關於描寫的植物作文(精選41篇)

來源:文萃谷 2.45W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的植物作文,歡迎大家分享。

關於描寫的植物作文(精選41篇)

描寫的植物作文 篇1

早春來臨,大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺鬆的睡眼。小草鑽出來了,樹葉兒長出來了,一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之後,神話般地穿着春天送給它們的紗衣,從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染,還帶着春的氣息。

春天過去,夏日來臨。大地脱去春的稚氣,變得像一個熱血青年。早春的竹筍,現在已經長高了,它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。很快就到秋天了。入夜,明月高懸,涼風徐徐。漸進深秋,樹葉多已落光。竹葉,那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍,有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風吹來,枯葉兒便像完成了使命似的,悠悠落到地上,與竹根作伴了,而另一些綠色短劍,仍緊護竹枝,與秋風抗爭。風更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,彷彿對秋風説:“來吧!”冬天到了。北風捲着雪花飛來了,喘着氣,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,彷彿要對它敍説北風的寒冷,可很快就落到了地上。竹驕傲地挺着,它對北風的進攻不屑一顧,仍是那樣的自信。

嚴冬過去,又是一個春天。這時,竹長大了……我們不也和竹子一樣嗎?童年,像竹筍一樣一塵不染。慢慢的,我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了,成熟了。

描寫的植物作文 篇2

我們家鄉幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節,家家院裏院外一株株櫻桃迎風輕舞,晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點綴在嫩綠枝葉間,甚是美麗。

去年,櫻桃成熟時,我回到老家,經過一位老爺爺家。老爺爺無兒無女,和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時,老爺爺便坐在櫻桃樹底下,看一羣嬉鬧的孩子,眼裏滿是慈愛。看到我們來了,親切地對我説:“丫頭,摘櫻桃吃!”他原本就寡言,看見我們回老家,將全部喜悦寄託在櫻桃上。後來的我回想起他的淳樸,一度讓我感動不已。

今年春節期間,我們回老家拜年,意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓在牀,怎麼會這樣?他才60歲!前些日子見到他,身體還很硬朗。

我決定去看看爺爺。

我和媽媽來到爺爺家,看到門口那棵櫻桃樹,乾枯的樹枝,全然不似夏日的生機勃勃。進屋,奶奶正在廚房裏做飯,她的眼睛紅腫,臉色蒼白,看到我們來了,忙提起笑來給我們讓座。

媽媽説:“嬸子,您別忙了,叔呢?我們看看他。”媽媽的語氣也沒有新年該有的歡喜,餘音扯地我的心情也沉重了。

只聽見若有若無的聲響,分不清是奶奶地歎息聲還是眼淚的低落聲。

我們跟奶奶來到卧室,一眼便看見爺爺躺在牀上,我説:“爺爺,新年快樂!爺爺,您會好起來的,我還等着吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

爺爺含糊不清地説:“丫頭,好好學習,今年……再……來摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語音像一把鏽鈍的刀,一下一下把我的心割得生疼。

我不想在他面前落淚,在這個本該喜氣洋洋的節日裏。我忙跑出屋,屋外的太陽亮的耀眼。時間,在陽光下打了一個明晃晃的結。我看向遠處,櫻桃樹的枝椏伸過院牆,光禿禿的,像沒了生機一樣。

一個人站在院子裏,記憶如潮湧,全是小時候在老家時和這位爺爺的點點滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹,那時只是小樹苗,我也只是小孩子;看見他在夏天領

我去摘紅的辣椒和綠的豆角,儘管我只會在樹底下看着;看見他在秋天摘山上地野果子,紅彤彤的映的他的臉色也格外好看,就算在路上遇到小孩子,他也會留給我一多半,然後叫來圍着櫻桃樹玩耍的我:“丫頭來來,爺爺給你好東西。”看見他在冬天地炭火下烤地瓜,火舌襯得他的眼睛分外明亮:“丫頭,吃地瓜,暖和。”

媽媽從屋裏出來,我慌亂地抹了把眼淚,衝她一笑。接着奶奶送我們出去我轉身離開時沉重地拍了拍她的肩膀,這裏邊,有擔憂有牽掛也有不捨。我們都太內斂,只能將所有地愛化作無聲的支持。

年少的我第一次生出如此細密綿長的掛念和無能為力的悲哀。

就在我回家的第十天後,爺爺永遠的閉上了眼睛。那個總叫我“丫頭”的人沒有了;那個説要給我摘櫻桃的人沒有了;那個帶給我童年歡樂的人沒有了……

又是春天。

路過爺爺家,時間短暫,就沒進去。其實我是怕,怕見到奶奶,相視無語,淚雨卻滂沱,我想我是膽小的。

我又見到那棵櫻桃樹,一樹花開和風兒相遇,互相致意,美的不像話。我站在樹下,綠蔭寂寂,櫻花簌簌,陽光和煦,和往常的春天一樣,風也和我的眼淚一樣温熱,和爺爺滿臉的笑意一樣温熱。

我想起爺爺一生歲月擦肩而過如春日落櫻瞭然無痕。

“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”

我經常為歸有光面對妻子的逝去卻能如此平靜地敍説感到不解。

現在,我好像一下子懂了。

描寫的植物作文 篇3

第一縷陽光灑下,春風拂過樹梢,枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來,它的歌聲好像把所有正在熟睡的人,正在熟睡的動物,正在熟睡的植物都給叫醒了。

我站在陽台上,伸了一個懶腰。我的餘光從左掃到右,我看到了細小的薄荷,看到了鮮豔的海棠花,最後,我看見了碧綠的蘆薈。

在遠處看,它是一個綠色的小點;在近處看,它是一個精緻的工藝品。

在最靠近土的那裏,它是圓的,粗粗的,上面還有許多斑點呢,活像小豹子的小腳,可愛極了!

向上看,那裏有層次分明的葉子,上面有尖尖的、短短的“刺”,這些“刺”就像我們生活中的針,十分鋒利,彷彿在説:“小朋友,我很扎人的,如果沒有什麼事一定需要我,請不要來碰我!”

最上面,最嫩的地方,顏色很淺,它在對我們微笑。

有的時候,媽媽忘記給它澆水,可是,幾天下來,我認為那盆蘆薈早已幹得不成樣子了,結果,我走到它面前,它竟然還是那原來生機勃勃的樣子,一片綠色,長得十分茂密。它似乎笑了,對我説:“忘記澆水了沒問題,不過,我喜歡多喝點水。唔,受傷了嗎?從我的葉子上折一片下來,抹在傷口上,傷口很快就會好的!”

蘆薈,是無私奉獻的植物呀,我喜歡它!

描寫的植物作文 篇4

春天開放的桃花,是我最喜愛的,於是便認為它是百花中的佼佼者。

陽春三月,我們來到田野裏,遠遠地就看見一片粉紅的東西,像遠在天邊的霞。我們走近一瞧,噢!原來是桃花。樹上,桃花上的蜜蜂“嗡嗡”地在採蜜,那桃花散發出的花香和粉紅的顏色讓蜜蜂流連忘返,我也陶醉在其中,與桃花融為一體……

“轟隆”,一聲春雷便拉開了我生命的序幕。

當我還是花苞時,便產生一種念頭:我一定要鑽出去,看看外面那繽紛的世界!太陽公公照耀我,春雨姐姐滋潤我,它們都在幫助我成長,我也不負眾望,成功地突出了重圍,露出一點頭兒。

當太陽公公照耀我時,我感到很温暖,營養也吸收了,温度不是太熱也不太冷,這樣良好的環境下,我怎能不快快成長呢?但是還缺一樣東西:雨。剛想完,春雨就淅淅淅瀝瀝地灑落下來,為我增加了許多水分。這樣舒適、温暖、濕潤的情況下,我終於能健康快樂地成長了。果然,一兩天後,我就開出了粉紅而可愛的花朵,雖然不怎麼引人注目,但是散發出的芬芳。因為我的花蕊像蝸牛的觸角一樣小巧可愛,加上自身的顏色與芳香,人們怎能不讚歎我呢!

