歡樂的童年作文合集15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的歡樂的童年作文，希望對大家有所幫助。

我童年的記憶裏，最想去的地方不是大街，也不是好玩的遊樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那裏，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。

幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鍾到幼兒園內，這是我很不情願的。進了園內以後，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸後，老師安排吃早點，因為帶着令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後，就進入了重要的環節；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間裏，我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課後，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的遊戲。遊戲過後，我們就陸續的站整齊，開始做操，儘管做的不標準，但是也可以將就。操作完後，老師整好了隊，陸續帶我們回到班裏，回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然後進行洗手吃飯，最後就是連翻帶滾的睡午覺…

午覺睡醒後，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒後，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨後就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然後，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完後，就剩下了一天幼兒園生活的最後一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像着魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然後給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。

我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過後，又只能長歎一聲：“我愛你，幼兒園！”

每個人的童年是不同的，但是每個人的童年都充滿天真，洋溢着快樂。正處於歡樂童年的我們，每天都在編織着美麗的夢，夢中有酸甜苦辣鹹。

説説我最開心的那一次吧！大家在遊樂場裏玩過充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節一節五彩繽紛的台階，插在兩個滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個台階，裏面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦牀，又軟又有彈性，輕輕走一步就會被彈起來。

當時我弟弟也在上面玩，他站不太穩，好不容易扶着蹦牀的邊緣站了起來，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時，蹦牀像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳着，一邊得意洋洋地哈哈大笑。

和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個台階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續爬，像登山似的。終於，我爬到了“山頂的山洞裏”，這裏面比外面略微黑一點兒，只是，這裏面比較矮，若站起來，頂子會碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過山車呼嘯而過，那樣高的摩天輪慢慢滾動，瞧瞧就驚險無比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這麼高，我不敢下去呀！這可怎麼辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑着滑着，心情一下子變好了，非常開心起來。這時，從腳下湧過來一股涼涼的風，像自來水一樣冰涼，一下子衝在我的腳心上，似乎就是這股風把我拉到下面去的。我感覺沒有那麼害怕了，於是，又爬上去繼續玩。

每一次從上面滑下來的時候，感覺是不同的。有時會感覺自己就像一隻小鳥兒，飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。

這次，我玩得十分開心。

希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。

在我的人生當中最值得留戀的就是我的歡樂童年了。

小時候，我是家人公認的好孩子，可隨着歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從洗腳風波説起。

下了晚自習，我一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，家門迎接，老爸親暱地摸我頭，老媽慈祥地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽就迅速地端來洗腳水，老爸遞過擦腳布。然後老媽對我説：“兒子趕快燙腳，晚上做個好夢。”忽然，我想起今天語文老師説的話“一個人要懂得感激。”想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下右手拉老媽坐下。神祕地説：“今天，兒子要向老爸老媽宣佈一個重大決定！”説到這，我故意頓了頓，見二位都已經進了角色。又得意地説：“以往都是老爸老媽伺候我，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口。衣來伸手的寶貝兒子怎麼一下子這麼懂事了。

“嘿！老爸老媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了温柔的説教。

“聽話，趕快洗了睡覺，明天還有早自習呢？”爸爸指明瞭利害關係。

“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不睡覺了”我的叛逆勁來了。

“這孩子，怎麼不聽話了。”老爸裝生氣了。

“對，我以後要學叛逆。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。

最後老爸老媽終於擰不過我，只好乖乖坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉着老媽的腳，用力地捏着老爸的腳，看着他們幸福的樣子，一股暖流湧遍了我的全身。

你們説這樣的“叛逆”應不應該學呢？

還有一件事，現在想起來還如此可笑。上三年級的時候，我得了場重病，需服中藥。奶奶不分早晚，把藥煎好，我望黑乎乎的藥湯，不禁皺起了眉頭。

奶奶見了，連忙説：“沒事！別怕。你一閤眼，嘴一張，咕咚咕咚就喝下去了。”

“我不和，太苦了，”我噘着嘴。

“不苦，我都嚐了，”奶奶慈祥地看着我。

“不！不！我不喝嗎！”奶奶百般求我，我就是不聽，最後爺爺把我放到碗裏的可樂換成了藥，被我一口喝光了。氣得我坐在地上就哭，媽媽看見了哈哈大笑。只怪我當時太饞了。

説起童年，走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見到遊戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，説話與行動都是無拘無束的。可是這童年的時期為什麼這麼短暫呢？又是誰規定的呢？

