【推薦】歡樂的童年作文合集9篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的歡樂的童年作文9篇，歡迎大家分享。
歡樂的童年作文 篇1
門前的籬笆上爬滿了苦瓜藤，碧綠的葉子伴着金黃色的小花在微涼的秋風中温柔地搖曳。這是一個有陽光卻不再那麼明晃而刺眼的午後，我坐在大門口，面對着遠處的青山，面對着門前的流水，面對着那片穀穗盪漾的稻田，面對着父母勞作的菜園，面對着這片生機盎然的苦瓜花，什麼都可以想，天馬行空的思想無拘無束；也什麼都可以不想，就那麼靜靜地踏實而又悠閒地坐着。坐在自家的門前，坐在這曾經日夜思念的故鄉的懷抱中！
門前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹和香樟，長勢都不錯。不過這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長較慢的香樟卻長得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹也許是被遮蔽了緣故，竟長得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對象。可憐的桂花樹有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點心疼起來，要知道當初種下這些桂花樹，我是有着美麗的憧憬的：希望它們快快長大，開滿濃郁的.桂花。如今眼看着它們遭此劫難，我實在是於心不忍，真想去扯下那些細小而又厚實的藤子。
不過，在我欲動身時，母親的話讓我最終還是放下了去動手的念頭。
我説：“栽了樹，以後就不要再在樹下種苦瓜了，這樣會影響樹的生長。要不，去把那些藤子扯掉吧！”
“沒有人在樹下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒得選擇，沾了泥就會長起來的。”母親慢慢地説。她既沒有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒有叫我去扯掉它們。
“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點依託的東西，它們就不會放棄並且很快就會攀得很高，長得很旺……”母親面對着那些爬滿籬笆，爬滿桂花樹的苦瓜，輕輕地説道。
我聽着母親的話，望着風中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命儘管渺小，卻活得那麼恣意，那麼堅強，那麼美麗。種子一旦沾了土壤，就會拼命地生長，在那一刻，它們都沒有高貴貧賤之分。無論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹，它們都是大自然的兒女，都有生長的權利。這樣想着，我不禁暗自慶幸剛才沒有衝動而去扯掉那些如今看來長勢喜人的苦瓜藤子。
苦瓜藤有着它的命運走向，桂花樹亦有着它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有着很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁複雜的生活裏，我同樣得尊重那一個個鮮活着的人一樣！
歡樂的童年作文 篇2
聽慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發展的鄉鎮中，一時竟忘了我的童年。
童年，是在披着白紗乘着微風的春姑娘喚醒中開始的。
初春的日子裏，村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵，成羣結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村裏的孩子們總是到這裏玩耍。
我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子裏，與同村的小夥伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺得是人生中最幸福的事情。
那一隻只精靈般的蝴蝶時而飛上，時而飛下，在空中迴旋。她們盡情地炫耀着自己的舞姿，有時還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢裏去了。我甚至還想過，蝴蝶真是壞孩子！
有時，我和小夥伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動也不動，等到蝴蝶飛近的時候，就用手裏捏着的.小網子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。彷彿已經知道我們要捕捉她，在小網子要蓋下去的時候，又慢悠悠地打了幾個圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！
我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動不動，等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會，過了好久，才飛來一隻小蝴蝶。那隻蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有着説不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來，小蝴蝶已經飛走了！
雖然我一直沒有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情！
一天天過去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無憂無慮已經離我而去，越走越遠了。多麼希望，多麼希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！
尋找池塘邊的歡樂，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個像花兒一樣美麗的夢想……
歡樂的童年作文 篇3
我的心中有兩個我，一個是穿着校服走入國中的我，一個便是在童年時期無憂無慮的我。媽媽説我像個活蹦亂跳的小猴子，一點兒也沒有步入國中應有的成熟的樣子。是呀，在我的心裏童年沒有消失。
上一年的暑假，我隨父母來到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。
