寫植物頑強的作文4篇
作文一：不怕風雨的蝴蝶蘭
一個清涼的下午，米依舊、米一月在家裏玩。這時爸爸回來了，給她們帶來了一蝴蝶蘭。
她們看着兩盆絕對鮮豔的蝴蝶蘭發呆，瞭解到它的根是呈須狀的，莖又細又長，像一根柔軟的鋼絲，翠綠欲滴的葉子非常美麗，更迷人的就是它的花朵啦！像一直停在豔麗花朵上的蝴蝶，這時依陽伸手去捉，卻發現原來是花朵，依月忍不住俯身去聞了聞，哇！真是芬香撲鼻、清香四溢。
一次，依月站在陽台上給蝴蝶蘭曬太陽，忽然聽見姐姐哭了，就過去看，也沒注意外面已經雲密佈，黑沉沉的。就在依月安慰姐姐時，到説完別哭了兩個字，轟……打雷了。由於雷聲太小了，依月沒聽見。嘩嘩譁……下雨了，可依月並沒有察覺，一直到姐姐説出了它為什麼哭的原因，依月大叫：“啊啊啊……我的花呀！”可現在已經晚了，雨早就下完了，依月慘兮兮回到陽台時，哈！卻發現蝴蝶蘭依然頑強的綻放着，真是不怕風雨的蝴蝶蘭啊！依月抬頭仰望天空，天邊的彩虹在她的眼裏格外燦爛。
也許正是蝴蝶蘭那種不怕風雨的精神引起人們的愛憐吧！
作文二：杜鵑花教會了我不怕風雨
真好！爸爸送給我一株杜鵑花苗！我懷着滿心的歡喜，把它種在了花盆裏。
過了不久，泥土裏冒出它嬌嫩的頭，那是淺綠色的、圓圓的腦袋。於是，它的生命就開始起步了。我每天晚上。都觀察這個弱小的新生命，也看着它一點一點長高，一點一點走近生命的光輝時刻。就這樣，又過了幾天，長長的枝芽上又生出了側芽——它長葉了！那葉是橢圓的。深綠色的葉片上分出一條淺淺細細的枝杈，好像在一面光潔的鏡子上劃了一道口似的。緊接着又幾天過去了，密密麻麻的葉子佈滿了花盆的每個角落，有的甚至把柔軟的“腰”伸出了盆外，於是，我給它們搬了個新“家”，沒過多久，它們的根就牢牢住在新“家”了。
有一天，天氣燥熱，抬頭一看，黑壓壓的雲正大片大片的往這邊趕，像是參加什麼聚會似的。果不其然，不一會，傾盆大雨嘩嘩直往下潑。我匆忙趕到了學校。幾節課後，大雨才減弱了勢頭。“糟了！杜鵑花，我把它放在了陽台上！”想到這兒，我很着急，疑心杜鵑花受不了風雨的摧擊，已掙扎在死亡邊緣了。但事實卻出乎我的意料之外。風雨後的她，更嬌人更豔麗了，開出了粉嫩粉嫩的杜鵑花，走到了她生命中最光輝的一刻。我的心突然微微一顫，杜鵑花不怕風雨，靠着自己頑強的生命力，綻放了自己最美麗的一刻。而我呢？我深思：小小的挫折都讓我好幾天都提不起神來，更別説要經歷杜鵑那樣的`風風雨雨。頃刻間，我為自己以前的無知而感到懊惱。風雨，是一朵花綻放前必定經歷的時期，正是風雨的磨練，才讓她的花朵那麼美麗，那麼迷人。同樣是我們，其實困難挫折是我們走向成功的必經之路，只有戰勝了它們，才能展望未來，挑戰未來。
杜鵑花教會了我，要不怕風雨！
作文三：風雨中的小草
世界上,有一種生物能經得起嚴寒酷暑，能經得起風風雨雨！它永不低頭，永不放棄，它就是令人看不起的——小草。
春天到了，小草如花兒一樣探出頭來。它那活躍的身體，精神的面孔卻受到了人們的打擊與傷害！不過，它堅持着在受盡侮辱下勇往直前，茁壯成長！
夏天一來，雨水和雷電也不約而同地跟着來了。“轟轟轟”雷公公向小草來了個“獅吼功”；緊接着，雨叔叔又向小草來了個“萬箭穿心”！不過，它不屈着在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！
秋天和冬天的到來，讓小草雪上加霜！白天，雨雪紛紛直落，沒有間斷；夜晚，呼嘯着的北風又排山倒海而來，這讓在遼闊的土地上只剩下小草一枝獨秀。因為它一直勇敢着在雨雪霏霏下堅持不懈、拼命紮根！
瞧，一叢經過風風雨雨的小草依然是那麼純潔，那麼精神，那麼充滿省級！
我彷彿看到了，看到了小草努力地與命運搏鬥時那不被屈服，永不低頭折節的樣子；我彷彿看到了人民像小草一樣要緊牙關，永不退縮的樣子！
我知道有一叢小草，在風風雨雨中拼命紮根，並滿足地迎來了一個明天。
我知道有一種人，他知道自己要走的路一直都在，便在崇高的信仰下努力的走下了路的盡頭，並且用自己渺小的身軀創造出了偉大！
作文四：暴風雨前的小草
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不願就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土裏鑽出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而八年級的我卻好比如一顆沒有鬥志的小草，整天無所事事，在學校就像行屍走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無意義的。於是我改變了，改變的同時又上了九年級。
九年級，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從九年級的每一天開始，一起牀，我的心中似乎就對這個生活充滿了希望，七年級的我是無知的，八年級的我是無趣的，九年級，我只希望給我以後留下一個念想。每當想起九年級，我就懷念從前的一切活動都是跑着進行，懷念那時的我們放學後一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只願意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝願。
之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最後的暴風雨來臨，當你準備好上戰場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