當一陣微風拂過,我的身姿在空中搖曳着,幾片花瓣情不自禁地飄落下來,便下起了“花瓣雨”。花瓣飄到遊人們的身上,也飄落到他們的心裏……

過了好一會兒,我才記起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

描寫的植物作文 篇5

我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。

有一天,我躺在牀上,不一會就進入了夢鄉……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!忽然一陣風帶着大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風沙,人們都誇我們是環保小衞士呢!春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱着好聽的歌,我的同類們也甦醒了,親切地跟我打着招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。

夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結識的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍着我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!

秋天,是我們和好朋友告別的時候,我們對正在我們身上採集松果的松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉説再見,我們覺得這個季節過得非常慢。冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠着,臘梅花開着,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起牀呢!唉!要是這個夢是真的那該多好啊!

描寫的植物作文 篇6

我每天上學的路上都看見馬路兩旁一棵棵高大挺立的大樹,它們不畏嚴寒、不怕風沙、也不怕熱,我早就想成為一棵大樹了。有一天,我躺在牀上,不一會就進入了夢鄉……忽然,我看到了在人行道上行走的人們,在馬路上奔馳的汽車、公共汽車……原來我變成了一棵高大的松樹,站在馬路邊,我高興極了!

忽然一陣風帶着大量的灰塵來了,我和我的同伴們趕緊手拉手為人們擋住了風沙,人們都誇我們是環保小衞士呢!春天,我長出了嫩綠的葉子,小松鼠在我身上蹦來跳去,我跟它打了聲招呼,它也向我問好,我的好朋友小鳥也回到了我的身邊,為我唱着好聽的歌,我的同類們也甦醒了,親切地跟我打着招呼,和我聊天,讓我感到很愉快。

夏天到了,我們都長得很茂盛了,我們新結識的朋友小草和其它植物都長茂盛了,蜻蜓和蝴蝶圍着我們飛,有的紅蜻蜓還為我們演戲,有的花蝴蝶還給我們送水吃呢!秋天,是我們和好朋友告別的時候,我們對正在我們身上採集松果的松鼠弟弟告別,對其它樹上正在枯黃的樹葉説再見,我們覺得這個季節過得非常慢。冬天,幾乎所有樹木的葉子都枯黃了,只有我們松樹的葉子還綠着,臘梅花開着,使我們感到很孤單忽然,一陣響亮的聲音把我從睡夢中驚醒,睜開眼睛一看是媽媽叫我起牀呢!唉!要是這個夢是真的那該多好啊!

描寫的植物作文 篇7

春天的時候,我養了兩盆香椿芽,期末考試期間由於氣温一直在37℃以上,而且我也忘記給它們澆水,所以有一盆枯黃了,瀕臨死亡。

暑假的第一週,濟南下了一場特別大的“救命雨”,空氣一下子就濕潤了,等我再次下樓去給它們拔雜草時,發現,那盆枯黃的香椿芽,竟然長出了七八片嫩嫩的、綠綠的、小小的葉片。而另一盆依然是茂盛的墨綠葉片。於是,我想:為什麼同樣的兩盆植物,命運卻不一樣呢?

我蹲在花盆邊,看了很長時間,我想明白了:

一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎熱的夏天,儘量保持潮濕;而枯黃的那棵植物由於當時栽種的時候,放入的土壤少,根扎得就淺,吸收的水分少,夏天氣温高,蒸發得快,所以堅持的時間就短。

二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃樹的樹蔭裏,所以,即使天氣非常炎熱,陽光也不太能夠完全直射到它;而枯黃的那棵植物被放在了樹蔭邊上,一半在陽光下,一半在樹蔭裏,所以很容易被大太陽曬乾水分。

三、植物的生命力非常頑強,只要條件允許,它還會生存下來。

最後,我得出了一個結論:植物的生長需要陽光、雨露和土壤,如果是家養植物,還需要人類的關懷。如果我早點發現,及時澆灌,它們都會長得很茂盛的。而現在,它們完全是依靠自然的力量在生長。

描寫的植物作文 篇8

“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。”從古至今,從不乏讚美桃花的詩篇,今天我們就去領略一下它的美。

天空晴朗,飄着幾朵潔白的雲,彷彿幾隻小綿羊在天上吃草。來到桃花園,放眼望去,成片桃花像一張鋪開的粉紅毛毯。身臨其境,彷彿我也是一朵桃花,我對風伯伯説:“伯伯來吹我呀!快來吹我呀!”我對蜂蜜哥哥説:“哥哥來追我呀!快來追我呀!”

桃花的枝是褐色的,葉子有的是淡綠色,有的是淺綠色,葉子看起來很少,聽爸爸説:“等到桃花快成熟時,葉子才會多起來。”花瓣的顏色是相當的好看,粉紅色的花朵,搭配着綠色的花柄,好似小姑娘的笑臉,多麼可愛呀!它們的花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色,頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。

從遠處望去,桃花園像一片粉紅的海洋。走近一看,有的才舒展開兩三瓣兒;有的全部綻放了,露出黃色的小臉蛋;有的還是花骨朵兒,像一枚鑽石。再湊近一點,用力聞一下,真是香氣襲人!那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂,那一朵在傲立枝頭,這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談着,桃花們你挨着我,我挨着你,緊挨在一起,好似一羣整日形影不離的好朋友,誰也離不開誰。遠遠望去桃花們像一片美麗的粉霞。

每一朵花兒都有自己的價值,可以泡茶,可以美化環境,還把自己的花蜜無私奉獻給蜜蜂、蝴蝶……

這就是我最喜歡的花——桃花。它偉大的品格,值得我們學習。

描寫的植物作文 篇9

上個學期。科學老師讓我們養植物,並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。

我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級裏應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發現:我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢?於是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物,能白色顆粒植物長得那麼高、大、好。這時,一個同學正在給植物捉蟲,並且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家,讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西?回到家後,我馬上給媽媽看,媽媽説:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想:我養這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認真仔細,要做到最好,必須多動腦,勤動手。

這就要看你準備寫成什麼樣的文章。你是從文學意義上寫植物呢?還是從科學的角度寫植物?寫法大不相同。茅盾的《白楊禮讚》,寫了白楊,重點還是些人,寫北方的農民,寫他們不屈不撓的抗爭精神。周敦頤寫了《愛蓮説》,説的是蓮的美好的品格。屈原寫了《橘頌》,也是説橘樹的性格,把橘樹擬人化了。科學意義上的關於植物的文章,我們可以看看生物學教科書,在哪裏可以找到相關的文章。你究竟是要寫哪一類文章呢?

