【必備】想象作文錦集六篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的想象作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
想象作文 篇1
暑假開始了，語文老師在最後一節課上宣佈：“這期的寒假作業就是把三國演義看完，然後寫篇讀後感！”
“哇！太棒了，孫老師萬歲！”同學們都激動不已。回到家，性子急的我就迫不及待地拿出《三國演義》準備開始讀，可當我翻開書第一頁，眼前的一切讓我驚呆了，書裏一片空白，看上去靜如湖面，乾淨得能照出我自己，第一頁，第二頁，第三頁……一直到最後一頁，整本書都是空空如也。
我不相信，跑到圖書館，新華書店裏找到《三國演義》，翻開後都是一頁頁白花花的白紙，其它同在一起的歷史書們，都一樣全變光版白了！這時，我的同學微信羣突突突不停的發出消息，原來大家都跟我一樣，三國演義歷史書沒了，別的歷史也都消失了！這突如其來的消息讓大家都沸騰了，有的説："歷史沒了，老師不會再叫我們讀歷史寫讀後感了。”有的説：“前無古人，後無來者，這句話現在應該改叫：前無來者，後無古人啦。”還有的説：“沒有了歷史，以後我們就不能參考過去，未來的一切都靠我們自己往前摸索，豈不是很有神祕感”……
就在大家七嘴八舌的時候，我發現家裏也發生了變化，牆上貼着的照片也都沒了，剩下光禿禿的相框，看着不禁讓人汗毛豎起。我打開電視，想緩解一下心裏的恐懼，可是所有有關歷史的電視劇沒了，新聞播報員説的都是今天，明天……沒有一點關於昨天的內容。
在我去上鋼琴課的路上，周圍的人們在説的只有今天明天的事，沒人提到昨天。我到了鋼琴老師家，老師也好像得了健忘症一樣，問我學到了哪裏？我瞪大眼睛看着老師，“啊！我也不記得學的是哪首曲子了！”去了跳舞班，同學們都坐在地上仰着頭看着老師，一問才知，大家都不記得上次練習的動作，老師也正在埋頭努力的回憶着上次的舞蹈動作。一時間，大家昨天沒做完的事情，今天就不記得了。滿大街都是垃圾，因為清潔工不記得昨天有垃圾沒清理完；路上的車橫七豎八的亂停，因為車主不記得昨天把車停在了哪裏。現在整個城市、整個國家都亂了套！
突然，我的身子在晃動，我嚇得睜開眼，看到媽媽在搖我，這才發現原來我只不過是躺在自己的牀上。啊嚇死我了，原來這只是一場夢呀！但是這場夢卻讓我受益匪淺。使我明白了原來歷史也是這麼的重要，如果沒有了過去就會讓人覺得迷茫。
想象作文 篇2
假如我有72變，我就變成一位女太空員，坐着太空飛船探索宇宙的奧妙，看看別的星球是什麼樣子，看看別的星球上有沒有外星人，看看月球上有沒有傳説中的嫦娥。
假如我有72變，我就變成一位神醫，為人們治病療傷，我還要把世界上所有的病人都治好，讓他們從此不再生病，擺脱生病的痛苦。
假如我有72變，我就變成一條美人魚，看看海底世界是什麼樣子，看看珊瑚是什麼樣子，看看海馬是不是垂直游泳，看看比目魚的兩隻眼睛是不是長在一邊，看看真正的美人魚是不是像安徒生童話故事 中所寫的那樣美麗、善良。我還要和漂亮的水母的一起跳舞，和海龜賽跑，看看我們倆誰會贏。我還要交許多好朋友，和它們做遊戲。
假如我有72變，我就變成一本厚厚的書，裏面什麼知識都有，讓貧困山區裏的小朋友們收穫更多的知識。
假如我有72變，我就變成一個書包，可以幫小朋友們裝學習用具，每天開開心心的去上學，我還要變成一座高大的樓房讓全世界貧窮的人們住進去，讓他們快快樂樂的生活在裏面。
假如我有72變，我就變成一隻漂亮的蝴蝶，自由自在的在天空中飛翔，想飛到哪裏就飛到哪裏。
假如我有72變，我就變成人們需要的電扇、蚊香、鉛筆……
想象作文 篇3
20xx年到了！歡迎到我的母校——東勝區第五國小來參觀。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請看，那兒有一間間實驗性的電腦教室，每一間的教室裏都安裝了二十多台電腦，這裏的一切都由電腦指揮。
教室門外有一個隱形的攝像頭，在攝像頭中有一個芯片，那裏有我們班58人的頭像和語、數、英等各科老師的頭像。你只要一到教室門口，攝像頭就把你的樣子錄下來，如果在芯片裏沒有你的頭像，就會發出輕微的電流，阻止你的進入，不過，對身體沒有傷害，除非經過我們和老師的允許才得入內。進行這一過程只需3秒鐘。
