次是可以原諒的，可是你一錯再錯可不行啊。你一定要下定決心改掉這些老毛病才行！”
聽了老師的話，我心裏默默地説：好的，我會改正的。可是我卻不敢面對老師，我非常失落，心想：我真的該努力改正這個缺點，讓自己變成優秀的人。
從某一天開始，上數學課前我暗暗地給自己下決心：這節課我一定不插嘴，不興奮過度，管好自己的嘴巴。慢慢地，數學課上我的紀律越來越好，老師也越來越喜歡我了；做操的時候，老師給我換了個位置，旁邊都是一些紀律非常好的同學，他們經常提醒我，慢慢地，做操時我也安靜下來了，而且偶爾還會提醒説話聊天的同學。
學會安靜之後，我上課能認真聽講了；學會安靜之後，老師更喜歡我了，回到家，媽媽還會表揚我。
這個感覺真好，希望我以後能將安靜一直堅持下去。
學會安靜作文 6
嗒嗒嗒。體育課下課，帶頭幾個踩着風火輪奔進教室，正準備大聲吶喊，可是眼角的餘光看到趴在課桌上睡覺的高老師後，喊聲頓時蔫了下來，前幾個同學相視一眼，不約而同地朝後面説了聲：噓，安靜。説着還把食指豎在嘴前。
同學們一陣莫名其妙，當他們走進教室的時候，頓時明白，加入了‘噓’陣營，有的同學更是直接奔向門外，告訴還沒進來的人，噓，安靜。喂，小聲點兒。要説去外面。噓，噓。我看見了，無奈地説：‘噓’也能‘噓’這麼響，這不是更吵？同學們似乎意識到不對，所有的聲音都沒了。
如此安靜的十分鐘，不但不讓人覺得無聊，反而感覺十分新鮮，每個人踮着腳尖，貓着腰，兩手放前，一副副躡手躡腳的模樣。
看此情景，我不禁想起了以前課間的'情景：哈哈，來追我呀！有種別跑！幾個活躍的男生在玩追逐遊戲，王樂其，這道題怎麼做？今天我就要與你大戰300回合！一人拿着毽子指着另一個人喊道，怎樣，你又輸了！一人在紙上邊畫棋子邊説。哈哈嗒嗒咚咚。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。
想到種種過去，再看一個個輕聲細語的同學，我噗地一聲笑了出來。
噓一個同學嚴肅地看着我。
嗯。我小聲地點了點頭，露出了燦爛的笑容。
學會安靜作文 7
獨處時，有人或許感到萬分的寂寞，有人或許感到十分的快樂，但時光總匆匆離去，這種種的心情都表現一個人的空間，不論是任何人都有這種經驗。
當寂寞時，我聽得到蟬的鳴叫，我看到美的綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時光，讓人安靜悠閒，在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧，反而獨處是反省最好的良藥，在獨處時可以省思自己做過的錯，獨處時你會聽到平常你聽不到的聲音，心臟的“碰碰”的.響。
獨處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨處可以讓自己知道錯的事情，獨處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級裏你不知道為什麼同學會平白無故的討厭我，在班級裏容易被別人排幾也不願意跟你做朋友；我喜歡班級，在班級裏雖然容易被同學排擠，但是你如果只有一個人自己獨處沒有跟別人交流可能長大就不太跟別人分享，也不會喜歡跟班級、只喜歡家裏。
如果喜歡獨處，獨處也有好處，獨處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過的東西，獨處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。
我在孤獨的時候常看着窗外那綠意盎然的山，想着那美好的時光，而那美好的時光帶領我進入一個安靜的世界。
學會安靜作文 8
我的文字總離不開安靜這個詞，因為我並不是一個安靜的人，所以我格外喜歡安靜。我喜歡感受秋風的涼爽，真正的人生應該滿經風霜雨露，才值得留戀。
我説我命中註定不能安靜，因為我怕寂寞。她説的對，所以你沒有不要去勉強自己；所以即使我們沒有一起，你也不必難過；所以你也不要再一味地付出，哪怕得不到結果。我像一面鏡子，被別人的眼睛看透自己，我無法肯定我的命運，只是像別被人看穿我一樣，使自己有千瘡百孔，然後開始吞噬自己。從晴朗的天空中看陰沉的我，清新的空氣穿過我的身體，灰塵透過我的.靈魂。我是空氣，無色無味，只沉醉與幻想。深夜總是那麼寂靜，沒有了白天的繁雜、渾濁、亢奮。寧靜的夜常常令人沉醉與心事，那些關於誰對誰錯，誰又離開了誰，誰又對誰殘忍，似乎只有到深夜這些心底的事才會冒出矛頭。心裏想的是那些物是人非，只覺得一切都在演變。雲總是可以安心的依靠着藍天，魚總是自由的享受自己的快樂，人總是願意在最平凡的時刻、最平凡的地點想最平凡的事。
時間不是個安靜的孩子，它從不停留在某一刻。我同樣不是安靜的孩子，卻希望時間停留在這一刻。
一切都在變，我已隨着時間來到下一刻，一切都沒變，我的思緒定格在上一秒。