描寫的植物作文 篇10

水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水鬆、柳樹等30多種植物組成。初冬,水上森林呈現出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象,彷彿從重彩的油墨畫裏跳出來,美不勝收。

其中最為特別的,就要屬落羽杉了。遠遠望去,一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位於橋的這邊,河堤上;另一部分紮根於橋的那邊,小土坡上。我漫步在廊橋上,慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立,像是守衞着這片水上森林的哨兵,個個昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細地瞧,忽然,就像哥倫布發現新大陸那般,心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛着好幾個果實。果實如彈珠般大小,依次呈現出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實上,就像層疊交匯的水上森林,看起來一點兒也不突兀,很是和諧。

我把視線從上往下移,整個落羽杉在眼前呈圓錐形,就像一把等着我來打開的雨傘。走到落羽杉下,一些細枝低垂,觸手可及。一陣微風吹過,細枝拂過我的頭頂,彷彿在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的枝葉,輕輕地捏在手上,發現它像極了鳳凰的尾巴。

走出那片落羽杉林,天色也漸漸地暗下來。我邁着匆忙的腳步,匆匆地離開植物園。下次有時間了,我還會到植物園裏悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景,真是令我流連忘返!

描寫的植物作文 篇11

我家寫字枱上的花瓶裏,立着三株富貴。他們就像好朋友一樣陪着我一起成長。

富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發亮。他們如此蒼翠,卻不需要精心地呵護,像地衣、苔蘚一樣易生長,只要空氣和水分,就能存活得很好。

大概從我記事起,富貴竹就來到了寫字枱上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的,連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認為他們會變成乾柴棒,最後被丟進垃圾桶裏。然爸爸卻不這麼想,他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的花瓶裏,説:“別門縫裏看竹,只要根鬚在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關注起這三株小傢伙。

果然,沒過幾天,他們的頂端冒出綠芽兒!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過了十來天,綠芽兒飽脹開三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長越多,竹竿越長越壯實,最後竟然有我的兩個手指那麼粗。

伴隨富貴竹的成長,我也開始上學了。在寫字枱上,他們每天陪我讀書、寫作業,我也按時給他們換水、加水。

四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因為粗心,我只考了93分。坐在寫字枱旁,我像泄氣的皮球一樣,難過地看着富貴竹發呆。這時,富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在説:“不要緊,下次別犯這種錯就可以了。”我深深吸了一口氣,對着他們點點頭。

我真高興,能擁有這三株富貴竹!

描寫的植物作文 篇12

春天,草青了,樹綠了,我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑裏。我天天俯着身子去瞅它,盼它,可是大半個月過去了,竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候,它破土而出了。

太陽花的新芽,細得象針,幾天之內,它就抽出了很長的圓稈,長出很小的圓葉,很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片,象法蘭絨一般,厚厚地鋪了一地。

又過了一段時間,太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,象彩霞那麼豔麗,象寶石那麼奪目,真美呀!

這三朵花是信號花,號音一起,跟在後邊的便一發而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣,紅、黃、藍、紫、粉、一起開放。不幾天,許許多多太陽花,變成了繽紛五彩的錦緞。

在夏日,陽光暴烈,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉疲倦無力,富貴的牡丹,也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱,陽光愈是熾熱,它開得愈加興盛。

太陽花開放的時候,朵朵都是那麼精神充沛,儘管單朵的太陽花,生命那麼短促,但從整體上説,它們總是燦爛多姿,生機勃勃,花期較長。那先開完的太陽花並不消沉,也不意懶,它們主動騰出空隙,把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育後代,把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時,它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土裏。第二年,冒出的將是不計其數的新芽。

太陽花的事業,原來是這樣興旺發達,繁榮昌盛呵!

描寫的植物作文 篇13

自從上了一年級,校園裏最令我着迷的,是春天裏肆意綻放的紫藤花。當令人愉悦的下課鈴聲響起,我總會在花架下痴痴地望着在綠葉中脱穎而出的紫藤。多美的花啊,一叢一叢的紫藤單枝而立,半圓纖細的花瓣好像一隻只單子的蝴蝶,傲立在枝頭。悄悄吹起的風,將蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂過臉頰。

三年級時,我月朋友走在校園的小路上。也是春季,紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉着我停了下來:“那花真美,叫什麼?”我略帶自豪地説。“這幾天剛好都開了,我可喜歡了。”朋友露出興奮的神情:“走,走,去仔細看看。”在走廊上,朋友興奮地撿着花瓣,我認真地看着這泛着淡香的花。它似乎變了,又讓我重新認識了它。

季羨林曾在文章中寫道:“在日常生活中,我們都有這樣一個經驗:越是看慣了的東西,便越是習焉不察,美醜都難看出。”我不知道自己能否永遠用新的眼光去看待一切事物,但我可以試一試。

再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看着那束束嬌美的花朵,就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰,在我眼前燃燒,似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木彷彿都活了過來,一片生機盎然,像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了,細嫩的紫藤花更香了。花瓣在陽光的照耀下更耀眼了,校園裏又添了一筆絢麗的色彩

描寫的植物作文 篇14

自從我上國小起,每年春秋雙季,攀上山頂,滿天星總是一個個不停地、一個勁兒地往上冒。在平曠的山頂,在大片草原的周圍,就可以看到好幾十叢滿天星,滿地的小花,發射出一絲絲香氣。雖然很小,但更讓人神清氣爽,它們挨挨擠擠,一直擠到世界邊境,讓我想起在咔嚓鹽湖天上大片的雲朵。

有一回,正值暖春,花開得最旺盛。我們一家人登上“無名山”。這是我見過最平曠的山,上山沒有一棵樹,陽光直射着這片原野,中間纏繞着一條蜿蜒的小路,原野上只有一大片成羣的野草,眼前全是暗淡的綠色;超強的紫外線讓人有些眩暈,像天塌下似的,爸媽也都挺不住了,停在半山腰休息。最終,我們還是登上了高峯,這時,我們幾乎不相信眼前的一切——成片的滿天星盡收眼底,清爽的香氣打破了可怕的暑氣。

這香氣如同清涼油,如同炎暑開16度空調。

“好香啊!”媽媽滿血復活。

“是啊,是啊!”大家滿血復活。我竟在花的天堂中奔跑起來。

“咱們採花吧!”

“幹什麼?”

“等着瞧!”

一把,兩把,三把……十七把……一百把,我們採了滿滿三大袋花,來到車上,一直到家,這是唯一一次大家都沒有暈車,可能是花香的緣故吧!

一把,兩把,三把……七十七把……一百把,唯美的花香一直冒出來、冒出來!

描寫的植物作文 篇15

我欣賞那雍容華麗的,欣賞那嬌豔撫媚的月季,欣賞那高貴優雅的百合,但我卻更喜愛那五顏六色的。

秋風颯颯地吹起,百花頓時失去了嬌豔的臉龐。而秋天的佼佼者——菊花卻展開了細細長長的手臂,迎風怒放。走在秋風送爽的林蔭小道上,撲鼻而來的是菊花那沁人心脾的香味。仔細一瞧,道路旁,一枝菊花迎風遙晃,好像在朝我們打招呼。那些菊花一簇簇,一叢叢,一片片,無論是那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠還是那可愛的金黃,都使人陶醉在其中,像是走進了五彩繽紛的畫卷。菊花不僅顏色各種各樣,還千姿百態。它們有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁風;有的昂首怒放,如同一位精神拌擻的大將軍,神氣得昂首挺胸;有的三五成羣,湊在一起,好像在竊竊私語;有的孤芳自賞,似乎它是百花之王——是那樣的高傲啊……真是姿態萬千!遠遠望去,菊花那翠綠的枝葉襯托着它,可愛的花蕊點綴着它,還有細細卷卷的花瓣鑲邊,真是漂亮極了!