進入教室，輕鬆悦耳的樂曲會立即播放。我們的課桌和書包裏空空如也，也許你會問：“上學什麼也不用？不需要學習用品嗎？”這時，我會自豪的回答你：“在我們的課桌上，都貼着精美的小貼紙，它們可不是普通的小貼紙，而是一個‘祕密按鈕’，按下按鈕，它會變成紅色，你只要對着紅色小貼紙説你需要的東西，它就會把你説的東西便到桌子上來。其實，這也是一個由電腦操縱的小小‘集裝箱’，我們的學習工具應有盡有，都在‘集裝箱’裏面哩。”並且，所有的電腦都設在暗處！由統一的按鈕控制。
我們的'電腦教室還有很多功能，今天先向你介紹到這兒。20xx年，我在電腦教室門口等着您！
深海探尋外星人
網上消息：“大海深處有外星人！”真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過網絡將這個好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛科學的好少年，我們相約一起去大海深處探尋--------
大海一碧萬頃，海風徐徐地吹着，搖曳着岸邊高大的椰子樹。灰色和白色的海鷗在藍天碧海間快樂地飛翔。我們來不及欣賞眼前的美景，駕駛着潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實一個奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚兒眨着調皮的眼睛好奇地望着我們這個“不速之客”；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右——我都有些應接不暇了！突然，一條兇猛異常的大鯊魚不懷好意怒氣衝衝地向我們襲來。只見東東不慌不忙地啟動了隱形裝置，巧妙地躲開了鯊魚的進攻。鯊魚還不死心，晃動着長長的大尾巴再次向我們襲擊，身後捲起了滔天的巨浪。只見東東雙目如電，穩穩地操縱着方向盤，用力地按下了激光按鈕，一束強光刺破了鯊魚的心臟，瞬間染紅了大片的海水——我長長的出了一口氣！
我們的潛艇繼續前行，不知過了多久，眼前出現一座黑魆魆的城堡，就在我們驚詫之餘，忽然城堡發出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界裏的龍宮，原來這就是外星人的基地！外星人的樣子長得很古怪：大臉盤、長耳朵、沒有頭髮，眼睛大大的，頭上還戴着有接收天線的頭盔，個子不高、皮膚灰黑沒有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對我們很友好，親切地對我們説：“阿巴烏拉！”我趕忙拿出語言翻譯機，才知道他們説的意思是“你好！”我們向他們播放了關於世界各國風土人情的風光片，還想他們展示了中國古老的文化。他們不住地點頭稱讚，還邀請我們到他們的星球去做客呢！
深海探祕我們成功了！當我們返回陸地的時候，受到了來自世界各地小朋友們的熱烈
歡迎！當我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時，我們感到自己是新時代最了不起的愛科學的好少
假如記憶可以移植
做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。
我一直在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.傑克遜的記憶，會發生什麼事呢?
早晨，我從睡夢中醒來，發現我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，現在，我只要跟老師跳一遍，我就會跳那支舞了。後來，我又學會了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.傑克遜的記憶交換後，他們非要我上電視不可。
第二天，我剛把門打開，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要採訪我。我把記者都請到了家裏，開始回答她們的問題。
"請問你是怎麼成為一個那麼有才華的人的?"記者問。
"是因為，因為記憶移植!"我回答。那些記者開始鬨堂大笑起來，並紛紛議論:"這孩子真有點問題，記憶移植!真虧她説的出來。""真是的，記憶怎麼可以移植呢?""可她跟邁克爾.傑克遜的唱功，舞功一模一樣......"
