【實用】國小作文700字集合7篇

來源:文萃谷 1.34W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小作文700字7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小作文700字集合7篇

國小作文700字 篇1

紹興,一座歷史悠久的文化古城,有2500多年的歷史,它美得自然,美得和諧,美得温馨,美得寧靜。天空瓦藍瓦藍的,陽光普照大地,毫不吝嗇地給予人們光和熱,徐徐的微風吹過,又帶給人們一絲金秋的涼爽。如今政府推行文明城市選舉,使我們紹興古城更加美麗:晴空萬里,河水清清,垃圾分類,井然有序。

我們來到了環城河邊。金色的陽光照耀河面,河水泛起一陣陣漣漪,閃閃發光,彷彿一塊塊珠片在河中蠕動。調皮的微風打起了波浪,拍在岸邊的大石頭上,好像嬉戲了起來。如今的河水早已不像從前,它變得清澈見底,魚兒們在水中玩鬧;如今的河水早已不像從前,它變得那麼的藍,蔚藍的天空早已和它融為一體,抬頭望去,也有“水天一色”的感覺;如今的河水早已不像從前,它是那麼的令人賞心悦目,彷彿是一位高水平畫家的作品,這也或許是市民素質提高了吧。環城河美得和諧,美得自然。我發現了美,發現了紹興古城的美!

我又去了府山之巔。站在山頂上,我彷彿感覺到自己立身雲層之中。俯身下望,一隻只小甲殼蟲正在小徑上爬行,一隻只小螞蟻正在散步。此時此刻,我真像一個巨人。環顧四周,眼前的美景好似一副畫卷,掩映在藍天白雲之下:樹木鬱鬱葱葱,幾條藍絲帶環繞着城市,遠處山巒起伏,蒼翠欲滴,還有川流不息的人羣……這是多麼美得一副畫卷啊!紹興美得温馨,美得寧靜。我發現了美,發現了紹興古城的美!

美在河邊,美在山上,美還在我們校園裏。

漫步校園,夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,夕陽的餘輝照耀在校園的一草一木上,顯得格外靜美。花兒在微風中搖曳,跳起了屬於自己的舞蹈,綠葉則成了花兒的舞伴兒,真是印了“紅花雖花,卻要綠葉相襯”。一陣微風吹過,校園裏就像開了一場大型舞會,都在翩翩起舞,一切顯得生機勃勃,富有情趣,讓人陶醉。這時的校園美得令人窒息。我發現了美,發現了紹興古城的美!

我高興,因為我生活在一座美得城市;我驕傲,因為我也是生活在紹興古城的一份子;我自豪,因為我們大家的努力才有了紹興古城美麗的今天。

國小作文700字 篇2

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”聽着感人的《時間都去哪兒了》,我睡在牀上暗暗思考:時間究竟是公平的嗎?為什麼歡樂的時光總是那麼短暫,而在無聊的氣氛中總是度日如年呢?在思考中,我漸漸進入夢鄉……

不知不覺間,我來到一處生意盎然的“人間祕境”。“歡迎來到時間聖地。”朦朦朧朧中,飄來一位白髮蒼蒼、手持魔杖的老者,從臉上的皺紋能看出歲月的痕跡,已經過滄海桑田,藍寶石一般的眼中閃爍着睿智的光芒。“老朽名曰‘時間老者’。請隨我來。”隨着時間老者的腳步,映入眼簾的是一個大瀑布,輕紗般的瀑布籠罩着一條銀帶似的小河緩緩東流……

一道美麗而絢爛的長虹高掛於空,我靜靜欣賞這兒的美景。“孩子,”忽然,時間老者捋了捋他的白鬍子,“你已經12歲了吧。那麼,這12年來,你有沒有充實的度過呢?”“嗯……我……”我結結巴巴,一時沒有答上來。“望你能從今開始,不在拖拉,浪費時間,能踏踏實實得好好生活!”“嗯,好的,謝謝您!”我羞愧地低下頭。

這時,一雙粗糙的大手撫摸着我的頭,宛如一縷清風吹過我心田,原來是時間老人。“孩子,你能夠意識到自己的錯誤已經很不錯了,我感到很欣慰。你看,那瀑布的水付諸東流,一去再也不復返。正所謂‘百川東到海,何時復西歸?’,並且塞萬提斯曾説過:‘時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無還,毫不留戀。’時間來去匆匆,你無法預料未來將會怎樣,所以,現在你要做的,就是珍惜現在的美好時光,別使其從你手間流過!清代詩人文嘉《明日歌》中曰:‘明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎’,又有《今日歌》曰:‘人生百年幾今日,今日不為是可惜’。許多人今日無所作為,卻等待着那‘無窮盡’的明天,望你細心感受感受這些詩句,或許會更加認認真真把握今天!你要牢牢記住這些,並爭取超越時間!”“好的,時間老者!”我開心地笑了,老者也滿意的離開了……