菊花不僅漂亮,還有一身傲骨,秋天來臨,百花凋零,而它,卻不畏嚴寒,不屈風霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉獻給人們。這時,我不禁想起了陳毅讚美菊花的詩:

秋菊能傲霜,

風霜重重惡。

本性能耐寒,

風寒其奈何?

的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華麗,沒有月季嬌豔嫵媚,沒有百合高貴優雅,但是它那不畏嚴寒的精神,直得我們學習!

描寫的植物作文 篇16

我的媽媽愛養花,家裏處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。

記得媽媽剛把它買回來的時候,它在一個小小的玻璃瓶裏,靠水來生長,長得綠油油的,還開了一盆白色的小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發現後,就不停地玩着它的葉子,一不小心,折斷了一大節,慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想着:好看是好看,但是不中用啊!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點綠色時,停止了枯萎,在來年春天時,它又長了起來,比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的美麗。

不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個暑假,媽媽也便沒有時間給植物們澆水,只見媽媽歎息了一聲:“唉,又會死好多的花了”我想那盆小花也在內,本來就要靠水來活,這下可好了,可是,令我吃驚的是,快開學了,一回到家,媽媽的預言便被證實了。有好多花枯死了,可唯獨,那盆白色的小花活着,雖然它外邊的葉子都黃了,有的都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反覆覆,它經過許多的困難,但從不放棄活下去的希望。

我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進取嗎?

描寫的植物作文 篇17

青陽的特產有很多,比如説:小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。

葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什麼的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

葛從地下挖出來後肯定要洗,洗了過後不用去皮,最後把葛放進鍋裏用水煮,什麼東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現在的商業廣場那裏有一個路口,那裏是台階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人説:“青陽人真傻,連樹根都吃。”我看他們才傻呢,連這麼好的東西都不知道,還以為是樹根。

葛不光可以這麼吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮颳去後把它切成一小片一小片曬乾,之後放入熱水中泡,等它的汁全都發出過後就可以喝了,那味道雖有點兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。

我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的製作工藝比較複雜:洗後去皮,再用機器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的澱粉就是葛粉,把它拿出來經過太陽曬乾後就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊後拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!

描寫的植物作文 篇18

赤苞花屬於叢生,高低不齊相互擁擠,卻盛開的十分熱烈。一串串火焰升騰起來,耀的人睜不開眼睛。經植物園朋友介紹我才知道此花從巴西引進,又名巴西紅斗篷。這名字瀟灑,也名副其實。赤苞花花苗長達數尺,在碧綠的葉子叢中盎然挺立,很有個性。赤苞花花色豔麗、花期持久,據説它的花期通常是初秋至冬季,怪不得我來時,她們正花開正濃,別具風采。

赤苞花的豔麗在於她繁複密集的花朵。其實她的花兒並不大,但花柄長,上面分佈着一朵朵花兒,即是獨立的個體,又是化散為整的整體。第一眼看到她們的時候,總會認為她氣勢逼人,充滿了一腔火熱。實際上,她是嬌俏的、迷人的,散發着令人沉醉的芬芳。

這也是一種生存的手段之一。她們彙集在一起,豔紅色瀰漫開來,便豐盈了一大片空間。整體來看,蔚為壯觀奪人雙目,細緻分辨,確實無數朵花瓣相簇而成。這就是團結的力量吧。花仙子們擰成了一股力量,這是一股由小及大的勢不可擋的力量,面對她,會讓我們自慚形穢。面對車水馬龍、高樓大廈,我們關上了自己的心窗,把自己鎖在密不透風的水泥房間裏。我們太需要陽光,太需要雨露,太需要春風了,我們需要各自之間一句温暖的祝福。

好在赤苞花給了我們最為純真的温暖,我們彼此敞開心扉,讓春風細雨闖進乾涸的內心,推開心窗,我們看到了不一樣的春天。

描寫的植物作文 篇19

地湧金蓮卓立不羣,花序直立,盛開於粗壯的假莖之上,密集如球狀,有聖氣。

此花孤立,色澤金黃,給人温暖的感覺。每一次看看她,我都會產生一種如沐春風之感,內心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會一掃而光。我看到的,是一朵朵祥雲之光環繞在心頭,讓人瞬間安靜下來。人生的各種遭遇一一而過,流水般過去,整個身心便空靈了。地湧金蓮安詳卻又莊重的盛開着,無聲中流露出對大自然的饋贈與感恩

相傳,佛祖講經論道的時候,每每説到精彩之處,就會出現絢爛的景象,“天花亂墜,地湧金蓮”,這種植物也應此而生。佛祖每走一步,腳下便會生蓮。他踏蓮而來,而腳下金燦燦的蓮花也是地湧金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”,是佛家聖花,佛家把它尊為“五樹六花”之一。我想,她一定也是被佛法感化,故而破土而出,成就一番寶相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛經裏,是何等的暢懷與幸運。

我們在每個十字路口也會迷惘,路在何方,前方總是遙遙無期。這時候,一句衷心話都是前進的明燈,醍醐灌頂,會使我們少走很多彎路。我覺得,這時候我們內心就會湧出金蓮,照耀黑暗的道路。她是神聖的,莊嚴的,不容褻瀆。

地湧金蓮生在版納,感受彩雲之南的和風雨露,自有靈氣,畫紙不足以承載她的温潤和祥和,她只能裝在心裏,讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷,重新背起行囊繼續遠行。

描寫的植物作文 篇20

石斛是一種植物,一般生長在大山上,生活在城市裏的我們,平時是很難看到石斛的,甚至有的人根本就不知道“石斛”這個名字。但在我的家裏卻種了許多,陽台上、客廳裏擺得到處都是,這都是我酷愛石斛的老爸的功勞。

石斛,原產於喜瑪拉雅山上,是我國古文獻中最早記載的蘭科植物之一,與天山雪蓮、冬蟲夏草齊名。石斛的種類很多,在我家裏就種了不少,如:鐵皮石斛、球花石斛、金釵石斛等。

石斛之“美”一:花美

石斛因為種類的不同,開出的花自然也不同,鐵皮石斛的花呈淺黃綠色,金釵石斛的花是梅紅色的,球花石斛的花是成串開放的,看上去像繡球一樣,花色呈白中帶黃。每到

開花的時節,石斛花陸續開放,泛出陣陣淡淡的清香。

石斛之“美”二:杆

石斛的杆大多呈圓柱形,但有的呈天麻狀,桿直立不分枝,大多具多節。杆的顏色有的呈黃色,有的呈綠色,有的呈褐色,它們顏色各異、形狀萬千,漂亮極了!