我此時有些氣憤，心想:本來就是記憶移植嘛，哪裏有撒謊啊!
我實在受不了她們的議論了，就説:"沒錯啊，我的確跟邁克爾.傑克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫院研究出來的。反正，信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.傑克遜移植給我的記憶刪除，做回真實的自己。
神遊科技國
我坐在電腦面前，正興致勃勃玩着遊戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。
待我醒來，身處異地，戴着一副炫酷的眼鏡，上面流動着：你好！遊客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的遊客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發現路旁有一個新客領取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎麼回事，“這裏是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以後找我只要在心中默唸三遍‘1+1=3’我就會出來！”
我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創造着各種尖端科學技術；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什麼都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造着各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！裏面一定很好玩吧！
果然，開心城裏玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發明的，快樂也能培養出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代??我在裏面玩的不亦樂乎。我繼續前進，看到了一個遊戲宮，旁邊有個告示：此遊戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改户口，遊客可隨時進出（儘量別進去）我想：“什麼南國土，怎麼沒聽助手説過呢？”我猶豫到底該不該進去，最後好奇戰勝了恐懼。
我進入了南國土，只見網吧滿街，到處遊戲。這時來了一羣人，二話不説把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這裏大吃一驚：“你怎麼到了這裏?這裏的人玩性成劣，為了玩遊戲，不惜一切代價，已發生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”（科技國最高級別住處），我倒牀就睡。“遲到了！！起牀！遲到了！起牀！！”什麼聲音？我可沒設定這種鬧鐘。“起牀！上學啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！
我變成了小鳥
在甜甜的睡夢裏，我夢見自己變成了一隻在藍天上自由自在飛翔的小鳥。我飛過高山，飛過海洋，在祖國的名山大川之間快樂的飛翔。
哇，我飛得真高啊！我低頭看地上，看見地上的人們都變成了小螞蟻，汽車像甲殼蟲一樣在爬行，房子變成了豆腐乾似的矗立在地上，又見在“綠色長毯”的森林裏，長滿了鬱鬱葱葱的大樹，開滿了五顏綠色、爭奇鬥豔的各種花兒，彎彎的小河清澈見底，我在空中慢慢飛着，欣賞這一路上的美景。“救命啊！救命啊！”忽然我聽到了一陣求救聲，我連忙飛上去察看，原來是一棵大樹“生病‘了，它的身上長滿蟲子，我連忙飛到森林醫生啄木鳥醫生的家，請它去幫忙捉蟲，不一會兒，蟲子捉完了，大樹説：“謝謝你，小鳥，謝謝啄木鳥醫生。”幫助別人，快樂自己。
我又繼續向前飛行。看見一個操場上有小朋友在放風箏，有大雁風箏、蝴蝶、風箏、小魚兒風箏??不一會兒，天上飄滿了很多風箏，我用尖尖的嘴巴，啄啄那這隻，啄啄那隻，和它們一起在天上玩耍，正玩得忘我的時候，忽然聽見有人叫我：“邊遠，起牀了，要上學了。”媽媽把我叫醒了。
我真想變成一隻在天上自由飛翔的小鳥
如果我能再做一名國小生
轉眼間，六年的國小時光竟是如此短暫。在這六年裏，我不僅得到了許多知識，還交到了許多好朋友??如果我能再做一名國小生，重新體會這六年來的酸甜苦辣，那該多好啊！如果再做一名國小生，我要在知識的海洋裏遨遊；如果再做一名國小生，我要收穫純潔的友誼；如果再做一名國小
生，我要擁有一顆感恩的心；如果再做一名國小生，我要將青春的夢想放飛！
如果再做一名國小生，我要在知識的海洋裏遨遊。我要每天在書聲琅琅的教室中認真的學習，上課積極踴躍的發言，回家做好課前的預習，有什麼不懂的地方要及時向老師請教，每天回家認真完成作業，多看一些有用的書??我要做一名勤奮好學，謙虛謹慎的國小生。
如果再做一名國小生，我要收穫純潔的友誼。在有人需要幫助的時候，我會毫不猶豫的貢獻出自己的一份力量；當有的同學對某一道題搞不清楚時，我會主動地給他耐心講解；如果我承諾了朋友的事情，我絕對不會食言説到做到；如果我的朋友做錯了事時，我會跟他講道理，讓他明白自己的錯誤，好及時改正。我要做一名信守承諾，樂於助人的國小生。
如果再做一名國小生，我要擁有一顆感恩的心。我要感激父母養育了我這麼多年的恩情；我要感激老師在這些年來嘔心瀝血的教導；我要感激朋友，是她們讓我懂得了什麼是真正的友誼，讓我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，當湧泉相報的國小生。
如果再做一名國小生，我要將青春的夢想放飛。為了心中的那個夢想，每一天我都要堅持不
懈的努力、奮鬥，我不會變得懶惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》裏面詩句的內容一樣，明日復明日。即使有多少的挫折和淚水，也不會阻擋我追求夢想的那顆炙熱的心！我要做一名持之以恆，奮發圖強的國小生。
我多麼想做回一名國小生，珍惜那時得來的寶貴知識，珍惜那時純潔的友誼，珍惜那時難忘的恩情，珍惜那時永不放棄的夢想！
火星上有什麼
據科學家説明，火星上曾有過生命跡象。
這引起了我的好奇心??