忽然,我從睡夢中甦醒而來。新一輪的太陽從地平線的另一端徐徐升起,嶄新的一天美好生活已經到來。對於之前的問題,在我心中已埋下答案:時間對任何人都一視同仁,它既不慷慨也不吝嗇。每人擁有的時間都是平等的,然而在同樣的時間裏,有的人小有所成,大有收穫,有的人甚至到老都一事無成,這中間的重要原因就是因為人們對時間的態度不同,有的珍惜,有的卻浪費。

“莫等閒,白了少年頭,空悲切。……少壯不努力,老大徒傷悲。”同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,珍惜時間,充實得過好每一天!

國小作文700字 篇3

我已經是一個六年級的學生了,面對即將考國中的我,我對我的母校懷念不已.這不,這天,我們跟着我們的陳老師陳導仔仔細細地觀賞了我的母校。

母校前面有一條河,那河水真是清澈見底呀!每天上學,我總能看見活蹦亂跳的小魚兒在水中嬉戲,小鴨子在河裏打鬧。河裏也有幾條船在岸邊歇着,好像小船兒躺在媽媽的懷抱裏一樣,真是風景如畫啊!

走到校門前,一眼就看到了那扇用黑色油漆塗染的大門,使人有古老神祕的感覺,它猶如英國城堡的豪華大門,讓人感覺如痴如醉。看看左邊,是我校的榮譽牌子,你瞧“四星級學校”“綠色學校”“管理一類學校”等等,我真為自己的學校感到驕傲。牌子下面還有我們學校的大名呢!“江陰市桐岐實驗國小”。説起桐岐實驗國小,絕不比青陽的差。我曾幾次到青陽去看青陽實驗國小,他們的車棚只不過比我們的車棚大了些而已。

我們跟着陳導進了校園,只見我們面對的是一個碩大無朋的電子屏幕,每當有什麼客人、重大節日時,她總會顯示歡迎標語或祝語。再往右一看,是兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,這樣設計的用意是讓同學們去胸懷祖國,放眼世界。在地圖上面,貼着我們的校風“誠愛、求是、創新”。旁邊有一棵臘梅樹和一棵迎客鬆,它們那挺拔俊秀的樣子,英姿颯爽,真讓人敬佩啊!

我們又向左轉彎,就是我們學生停放車輛的車棚了。下雨時,它頂着狂風暴雨,為我們的車子擋雨,烈日炎炎時,他又頂着酷暑讓我們的車子不再暴曬,它那種無私奉獻的精神深深地感動了我。

再往前走,就是大操場。紅色的塑膠跑道,綠色的人造草坪,籃球場,排球場,足球場一應俱全。

它的南邊是一個特別的花壇,裏面用花草修剪成的“厚德、博愛”,讓人看了賞心悦目。

向東面望去,是一片竹林,鄭燮説得好“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,你看,這竹子還是那麼青翠挺拔,像忠誠的衞士一樣守衞着校園。

再看西面,就是我們的食堂啦,遠遠望去,真漂亮啊!白牆紅瓦,我心想:在這種美好的地方吃飯,真是讓人感到幸福啊。每到中午11點鐘,我們總會排着整齊的隊伍去食堂就餐,裏面的大叔大伯,燒的菜和做的飯真是香甜可口啊,讓人吃了還想吃,聞一聞口水直流三尺啊!

看,北面就是我們五、六年級的教學樓了,我們每天都在這棟樓中學習。在教室裏面,我們的課桌椅煥然一新,真是漂亮極了,每張桌子都有兩個抽屜,上面放作業本的,下面放書包,真方便。教學樓旁邊是崇文樓,裏面的階梯教室寬敞明亮,電腦室也改頭換面,到處都有了新的面貌。

這就是我的母校,是不是很漂亮呀?

國小作文700字 篇4

今天傍晚,我又端坐在家門口,和往昔的中秋節一樣,一面品賞着口中甜美的月餅,一面靜待着那一輪皎皎圓月的升起。

廣闊的田野改變了以往的寂靜,村子裏變得熱鬧起來。絢爛的煙花在夜晚的天幕中綻開了微笑的容顏,我站在天空下助威吶喊,頗有點“看紅粧素裹,分外妖嬈”的味道。

隨着一聲聲的鞭炮齊鳴,伴着一縷縷的蕭瑟秋風,一輪圓月從東邊的山谷上緩緩升起,正如東坡所言,“月出於東山之上,徘徊於斗牛之間”。此時眼前雖沒有“白露橫江,水光接天”的壯觀美景,但亦能感受到月光所帶來的絲絲温暖。

在月亮慢慢向南移動的同時,滿天星斗們也露出了它們璀璨的光芒,好像要與月光共舞似的。萬千的星斗圍繞着那輪明月,無限的星光襯托出她優美的舞姿。在夜幕下,我感受到了她不同於一般的美:這種美,是清新的,是純潔的,是淡雅的。試問,這超凡脱俗的美,又豈是李太白筆下的“瑤台鏡”“白玉盤”所可比擬的?