石斛之“美”三:功效

石斛花嚼着脆脆的,杆粘粘的。石斛的花和杆不僅可以用來燉肉、煮雞吃,還有很高的藥用價值。特別是鐵皮石斛,它的藥效也是最好的,石斛具有滋陰潤肺、養胃生津、明月清熱、增強免疫力、抗衰老、治療呼吸道疾病等療效,而它最顯著的功效是解憂,服用後能使人心情開朗,可以很好的緩解都市人羣精神壓力大,心情抑鬱等症狀。

這就是石斛的“美”,我愛石斛。

描寫的植物作文 篇21

“小苗啊小苗啊,你一定要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"一個小女孩歡笑説道。她的眼睜得大大的,眼眸中充滿了期待與天真。

那個小女孩就是我,那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年,我爸媽都很忙,我便被寄養在奶奶家。奶奶很愛養花,家門口擺了許多我都叫不出名字的花。一次,我在吃一包瓜子,吃膩了,把剩下的隨手一扔,沒想到竟掉進了花盆中。

過了幾天,我驚奇地發現花盆裏長出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什麼苗,奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長,能夠長成向日葵,給我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎麼表達了。我每天繞着瓜子苗轉,給他們澆水、施肥。還不忘交代:“小苗小苗,你要快快長大,長成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子,別傻了,這苗馬上會枯死的,不要浪費時間了。”我想:才不會呢,小苗肯定會長大的,變出很多很多瓜子的。

一天,我跟小夥伴玩耍回來,立馬衝到花盆裏看我的瓜子廟。我定睛一看,卻發現小苗全不見了,只剩下一個個小坑了。我連忙跑去問奶奶,奶奶説道:“那些苗啊,會妨礙花的生長,我把它們鋤了。”晴天霹靂啊,我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前。花依舊那麼美,落日依舊那麼絢麗,可我的瓜苗卻已經香消玉殞了。

不管生命是不是短暫微小,我想,誰都沒有權利,剝奪他們的生存權。

描寫的植物作文 篇22

這個星期天,我和我的同學來到了王老師的家裏。我們在王老師的書房裏,看見其中放置着一盆樣子奇特的花,它的葉子一對一對的,好像兩個好朋友在拉着手玩似的。莖又細又長,還長着許多小刺兒。我走近那盆花,上前用手去碰它的葉子,誰知那葉子馬上就合攏起來,好像一個害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又細又長的莖,那條莖竟也奇怪地垂了下來,緊接着就有更多的葉子合攏了,好像不敢見人似的。

我以為花被我捏死了,就跑去問王老師,王老師告訴我:“這花叫含羞草,它是一種會害羞的植物,剛才你摸了他,它也許是害羞了,低下了頭,過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒,含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇,也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上,好像把自己是個學生,自己的職責忘了個一乾二淨——每次面對沒完成的作業他們總是那麼心安理得,每次考試下來面對可憐巴巴的分數,總是那麼無憂無慮;老師批評他們時,他們總是擺出一副若無其事的樣子,即使老師當着全班同學的面狠狠地教訓他們一頓,他們還是臉不紅,心不跳,對待學習還是老樣子,沒有一點悔恨改過的意思。

含羞草作為一種植物都有自尊,懂得害羞,而我們班的那些學生竟連含羞草都不如,真不知道他們來學校唸書還有什麼意思。哎,我真為那些學生感到可悲呀!我從中知道了:知恥而後勇這個道理。人只有懂得廉恥,有尊嚴,這才是一個做人最基本的道理。

描寫的植物作文 篇23

我們都知道,秋天的時候,大部分的植物都會落葉,變得光禿禿的,而松柏卻不會落葉,依然青翠碧綠,這是為什麼呢?

在説明這個問題之前,我們先舉一個小例子:我們人類的皮膚上,有許多細小的孔,是用肉眼看不到的,這就是汗孔,又稱毛孔。汗孔是用來排放人體內的水分的,是排放水分的重要工具。植物也一樣,它也有排放水分的工具,那就是樹葉。樹葉有很多功能,比如樹葉可以裝飾樹木,可以通過光合作用為樹木提供充足的養料,還能排放水分呢!

大部分的樹葉都是片型的,而松樹和柏樹的樹葉卻是針型的。

寒冬的時候,氣候又冷又幹燥,樹木的根吸收的水分越來越少,要是樹葉繼續它的工作,樹木將因缺水而枯萎。所以,常見的梧桐樹、銀杏樹、槐樹等大部分樹木就要落葉,這些樹木被稱為落葉樹;可是松柏卻不同,這是因為他們的葉子是針型的,水分排放得少,而且松柏的葉子還有厚厚的角層或蠟層保護,不容易蒸發水分,所以不用落葉,松柏這類樹木就被稱為常綠樹。

關於樹木落葉與不落葉的原因,科學家們還有很多不同的説法和理論,這些理論對我們小朋友們來説太深奧了,讓我們在今後去努力學習並掌握吧。

我們多麼希望,隨着科技的進步,人們可以找到讓各種樹木四季常青的方法,這樣的話在寒冷的冬季,稻子、麥子、大豆、花生還可以繼續生長結實,人們見到的還是滿園的綠色。

描寫的植物作文 篇24

今天老師端來了一盆含羞草,讓我們上課觀察。含羞草長得枝繁葉茂的,葉子像一把把小扇子,含羞草葉子正面是綠色的,反面是紫色的。含羞草是會開花的,剛開始是小花苞,上面是紫色,下面是綠色,再過一段時間花就開了了,它的花像一個個粉色小絨球,而且花上面還有一些黃色的小球來點綴。

如果你仔細觀察就會發現含羞草的莖上長着很多小絨毛,這些小絨毛就像天然的吸塵器,能夠吸附空氣中的灰塵。含羞草的莖上還有很多的小刺,像一根根針,如果有小蟲子爬到含羞草的身上,含羞草就會給小蟲子佈下"刺刺陣",把小蟲子扎死!我碰了一下含羞草,含羞草的葉子就馬上合攏了,像一個害羞的小姑娘,老師對我們説含羞草的葉柄裏有一個叫作葉枕的東西,當你觸碰它的時候,葉子兩邊的水分就會往中間流,導致葉子合上。

含羞草的葉子到晚上會自動合上,你知道這是為什麼嗎?因為含羞草是一種怕冷的植物,他這樣做是為了保暖,還有一個原因是含羞草晚上不需要進行光合作用,所以就不用張開葉子了。含羞草的作用有很多,如止咳化痰,止血等,如果你在爬山的時候不小心磕破了腿,旁邊正好有一棵含羞草,你就可以把它的葉子摘下來揉一揉,擠出水來貼在傷口上,這樣就可以止血了。

我多麼希望有一盆含羞草啊!