未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭裏。耳邊總是縈繞着父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大羣人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90後的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那麼多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見着都是成績，成績，早也習慣的他見着人人都是彙報成績了。每當他想多看會兒電視，吵着鬧着要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對着他：“哎！你也經不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學習才重要。”他到現在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。

不能上網，不能去遊戲廳。從家到學校，聽課、學習、考試；從學校到家，複習、吃飯、睡覺。每天也就反覆的這樣來回五六次，除了書本的頁數不斷更新外，幾乎每一次都做着重複而同樣的動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡着。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時裏，滿腦子就是文字與符號；睡夢中，人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常説的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。

他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去。可是他只能在心底不斷的吶喊：“童年”啊！你為什麼一去不回？

聽慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發展的鄉鎮中，一時竟忘了我的童年。

童年，是在披着白紗乘着微風的春姑娘喚醒中開始的。

初春的日子裏，村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵，成羣結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村裏的孩子們總是到這裏玩耍。

我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子裏，與同村的小夥伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺得是人生中最幸福的事情。

那一隻只精靈般的蝴蝶時而飛上，時而飛下，在空中迴旋。她們盡情地炫耀着自己的舞姿，有時還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢裏去了。我甚至還想過，蝴蝶真是壞孩子！

有時，我和小夥伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動也不動，等到蝴蝶飛近的時候，就用手裏捏着的小網子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。彷彿已經知道我們要捕捉她，在小網子要蓋下去的時候，又慢悠悠地打了幾個圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！

我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動不動，等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會，過了好久，才飛來一隻小蝴蝶。那隻蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有着説不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來，小蝴蝶已經飛走了！

雖然我一直沒有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情！

一天天過去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無憂無慮已經離我而去，越走越遠了。多麼希望，多麼希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！

尋找池塘邊的歡樂，追尋童年的蝴蝶，20xx，我有一個像花兒一樣美麗的夢想……

童年是純真的，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。一隻昆蟲，一個玩具，一個發現，一場爭執......看起來都微不足道，卻包含着我們的快樂、夢想和追求。

那是一個夏天，我和弟弟被爸爸送到奶奶家玩，這可把我們樂壞了，我們有時拿着奶奶的鋤頭在田裏挖小蚯蚓，雖然我們把奶奶的田裏弄得不成樣子，但奶奶從不罵我和弟弟就把抓到的蚯蚓放在一個瓶子裏，就跑到了其他地方去玩。

玩累了，我們回來會躺在奶奶的牀上一邊看電視一邊吃東西，十分地自由快樂，過了一會兒，我無意中發現電視裏的一個人正在捕鳥，那隻麻雀又小又可愛實在惹人喜愛。

我和弟弟也想要一隻玩玩，我們就看着電視裏的樣子也弄了一個棚子放在地上，然後找來一根小木棍用來做支架，接着我就在盆子裏面放了少許的穀子用來做誘餌，最後用繩子把木棍中間綁住，我和弟弟就拿着繩子的另一頭，躲在一個隱蔽的地方，只要小鳥一到盆子裏面去吃穀子，我們就拉繩子，這樣木棍就倒了，盆子也因為沒有支架而把小鳥壓住了。

時間一分一秒的流動着，像沙漏墜入我着急的心房，兩個小時過去了，連只小鳥的影子都沒看見，弟弟等的不耐煩就走開了，又過了幾個小時，已是傍晚時分了，奶奶看我還在捕鳥，就對我説：“那些小鳥可精着呢！它們早就知道這是陷阱。”但我幼稚的心靈藏着跟大人不同的想法，我就對奶奶説：“不是的，肯定是天氣太熱了，它們不想出來而已。”奶奶聽朝我笑了笑。

過了一會兒，奶奶大聲喊道“吃飯了”，弟弟就連忙跑過來吃，我看着弟弟吃飯，自己也摸了一下肚子，也覺得餓了，就跟弟弟一起吃起來了。

爺爺奶奶看見了，相視一笑，説道：“這倆孩子。”

啊，童年你就像一個小搖車，搖出一陣陣歡聲笑語，搖出美妙的童年幻想，搖出我們美好的未來！

時間過得真快，轉眼間我已上六年級，再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學，告別那充滿墨香的國小課本，告別那教育我六年的地方――母校，我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導，同學對我關心幫助，彷彿這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面，浮現在我的眼前。

“咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起，校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練，1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完，這要付出多少汗水和體力呀！常常讓人望而卻步。我為了明天的運動會，和其他運動員堅持訓練着。忽然，我感覺渾身使不上力，好像什麼力量都能把我擊倒似的，“撲通”一聲，我結結實實地摔了一跤，這一跤可謂驚天動地，我滿面塵土，褲子也破了一個大洞，同學們不但沒有嘲笑我，反而拉我一把，幫我拍拍身上的灰塵，一股暖流在我心裏流動，彷彿快要把我融化似的。可是，我剛一站起來，渾身就感到不對勁，疼痛首先集中在膝蓋上，然後漸漸瀰漫開來，我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜：我骨折了，不能參加運動會了。同學們安慰我：“沒事，有我們呢，我們一定為咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。

運動會正在熱烈的舉行，同學們一陣陣尖叫聲，一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房裏猶如籠中之鳥，因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悦耳的門鈴聲響起，我低沉地説：“請進。”隨後，一張張熟悉的面孔出現在我面前，“陳漢欽，我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的？”我欣喜若狂，眼中的沮喪被喜悦所代替，“另外，這是我們全班同學做的60只千紙鶴，希望你能早點康復。”説着，班長伸手從口袋裏取出一個精緻的小禮盒遞給我，我的淚水頓時溢滿眼眶，醫院裏濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所薰染，一直在醫院裏潺潺流淌……。

如今，這個精緻的小禮盒依然被我珍藏着。我眷戀這份與同學們的友情。同學，你給我的童年帶來了快樂，希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長！

童年，是金色的，它藴含着我們的天真浪漫；童年，是白色的，因為它浩白無瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠像粉紅的桃花花瓣一樣，點綴着我身邊的每個角落。

哈！那次的遊戲仍然在我的腦海裏留下烙印——

一個小遊戲：搬運木頭。

老師拿出幾環，環上有一條粗繩，然後有一根筷子。讓我們把環套在筷子上，提着繩子接着把筷子運到遠方去，看誰運的時間短，看誰先到達“目的地”，當然，是二人組哦！我從老師手中接過環和“木頭”上，老師開始對我們要求不高：從黃線“搬運”到黃線。我心想：切！才那麼“遠”，對我而言，那當然是“易如反掌”。

練習，我們呢！按照原規矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開始啦！只見老師還是目不轉睛地看着另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們。”老師這時才看。

開始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“歎息”道，“沒關係！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住讚歎起來，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓練起來。這時，我們差點就超過了黃線。原來，是我們太緊張了！手就抖了起來。我心想：為什麼黃線和我們沒有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點，讓我們“搬搬搬！”來來回回都有十多二十次了。

終於，真是“功夫不負有心人呀”！我們“擁有”同一個角度了，然後呢！破“世界記錄”嘍！

後來，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來了。

“開始！”我們三步並作兩步地“超越”黃線，後來，只見他們比我們快，我們的心就緊起來了，“哎呀！”我們輸了。

雖然我們這次輸了，但我知道，我們並沒有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂，這歡樂不是快樂，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來，你就贏了。

假如我是小鳥，我不會忘記養我的那個鳥巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海裏印下烙印……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，都有一個東西讓我難忘——“童年的歡樂”！

歡樂無比的童年裏，自然少不了一個好夥伴的陪伴。我最好的童年夥伴就是大姑家的小弟弟濛濛了。一到寒暑假，我就會去他家渡過整個假期的美好時光。

記得國小四年級的寒假，我又一次來到小弟弟家。小弟弟家住的是平房，大姑開了一個小食雜店。臨近過年，貨架上擺滿了各式各樣的鞭炮，看得我眼花繚亂。按照計劃，我們倆每天上午完成學習任務後，下午便可自由玩耍了！我們可以看電視，也可以出去到外面玩。

瞧，今天我和弟弟寫完作業，手裏和衣兜裏裝滿了鞭炮，拿着打火機，高高興興地出去玩。要説鞭炮的玩法，那可真是五花八門。不過我們倆最愛玩“八卦陣”了。我們先拿來八個小劃炮，圍成一圈，點火口向中間擺好。然後再拿出一個當作引子的小劃炮，點燃後插到圈中間，點火口噴出的火苗會將八個劃炮都點燃。一兩秒過去了，八個劃炮突然“噼啪”炸響，在雪地裏炸出一個坑，有趣極了。