學會安靜作文 9
在這個嘈雜的城市，很少有真正安靜之處，而我卻擁有。
所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之處就在——我在這個小屋子中，心就安靜了下來。
爸爸説：這間老房子是他國小時住過的，現在估計有二三十年了。房子不大，頂多只有四十多平方米，裝修得很簡單，很多地方都已經破爛不堪。
在這一間小屋子裏，我能安靜地做每一件事。這裏離馬路並不遠，可聽不見市井的嘈雜。早晨，一醒來就能聽見樓下的阿婆們在閒聊，聽着她們説説笑笑，我不但不反感，一天的`好心情也由此而來。只聽得見閒聊聲、爺爺奶奶的談話聲，看得見對面人家樓頂平台上的花草，我就這樣出門上學，這就是我見到的早晨。
下午放學，吃完點心，我便可以開始寫作業。只要爺爺奶奶不來打擾我，這裏就安靜得出奇。寫完作業，周圍就有幾分香味，從寫字桌前的窗户看出去，廚房裏的各種香味就鑽入我的鼻子。
雖然這裏不比那些高檔小區，可我對這裏有一種依戀之情，我從小在這裏長大，週末去外婆家，有時還會想到奶奶家的安靜和清心。
這裏平凡、安靜，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受這裏特別的寧靜。
學會安靜作文 10
在每一天早晨我醒來時，可以不用去顧慮太多，只有自己一個人，靜靜地捧着水杯，不用去做作業，不用去擔心年級名次，不用去煩惱，因為只聽得到自己的心跳。
其實我並不明白，為什麼我的顧慮，擔憂，責任要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點朝光，在別人面前一位活潑，開朗的孩子，但是我卻有太多的.不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。
我記得一位詩人説過“我不會去和誰爭，和誰爭我都不屑”一位超凡脱俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。
我很期望有一天，我關上手機，關閉一切與外界聯繫的通道，在自己想的地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。
身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時我希望自己能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無一人，不再有顧慮，可以放開身心，在邊緣起舞。
這是，天已經漸漸亮了，我看了看錶，走進書房，又是一天開始了，又是一次無休止的循環開始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。
學會安靜作文 11
剛上完體育課回來，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲，好放鬆一下情緒，只見前頭個頭小的同學都用食指貼着嘴巴：噓！安靜。剛想出口的.話有被硬吞了下去。哦！原來高老師睡着了。
高老師趴在一疊家校本上睡着了，看樣子，是因為給我們改作業，太累了。幾根髮絲凌亂地披在肩上
同學們見了，趕緊把窗簾拉上了，音量改為靜音了，還有許多女同學圍在高老師身邊，細心地為她打扇。
可對面四年級的實在太吵了，我前腳剛邁出教室門，後腳就覺得有門在頂撞我，回頭一看，是謝錦宸，我心裏頓時火了，但仍然憋住，小聲對他説：我去對面讓四年級的安靜下！可他還是要關門。別關！不能關！關了安靜點兒，不會把老師吵醒啊！謝錦宸比着手勢對我説。哦，對。
以往的課間的吵鬧，此時變得格外安靜，連班裏許多愛打愛鬧的男同學，現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長
陳炘怡怕高老師太熱，一個打扇過猛，竟把高老師扇醒了！同學們笑起來，笑得那麼甜
噓，安靜。這短短的三個字，包含了同學們對老師濃濃的愛。
學會安靜作文 12
今天下午，還沒上課的時候，教室裏亂糟糟的，有的打鬧，有的玩遊戲，還有的在發本子……
上課鈴打響了，可是那些人好像沒有聽見一樣，還是自己該幹什麼在幹什麼。張老師慢慢走來了，他好像不敢相信自己的眼睛似的`，站在門口一動不動地注視着大家。我給旁邊的人説：“別説話了，張老師來了！別玩了，都上課啦！”説完，又着急地看着前面正在説話的幾個人。
張老師踏上了講台，嚴肅地説：“坐好！都已經上課了，教室裏還在亂！靜坐五分鐘！”教室裏一下子靜了下來，前面的人嚇了一大跳，趕緊拿着本子飛快地回到了自己的位子上，裝模作樣地坐好，好像剛才什麼事都沒有發生似的。
