關於寫事的作文錦集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫事的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

在一個風和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

到了魯山，我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來是一隻美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像故意引誘我似的。

我讓爸爸看這隻鳥。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看着這隻美麗的小鳥，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這隻小鳥抓住，當作一件小禮物送給你吧!”剛説完，爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方，看準時機，猛地一撲，就抓住了這隻小鳥。我們把小鳥帶回家，開始的時候，我天天給它喂上等的鳥食，給它喝純淨水。我盡心盡力侍奉着小鳥，如果説小鳥是一位高貴的公主，那我就是一個忠實的奴僕。隨着我對小鳥的愛漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它餵食。

有一天，我起牀很晚，急忙去上學，早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家，才發現小鳥已經餓死了。看着小鳥，我心裏非常難過，也很後悔。

直到現在，我還經常想起那隻美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家，現在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

星期天，我和爸爸媽媽去外婆家。一路上，我像一隻歡快的小鳥一樣跟媽媽説個不停。過了一會兒，我們來到了外婆家。

外婆的家就在長山閘的邊上，那裏有一座七孔的閘門，專門放水的。閘門的前面面向着茫茫的大海，媽媽説其實不是大海是杭州灣。閘門的後面是一條彎彎曲曲的小河（長山河）。在陽光的照耀下，小河像一條閃閃發光的錦緞。

下午，我和媽媽、姐姐一起去採野菊花。我們三人一起走在一條窄窄的小路上，大家都你讓我讓你，因為這條小路只能允許一個人前面走，後面的人跟着。

啊！迎面吹來了一陣淡雅的香味，使人有一種清新的感覺，真心曠神怡！我們隨着香味來到了一處開滿菊花的花叢邊，野菊花是黃黃的，小小的，它的花心有一點咖啡色，花瓣是細細的。在微風的吹拂下，它們一起擺動自已苗條的身體，露出一張張可愛的笑臉，好象跳舞的小女孩，在歡迎我們的到來。啊，多麼美麗的野菊花呀！

當我害怕的時候，當我孤獨的時候，就會有一羣天使來幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學。

那是陽光明媚的一天中午，我和同學們一起回到宿舍午休。那個時候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒有一個人睡得着。於是我們就開始聊天了，宿舍裏頓時變得熱鬧起來，好像只有聊天才能驅散悶熱帶來的煩躁。

我們聊着聊着就聊到了一個重要的話題：下個學期要去哪所學校上學？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學期繼續在留在海之南。只有我開口説了一句：“下學期……我……我可能不來了。”

“為什麼？為什麼不來了？”

“不一定呀，我爸説讓我來選擇去哪兒上學，他尊重我的意見。”我回應着她們。

“那你為什麼不説還來這兒呢？”

“因為我現在是在我大伯家住，總不能一直賴在別人家吧？”對這些朝夕相伴的同學我沒有什麼可隱瞞的。

“哦，原來是這樣。”

“可是你能不能留下來嘛？住在大伯家也沒什麼呀！”

“對呀，下學期就上六年級了，你現在轉學，不適應那邊，成績下降了怎麼辦？”

“是呀，你要是走了，我們這個宿舍就不完整了，哎——”

“嗯，知道啦！謝謝你們這麼關心我，我會考慮的！”説完，我沒有再説任何話，默默地閉上了雙眼，不爭氣的淚水溢出了眼眶……

冬天是寒冷的，但是在寒冷的冬天也有温暖有趣的故事，這個故事就發生在我家裏。

一個北風呼呼的晚上。又是洗澡的時候了，已經有幾天沒洗澡的我歡呼雀躍。按我家的習慣，媽媽先洗、然後是我，最後是爸爸洗。

不一會兒，媽媽洗好了。我興奮地脱下外套，走進衞生間，一會就開始打起了哆嗦，還連打了好幾個噴嚏，我趕緊進了淋浴房裏面。打開水龍頭，水很暖和，衝在身上特別舒服，我不禁哼起了歌來。衝了好一會兒，真是越洗越舒服，都捨不得離開水龍頭了，直到媽媽叫我快點洗，要留點水給爸爸洗，這時我才關好水龍頭，擦乾身體，穿好衣服走了出去，只見爸爸已經在門外等着了。

我躺在牀上，正舒舒服服地看着書時，爸爸突然大叫起來：“熱水沒有了，怎麼沒熱水了?”媽媽聽到叫聲連忙跑了出來，看了一下熱水顯示器，果然是沒有熱水了。原來爸爸洗到一半沒熱水了，媽媽手忙腳亂的從熱水瓶裏倒出熱水讓爸爸衝了一下。過了一會爸爸狼狽地裹上睡袍走進了我的房間，慈祥地對我説：“燦燦，你洗澡是不是用了很多水，你洗得舒服了，這下我可慘了。這不能怪你，在這麼冷的天，誰都想痛痛快快地多洗一會兒，但是，你也要為別人想想，不能光為自己享受，知道了嗎?”