還有一種非常好玩的玩鞭炮的方法，我們也很喜歡，甚至到了樂此不疲的程度。我和弟弟先找來一個空瓶子，把它裝滿沙土，然後放一些鞭炮在瓶子裏，把瓶子立在地上。點燃鞭炮的瞬間，只聽“砰”的一聲，瓶子和沙土四射開來，形成一片煙霧。此時我和小弟弟早已跑到了安全地帶拍手稱快。

北方的冬天，外面天寒地凍。當我和弟弟玩累了，小手凍得通紅，耳朵好像一碰就能掉下來的時候，我們便衝進屋裏，大口喝着熱水。爾後脱下衣服，爬上滾燙的火炕，看起《西遊記》來。現在回想起這些，煞是有趣。

晚上，大人們早早鋪好被褥，我和弟弟便在柔軟的被褥上玩摔跤，邊玩邊笑，不斷向對方猛衝。即便摔倒了，也沒關係，軟軟的被子是最好的緩衝墊。

童年的時光如此短暫，我常常想：時間去哪兒了？儘管時光飛逝，但陪我渡過美好童年的夥伴和那些趣事卻深深地留在我的記憶中，它們將是我一生中回味無窮的寶貴財富。

歡樂的`童年往事在我的眼前裏時時重現.儘管童年所做的事總是覺得有些傻,但都使我那樣的難忘.

釣魚

記得在八歲那年,離家不遠的池塘裏有着許多的魚.見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺.後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊.塘畔上有着上十幾個人,他們個個都在一本正經的釣着魚兒.放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚!這可使我動了心.

我又一次來到了池塘邊.這回我可不是來看釣魚的,我是拿着傢伙來的.我開始學着他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鈎.看見別人拋錢,提杆,取魚,心裏酸溜溜的,特不是滋味.忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,杆子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鈎了!我猛一揮杆,一隻濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上.這就是你釣的魚嗎在場的人都哈哈大笑,我當然也跟着皮笑肉不笑的笑了起來.

學游泳

我家住在離河不遠的地方,媽媽常叮囑我不要去玩水.可是每到傍晚的時候,河裏總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢遊.他們還經常做着遊戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已.九歲那年,我學了站在岸上是學不會游泳的這句話,這不禁使我動了心,於是常纏着媽媽鬧.

媽媽經不住我糾纏,終於有一天准許我去了,不過要跟着哥哥在一起.這一天,我拿着一根稻繩跟着哥哥來到了河邊.開始學游泳了.哥哥在河北岸拉着稻繩的一頭,我在河南岸一手拉着繩子的另一頭,一邊小心地遊向北岸.這樣來回遊了幾次仍不敢放手遊.一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺我游到了北岸.我終於成功學會游泳了!我高興的大叫起來.我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽.

媽媽的回答使我有些驚訝讓.她説:不要因為有了一點小小的成功而驕傲,驕傲使人落後.你還小,也許你不懂.我聽了點了點頭,似乎明白了些什麼.

童年就是這樣有趣,難忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長大.

童年像一首歌，其中的點點滴滴就是一個個美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶，只有慢慢地品嚐才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日曆，一頁頁的翻過便再也回不去了。我的童年大部分時間是在農村老家度過的，那時的我天真無邪，沒有憂愁，沒有煩惱，樹林裏，小路邊，水溝旁變成了我和小夥伴們的樂園，在那些地方也發生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。

“咯咯咯”。聽！這是誰的聲音，原來是我二爺爺家的母雞在雞窩裏下了一個蛋，正站在雞窩旁高聲邀功呢！於是一個奇怪的想法在我腦子裏閃現：“母雞為什麼會下蛋而且還會用蛋孵出小雞來呢！”我向同伴們提出一個建議：“我們來當一回雞媽媽孵小雞怎麼樣？”，夥伴們齊聲答道：“好呀”。於是我們各自從家裏偷出來一個雞蛋，在一顆大樹下搭起了窩，每個人都開始孵自己的蛋，我們把蛋放在衣服的最裏面過了好久還沒有什麼動靜，有一個傢伙還把蛋壓碎了，弄得滿肚皮都是雞蛋。聽大人們説孵蛋要很高的温度，於是我們撿來幹樹枝在旁邊燒一堆火，把雞蛋放在火旁邊。沒過多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了，沒過幾天全都臭了，爸媽知道後被狠狠地罵了一頓。