在這五分鐘裏，張老師給我們講了紀律。教室裏出現了前所未有的安靜，整個過程中沒有説話的，沒有打鬧的，更沒有玩的，全班同學都在認真聽老師講話，張老師説的每一句話都深深地刻在我的心裏。
我忽然覺得在講台上看到的不是張老師，而是我的父親。他們的動作和表情是那麼像，因為父親每天都在家裏對我説：“你長大了，要好好幹，要努力呀，孩子。”
學會安靜作文 13
我從來沒有如此的安靜，那一刻，彷彿世界都安靜了，彷彿一切都暫停在那個時候。
就在那一天，黑色的雲籠罩在城市的上空，一隻烏鴉站在枝頭，喳喳叫着，天上不時打下一道炸雷。街上依然車水馬龍，人聲嘈雜，一輛輛汽車超速行駛在馬路上，一聲聲炸雷和閃電在天空中劈下，卻沒有一滴雨水，街上的行人們一個勁地吆喝，聲音似乎比過了雷聲。
過了許久，雷聲一次比一次大，一次比一次多，突然，一道閃電似乎劈開了雲，一些雨點從那個大口子裏傾注而下。
一個開電動車的.男子，飛快地向家的方向駛去，以70千米/小時的速度開車，突然，在轉角方向又有一輛運貨車直線行駛，就在那一刻，一聲“轟隆”的聲音傳出，那不是雷聲，而是……一些貨物翻倒在地上，那輛電動車也倒下了，上面的燈，輪胎等零件散落在地上，有一些血紅色的液體流了出來，越流越多，整個地面都被染成了紅色。
在那一刻，時間似乎停止了，彷彿可以聽到每個人的心跳聲，那一刻，始終沒能定格。
那一刻，世界安靜了。
學會安靜作文 14
終於又開學啦!一個寒假不曾回到學校，我是多麼想見親愛的老朋友們，想見尊敬的老師們，想見到校園裏所有熟悉的一切!可是，我最想見到的，卻是新課本。
同學們個個都非常興奮，和這個打招呼，跟那個聊天，真是“忙”得不亦樂乎。大家都難以按捺激動的.心情，教室裏人聲鼎沸，吵成一鍋粥。我獨自坐在坐位上，等待着發新書時刻的到來。
等呀等，我等得都不耐煩了，才終於盼到了那一摞摞厚厚的新書。書剛一發下來，我就急不可耐地瀏覽了一遍：語文、數學、英語……教室裏瞬間靜了許多，沒有喧鬧聲了，沒有嬉笑聲了，世界彷彿只剩下一片空白，而大家似乎也和我一樣，沉浸在書的世界中了。
我正深深被《草原》中那自由豪邁的氣概、柔美詩意的風景、熱情濃厚的情誼所深深震撼之時，突然感到身體劇烈地搖晃起來，嚇了一大跳：“哎呀，地震啦!”接着，聽見一聲笑，同桌説：“真真，不是地震，是萬老師叫你呢!我喊你半天你都不理，只好搖你啦!”
咳，原來是這麼回事啊!我説今天的教室怎麼這麼安靜呢，原來是我看書太入迷了呀!
學會安靜作文 15
在學習壓力極大的社會環境中，我已經沒有了以前的安靜時光。
現在只要一有空，老媽就會讓我寫作業或是刷題。因為她認為現在沒有一個孩子不是這樣的。
我並不想整天只知道學習，現在就連鋼琴也沒時間練了。我想要的安靜時光並不是用來寫作業和刷題的。
如果有一段時間是可以給我去做自己喜歡做的事就好了。
如果是早上，我去拉開窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖搖椅上享受陽光灑在身上的温暖，當然再配點水果和飲料就更好了。
如果是下午，我想我會去小區花園裏與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去鞦韆上坐會兒，聽着鳥兒的.鳴叫，仰望着藍天，感受微風拂過那一刻內心的平靜。
如果是晚上，我會抱着平板坐在牀上，裹着被子，靜靜地觀看我的最愛《貓和老鼠》，儘管有些幼稚，但在那一刻我找回了自己的童心。
如果在我的生活中，能夠有那麼一會兒是屬於我自己的安靜時光，我想我能做許多事情，許多我熱愛的事兒也等我好久了。
每一天，我們都需要一點安靜的個人時光，去回憶和欣賞之前或者當下所發生最有意思的事情。漫長的一生需要給自己創造這樣安靜的時光，只與自己在一起聆聽內心的真實聲音。
學會安靜作文 16
“有一個安靜的女孩，爸爸媽媽給她買了一些彩筆……”我講述的是童年的我，那時，我就被這些花花綠綠的色彩給迷住了，開始在潔白的紙上畫着自己的想象。
我喜歡繪畫，畫葉綠花紅的.植物，繪小巧精緻的小屋，然後塗抹上一兩隻蜜蜂，畫的題目是《蜜蜂回家了》。我喜歡這樣的場景，它讓我感到生活的風清月朗。稍稍長大，我喜歡閲讀紙上的風景。那些美好純淨的文字，構建着生活的理想大廈。好的作品有一種力量，它灌注在你的生命中，就是生命的內驅力，正能量。當我讀《平凡的世界》時，喜歡作者一以貫之的抒情，作者的敍事激情就像一條波濤洶湧的大河，給人以審美的衝擊和思想的滌盪。“可這個小女孩不滿足於直觀的風景描摹了，她想用文字實現與世界的對話，像兒時用彩筆勾畫一樣，她以質感的比喻和細節的描摹呈現她心中的美好世界。八年級的時候，她寫作了，成為小有名氣的校園小作家。”
後來呢？我想，那個女孩，她一定在安靜地注視着這個世界，堅定地走出一路風光。
學會安靜作文 17
體育課下課，大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁，促使我們想跑馬拉松般爭先恐後衝回教室，最後來個激情吶喊。