描寫的植物作文 篇25

“採菊東籬下,悠然見南山”,這是愛菊成癖的詩人陶淵明所作並廣為流傳的佳句。這就是我今天所要介紹的主人公——菊花。據記載,菊花在中國已有三千多年的歷史,最早記載於《周官》《埠雅》。

菊花,為多年生草本植物,高約60~150釐米。菊花的品種極多,形色各異。菊花因花期的不同分為夏菊、秋菊和寒菊。夏菊是在每年農曆5月及9月各開花一次;秋菊是在9月中、下旬到11月開花;寒菊的花期自12月至翌年1月。菊花因花徑不同又分為大菊、中菊和小菊。大菊的花徑在10釐米以上;中菊的花徑在6~10釐米;小菊的花徑則在6釐米以下。菊花因顏色的不同分為單色系和複色系。單色是指一花一色,而複色指的是一花有兩種以上的顏色,色彩變化也豐富了很多。菊花因瓣形的不同分為平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣和畸瓣。又因葉形的不同,分了將近九種之多。

菊花不但形態美,種類多,而且分佈廣泛。它遍佈中國城鎮與鄉村,尤以北京、南京、上海、杭州、青島、天津等為盛。

菊花還有很高的觀賞與食用價值。中國民間長期流傳着賞菊的習慣,每年秋天全國各地很多城市都會舉行菊花會、菊花展等賞菊活動,尤以廣東中山縣小欖鎮菊花會年代最久,規模最大。菊花能入藥,比如菊花茶清熱解毒;還能做成許多美味佳餚,比如菊花肉、菊花粥、菊花酒、菊花糕等等。

世間萬物都是缺一不可的,歷經日曬月照、風吹雨打。菊花以其頑強的生命力,高風亮節的氣質,被大家所喜愛。

描寫的植物作文 篇26

有的人喜歡潔淨高雅的玉蘭花,有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是,我卻喜歡平平凡凡的山茶花,它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務的人。

春天,山茶花開了,開出許許多多豔紅的花兒。滿樹紅花,那麼奪目,那麼可愛,就像彩色的綢緞。

看!那綻放着笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層,開得芬芳馥郁,開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭"盪鞦韆",猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的掛在枝腰,張着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹叉間,彷彿在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花裏,小花瓣中都藏着淺黃色的花蕊,顯得十分清雅。

再看飽脹得裂了的小口子,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個朝天的鈴鐺。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣邊沿,在陽光的照耀下,花朵更顯得嫵媚動人了。一陣風吹來,山茶花顫悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚動人的少女在朝暉中舒展着柔美的身姿。可調皮的露珠卻滾落了。

還有那含苞欲放的花骨朵,多像一個個小心臟,花瓣層層包裹,裹得那麼嚴密,那麼結實,真是精緻極了!我蹲下來珍惜地撫摸着,端祥着每一朵花,覺得越看越好看……我竟着迷了。

山茶花,名為花中西施,學名映山紅,杜鵑花,許多的詩人為他吟詩,讓它作我的好榜樣。

描寫的植物作文 篇27

灰褐色的樹幹,深綠色的樹冠,這就是我們村頭的大榕樹。

春天,榕樹吐出嫩黃的葉子,漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。鬱鬱葱葱的榕樹引來了許多鳥在上面做巢,嘰嘰喳喳的鳥兒呼朋引伴,在樹上高聲歌唱,那聲音可真好聽。大榕樹的樹下垂着無數的樹根那樹根像極了老爺爺蒼白的鬍鬚。

夏天,太陽像個老大老大的火球,光線灼人連狗也停止了吠叫,伸着長長的舌頭躲在台階下的陰涼處不肯出來。這時大榕樹下成了我們最愛去的地方,大榕樹為我們遮擋住了強烈的陽光,給我們帶來了夏日裏的一絲清涼,我們在樹下快樂的玩耍。而那樹上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,總會引來無數調皮淘氣的男孩子爬上樹,他們總喜歡逮上幾隻知了帶回家,關在籠子裏聽它知了知了地叫着。

秋天,榕樹結果了,風一吹果實就發出“嘩啦嘩啦”的響聲,這時我們輕輕地搖一搖樹幹,果實就噼哩啪啦地往下掉。這些果實小小的,顏色很漂亮:有綠的、紅的、黃的。這些果實給我們帶來了很多快樂。瞧,那些調皮的男孩子們撿起這些果實把它們塞在口袋裏,然後便開始“豆子大戰”大家拿着果實攻擊。那果實打在身上很疼,所以大家總是邊打邊躲,唯恐成為果實攻擊的目標。這時的大榕樹下成為了一個名副其實的“戰場”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實帶回家,用針和線小翼翼地把這些果實串成鏈子,那小小的果實手鍊戴在手上美極了。

這就是我們村的大榕樹,我愛我們村的大榕樹。

描寫的植物作文 篇28

在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛豔麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳鬥豔。瞧!那一團團一簇簇嬌豔奪目的梅花,像桃色的雲;像迷濛的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露着紅嘴圈兒像抿嘴含笑的.小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一隻玲瓏剔透的小瓷瓶。看着這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這麼於蕭瑟的冬季,展示着寂寞美麗。

看着這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人誇好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

描寫的植物作文 篇29

在我家客廳的電視旁,養着一盆龜貝竹。我對它百般疼愛,總是説“這是我家最好的盆景。”爸爸是個養花之人,家裏的花多多少少也有十餘盆了,而讓我最欣賞的,也正是這盆龜貝竹了。

龜貝竹的“肖像美”

龜貝竹的葉子是翠綠色的,它像極了菊花的花瓣,但那是不知道放大了多少倍的事情了,好在龜貝竹的葉子並不呆板,它的莖由外向內,由粗到細。它的根是“卧”着的,好像要擺脱花盆的束縛,長到地上去。遠望龜貝竹就好像是披着綠色衣服的少女,散發着青春的氣息。近看它,最長的莖約1米,最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹,它雖不及牡丹的雍容華麗,也不及蓮花的清幽高貴,但四季常青的龜貝竹,給我們帶來了春天的希望。

龜貝竹不僅在視覺上吸引着我們,而且它的功能也是不可忽略的。大家應該聽説過“綠色養眼圖”吧!在你視覺疲勞時,龜貝竹會施展它無窮的魅力,讓你的眼睛變的輕鬆。龜貝竹不僅“護眼”,還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知,長時間坐在電視或電腦旁,會有一些輻射時常侵蝕着我們的身體,但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹,它就可以為你擋住大量輻射,何況它本身就是件完美的“工藝品”。

每次有客人來到我家,都會對這盆龜貝竹讚不絕口,或許是因為它的“造型”獨特吧!龜貝竹還有淨化室內空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的,我愛我家的龜背竹。

描寫的植物作文 篇30

“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”指的是鵝的紅腳掌,而我介紹的是一種植物,它的名字也叫紅掌。

紅掌有的紅色,形狀較大,有的白色,形狀較小而又玲球,紅掌的根又細又長,就像—條條蚯蚓在盆底纏繞,拼命地吸取水分,莖是細的,是綠色有一些毛刺;葉子厚實而飽滿,就像塗了一層蠟,晶瑩透亮r花很特殊,只有瓣花瓣,花瓣像愛心形,中間有根“柱子”,這根“柱子”就是花蕊,花蕊像一根玉米,紅掌開放時,遠遠望去就像一團火。

紅掌原產於哥斯達黎加、哥倫比亞等熱帶雨林。紅掌為多年生常綠草花卉。喜歡温暖而又排水好的環境,怕乾旱和強光暴曬,所以它們主要分佈在熱帶雨林。紅掌適宜生長的晝温為26-32℃,夜温為21-32℃。所以能忍受的最高温為35℃,最低氣温14℃。

而紅掌也有自己的功效:紅掌花葉俱美,花期長,不適應環境的時候也可以多活幾天,為優質的切花材料r插花時,用它做主才,配上小菊、霞草、豔山姜,變葉木瓶,有着濃厚的江南風情,若配以文心蘭、報歲蘭、百合、天門冬,就可以搭配成為一份很精美的節日禮物,是饋贈親友的禮物r不僅如此紅掌還可以吸收廢氣,如氨氣、丙酮等r也可以吸收有害氣體,如甲醛,同時保持空氣濕潤,避免人體的鼻粘膜乾燥。

在野外,紅掌的花蕊裏有一粒粒種子,它們把種子種地下後長出來要讓一些飛行昆蟲授粉,再靠自身繼續繁殖下一代。

紅掌真是一顆了不起的植物啊!