爸爸走出了我的房間，但我的心還是很温暖的。

人的一生會經歷許多事情，有令人喜出望外的事，也有令人惱羞成怒的事，在我十幾年的成長經歷中，許多事情都已經忘卻，唯有一件事深深地印在了我的腦海裏。

記得那是一個炎熱的夏天，我和一羣小夥伴打籃球。火辣辣的太陽照着我們，幾場籃球下來，我們已經沒有力氣了，就一屁股坐在了地上。這時我看到勞動委員劉明鑫在那裏玩耍，急忙把他叫過來，大大咧咧地命令他“：劉明鑫，快去！幫我買瓶水來，！”劉明鑫聽了憤怒地説：“我自己都累得要死，還幫你！”我的要求被劉明鑫駁了回來，我覺得很沒面子，沒有多想就狠狠地踹了他一腳。他也並不相讓，回過頭來罵了我一句。就這樣，他罵我一句，我罵他一句，兩人像鬥架的公雞，情緒激烈，劍拔弩張。直到上課為止我們才停止了打罵。

時間過得飛快，不一會就放學了。我們回到了午餐班，各自坐在自己的位置上，沉默了許久，我的氣還沒消，實在忍不住了站起來，像一隻獅子一樣衝他吼道：“你的責任就是幫助同學！”還沒等我把話説完，他就插話説：“我雖然是勞動委員，但我也是個人，也有累的時候！”

從那時起，我們倆的友誼漸漸不在，成為了陌生人。我很後悔，當初不應該和他吵架。雖然我事後向他道了歉，但再也找不回來過去那種親密的感覺了。

這件事已經過去很久了，可我卻一直難以忘記。因為它一直讓我很後悔，也讓我懂得了一個道理：只有尊重和愛，才能得到真正的友誼。奴役和憤怒只能讓友誼遠離！

星期五，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去中山。我看到一個很好玩的纜車，我就特別想坐上去。然後我和爸爸媽媽就坐上了纜車。坐上纜車時我看到我們在一點點地上升，我一點兒也不害怕。到了山頂，我先看到很漂亮的孔雀，我們還看到了雜技表演。我們要下山了，我們又坐上了纜車，我今天玩得很開心。

第一次讀《老人與海》，便覺得體內有一股衝動，有一種被長期束縛之後獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的.心中留下了不可磨滅的印象。?

他出海連續84天沒有捕到魚，後來鬥智鬥勇，終於捕到了一條大馬林魚，返航途中又一路與鯊魚搏鬥，結果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，最後只剩下一副魚骨架——“足有18英尺長”。《老人與海》不是一般意義上的情節小説，更像是一部寓言小説。作者藉助老人桑提亞哥的故事，表現的是在生與死的搏鬥中的硬漢精神。作者用富於象徵的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中，讓他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚羣進行驚心動魄的搏鬥，以表現主人公“在重壓下的優美風度”。?

“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現，也是小説的主題之一。譬如説，他與大馬林魚相持一天半的時間，左手一直抽筋，像蜷曲的鷹爪，右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水裏説：“不壞，痛苦對一個男子漢來説不算什麼。”在與大馬林魚搏鬥到最後關頭，他頭暈目眩，仍自言自語：“鬥不過你嗎?你是永遠不會垮的嗎?”海明威把世界看成一個競技場，任何英雄的行為都是可以實現的。正如作品所説，人可以被消滅，但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢於向命運、向自然、向失敗挑戰的人。他可能在拼搏中一次次地失敗，但他的精神是永遠不會垮的，這就是人的尊嚴所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。?

讀完小説，讓我們回到現實中來。常聽人説：現在的學生很累。不錯，升學壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，被壓得喘不過氣來。因此，有人逃避了，退縮了，他們不是硬漢;有人在失敗後痛哭流涕，甚至自尋短見，他們也不是硬漢;有些人僥倖成功了，便沾沾自喜，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來，爬起來後更想跳起來的人。?

在小説的結尾，作者故意安排了一個情節：老漁夫的孤獨與失敗被一個孩子所理解，老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個結尾似乎有點兒淒涼，但小説帶給我的那股衝動是抹不去的。做一個硬漢，我對自己説。