可剛衝進教室門，就聽到噓，安靜！我頓時把嘴邊的話嚥了回去，朝四周望望，原來高老師已在堆積如山的作業堆中睡熟了。只見老師手中拿着一支新紅筆，舊紅筆早已躺在桌子旁，好似與高老師一起夢周公。當人們知道後，不忍將我們可愛可敬的高老師吵醒，紛紛動員起來。
黃毅誠點着腳尖貓腰般輕輕碰上了門，那門是那麼聽話，不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的.過道中扭動着身子，小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身後，有沒有碰到桌椅，會不會發出煩人的噪音；一會兒看看前邊，有沒有快要與物品接觸，終於他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本，為高老師扇去春末夏初的悶熱；扇走蟲蚊的侵犯，好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室裏安靜極了，連呼吸聲都隱約可以聽見，同學們躡手躡腳地穿過桌椅，好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般
不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。
噓，安靜！
學會安靜作文 18
都説，幸福如人飲水，冷暖自知。我是世紀佳緣手機版用户，二十歲之前的我，一直覺得自己很幸福，有父母的呵護，有朋友的玩鬧，有老師的誇獎...但是現在，我明明確確感受到了自己的不幸福，因為幸福最起碼的前提是兩個人，真心企盼着想要幸福的你，能夠出現，然後我們一起構築屬於我們兩個人的幸福。
緣起緣滅，緣濃緣淡，緣深緣淺，不是我們能夠控制的。但，我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的把握和珍惜。我是世紀佳緣手機版用户，我選擇在佳緣譜寫我的緣分篇章，因為我相信那妙不可言的緣分，定會在這裏指引我找到適合自己的愛人。
感情上若習慣防備，寂寞就多一道牆圍，愛情隱隱約約提醒我這一回：再不擁抱就是罪！我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜……我只希望能有個自己的港灣，我只希望能有份永恆的愛戀，愛，快一點，快一點，來到我的身邊。
我的`世界總是很安靜，靜得都能聽見自己的心跳和呼吸。獨自行走、獨自唱歌、獨自逛街、獨自看着一整個世界狂歡，我羨慕那些手拉手逛公園的情侶，我妒忌那些捧着爆米花在影院出雙入對的愛人，我真的好想好想談戀愛，好想自己能夠和他們一樣，有人陪伴，不再獨自一人。
學會安靜作文 19
今天晚上，教室裏特別安靜，連針掉在地上的聲音也能見。在平時，這種情況可是少有的，因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜，同學們究竟在幹什麼呢?你們一定迫不及待地想知道了吧，那就由我來告訴你們吧!教室裏這樣安靜，是因為大家都在做一件事：閲讀。
我喜歡閲讀，它可以讓我沉迷其中，忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句，對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課餘生活，讓我們增長見識。原來閲讀有那麼多好處，難怪同學們都在看書呢!教室裏真是靜，靜得好像沒有人一樣，只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲，大家都認真地看着手上的書。可大家到底在看些什麼書呢?一些喜歡閲讀的.同學在看作文書，希望自己的作文水平更上一層樓，一些皮大王雖然在看漫畫，課業安穩了下來。
而我在看《蜻蜓蜻蜓》，這本書語言豐富，讀起來饒有情趣。這樣，每個人都自顧自的看書，教室裏自然沒有聲音了。記得以前，看書看得認真的時候也有過，不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的，一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了，許多同學才戀戀不捨地把書合攏，放鬆去了，直到這時，教室裏才恢復往常的熱鬧。
學會安靜作文 20
最近，我家的狗銀票越來越安靜，安靜得我都不習慣了。
以前銀票剛買回來的時候，可活潑了。如果家裏沒人的.時候把它關起來，它就撓門，吵得不得了。如果有人在家它會邊叫邊撓，讓你睡覺都睡不安寧。如果沒人把它放出來，它就在家裏“大鬧天宮”，家裏就像剛被日本鬼子掃蕩了一樣，如果有人在家，那就一定要陪它玩，不然它就幫你“重新裝修”。