描寫的植物作文 篇31

丁香在三月開始開花。

不要尋求與花朵競爭,而是尋求在春風下微笑;沒有螢火蟲蝴蝶作為點綴,卻要求微風帶走她的芬芳。

在數百朵花中,他的顏色比以前更加暗淡,只有一抹淡紫色向天空發出微弱的生命宣告。可悲的是,唉,天空的角落裏仍然有一朵雲。

到了三月,江南不缺雨。油紙傘哼出的小曲憂鬱憂鬱。在遠古年代的深巷裏,隱藏着牆壁腐朽的老房子。豆粒大小的雨水從瓦尖滾下,與地面積水融合,不忘留下波紋作為痕跡。

傷心,迷茫,丁香。

一條長長的雨巷,一堵腐朽的樹籬牆,一朵從兩塊磚的縫隙中延伸出來的丁香花,留下足夠的音符,看到從傘尖落下的水滴刺破了花苞的靜止狀態,然後驅使水滴落到花苞上,簌簌落下,用長滿青苔的石階濺起小水滴。

我情不自禁地伸出手去觸摸雨芽。然而,看着悲傷的薰衣草,我感到遺憾。

細雨隨風飄落,寂靜的雨巷如氤氲般悲涼迷茫。空氣中的雨和霧迷惑了我的眼睛,我又看了看丁香花。小蓓蕾似乎包容了世間所有的煩惱和疙瘩。

失望,越走越遠;巷外,五彩繽紛。

春雨減緩了落地的步伐,直到湖邊的水變成靜止狀態。雨終於停了,停在紫丁香的憂傷中。初春,它不再隨風飄蕩,安靜地坐落在長江以南,哼着小調。

思維悠閒!這巷外的丁香花,早春忘了和巷外的花放在一起,獨自一人在這漫長寂寞的谷香裏,延續着雨的悲歌。

描寫的植物作文 篇32

今年暑假,因為一直對含羞草很好奇,就讓爺爺給我買了一個5cm左右高的含羞草帶回家。

到家後,我迫不及待地把它放在陽台上,開始仔細觀察。這含羞草在微風中輕輕搖擺,像一個剛學會走路的小女孩,對我説:“小主人,我以後就是你的了,你一定要好好照顧我!”看着它嬌小的樣子,我決心好好養着它。

含羞草是一種多年生草本植物,原產於南美洲,那裏經常發生強風和暴雨等惡劣天氣。為了適應這種生活,每當第一滴雨打在含羞草的葉子上,它的葉子迅速合攏,葉柄下垂保護它嬌嫩的葉子,就像害羞一樣,所以人們叫它含羞草。一般高40cm左右,樹枝上有尖刺,羽狀複葉,多排列成掌狀,小葉二至四十片,長圓形小葉十四至四十八片,長約一釐米,寬約兩毫米,非常可愛。

在我的精心呵護下,含羞草長得很快,從5釐米長到30多釐米,棕櫚葉也增加到了5到6片。此外,在每個枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個芽。幾個星期後,像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了。花兒在陽光下微笑,彷彿在説:“謝謝小主人,謝謝你把我養得這麼好!”看着他們,我心裏很高興。

含羞草那種既能適應優越條件又能適應惡劣環境的不屈不撓的精神,像種子一樣在我心中生根發芽,茁壯成長!我一定要學習含羞草的優秀品質,好好學習,努力做一個對祖國有用的人才。

描寫的植物作文 篇33

春天來了,萬物復甦,奶奶陽台上的花盛開了。

奶奶講了自己的養花經,講了一兩天也講不完。雖然我對養花不感興趣,但我懶得聽。但是每次去外婆家看到陽台上的花,花開的時候都覺得很開心。

這個季節,奶奶家的陽台是一個杜鵑花的舞台,紫色、粉色、玫瑰色,整個陽台被歡樂照亮。我聽外婆説,這些杜鵑花是幾年前過年的時候舅舅送給她的。我想讓她開心的在春節的時候看幾天花,失敗了就扔掉。但沒想到奶奶越養越奢靡。奶奶也得意洋洋地看着自己的勞動成果,讓女兒(媽媽)用單反拍個特寫,然後我媽高速發到她qq空間,美名:“孫我杜鵑花”。看不下去的時候,我問她:“這個是你養的嗎?”我媽白眼回答我:“我媽養的是我家。”但是從照片上看,我媽用他高超的技術把杜鵑花最美的一面展現到了極致,現在他還在電腦的桌面上拍杜鵑花。

杜鵑花在陽光下看起來很迷人。花兒就像人一樣,有的高調綻放,有的低調躲在葉子裏,像人的性格,有的外向,有的內向。奶奶看着照片上的花,笑着眯起眼睛,連連稱讚:“對!還不錯!”

我問奶奶:“奶奶,你怎麼做出這麼好的圖案?”奶奶平靜地説:“就像照顧孩子一樣,記得什麼時候澆水,什麼時候施肥,什麼時候曬太陽,在你的細心呵護下,你就會茁壯成長。付出是有回報的。”這時我媽插了句:“學習也是這樣。付出就有回報。”我無語了。

描寫的植物作文 篇34

我奶奶家的老院子裏有一棵大楓樹,它挺拔而健壯,但由於樹齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。

這棵大楓樹是我的爸爸小時候,爺爺種下的。聽爸爸説,他小時候總喜歡給樹澆水,因為他希望楓樹可以快快長大,給人們遮蔭,而奶奶總是説:“為什麼要種這麼一棵沒用的樹呀?又不能結果兒,還不如種一棵棗樹或者杏樹呢。”爺爺並沒有回答奶奶的問題,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的楓樹。

時間過得很快,爸爸上中學了,那棵楓樹也已經長得又粗又壯,在院子裏印下了巨大的痕跡。爸爸説,那時,他和朋友們放學後,就往楓樹那跑,他們比賽爬樹,看誰爬得又高又快,當時他們可高興了。有時,老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標本,她的朋友們都很羨慕她。

當長輩們説起這些往事時,他們的眼中都流露着欣喜。聽到他們的訴説,我也對大楓樹產生了興趣。看着夕陽下的庭院,是如此的安靜與温馨,在夕陽的襯托下,本應與此格格不入的大楓樹,卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。

想想當時的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽再加上紅裏透黃的楓葉,一切都顯得那麼温馨,那麼和諧,我真想讓時間停止在那一刻,讓世界永遠和諧下去。

這棵大楓樹的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽的襯托下變得如此美好,樹葉像一隻只小手,互相緊握,彼此傳達着無限的關愛,令人陷入沉思。

愛與和諧應該並存,讓一切事情,一切關愛在和諧中發生、傳達。

描寫的植物作文 篇35

這個星期,爸爸買回來一棵風信子,是一種水生植物,插在一個大肚子的玻璃瓶中。起初,風信子長得既像圓圓的大蒜,又像發了芽的洋葱,根就像聖誕老人的鬍鬚,又白又長,一點也不好看,我也不太在意。

有一天,我突然發現,安放在鋼琴上面的風信子,不知什麼時候已經長出了一枝子花苞,可多啦!可是,它像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的杆子上。“真醜啊!”我望着風信子長出的“玉米棒”失望地説。

又過了幾天,我在向陽台走去的時候,突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪:“咦?這時什麼香味?我們家好像沒有見過這麼陌生的香氣呀?”