20xx年，一位科學家乘坐飛船去火星上探索，那位偉大的科學家名叫吳怡君，正是我，現在不怎麼出名的小丫頭。
當快達到目的的時候飛船快沒油了，我加速像火星衝去，眼看可以下降了，可還是墜毀了，只有尋找到火星上稀有的精原才能修復飛船，我只好邊走邊吸收精原，將發現寫在筆記本上。我突然走到一個小樹林中，一棵樹用它的枝條“抓住”了我，使我動彈不得，我開始非常地着急，後來心中慢慢平靜，輕鬆起來，“哎喲”“怎麼又把我放開啦？我還沒做好準備呢！”“咦？這棵樹好富有，一定要吸收它的精原！”我便把一大堆精原吸跑了。
離開了小樹林，我又來到火星上的一塊沙漠。“吱吱”，這是小松鼠的叫聲。難道這裏有小松鼠？我趕忙過去，可惜它躲開了，我看到了它的大概外貌，長得有點像松鼠，鼻子有些像狐狸。最後我終於捉住了這隻奇怪的小動物，“別怕，打一針就沒了！”吸收這隻小動物的精原，我還不滿意，要去火星的其他地方探索。
我走呀，走呀，走進了一個古怪、陰森的山洞。“好可怕啊，我不想再走啦！”“可是我還是要走下去！”走到洞穴深處，發現了許多奇怪的東西，這下可大豐收了。我得到了許多精原。到了洞穴深處，眼看沒路了，剛準備往回走，我被一個東西給絆住了。仔細一看，原來是一個火星特種U盤。得到了這麼多收穫，我就心滿意足了。我快步跑回去，修復了飛船，回到了地球。
我把U盤插電腦裏，發現這是一個被遺棄的星球，以後人類就可以轉到火星上去生活了！這次火星之旅可真是收穫多多呀！給我的科學發展也增進了不少
未來的玻璃
在某一個小區裏，你會看見每扇窗户上都有豐富多彩的畫。你也許會問我：“這是不是一種新的貼畫啊？”“不！”我會神氣十足的告訴你：“這正是我要發明的‘繪畫玻璃’”。在每一塊玻璃上都有一個槍大小的“噴色器”，它上面有將近50多種顏色。只要把槍裏的子彈換成你想要的顏色，然後把它對準玻璃，噴出顏色來“畫”在玻璃上。如果想擦去，只需用特製的藥水擦就可以了。
現在的高樓很不容易清洗玻璃，一旦失足，就會從樓上掉下來受傷。我發明的玻璃解決了這一難題，它就是“自動清洗玻璃”。如果你的玻璃髒了，它就會自動從底部噴出清洗液。噴完後，它還會伸出一把刷子，把髒東西刷掉。然後又噴出清水洗淨，自動烘乾，使你的玻璃又幹淨又明亮。
我還要發明一種“自動吸塵玻璃”。這種玻璃可以把一個房間的灰塵吸起來，製造成新鮮的空氣。這樣，我們就不用再為由灰塵引來的疾病而煩惱了！
如果我發明了這些玻璃，一定會為大家作出貢獻。
我到了22世紀的地球上
在22世紀的一天，我和幾位博士來到了火星上考察，遠離地球的我每一天都在想念着地球，想念着地球上的一草一木。
終於有一天，我能去看一下地球的情況了，我興奮地乘着多功能飛船回到了地球。一眨眼的工夫飛船落在了一座大廈的頂樓。我新奇的觀察着四周，吃驚地發現這座大廈一共有二百層，像站在高山上似的，上上下下都要靠一個奇異的電梯。“嗖——”的一下，我來到了樓下的大廳。接待我的是一位熱情的小姐。她對我鞠了一個躬，説着流利的世界專用語言。我仔細的聽她介紹產品，目不轉睛地盯着她看，奇怪地發現她的動作跟普通人有一點不同。我再仔細一看，原來她是一個機器。她被製造得特別精，皮膚和普通人一樣，一點兒也看不出來這是個機器人。
我出了大廈的門，來到了街上。不料剛剛一腳踩下去就摔了一跤。起來之後，我低頭一看，原來街道是自動的，只要你按一下街旁的小燈，再説你去哪兒，自動的街道就會把你送到哪兒。