銀票一歲以後，雖然你關他，它還撓門，可是不叫了，你放了它，它偶爾“大鬧天宮”一次，最多就給你拉幾堆便便，或者把垃圾咬出來，它安靜了些。
現在，銀票叫都不怎麼叫了。想讓它叫都非常困難。星期四科技節，我把銀票帶到學校拉古代車輛模型，它在袋子裏睡了一節課，竟然一聲都沒吭。銀票動不動就在睡覺，如果你把它吵醒，它只會看着你繼續睡。
銀票以前走路都是蹦蹦跳跳的，現在走路都慢死了，難道它老了嗎？
我覺得：銀票現在這麼安靜我都不習慣了，還是以前吵吵鬧鬧的好，你説銀票是不是真的老了？
學會安靜作文 21
從早上進教室，教室裏就回響着同學們郎朗的讀書聲，激昂的答題聲，要不就是老師循循誘導的講課聲，教室裏總是充斥着聲響。但是上週有一天，教室裏特別安靜。
上週二，教室裏特別安靜，運動員們都去操場排練了，教室裏僅剩下我們一些不是運動員的同學。這一天很靜，我坐在教室最後一排，呆呆地望着講台牆上懸掛的老時鐘，等待着排練的同學歸來。坐着坐着，我百無聊奈，也不想看書，想象着同學們怎麼為班級爭光。這時，我靈機一動，參加不了運動會，我一樣能為班級付出呀。
我拿着掃把和簸箕，開始打掃教室裏的垃圾，其它同學看見我的舉動時滿臉不解，有的仍然在教室裏無聲地閒逛。掃完地我又去洗拖把，開始拖講台及教室髒的.污漬。有一位同學站了起來，拿起拖把開始參與幹活，慢慢的，一個、兩個……教室裏的同學們都自發的開始幹活。有的擦黑板，有的擦窗户、有的擦桌子，大家都在無聲地幹着活，再也沒有了先前臉上的寞落和無聊，此時人人臉上都浮現出了笑意和滿足。
這一天教室裏面特別安靜，同學們無聲的勞動着……此時無聲勝有聲。
學會安靜作文 22
秋天創造出清淨的世界，秋天使整個世界都變得安靜下來，年復一年的秋，讓我漸漸安靜。
秋雨綿綿，緩緩地從天上滑落，似乎每粒雨滴都是秋天派來的使者，戰勝了炎熱，給人們送來清涼。
旺盛的草叢最先感到一絲涼意，他懼怕冬天的到來，嚇得抖落到了地上；旁邊的.花叢也察覺到了異樣，厭惡秋天，因為秋天使他們無法繼續盛開，會讓他們慢慢凋謝，他們不得已收回花瓣，只能靜靜地等待死亡的到來。令花朵們費解的是：為什麼秋菊會在這時盛開？庇佑小花的參天大樹早已無懼死亡，他不知熬過了多少個冬天，早已做好了充足的準備，靜靜地等待下一個春天的到來。
平常都去花朵旁紛紛做客的蝴蝶、蜜蜂們也很少出門了。沒有花朵與他們一同玩耍，他們倍感無聊。偏偏有幾隻耐不住寂寞的蜜蜂偏要出去，果不其然，剛在蜂窩邊盤旋了幾圈，就立刻衝回了家裏。體質強壯且頑強不息的蒼蠅們也受不了霜凍，早已不知飛向何處去了；鳥兒們也按照以往的習慣，成羣結隊的飛向南方去了！
眾多動植物的離去讓秋天不再熱鬧，成熟的農作物也焦急的等待收割；我站在嶄新的校園裏，靜靜地望着秋天的一切，又一年了，我長大了！
學會安靜作文 23
校園生活非常安靜，但最近越來越吵鬧。我們迫切希望安靜一段時間。
我們下樓，小z沮喪地説：“啊，前幾天剛發現祕密基地，很快就結束了。”“那是學校這麼小，哪裏有這麼多人？”我抱怨。我們三人討論的時候，我發現了“洞天”——民樂教室。我們在這裏“安營紮寨”。利用安靜的時間休息，順便畫畫。
”我們生氣了“啊，啊我們的安靜不能等老鼠一代破壞嗎？”我們死了堵門，但孩子越來越多，他們不僅踢門，還開始大打出手，用鋼管扔門。我們只能回到教室。
在教室休息了半天，同學們去玩了，感覺還很安靜。“否則就呆在教室裏吧。”w建議。但是，閒着不久，老鼠們又來搗亂了，還踢了球。我們沒辦法，只好拋棄教室去。啊，上帝為什麼不給我安靜？我有點煩惱。
我們去了很多地方，閣樓、實驗室、生產大隊部、食堂……能去的地方都有我們的'足跡，不是被清潔工趕出去，而是被“的惡勢力”佔領。連樓上的衞生間都緊閉着門。好不容易找到一個好地方，沒幾天又是一樣的命運，為什麼寧靜總是跟我們過不去？
旁邊是吵鬧的人，現在是“龍盤虎佔領”的安靜之處，我很懊悔。我註定不應該有一段時間的安靜時間嗎？
學會安靜作文 24
時間滴答滴答地流逝，我有時會在人潮眾多的地方聽到一陣喧鬧的吵雜聲，也有時會在房間的最角落，想受到一股獨處時，緘默時的感覺，老實説，我還滿喜歡一個人孤獨的感覺。
孤獨，對我來説是一種心靈的享受，因為不論我在哪裏，大部分都是孤獨一個人，不管是學校、家裏或者是其他地方，我幾乎都在跟自己獨處，我認為，獨處是一種微妙的感覺，反而也讓我快樂輕鬆，我的課業，不會有許多同學或其他人來干擾我，我也可以安心的做我的事，使我有另一種快樂。
安靜，就是孤獨時我認為最必要的'一種狀態。我都會在萬籟俱寂的空間中，立刻放鬆心情，可以閲讀沉思，觀照心靈，當然可以馳騁想像，將自己那浮躁的心情，沉靜下來，將那煩躁的煩惱全都拋到九霄雲外去，抒發自己不愉快的心情，開懷大笑，或流眼淚。有些時候，我也會充實自己，聽音樂、唱歌、看書、繪畫等。一個人時，總是心無旁騖，我可以好好的享受不受別人干擾的自己吧！
