研學作文500字集合5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的研學作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

研學作文500字 篇1

假期裏，我們班在王老師和家委會的組織下，到尼山聖境進行了一次研學之旅。

早上六點，我們在新博物館門前集合，見到了久違的同學，大家非常高興。

我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語，兩個半小時我們就到了目的地。

到達目的地後，同學們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導遊姐姐給我們每人發了一件漢服，每人還佩戴了藍牙耳機，真是太帥了。走進大門，跨過泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導遊介紹説，孔子像偏東南9.5度，象徵着孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學會了拱手禮，同學們在禮儀官的帶領下，嚴肅認真地完成了每一個步驟，那場面別提多莊嚴了。

下一站我們來到了孔子大學堂，堂內包括仁、義、禮、智、信五個大廳，大學堂上下共九層，是全世界最大的孔子建築。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞台劇，帶給大家深深的震撼。另一個是手抄論語，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫着論語，彷彿穿越到了古時候。

吃過午飯，我們來到了最後一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節裏。夫子洞是一個很小的洞穴，是孔子出生的地方，裏面有一些簡單的生活用具，聖人出生的地方可真簡陋啊！

這一次的研學意義非凡，我相信每一位同學經過心靈的洗滌，都有着不一樣的收穫。

研學作文500字 篇2

這次我們學習樂羣小組以及班上其它小分隊的同學去“廈門大學附屬廈門眼科中心”進行眼科小醫生的研學體驗。

9點半來到醫院大廳，我發現了其它同學，好熱鬧呀。集合後醫生阿姨帶着我們去三樓上關於眼睛的課。來到三樓，醫生阿姨給我們每一同學分發合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時不一樣的眼保健操......

結束課程，醫生阿姨給我們頒發了證書，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒有驗過光，覺得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看着上面一個小小的“洞”。我還被告知驗光的時候不能動，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最後順利完成的檢測，沒有屈光不正。接着我們又排着隊去測視力，哈哈這裏小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時有玩手機，看書姿勢也不是很正確，我的視力還是挺好的，之前媽媽還説我應該5.0都沒有。不過聽了今天的課後我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。

最後快到中午時我們結束了今天的研學小體驗，今天的活動真有趣。

研學作文500字 篇3

今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學旅行，活動內容豐富多彩，其中，有兩項活動我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。

研學的第一天便是野炊，我們要先坐車到菜市場買菜。我們買了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時感冒生病了，所以只能跟在後面提塑料袋。買完菜後，我們乘車來到了野炊場地，開始做飯。我本來是負責生火的，可是由於我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。

“你是來生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別幹了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃着香噴噴的飯，心想：雖然我沒幹多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來的`。

第二天，導遊姐姐告訴我們要去學做打番薯爐。我聽了以後，高興地差點從椅子上跳起來。我們到達場地，發現今天的太陽很曬，像個大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個圈，讓一位叔叔給我們講怎麼打番薯爐。

叔叔講完，我們就開始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開始了快樂的“堆堆樂”。我們先用大磚塊搭一個門，再用小磚塊搭牆。我們組搭到第5層的時候，一個調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城牆”倒塌了。但我們並不氣餒，堅持搭了下去。

終於我們搭好了番薯爐，併成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一個道理：只有要堅持不懈，最後才可以成功。

這次研學旅行，非常生動又有趣，既提高了我們的動手能力，也讓我們體會到了做任何事情都要堅持不懈的道理。

研學作文500字 篇4

“終於到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎麼回事呢？哦！原來是我們全體五年級去研學遊啊！

話不多説，趕緊來介紹一下我最喜歡的幾個項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動，恨不得把女生打得“滿天星”。嘿，她們的腳步聲傳來了，噓！小聲點，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見的死角，手緊緊握住錘子隨時打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時，否則又被我打一個大“包"。輪到我們男生當地鼠了，我們邁着極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然後迅速躲起來。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。

其次是飛天繩索。我們一個個排着隊學着老師的動作“飛”過去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心裏不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來，緊緊抓着繩子，剛坐穩只聽咻的一聲，涼風拂過臉頰一下子就“飛"過去好過癮。最後是掏鳥蛋了。全班同同學在環形樹林山坡上散開，一手扶着樹，一手拿着竹筒找鳥蛋……5分鐘過去了，導遊叫集合了，有的同學歡天喜地捧着鳥蛋；有的同學黑着臉，衣服上有摔跤的“光榮勛章″；有的則失望而歸…儘管我也沒找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。

不知不覺，活動要結束了，雖然我覺得很累，但感到很快樂！希望以後多點這種集體活動！

研學作文500字 篇5

今日，天空着毛毛細雨，琅琊國小五年級同學們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學旅行。

歷經一個多鐘頭的徒步，大家總算抵達了到達站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂裏齊整的擺着一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。

起先副校給浩仁村負責人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進”的鼓勵牌。

隨後便是滕校領導逐漸和學生們敍述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環境好，也有着幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村佔了百分之九十。

大家還掌握到浩仁村擁有 久遠的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關聯不太好，村主任感覺姓名太過的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認為弘揚“仁”的精神，用“仁”的精神來正確引導羣眾。

現浩仁村有628人，216户別人，近700很多年的歷史呢！

聽了滕校領導的一些詳細介紹，我對浩仁村擁有近一步的掌握。

隨着着天空中的一點毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個涼亭，是供大家歇息的，最有象徵性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹杆可粗了呢！有近100很多年的歷史了。

最終，大家戀戀不捨地和漂亮的浩仁村再見吧。