雖説月夜無限美好,但在這中秋之夜裏,皓月當空下,不免讓人產生一些悲傷之情。父親離開家中出國打工已有四載,中間雖也曾回鄉幾次,卻都只是小聚,不到幾日便又出國。每次歸鄉都是那般不盡人意,更不説什麼在月光下促膝長談。如今,還未下班的他,是否能和我千里共賞這輪嬋娟?我悲傷地仰望青天,懷着無限的思念,責怪道:月啊月,你怎麼偏偏要在人們分離之時團圓?

月圓之夜,雖然有悲情,但更容易產生美好的遐想。月亮是滿天星辰中被人們賦予神話色彩最濃厚的一個。它被中國古代文人描繪成一座金碧輝煌而高聳入雲的“瓊樓玉宇”,據説這裏面還居住着三位神仙:奔月的嫦娥、搗藥的玉兔、伐桂的吳剛,他們一同組成了這座神祕的月宮。其中最讓古今文人惦記的還是那位據説有着閉月羞花般容貌的廣寒仙子嫦娥。她因貪圖富貴、偷吃仙藥而被永世囚禁在月宮之中。唐人李商隱有詩歎道:“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”所言並非不無道理。其實嫦娥本心並不壞,只因一念之差,才鑄成終生之恨。如今,望着皎潔的明月,我在想,她是否已和丈夫后羿團聚在一起?

時光如流水,不知不覺間,人已有些疲倦,乍一看手錶,已然是八九時許。我搬回椅子,關上房門,靜靜地入睡了。在夢境裏,依然能朦朧地看見,那一輪明月的光芒籠罩着大地,映照出人間的正義、博愛與光明。

國小作文700字 篇5

那天學校的演講會場上,人頭攢動,目光交織,一陣陣掌聲把一位位演講的同學推上演講台又送回座位。

又一陣掌聲響起——輪到我上台演講了。我忙把捏得滿是褶皺、背得爛熟於心的稿子放進口袋裏,起身走向演講台,每一個腳步都似乎踏響一個聲音。班主任説:“這一次一定要講好,為班級爭光!”班長説:“這可是大家對你的信任!”幾個知己説:“千萬別給朋友們丟臉!”……我的心跳得厲害,就像面臨一場嚴峻的考驗——這是我第一次參加演講大賽呀!

來到演講台前站定,我的目光與台下無數道目光碰撞出一陣閃亮的火花,腿不禁有些發抖。在拿起話筒的那一瞬間,我的腦海裏竟是一片空白。“怎麼搞的……怎麼會忘記,唉,真是急死人!”正值初春,微拂的春風仍然帶着寒意,但我卻感到一股熱氣直湧上腦門——臉燙得像着了火,紅得像關公,鼻尖上滲出了汗水。全場靜靜的,大家在翹首等待,等待……時間伴隨着心的鼓點艱難地向前推移。

“不能再僵持下去了!”我下意識地咬了咬嘴脣,下定決心把手伸向口袋去掏演講稿。就在這一刻,一件令我倍感意外的事發生了:台下響起雷鳴般的掌聲。我知道,這絕非出自於對卓越的演講者那扣人心絃的精彩演説的讚賞,而是表示對一個站在台上很久卻木偶一般説不出半句話來的失敗者的鼓勵。我的信心被這如火般持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃。我努力地定了定神,悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋,鎮定!放鬆每一根緊繃的神經。我暗暗地鼓勵自己。驀地,那個演講題目閃現在腦際,我立刻把話筒貼近嘴邊:“很抱歉,大家的掌聲讓我激動得好半天講不出話來,謝謝!今天我演講的題目是《我們對待困境要有信心》……”台下頓時響起一陣鬨笑,又爆發出一陣掌聲。

在大家信任的目光中,我鼓足勇氣,時而如洪水決堤,時而如輕風拂柳,聲情並茂地講完了我的內容,在大家熱烈的掌聲中,我深情地鞠了九十度的躬,如釋重負地走下講台,回到了頻頻向我致意的同學們中間。

於是,在後來的日子裏,我學會給人掌聲,尤其是當他身處困境、可能有屈服的時候。

是啊!掌聲是彌足珍貴的,它不僅能使勝利者領略自己的人生風采,更能使失敗者看到希望的曙光。

國小作文700字 篇6

也許,我們得過多地讚美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任,

每當明月當空,萬簌俱寂時,我曾獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。當遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其時,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。當古代時,也許只因要擔負起平定大戰、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個責任,才有了關於天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。當近代時,也許只因要擔負起救國救民、除盡封建思想的重任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩崑崙”豪情萬丈的詩篇。這就是責任啊!