過了一會，我乘着多功能飛船又去火星考察了，真希望能早點回來。
未來的學校
我們未來的學校位於金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民國小改成了哈拉西咯哈國小，如果你也想去看看我們未來的學校的話，那就趕快來吧!
我們未來的學校大門前有一個輸入密碼的台，旁邊還有一個見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學校的，如果不是，那就會受到嚴厲的懲罰，我們趕快進去吧！哇！機器人也當上了光榮的大隊幹部了，我們未來的學校的門是鐵做的，還有電，只要你把機關改成10000，那就是在90000千米遠的人也會被觸死的，我們學校的大門還有自動開關門的功能呢？只要你戴上開關卡，你説開門它就開門，你説關門它就關門。
我們未來的學校在中心還有一個大大的游泳池，炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個紅色的按鈕，你按一下他就會變成一個大大的操場，同學們可以在這兒舉行運動會。
我們未來的學校的左邊還有一個大大的展標欄，上面掛着許多同學們的作品，旁邊還有個繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有台練字機，可以提高同學們的寫字水平。
我們未來的學校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什麼就告訴這台機器，你想要的東西就會出現在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進教學樓看一看吧！哇！同學們的座位上還有一台高科技電腦，而且不是一般的電腦，這台電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一台無線電話，這樣同學們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來，太陽都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起牀，原來這是一場神奇的夢啊！
想象作文 篇4
“歡迎乘坐‘朋友號’，請繫好安全帶，飛船正在啟程……”
嗖！隨着一陣涼風，我乘着時光機穿越到了二十年後，緊接着，我被一股氣流傳送到了一個不知名的地方。環顧四周好一會兒，“啊，這……這不就是二十年後的‘文安國小’不？操場依舊如故，也碰上了老朋友：大榕樹。“叮叮叮”銀鈴般的上課聲響起了，同學們陸續回到各自的班級。我猛然想起：呀，我今天是有重要任務在身的！我跟隨着同學們，但剛跨進班門的第一步，一個荒唐的念頭在腦海裏浮過：時光機是不是出故障了？
心中不免感到驚訝。那個念頭一直伴隨着我走進班級。投影儀呢？黑板呢？電腦呢？教室面積擴大了，牆壁上貼着精美的壁紙：書的世界。但，但其他的設備呢？媽呀！糟糕！若不是時光機出了故障，該不會是來到了二十年前吧？！面對簡單空蕩的教室，內心焦灼的我已經不知所措。
同學們有序地來到班級，坐成了一個圓形狀，什麼？電子書？！一班三十位同學，書桌上閃現出了電子書，我驚訝得合不攏嘴。這時，一位年輕的女老師兩手空空的來到教室，站在“大圓形”中央。她微笑着向同學們點頭，我們也深深地鞠了一躬。