生活中，會有一些些不順利的事情，找一個安靜的地方，靜下來，重新思考，往往會找到適當的地方休息。
學會安靜作文 25
今夜的雨，下的如此安靜，是不是孤獨的你在哭泣？
也不知是幾時，在這雨夜中，我窘然進入夢鄉。在夢裏，我懵然見到了你，你身着白色紗衣，在微風的輕撫下，它顯得如此美麗。我的`心開始沉靜，坐在了草地上，似乎是我的氣息驚動了你的靈魂，你轉過頭來，微笑着看我，我也以羞澀的笑容迴應。在這迷霧中，我看不清你的臉，但我看到了你的雙眼，它是那麼的有神，觸動了我的心，我站起來向你走去。你似乎不懼怕我，任由我怎樣看你，你是如此的美麗，不僅是眼睛，還有嘴脣，它像櫻桃般紅潤。就在我想要跟你説聲謝謝時，你用食指堵住了我的嘴，然後，面對着我露出了你那令我温馨的笑容，好像你已經知道了我要説的話。突然，你身後長出了像雪一樣的雙翅；然後，飛了起來；在你臨走時，你給了我一根羽毛，那是你身上的，我握住它，看着你慢慢離去；心裏有些難以接受，因為我還沒有問你的名字，也許這根羽毛就是你留給我的浪漫回憶。
我醒來，雨還是在下，打開窗簾，開開窗户，依然是下得那麼安靜，但我卻比起初多了一根羽毛和一段回憶。
學會安靜作文 26
夜深了，小區裏非常安靜。
家家户户的燈都黑了，車道上偶爾開過一輛車。我也已經睡得很熟了。
突然，我被一陣很響很響的“雷聲”炸醒，我從牀上翻身坐起，睜大朦朧的眼睛朝窗外看。奇怪，沒有打雷呀！“呼呼呼……”隔壁房間傳來如雷般的鼾聲，一陣高過一陣。哎，原來是爸爸在打呼嚕啊！大概過了五六分鐘，呼嚕聲才漸漸小下去。
我揉揉眼睛，看鬧鐘的時針指向1，我的睡意又泛了上來，重新躺下，拉好了被子。迷迷糊糊中，我正要遇上週公，突然樓上傳來“嘭”的'一聲，像是什麼東西重重摔倒了，接着是“噼噼啪啪”什麼東西破碎的聲音，緊跟着是兩個人吵架的聲音，我頓時睡意全無，反正也是睡不着了，我豎起耳朵想聽聽他們到底在吵什麼。無奈我不是順風耳，再怎麼費力聽也聽不清他們吵架的內容，哎算了算了，明天還要早起上學呢，我強迫自己閉上眼睛，不要再管其他無關事。
漸漸地，天地間除了自己的呼吸聲，我再也聽不到其他聲音，小區又變得非常的安靜，在這種靜謐中，我沉沉地睡去。
學會安靜作文 27
我剛打掃完衞生，走進教室，好安靜，咦，以往的語文課不都是“鬼哭狼嚎”版的，今天怎麼改“殷桃小丸子”啦?
我真懷疑是不是進錯班了?我揉揉眼，坐回自己的座位上，一邊掏着語文書，一邊放眼觀察，怎麼同學們都愁眉苦臉的?就連我的同桌，平日裏搗亂的管不住，怎麼今天螺絲掉了，還是沒上發條?我終於忍不住問他：“怎麼了?”他很神祕的遞給我一個小字條，我一看，媽呀!這是今天的語文作業嗎?太多了吧!我也跟着他們一起愁眉苦臉，下課了，以往的男生都是搶着往外跑的，今天，人呢?我回頭去看，他們居然都老實的坐在那兒，埋頭苦寫，我們班的'同學都屬於活躍形的，可今天都怎麼了?以前老師也留過這麼多的作業呀!可是今天卻是比以前還多，我打聽了好多同學，才打聽清楚，今天老師大發雷霆了。
因為同學們近來，在紀律上很亂，老師也試過很多辦法，但是沒有用，同學們這次也是真的把老師給激怒了。老師才出此狠招，多留作業。而且老師説：“以後再犯，作業再翻倍，所以同學們靜悄悄的了。
學會安靜作文 28
生活需要安靜，搜索安靜就是我們在煩瑣嘈雜的生活中的另一種解脱。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見慣的事，但我們是否應該去聆聽大自然的聲音呢?是的，我們在嘈鬧城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那裏有花兒在跳舞，鳥兒在歌唱，當樹葉下落時的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。
當你走到高山時，請不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會耳目一新，我們聆聽到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當你在晚上走在無人的'公園草地上時，耳朵裏聽到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下着傾盆大雨或春天了的濛濛細雨，你聽到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧靜，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應該放開懷抱去傾聽。
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!~因為我們需要它給的安靜!