責任和自我如同一架天平。責任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的,甚至是痛苦的。在天平的法碼上,我們不能讓責任一邊沉下,因為沉下,就意味着將辜負每個人對你寄予的厚望,也意味着將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的`結果讓人心寒、心碎。因此,你只有再去努力!

事物的發展並不都一帆風順。好不容易贏了時,在一短暫的歡樂過去,剩下的,又不得而知。也許就因為這個,才有了古人閒雲野鶴的情懷。這情懷,或許只是一種暫時的逃避吧?!逃避,只能獲得靈魂片刻的放鬆,思想卻依舊凝固在自己未完成的事業上。責任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脱。諸葛亮終究會出山;劉伯温遲早會回到朱元璋身邊,重新完成自己未完成的事業。只有面對現實、不負於責任的人,才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛,卻無愧於心。

現在,我們每個人依舊都有各自的責任。當我每次期會考試時,母親總是會説:“沒關係的,別緊張。不就是一次測驗嗎?你連期末考試都經歷過了,難道還怕期會考試?”我望着母親漸漸增多的白髮,從她平凡的肖像和樸實的話語中,我深深地感悟到我肩上的責任!雖然,母親從不給我什麼壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負她呀!

假如,撫養親人是甜蜜的負擔的話,那這責任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

我們都有一條路,任重而道遠!

國小作文700字 篇7

清晨,紫紅色的雲霞充滿着整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出“最美不過夕陽紅”的温馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。伴着如此美麗的景色,我們哼着小曲,邁着愉快的步伐,一覽了漢灶村的婺州窯和文化大禮堂。

我們來到了婺州窯,欣賞了陶瓷的魅力。我們先聽了工作人員的講座,初步瞭解了婺州窯。之後,我們便開始參觀婺州窯的陶瓷,這一些陶瓷可真精緻,一個個光滑剔透、造型生動逼真。你看,這個陶瓷如同一隻老虎,瞪着大眼睛,張着大嘴巴,彷彿是要把旁邊的小泥人吃掉似的。你看,那個陶瓷是關羽的樣子,一手持青龍斬月刀,一手撫着長鬍子,十分的威風。每一個都栩栩如生。

參觀完了婺州窯,我們又踏着一條路旁滿是狗尾巴草的小路,向漢灶文化大禮堂進軍。一陣微風拂過,風中含着的露水,一下子全撲在我的臉上,彷彿是給我的見面禮。

到了文化大禮堂,第一個印入眼簾的就是一個黑板報,黑板報上貼了許多老人的微笑,那一張張慈愛的臉微笑着看着我們,像是在給我們的祝福。走進大廳我們便看見了一張標牌,上面寫了“存好心,做好事,説好話,做好人”,這與我們王校長常説的“存暖心,做暖事,説暖話”有着異曲同工之妙,都是希望我們做一個温暖的好人。接着我便看見了《新二十四孝圖》,上面用圖文結合的方式告訴我們該如何孝順父母。我現在認為以前和父母發脾氣很不應該,現在想起來十分後悔。

看完這些後,我們又來到了二樓的會議室,聽了講解阿姨的介紹,原來別看這裏白天那麼安靜,晚上可十分熱鬧了!大家在廣場上跳舞、看電視、聊天、下棋,樣樣都有。在文化大禮堂裏還會組織一些免費的活動課,讓老人們參加豐富的生活,比如:教老人們做西式蛋糕,教老人們認字,學習各種本領等等。聽完後,我們又看了牆上的名言,許多都對我們人生有着巨大的意義。其中"智者不惑,勇者不懼",這句話對我觸動頗深。意思是:有大智大慧的人,遇見有迷惑的事物,不解的地方,他會利用他的聰明才智去求得解決問題的方法;勇敢的人,面對強敵,是不會有所畏懼的,他會義無反顧地去迎接挑戰。

下午夕陽的餘暉給大地染上了一層金色,隨着時間的流逝,這一次參觀婺州窯和文化大禮堂的旅行快要結束了,我們滿載而歸,帶着學到的知識和快樂的心情,踏上歸途。

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