老師在空氣中點下一個按鈕，她的前方隱約地出現了一個藍色屏幕。緊接着，我的目光又從屏幕上轉移到了書桌上，電子書自動翻到了第二頁，並清楚地播放語音：“語文書第二面，《文言文兩則》”。話音剛落，老師的右手在面前輕輕一晃，課本中的圖與文便呈現在眼前，同學們望着屏幕，將課文有感情地朗讀兩遍“學弈，弈秋，通過之善弈者也……”我坐在後排，心中對這節課堂半信半疑，失望地擺擺手：如果沒有出錯的話，二十年後的課堂竟是如此的無趣，我站起身，正要離開，“好啦，同學們，初步認識課文後，讓我們一起穿越到古代精讀課文吧！”兩遍讀罷，我模糊中是聽老師這樣説的。
穿越到古代？幾個新奇的字眼僅僅托住我的雙腳，還沒有想明白，只見同學們的右手平整地按在課本第二頁的中間，“呼呼……”等等我！我衝上前去，抓住了穿越的最後機會，成功了！
一切安全着陸。眼前所看到的又是另一個世界。一陣悠揚的琴聲在耳邊盪漾，踏在柔軟濕潤的草地上。老師走在前方領着我們，而我們，便深深陶醉在這個如詩如畫的世界中。走了幾里路，我遙望着前方，那是一位長滿白鬚的老人，兩個男孩，他們靠在一棵大樹下，盤腿而坐，神情嚴肅，靜靜的對弈。我們看到這兒，一旁的老師伴着音樂念道：“弈秋，通國之善弈者也。”
我們加快了步伐，湊上前去，老人右側盤腿坐下的那個男孩，一手拿着白棋，一手託着下巴，神情莊重地打量着棋子，認真思考着下一步。老師弈秋，一手放在大腿上一手摸着他那白花花的長鬍子，若有所思地點點頭，“好棋，好棋！”
老人左側一同學習的那個男孩，他也是弈秋的學徒，他看着弈秋的手在棋盤上指指點點，但還沒堅持三分鐘，他便歪過腦袋，朝遠方探去“咯咯”地笑着，弈秋長歎一口氣：唉！
我們的心也隨着弈秋的心情而變化着，若不是不能破壞秩序，肯定衝上前對那個男孩好好説教一番。此時，老師打斷了我們的猜想，平和的繼續念着：“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。”
老師笑着，“好了，同學們，今天我們的‘穿越之旅’就要結束了，接下來，我們回到班級，理解意思吧。”我們應着，再次安全回到班級，關於時光機是否出故障這個問題，我現在可以堅決地説：一切正常。
這節課還沒有結束，同學們坐在電子書面前，食指輕輕朝前一劃，剛才的情景伴着朗誦呈現在眼前，手指再自右向左一擺，也表示着電子書又翻一頁。
過了一會兒，老師分發給我們每位同學一個雪梨和一個蘋果。什麼？老師不上課了？舉辦水果party？我端詳着兩個大小均勻的水果，一個個問號脱“腦”而出。接着，老師的話給了我答案：“同學們，又到了我們的吸收知識的環節的了，這裏的兩個水果，蘋果表示我們需要背誦的譯文；而雪梨，包含了我們需要掌握的重點知識等，大家可以盡情地享受着它們的美味可口，可以放心地吃，但在半小時內不許飲用涼水哦！”
對於我這個新來人，一切恍然大悟之後，我享受着飽含着知識的水果，腦海裏記錄着今天這堂課的有趣過程。想來，我拿出此次出行的記錄表，不由得點贊！
一堂課過去，我滿意地再次乘着“朋友號”回到二十年前，”請繫好安全帶，正在返程……”二十年後的課堂，真是別有一番味道……
想象作文 篇5
我是一支圓珠筆，我生活在路邊的草叢裏已經有些日子了。
我經常躺在草地上曬太陽，回想以前的美好生活：白天，主人用我寫作業，我任勞任怨沒偷懶半分半秒：晚上。我靜靜地躺在主人的文具盒裏，養精蓄鋭，以便第二天能更好地為主人服務。主人有時候會把我掛在他胸前的口袋裏。一天，主人回家的時候，我一不小心從他的口袋裏滑落下來，與我的筆帽兄弟分開了，可主人毫無察覺，我便開始了流浪的生活。
