學習生活作文彙總8篇

來源:文萃谷 1.41W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的學習生活作文9篇,歡迎大家分享。

學習生活作文彙總8篇

學習生活作文 篇1

一場突如其來的新冠肺炎疫情,令20xx年的春節變得異常的冷清、嚴肅,氣氛很壓抑。每天早上一睜眼我都會問媽媽,全國多少病例了。也是在這個春節,我記住了“鍾南山”這個令全國人民心安的名字,從小立志當醫生的我更是把鍾爺爺當成了我的偶像。感謝那些奮鬥在一線的白衣天使們,是你們守護着我們的健康安全。

疫情改變了所有人的生活方式,醫生變成了戰士,公務員變成了門衞,老師變成了主播……而我也第一次體會在家上網課。聽到老師親切的聲音,我彷彿一下子又回到了熟悉的課堂。因為媽媽也是老師,我比別人更能知道老師準備一堂網課的不容易,所以每次聽課我比平時更用心,筆記也更認真,這是對老師最起碼的尊重。

在人生成長的道路上,我們會經歷無數的第一次,認識第一個人,看到第一棵樹,欣賞第一朵花,解決第一個問題等等,正是這些第一次構成了一副完整的人生五彩畫卷。這不,我們迎來了居家學習的第一次升國旗,穿上整潔的校服,看着五星紅旗冉冉升起,高高舉起右手——敬禮!既然我們無法像無數的叔叔阿姨那樣逆行到抗疫前線為國做貢獻,那就讓我們在屏幕前盡情地表達自己對祖國的愛吧!

今年的清明節格外悲傷,為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情鬥爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,學校動員學生家長積極參與4月4日的“清明祭英烈”活動。讓家長和孩子共同參與、共同祭奠、同寄哀思,致敬英雄烈士,傳承紅色基因,弘揚優良傳統,激發愛國主義情懷。

除了完成學校的學習外,我平時報的數奧、英語也只能線上聽課了。説實話,課外班的線上課總是時間太長,尤其剛開始的一週,整整七天每天上數奧,每次大概3個小時。由於過度用眼,我的視力下降了,可是沒有辦法,我得堅持,因為比你優秀的人都在努力,你憑什麼不努力。為了緩解眼疲勞,每天除了做眼操外,我都會和媽媽下樓鍛鍊身體。剛開始只能在樓下轉轉(我們小區正月里人特別少),後來隨着疫情的控制,可以出門去公園了,就會跟着媽媽去公園快走。當然我們依然要時刻注意安全,出門戴口罩,人多繞着走。只有身體健康、不添亂,才是對社會對國家最大的貢獻。

這個假期媽媽給我買了很多書,我最大的愛好就是看書,正好學校一直要求每週寫一張閲讀卡,趁機可以把那些好詞好句抄下來。我也很喜歡畫畫,我的夢想是將來當一名既會畫畫又會寫小説的醫生。老師説在家裏不能光學習,要幫着父母做家務。做家務讓我體會到了父母的不容易,更重要的是培養我獨立生活的能力,因為我長大了,不能再事事依靠父母。我做的土豆沙拉媽媽讚不絕口,我以後一定會做更多的美食給爸爸媽媽吃。

這個春天,註定會成為難以磨滅的記憶。這次疫情讓我感受到了祖國的偉大、人民的團結,理解了一方有難、八方支援的含義,看到了無數人的努力,理解了責任與擔當的意義。學校、老師為了我們的學習不懈努力着,我們也應該為了我們的未來,為了祖國更好的明天不懈努力!

學習生活作文 篇2

突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去幹涉別人的學習,作業寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關心我,可現在呢,好多東西都制約着自己,讓我覺得好累,學習也沒有以前那麼快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。

我知道自己要努力學習,但現在有好多誤會,我想在他們説我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟於事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的學習的壓力,生活的壓力使我無法呼吸。

老師在課上,當着所有同學的面説我,因為張傑迷失了方向,對此我只能説:我才不是因為張傑這樣的呢,對於他説我因為張傑怎麼怎麼樣,我只想説,你可以説我週末放假經常玩手機,影響了學習,而且對於張傑我只是信仰,我沒有為張傑怎麼怎麼樣,所以這麼説我覺得好冤枉。

還有,對於背書,我只想説我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定説沒有方法的緣故,因為我背書都是靠死記硬背,但我不想因為別人説我沒有背到,就説我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能説什麼呢。

我不會因為別人的話怎麼怎麼樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!

人生會出現很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現在還處於困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!