學會安靜作文 29
“好動”和“安靜”是我家的兩隻狗，它倆長得很帥，“好動”和“安靜”。眼角旁一圈黑黝黝的毛，耳朵是三角形的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴不大不小，全身黑白相見的毛。它倆長得一模一樣，就像一對雙胞胎，還像兩隻微縮版的熊貓。它倆不僅長得可愛，討人喜歡，動作也滑稽可笑。
一天，我放學到家，”好動“立刻向我跑過來，抬起頭看着我。眼睛水汪汪的，還向我吐舌頭，好像希望我給它帶點吃的。”安靜“卻坐在門邊休息，還有友好的眼光望着我。我走過去摸了摸它倆的頭，從房間裏拿來一些食物分給它倆。”安靜“一邊吃，一邊抬頭四處張望，生怕有人搶它的食物一樣。而”好動“呢，一看見食物便飛一般得衝過去，狼吞虎嚥地吃了起來，吃完後還舔了舔爪子，眼巴巴地望着我，好像在問：”還有嗎？我還想吃！“我無奈地搖了搖頭，只好答應了。它倆吃完後，還向我搖尾巴，很滿足的.似的，接着就摟抱在一起摔成一團。它倆撫摸着對方的臉，像一對親密無間的朋友.
我愛這兩隻狗！
學會安靜作文 30
我記得，多年前，我最喜歡的一幅場景就是，自己孤身一人，坐在安靜的咖啡館裏，面前是自己心儀的手提電腦，桌上放着一杯温度剛好的咖啡，只是悠閒地度過自己面前的每一分鐘，我們其實都是幸福的。
我知道，這就是一種美好的暢想吧。
只不過，當故事終於凝固，我所看到的冰雪，再也不是原來喜歡的樣子了。或許他們是感覺，在這附近還有太多的事情未曾真正完成，那麼我們每一次的歷練，都不需要太大的功夫，所付出的這些，也只是一瞬間的恍惚。
我只是迷茫，經常會迷茫。
家門口的那艘小船，是爺爺年輕的時候，砍了家門口那棵百年老樹做成的，我以前總是感覺，那棵樹是有生命的，因為他經常會流淚，黏黏濕濕的`液體沿着樹皮流下，讓我突然有一種久違的恍惚。
如果我不是在那個時候，就突然懂得這些道理，什麼故事裏的西天佛陀，也從未走進我的生命裏。
不需要多看一眼，只是看一眼，就把我們全部都捲進了感情的旋渦了，如果真的喜歡，是心甘情願，付出任何代價的。而我，害怕。
學會安靜作文 31
“靜女其姝，貽我彤管，俟我於城隅”，古人用此句詩來形容女子恬靜安然，而我也是這樣的一個人，安靜、內秀。
我喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡傾聽，也喜歡一種安之若素的心境。所以很多時候，我會一個人，靜靜地去品味一些讓人內心安靜的事物。
温熱的.午後，捧一本古文細細研讀，這是我；攤開一張紙，一字一句記錄下自己的心情，這是我；鋪好宣紙，幾點墨跡凝成幾字文書，這也是我。在文學的世界裏，我會安靜。
晦暗的角落，聆聽藏匿在枝丫裏的鳥兒啁啾，這是我；遊山玩水，沉醉在美麗的自然景色裏，這是我；月明星稀之夜，如古人一般神遊天外思緒萬千，這也是我。在現實的世界裏，我也是安靜的。
當然，我並不是時刻都安靜着，有時，我也會很大膽和狂熱地追求一些美好的東西。安靜是心境，外向則是性格；安靜代表不張揚，卻不代表沉默。比如我會很樂意和別人交流自己的看法，也樂意請教他人以提升自身素養，有一些小俏皮小幽默，也會突發奇想做一些不算安靜的事情。這便是我內心安靜，外表卻歡笑不停的時候。
外向與安靜相結合，才是一個真正的、靜靜做好自己的我；不會急躁不安或大吵大鬧，擁有一種平和淡定的心態，就是安靜的我。
學會安靜作文 32
我看過一則新聞，由於天氣原因，北京一飛機場飛機全部延遲好幾個小時，這必然會有人抱怨，但是就是在這期間，形成了一種鮮明的對比。中國遊客擠滿了等候室，發出了嘈雜的聲音，一些人還擠在檢票處與機組人員吵起了架。無論機組人員怎麼勸阻，他們都不肯罷休，還要強詞奪理。而坐在一旁的幾個外國人安安靜靜得聽着音樂，並小聲交談。一名記者這樣評論道：“中國為何一直受到外國的輕視，原因就在於此。中國總體素質低下，而外國注重於素質教育。相比之下，中國從根本上就輸於外國。”
就我們中學生來言，安靜是必然重要的。校園文化中需要一種“靜文化”，因為只有靜才能使人的心緒安靜下來，使人的頭腦處於清醒的中性狀態，而只有一顆冷靜清醒的.頭腦才能對事物作出理性的分析和判斷。在情緒激揚、頭腦發熱的時刻是分辨不出真偽和虛實的，在這種狀態下，由於把自身情緒加入了進來，便只能的偏離事實的分析和判斷；而理性的思考是最忌諱情緒的。為了我們中國人，請從安靜做起，做一個高雅的人。
學會安靜作文 33
這是一個安靜的夜晚。