月缺月圓，花開花落，我在路邊的草叢裏躺了很久很久了。有一天，風兒告訴我這座城市正在開展全民環保教育活動，人們正在改變種種陋習：不再使用一次性筷子，不再隨意浪費資源……聽到這一切，我心裏很激動。我想：我的命運應該也會被改變的，總有一天我會遇到新的主人，重新發揮我的作用。
新的一天又開始了，玉蘭花開得格外絢麗。那陣陣清香沁人心脾。這時，陣腳步聲傳來，我抬起頭，刺眼的陽光射來。我不禁又閉上了眼睛。突然，我感覺到有—隻手伸向了我。我又睜開眼看了看，原來是一個穿着校服、戴着紅領巾的小女孩，她輕輕地將我捧起。憐惜地説：“喲！看你傷痕累累的，一定吃了不少苦吧！我這就帶你回家。”和小女孩一起來的，還有好多人，他們也在草叢裏找我的難兄難弟。我激動不已，連聲道謝：“謝謝，謝謝！小女孩帶着我，邁着輕盈的步伐回到了她的家裏。走進房間後，她打開了一個小袋子，裏面有許多像我這樣的圓珠筆兄弟。她把我放在這個袋子裏，我再也不孤獨了。
後來，我的油墨用光了，她把我和兄弟們送到了塑料工廠，我們一起被熔化了，然後又被做成了一支支全新的圓珠筆。我重生了，又將開啟新的旅程……
想象作文 篇6
這時門被推開了，竟然進來了幾條美人魚。中間的那位有着銀色大波浪卷長髮，頭上戴着金色王冠的人魚説：“你們好，朋友們！我是人魚王國的公主克里斯蒂娜，歡迎你們來到美麗的人魚王國。”路林曦開心地跳了起來：“這裏真的是人魚王國哎！我們不是在做夢！”一旁的克里斯蒂娜微微一笑，示意旁邊的幾個人魚拿出了兩條魚尾似的裙子。“這是什麼？”我接過來在身上比劃着。“這當然是為了使你們在海底能夠自由自在地遊，所特製的裙子啊。”
我和路林曦穿上了魚尾裙。漂亮極了！裙子上五彩斑斕的亮片閃着夢幻般的光。“這一切到底是怎麼回事？”我還是有些不解，畢竟我們剛才還在夏威夷海灘，而現在卻來到了海底城，也就是人魚居住的王國，太不可思議了！“噢！是這樣的，剛才衞兵在巡邏時發現了有落水的人類，也就是你們。畢竟人類也是我們的朋友嘛。所以我就暫時把你們安排在了這座宮殿裏，還不錯吧！”克里斯蒂娜依舊微笑着。我又問道：“那我們為什麼可以自由呼吸呢？這可是海里啊！”克里斯蒂娜十分耐心地做着解釋：“其實你們只有在接近海面時才會呼吸困難，而這裏是深海，你們就能自由呼吸了。”我和路林曦似懂非懂的點了點頭。
克里斯蒂娜説：“對了，如果你們願意的話，我便帶你們參觀海底城，如果你們想現在就回到陸地上，我們也可以把你們護送回去。”“當然是參觀海底城了！”我們迫不及待地回答道。“跟我來吧！朋友們！”克里斯蒂娜拉着我和路林曦的手遊了起來。游出了宮殿後，我們來到了人魚王國的街道上，這裏有許多的小人魚正在嬉鬧，街道兩旁長滿了水草。每隔幾米處都會有一根巨大的珊瑚路燈，人魚公主克里斯蒂娜説，一到夜晚這些燈都會發出彩色的光，異常美麗。
我們陸續參觀了人魚國的遊樂場，餐廳，咖啡廳，超市，購物中心，電影院，醫院，學校等等，都和我們人類世界發展的沒什麼兩樣……我們遊遍了整個王國。臨走時，國王送給我們兩條貝殼項鍊，上面分別用金色的字寫着我們名字的縮寫。克里斯蒂娜為我們戴上了項鍊，和我們擁抱後，戀戀不捨地目送着我們離去，衞兵把我們護送回了陸地上。
這一切都像夢一般，可是頸上的項鍊卻證明着一切。看着天越來越黑了，還是早點回去吧……