啊！海洋你是兒童的樂園。
這個春天我回到鄉下。一眼望去田野裏一片綠油油，我飛奔到田野裏，在油綠的小麥中漫遊，慢慢蹲下，彷彿與這片綠融為一體，煩惱和憂愁早就被拋到九霄雲外了。
啊！田野你是兒童的樂土。
溪，汩汩流動，在夏日的鳥兒也都熱得躲進了溪谷裏。走到小溪邊聽小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚兒在玩耍；觸，溪流的.冰涼真是沁人心脾。
啊！溪流你是兒童自由的聖地。
走入果園，望圓圓的蘋果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進入充滿香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉睛的盯着這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。
啊！林園你是兒童不失童心的處所。
想起童年時的歡樂，現在不但不會憂傷，反而激起了對兒童時代的回憶。因為我的心裏還有着一顆童心。
歡樂的童年作文 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的，愉快的。我十分喜愛我的童年……
看着那競相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠方……
每次，一放學回到家，我就會問爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什麼時候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過會兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時，爺爺，就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。
到了晚上，我又問爸爸，對他説：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會成熟啊？”“還有多長時間？我也不知道呀！我們來讀個故事，就熟了！”於是，讀了個故事後，我就睡着了，一天，就這樣過去了……
天氣越來越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對爺爺説：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺説：“好，不然它也會被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來給它做衣服吧！”於是，心靈手巧的我，在爺爺的.幫助下，給小樹，穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。
終於，桃子結出來了，我和幾個小夥伴們，一連打了幾個下來品嚐，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來，請一大堆鄰居來吃，品嚐着那美味至極的水蜜桃……
我還想着那棵桃樹，想着我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們越來越遠……留下花香。
歡樂的童年作文 篇5
童年，童年，是首歡樂的歌!
幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看着蔚藍的天空、潔白的雲朵、“飛去的大雁，偶爾轉過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……
“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐着，唱着剛學的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間迴盪着。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在牀邊給我講着豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的'大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海裏。
當我第一次步入國小的校門，老師微笑着把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學。“明日復明日……”朗朗書聲在教室裏響起，我放聲地背誦着古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺着，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫着，螞蟻在樹幹上來來回回尋找食物。我俯下身子，看着螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的夥伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。
歲月流逝，一去不返。轉眼間已經國小畢業，畢業當天，我們相邀，20年後在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地國小生活，告別那即將離去的童年。
風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫着。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑着散開了……
啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!
歡樂的童年作文 篇6
常常這樣問自己：你愛過嗎？你恨過嗎？你現在依然愛着嗎？依然嚮往着、期待着嗎？這樣問着自己的時候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨的野白菊在獨自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹上，看高天流雲，聽一些花（兒）在風中的呢喃，感覺距離上帝很近很近。我思考的時候，上帝是不是在發笑，我不在意。真實的感覺是，那樣思考的時候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。