我靠在牀上，凝視窗外。好像很久沒有這種感覺了。最近的天氣總是陰雨連綿，和我的心情一樣。我真的不知道這種平靜能持續多久。
雨後城市一片寂靜。我起身來到窗前，遠處矗立着高樓大廈。街上行人越來越多，他們倉促的腳步與平靜的夜空不協調，不適合人們在夜間出行。
我想打開窗户，讓新鮮空氣進來。但是我不忍心破壞這種朦朧憂鬱的心情。窗户內外是兩個世界。窗外的行人再吵，終究只是窗內的背景。我回到辦公桌前，打開一份文件，重複我以前的生活。家裏很安靜，安靜的生活總是讓我莫名的感動。
我是一個穿梭於兩點之間的行人，每天做着同樣的事情，看着同樣的人，但即使厭倦了這種生活，我依然保持着一顆平靜的心，平平淡淡的看着身邊的人或事。同時也給自己創造了一個安靜的環境。我一直相信一個安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我慢慢體會到了它的樂趣。世界創造了我們，也給了我們一個安靜的世界，但不同的人有不同的'理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我只愛安靜的生活。
深夜，窗外人多。他們在享受城市的夜生活，完全不能影響我選擇的生活。
畢竟窗內窗外是兩個世界。我喜歡安靜的生活。
學會安靜作文 34
我永遠都希望，海，是安靜的。用自己的語言來表達它的內心快樂與否！
面朝大海春暖花開那是一絲淡淡的温暖，清清的撫慰，淺淺的憂傷。浪花越起，帶來了活躍與奔騰；海鷗飛翔，帶來了生機與盎然。我，面朝大海，感覺到了它的闊達，它所賦予一切的生命力，它的與眾不同。
小時候，姨媽帶我去過海邊。那時，剎是興奮。奔跑在沙灘上，腳下軟軟的，海水不時襲來，癢癢的。我的笑聲如銅鈴般清脆，迴盪在大海廣闊的胸襟裏。我愛海，愛它少許的安靜。海面沒有一絲風，海水平平的.伏在面上，很有安全感。挽起褲腿，光着小腳丫，踏着浪花玩耍。兒時的記憶總是迴盪在腦海裏，清晰的很。不知不覺笑容爬上了臉旁，記憶停留在了兒時的童趣裏，無法自拔。
寫字枱上依舊擺放着那時從海邊拾來的貝殼，燈光照過貝殼，它還是淡淡的灰色，因為那時印證我快樂的源泉，我不曾丟失過那段美好的記憶。
清清的，海風襲來，我奔跑在海灘上，沙子軟軟的笑聲過後，留下了一串永恆的腳印。
海還是那麼安靜的睡着！
學會安靜作文 35
按照我們班的風格，差不多現在在課堂上還依舊吵鬧着呢。在數學課上和英語課上迥然不同。
“叮鈴鈴！”早讀的喇叭響起，教室裏亂哄哄的，第一節課是語文課，很快40分鐘就悄悄地溜走了，下課了，同學們該玩的玩。有的同學很專心，下課還寫作業，第二節課是英語課，在開始上課之前還沒打鈴，同學們都怕英語課，早早擺好英語書，有的同學在背筆記，害怕英語老師聽寫，英語老師來了，開始上課，同學們都不敢交頭接耳，生怕老師點到自己的名字，生怕老師向我提問，生怕老師找我發言，一根針掉在地下都能聽一清二楚。整個課堂40分鐘全程保持安靜，同學一支筆掉地上了都不敢去接，因為課堂只有老師一個人，説話，安靜的同學們都不敢去打破。“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起。
第三節課是數學課叮叮叮上課了，同學們隨心所欲，有的説話，有的.玩。你有的寫作課堂如同“菜市場”一樣亂哄哄，還跟英語課迥然不同，英語課一根筆掉地上都能聽得見，而數學課如同“菜市場”亂哄哄的。
在英語課堂上安靜的祥和，安靜的美好，安靜的和諧。
學會安靜作文 36
今天下午，風很小，連一張紙都刮不走。我家的小貓回到了窩裏。媽媽上午幹了許多活：洗衣服、擦地、收拾屋子……爸爸和我不是坐在沙發上看電視，就是躺在炕上歇着，反正沒事幹。
下午1點左右，爸爸躺在炕上呼呼地睡着了。媽媽累了，也躺在炕上看電視，看着看着，她也閉上了眼睛睡着了。我把電視閉了，獨自到了東屋，東屋是牀鋪，又沒生爐子，我覺得冷，又回到了西屋。西屋炕上滿是陽光，照在爸爸媽媽的身上，爐火也正旺，暖和極了。我不知道幹什麼了，只是感到自己的家靜極了。外面小貓張嘴打哈欠的聲音都能聽得到；外屋爐火在爐子裏呼呼地燒得正旺；媽媽喘氣的'聲音輕輕的；只是爸爸的呼嚕聲，時而打破這裏的安靜。我不願意打破我家的這份安靜，也不願意吵醒爸爸和媽媽，就這樣安安靜靜地呆一會吧。
忽然，爸爸的呼嚕聲又來了，呼嚕聲與現在的安靜不協調。我走到爸爸身邊，用手輕輕地推了他一下，也許是知道了我在提醒他吧，爸爸的呼嚕聲沒有了。看着爸爸又安靜地睡覺了，我高興地笑了。
我躺在了沙發上，靜靜地享受着家的安靜，不知不覺地，睡着了……