這時,我的目光落在了鋼琴上的風信子身上,哇!好漂亮的花兒呀!風信子開花了,原來“玉米粒”似的花苞已經悄悄綻放了,一朵朵粉紅色的花兒散發出迷人的芳香,淡黃色的花蕊點綴着它們,真是美極了!

風信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,花瓣尖尖的向外展開,裏三層,外三層,層層疊疊,每朵都是如此。這時候我才明白,我太小看了風信子了,沒想到一隻“醜小鴨”居然變成了“美天鵝”!

聽媽媽説,風信子的花語是“只要點燃生命之火,便可同享豐富人生”。看着風信子綻放出來的美麗,我深深感受到了生活的美好。

我愛你,美麗的風信子!

描寫的植物作文 篇36

我家的房前有棵梨樹。四月,春風一吹梨花便打起骨朵兒來了。

用不了十來天,那米粒般大小的嫩綠的小骨朵,就變成了一朵朵小花,淡白色的小花,中間有幾點鵝黃的花蕊,花的底部襯着兩片嫩綠的葉子,這就是一朵完整的梨花了。

單單一朵梨花不見得很美,然而一樹梨花就不同了,千萬朵梨花構成了一個雪白的整體,彷彿身穿素裙的嫦娥,在春風中佇立;微風一過,好像又在翩翩起舞。

原先,我並不怎麼喜歡梨花,假如要説喜歡梨花的話,那是因為,開了梨花,才有梨子吃。

這幾天,鄰居家的桃花漸漸謝了,而我家的梨花,開得可盛啦!昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨,清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧呀!昨天還是粉紅的一樹桃花,現在卻所剩無幾了,稀稀疏疏的花,叫人覺得好可憐。

房前的梨花呢?嗬,好白好白一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌,地上竟沒有一朵被雨打落的梨花,整樹梨花顯得那樣晶瑩,似乎比往日更加潔白。清晨的陽光,照着梨花,銀山又變成金山了!

一陣微風拂過,梨花在枝頭顫動着,搖曳着,落下的水珠濺在臉上,調皮地滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋涼絲絲的。

啊!多美的景色,多可愛的梨花!被風吹過,被雨打過,你卻更頑強了!

梨花,就是你平凡的花孕育着喜人的豐收碩果。梨花,我愛你!

描寫的植物作文 篇37

它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有着頑強的生命力。它,就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,並不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠遠望去,一片嫩黃,小草首先鑽出地面粧點大地。春來了,萬物復甦,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過,小草搖擺着自己柔弱的身軀,抖擻精神,塗着春風,默默地染綠大地。

酷夏,烈日當空,似火的驕陽把各種各樣的嬌豔花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。

深秋,秋風瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草並沒有自暴自棄,而是勇敢地堅持着。

寒冬,北風呼嘯,小草睡了,睡得那麼甜,那麼香,睡夢中依舊緊抱着永遠的希望:冬天已經到了,春天還會遠嗎?

每當我看見小草,就會想起白居易的詩:

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠方侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

喔,哪來的別情?春來着新道,依舊馨香情——小草。

描寫的植物作文 篇38

我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提着一個沉甸甸的箱子回來了,我打開箱子,把頭往裏面一看,競是滿滿一箱的石榴。

我高興極了,迫不及待地從箱子裏拿出了一個熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的果實是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內瓤上面。在金色的陽

光下,紅紅的果實閃閃發光。這些"小不點"還會分家,每20一30顆就會修建一堵圍牆,那堵牆是嫩黃色的,跟紙一樣薄。

我聽説:石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個,每一個都有滋有味。我想:我吃了這麼多,應該可以變瘦了。於是,我站在媽媽面前大聲説:"我已經變瘦了!"媽媽笑着説:"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因為吃東西跟做事一樣,不能急於求成。"我聽了,恍然大悟,原來吃石榴常常吃才能發揮功效啊!

今天,吃石榴讓我明白了一個道理:一個人做任何事不能急於求成,要有耐心,才能獲得想要的結果。這讓我更喜歡石榴了。

描寫的植物作文 篇39

我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有着深厚的感情,比如我看見過的植物有生命無比堅強的小草,黃黃的玉米,代表愛情的玫瑰。而我最想説的就是那一池荷花。聽媽媽説,最近荷花已經開了一部分,我很想去看看。我抬頭看着媽媽説道:“媽媽,我,我想去普者黑看荷花,可以嗎?”我的眼睛裏已經有了許多淚水,媽媽看見,微微一笑説:“那好吧,你看你,別以為你會使點兒巧招就得意洋洋!”哦,原來媽媽早看出來了,我和媽媽到了普者黑。哇,荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長,那是莖,莖上還有一些小小的刺,媽媽説那是排氣管,原來那些小刺就是排氣管呀!那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠,看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多,有的是白色,也有的是黃色,還有的是粉色的,望眼看去像一羣姐妹一樣,一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃,炒出來的味道很香,吃起來是多麼的美味。也可以做成藕粉,那藕粉用熱水泡出來有一股淡淡的甜味,最適合老年人了,這種為人們奉獻的精神,我們應該學習,長大了以後要多向國家做奉獻。

一池為人們奉獻的荷花,你靜靜的長在水池裏,帶給我們的不僅是美麗,而且你時時刻刻都在提醒着我們要做一個為國家做奉獻的人,啊!荷花你深深的吸引了我!

描寫的植物作文 篇40

植物是我們人類的好夥伴,我也是個愛植物的人,比如我見過芬芳撲鼻的菊花,高大的萬年青,生命頑強的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。

這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時減少輻射而買來放在電腦旁邊吸收輻射用的。

這顆仙人球是圓形的,共有28個點在它的身上,每一個點都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,彷彿在説:“誰敢碰我,我就刺它。”所以我們家誰都不敢去摸它,怕被它刺到。

仙人球的生命力非常的強。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發一直到了七月三十日才回來,在回家的路上我想仙人球一定死了,我歎了一口長氣。沒想到我們回去,仙人球不僅沒有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動,我想植物都有如此強的力量,我們人更要有這種頑強的精神,不要做弱者,要做一個堅強而又頑強的人。

一顆堅強不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會了我做人的道理,啊!你是我的一個好朋友。

描寫的植物作文 篇41

這個美麗的世界是動物和植物一起創造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花,比如生命頑強的仙人掌,四季茂盛的萬年青,頑強生長的荷花。而最讓我驚歎的還是我家的那棵仙人掌。

這棵仙人掌是我去打乒乓球時,別人送給我的,到現在已經有三年了。別人給我時只是一小棵,三年後,長的已經很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時它會長一些小小的花,很不顯眼,在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚歎,可讓我最驚歎的還是它的頑強。比如説那一次,那幾天正是期末,作業一大堆,每天晚上九點才做完。期末考試完了,我正在我的房間看暑假作業,忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語:“這都兩個多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服。”還有一次,我給仙人掌澆水,我當時很着急,把洗手液當做水了,澆完後我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點水,它才活過來。我又一次為它這種頑強的精神而驚歎。難道我們不應該學習這種頑強的品質嗎。

一棵生命力頑強的仙人掌,你默默無聞的待在我的房間的陽台上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發。啊!你真是我的榜樣。

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