我愛過，這是毫無疑問的。我愛過的人是哪一位？有時清晰，有時模糊。我恨過嗎？答案是肯定的。我恨過的人是誰？我説不上來。這讓我想起我深愛的野白菊，那小小的在秋風中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開着野白菊，童年的記憶芬芳着野白菊；一朵憂鬱的野白菊默默地開在我的視野，幽幽地在我的歲月裏訴説。秋風一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴酷，野白菊也就一年比一年燦爛，一年比一年純粹樸實。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。
野白菊跟愛恨有什麼關聯呢？我也奇怪，每當我思考這樣的問題，野白菊就在我的眼前盛開，美麗絕倫。一個平常人，過着平常人的日子，有着平常人的愛恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實在，愛和恨也就簡單而明快。羣體的生活讓我脱離了暫時的孤獨，卻同時讓我陷入了永久的孤獨！生命的表層讓我必須做一個飲食男女，生命的本質卻讓我的靈魂超脱於塵世！於是我明白，有一種愛無法訴説，有一種恨難於言表，有一種孤獨永遠只能自己承受！
上帝能明瞭我嗎？當我越來越頻繁地與上帝對話，我相信，上帝是能明察並饒恕我的。是人羣遠離了我？還是我遠離了人羣？語言是用來做什麼的`呢？當我想應用它的時候，怎麼那樣的空洞、蒼白？眼神是用來做什麼的呢？當我捕捉同類的眼神，怎麼那樣的迷離和陌 生？！他們在想什麼？做什麼？我越來越不明白；我在思考什麼，尋找什麼，他們也越來越漠不關心！有時在夜裏，清晰地聽見心被什麼東西咬噬着，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經浸染了我的軀殼，可我卻微笑着對自己説：有一朵野白菊，燦爛了！
我愛過嗎？恨過嗎？我依然愛着嗎？我依然渴望着嗎？一個人走在寂靜的山野，我常常這樣問自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風是輕柔的，山風用它的歌唱撫慰我。我問上帝，上帝暗示我説，看見那野白菊了嗎？為什麼不問她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線的遠端，從容而恬淡地微笑着。哦，我的野白菊，請你告訴我，好嗎？
歡樂的童年作文 篇7
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽了一個故事便入睡了。可今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想。“金雞吃穀子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語道。這有趣的想法，在我腦裏閃過，鼓動我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴裏塞，一邊喃喃自語：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發財了嗎……”晚上，我甜甜地做着美夢入睡了。
第二天早上，我早早的`起來，準備“生銀子”。我坐在沙發上，總是摸着自己的小肚皮，看它有沒有“長大”。“噹噹……”時針已指向10點，我見自己的肚皮還沒什麼動靜，這下急了，我便焦急地問媽媽，“媽媽，我的肚皮怎麼還沒‘長大’？”“什麼，肚子長大！”媽媽用異樣的目光看着我。“不是您告訴我嗎？那個‘金雞’的故事。金雞吃穀子生金子，我吃白紙怎麼沒生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。後來，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個童話故事。我卻傻傻地、痴痴地望着媽媽，無端的認為是媽媽的錯誤。事後，我仍做着生銀子那可笑的美夢。
啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！
歡樂的童年作文 篇8
年復一年，日復一日。時間悄然離去，我隨着時光的流逝悄然長大着。
白雲朵朵，小草青青。伴着耳畔胖的鳥叫聲，一步一步的腳印，童年，我又回來啦！
——題記
在媽媽的日記裏，我翻開了童年的回憶。
孩子，當我寫這篇日記的時候正是你8個月大的時候了，你一天一天的長大，我的肚子也一天一天變大了，此時的我，還不知道你的模樣，性別，但是媽媽對你的愛已全部灌入你的身體。
眼看你已經一歲半了，正是學走路的時候，只見你步履蹣跚，磕磕絆絆，像只無頭蒼蠅一樣，到處亂轉，你你不緊不慢的往前踏着，可是又站不穩，憨厚可愛！
今天是你三歲生日，媽媽不知道你要些什麼，但媽媽的心早就溶解在你充滿期待的眼睛裏，那雙小皮鞋，還記得嗎？
現如今，你八歲了，開始上國小了，能懂得尊老愛幼了，時不時，還幫媽媽倒茶，媽媽感到很欣慰。
十三歲的`你，還在為即將到來的生地會考而擔憂嗎？有點小叛逆又帶着幾分幽默氣分的你還需要堅實的臂膀嗎？媽媽在這裏。
讀到這裏，感慨良多，童年像一片片五彩斑斕的彩雲，積累着我們的夢想，更是充滿着回憶，為了明天，奮鬥吧！
歡樂的童年作文 篇9
童年使人難忘，使人留戀，使人嚮往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話書。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經歷。
那是去年，學校組織了“歌聲飄揚，祝福祖國”的十一國慶節歌詠比賽。我們班選的歌曲是國歌《義勇軍進行曲》和《黃河在咆哮》。剛開始排練時，我們班唱的參差不齊、稀稀落落的。可經過老師的精心指導和同學們的`不懈努力，我們終於跟上了節拍。
盼呀，盼呀，終於盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場的，心裏像十五個吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動人心的歌聲中了，“保衞黃河，保衞全中國！”我們班完美收尾。
該宣佈成績了，當聽到：獲得第一名的是五一班時，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼裏噙滿了激動的淚水。
通過這次比賽我明白了：我們只要堅持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂的童年，你呢？