“哈，我捉到了一隻大螃蟹！”這是誰的聲音，準是我們中的哪一個有收穫了。只見我們一個個趴在小水溝巖上，用小手弄着溝裏的稀泥，這又是在幹什麼呢？哈哈！我們在找貝殼和螃蟹，提到它們大家首先便會想到大海和金黃的沙灘，可在我們鄉村的小水溝的石縫裏也生活着各種各樣的貝殼和螃蟹，只不過是野生的，個頭比人工養殖的要小。我們不停的搬開一塊又一塊的石頭，啊！我看到了一隻大大的紅螃蟹，激動無比，一點也不在乎它那隻“剪刀手”的厲害，迅速的捉來裝進瓶子裏，不時還逮着幾條小魚，真是其樂無窮。

童年是歡樂的，也是短暫的，同時也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日曆，留着它在以後的人生路上慢慢品味。

童年，童年，是首歡樂的歌!

幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看着蔚藍的天空、潔白的雲朵、“飛去的大雁，偶爾轉過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……

“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐着，唱着剛學的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間迴盪着。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在牀邊給我講着豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海裏。

當我第一次步入國小的校門，老師微笑着把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學。“明日復明日……”朗朗書聲在教室裏響起，我放聲地背誦着古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺着，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。

夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫着，螞蟻在樹幹上來來回回尋找食物。我俯下身子，看着螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的夥伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。

歲月流逝，一去不返。轉眼間已經國小畢業，畢業當天，我們相邀，20年後在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地國小生活，告別那即將離去的童年。

風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫着。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑着散開了……

啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!

那充滿歡樂的童年，是多麼美好，多麼讓人留戀，童年的一件件趣事都讓我喜笑顏開，而那一次的捉迷藏，讓我終生難忘。

記得那是上四年級時，一個星期天的下午，大院的好朋友們找我玩，可是，玩什麼呢？因為我家實在沒什麼玩的。我拍着腦袋，緊皺着眉頭，想了老半天也沒想出來。還是王芳鬼點子多，説：“我們來玩捉迷藏好不好？‘’”好“大家異口同聲。

大家立刻活動起來。你藏我躲，你追我跑，玩的可開心了。無論他們躲哪裏我都能找到，畢竟是我家，我太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉的捉住他們。

又輪到我捉了，我在屋子裏仔仔細細地搜索着。牆角的籮筐微微地擺動着，引起了我的注意。仔細一看，哈，儘管上面蓋着一張草蓆，一雙手卻趴在筐沿下。我暗暗高興，裝着沒看見，大搖大擺地走裏過去，故意在籮筐邊上停了下來。嘴喃喃道：”

真累啊，休息一下吧。‘’嘿，果然有效，剛説完，躲在筐裏的李美着急地説：“別，我在裏面！”我心一想，嘿嘿，真是不打自招啊！可我裝着不知道的樣子，説：“這兒居然有人？李美不好意思地吐了吐舌頭，開心地笑了。

該我藏了，藏哪呢？我用眼睛掃視着屋子。忽然看見了涼蓆，便靈機一動，讓爸爸用涼蓆把我罩住。這次該王芳捉，她一定找不到我。門外傳來了輕輕地腳步聲，我知道王芳開找了，不由得緊張了，他知道我在這？也許……我胡思亂想着。就在這時，默不做聲的王芳説：”出來吧，我知道你在這！‘’於是我喊道：“你真聰明！

誰知王芳撲哧一聲笑了，説：”我本來不知道你在這，只是試探試探，沒想到你主動緝槍投降了。“説完，又開始前仰後合地笑開了。我氣得直跺腳：”早知道這樣我才不説話呢！‘’啊，這一次的捉迷藏真好玩，現在回想起還要笑呢。

説起我的童年，那可真是又搞笑又讓爸爸媽媽擔心呢。

在我六七歲的時候，我和姐姐在姥姥家玩捉迷藏的遊戲。先是我藏姐姐抓，姐姐像只威風的貓踱來踱去，兩隻眼睛四處搜尋着我，而我呢，就像一隻老鼠東躲西藏，“逃命”天涯。不一會兒，我就找到了一個藏身之處——在姥姥家的牀下面。我就把頭伸到了牀下面，裏面一片漆黑，我以為我看不到任何東西姐姐就看不到我了，可我的身子還露在外面哩！我以為姐姐肯定找不到我了，可是姐姐一進屋就看到了我，看到我這副模樣，姐姐捧着肚子哈哈大笑，狂笑不止。

我聽到姐姐魔鬼般的笑聲，嚇了一跳，猛地一抬頭，撞在了牀上。姐姐急忙來幫忙，一隻手扶着我的身子，一隻手伸到牀底下扶着我的頭，這樣，我才慢慢地出來了。出來後，我捂着頭不住地大叫：“好疼啊，好疼啊！”姐姐在一邊卻不住地笑。看到姐姐還在笑，我沒好氣地説：“笑什麼笑！”

晚上，我們一家人圍着桌子吃西瓜，姐姐忍不住把我只藏頭不藏身子的事説了出來，一家人哈哈大笑。可是，我就當作沒聽見一樣，還是大口地吃西瓜。

在我的童年中，搞笑的事情豈止這一件。有一次，我和村裏的幾個好朋友玩“三個字”遊戲。遊戲開始了，先是趙姝奇抓。趙姝奇的速度很快，大家的頭腦也十分靈活。趙姝奇眼看要抓到誰，誰就馬上説出“定”，趙姝奇就沒辦法抓了。趙姝奇乾淨利落，最後只剩下我了，眼看趙姝奇慢慢向我逼近，我不如趙姝奇跑得快，只好説“定”，沒想到，我説出口來的卻是“你好啊”。結果，當然是被抓了。事後，大家都説我是搞笑天才！

別看我這麼搞笑，也有讓爸爸媽媽擔心的時候。一天，爸爸帶我去游泳，我意外看到了我的好朋友鄧惠，我們兩個套着游泳圈聊得火熱，不知不覺距離爸爸越來越遠。當我明白過來的時候，已經不見爸爸的蹤影，我四處搜尋，游泳池裏的人熙熙攘攘，怎麼也看不見爸爸，我以為找不到爸爸了，嚇得哇哇大哭起來，不論鄧惠怎麼安慰我，就是止不住哭聲。突然，我聽見有人叫“智潔，智潔”，這是多麼熟悉多麼親切的聲音啊。我抬頭望去，正好看見爸爸，急忙大聲喊道：“爸爸，我在這兒哩！”爸爸循着我焦急的喊聲找了過來，我馬上止住了哭聲。

這就是我的童年，既搞笑又有趣，是不是非常精彩啊？

我一直對小動物有一種莫名地喜愛，我常常要求媽媽給我買一隻小動物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚，小白兔······可是媽媽總是不同意。

有一天，我放學回家發現家裏突然多了兩隻小烏龜，我當時莫名奇妙，覺得很不可思議，我就問媽媽： “ 媽媽，家裏哪來的小烏龜？ ” 媽媽説是朋友送的，我這時才恍然大悟，我原來以為是媽媽買的。我來到小烏龜的旁邊仔細地觀察起來，我發現它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜的爪子，還沒碰到我就又縮了回來，當時心裏還真有點害怕。媽媽鼓勵我去摸一下，媽媽説，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結果一點也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。

我的小烏龜可愛極了！我每天都餵它吃東西，每次我餵它的時候它都把脖子伸得老長的，當我把手中的食物丟給它時，它迅速地把食物吞下肚子，當它吃飽的時候，還會擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！

有一天，我放學回來，發現小烏龜一動也不動，喂東西它也不吃，當時我以為小烏龜死了，我難過極了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢裏都是我的小烏龜，都是我們平時一起玩耍的場面。我以為那些美好的時光都過去了，我的小烏龜再也回不來了。有一天，我無意中聽到別人説 “ 千年的王八萬年的龜 ” ，回來後我問媽媽，為什麼我的小烏龜不能活千年萬年，這麼快就死了。媽媽不解地問，誰説小烏龜死了，我説道，它不吃不喝也不動，不是死了是什麼？媽媽笑着説： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然後媽媽又給我講了一些有關烏龜冬眠的知識，我這才明白過來。果然如媽媽所説，過了幾個月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸甦醒了，我開心極了，我跳啊，笑啊，我無法用言語來表達當時激動的心情······

我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！