學習生活作文 篇3

歲月出入的車站,總以原始的意藴,藏匿一種靈性,引發我用思維想象--想象我理想中的學習生活。

理想中的生活本該如此:

春日晴柳下的高歌;

樓台亭宇裏的平弦;

深秋山林裏的獨步;

隆冬爐火旁的傾談……

絕非"雕弓如滿月"那般緊張,絕非"如何過得今宵去"那般無聊,而應多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。

在淡樸風塵的文字中,我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然,於是引發我揮筆潑墨,勾勒理想中的學習生活。

看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學習氛圍中的平台;那狂風掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來時的寫照;那清俊灑脱,放縱不拘的草書,就是我對待同學對我無意間所犯過失的態度……

理想中的學習生活,盈滿了怡意,真如古人"小佇石橋風滿袖"那般。

然而,我又不是消極空談,在那湧動着憧憬的學涯之路,在那個火山凝固的街路清晨,我依然會"乘風破浪"。

因為我深深地體會到"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春"的真諦。所以將義無反顧地前行,縱然身後有岸紫汀藍、長河落日,絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應驗古人的"稍縱即逝"。

理想的學習生活中,我將輕裝上陣,大步前行。

不信?--請細細注視那最鮮豔的玫瑰下如淚珠般的露珠。

不信?--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。

那就是我理想中的學習生活。

學習生活作文 篇4

時間過得真快,轉眼間我就是一名四年級的國小生了,告別三年級的一切,開始我的四年級的學習生涯,每天遨遊在書海中,使我無法自拔,同時我也學到了課堂上學不到的知識。

書,像沙漠裏的指南針,又像黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向.書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示着人.讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉.書是人類進步的階梯.在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載着我在知識的海洋遨遊;書就是一位老人,告訴我一個個人生道理.記得小時侯,我和爸爸背古詩,看誰背的快,就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快,懂得知識也多誰就是冠軍.當然,小孩子就愛爭強好勝,就比了起來.最後我贏了高興的不得了.

自此,我想一直遨遊在這,不想走出去,不想走出這五彩斑斕的世界。

學習生活作文 篇5

在我的記憶裏,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!可以説,從上國小的那一天起,就正式開始了我的成長之路。

我的學習生活可謂是豐富多彩的,國小的學習生活是快樂的,每天揹着書包開開心心的.上學,放學後,做完老師佈置的作業後就可以出去玩了,而上了國中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什麼叫做充實!轉眼間即將大三,大學的生活已走過將近兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就嚮往的。在圖書館裏我領略到了另一個令人嚮往的心靈的境界。週末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡麪,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學裏,除了學習我們必修的專業課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知慾,也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情,我常常在週末去操場打球,在那裏我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活,不僅讓我學到了不少東西,還讓我認識到了一羣好朋友,學會了很多做人的道理,兩年的學習生活讓我回味無窮。

成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生裏的一筆無價之寶。

學習生活作文 篇6

一向文思泉湧的我,最近沒什麼重大的事情發生,卻不知道寫什麼了。

考試成績

最近考試成績發了,不過都發好幾天了。我的同學都寫了考試後的總結了,就我沒寫。我語文成績93.5,數學100,英語98,總體來説還不錯,但人不可驕傲,踏踏實實的努力才行,不然可會是被反超的。所以説我還是要不斷努力,成績才能提升。努力,努力,再努力!

校服

聽同學説我們這要搞什麼隊列比賽,要穿統一校服,體育老師一直在訓練我們,今天數學老師也用一節課時間讓我們練習,老師説要有集體榮譽感,每個人都要努力。可同學們都不想穿校褲,為什麼呢?因為太短了唄。我倒是很奇怪,李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了,我穿怎麼沒有?他也説很奇怪,不過我立馬説因為他太矮了,他倒是一臉不高興,呵呵,誰讓這是我的風格呢?

知錯就改

老師在今天的班隊會上説我們班的唐輝同學,做了不好的事情——打架,我聽老師説好像是打羣架,不知怎麼回事。無論如何都是不對的,我們班一位同學的家長髮現了,説是他先惹事生非的,他先動手打人的,所以這是不對的,老師批評了他,希望他知錯就改。

希望

我真希望我有一雙善於發現的眼睛,發現一些有意義的事,可以通過我的文字展示給人們,讓人們從中能有所感受,那將是我寫作生涯最快樂之事。

學習生活作文 篇7

或者説餓了才去吃,渴了才去喝。貓這樣養生,非常的智慧。它不懂得去做違背自己意願的事情,想怎樣就怎樣。

可是我們就不行。有時困,但還是要加班。有時早就醒了,可因為沒什麼要緊事,就賴在牀上假寐。餓了,怕胖,就不敢吃。明明不渴,可為了保證一天8杯水卻還是硬要去喝。

我們的一生,如果想保質保量,還是要向貓多學習。

學習生活作文 篇8

一到週六,媽媽騎着小綿羊送我去學習時,總要出題考考我。

這天,媽媽就跟我玩起了“車牌算式”遊戲。一聽這名字,估計大夥dou一頭霧水了。其實這個遊戲的玩法非常簡單:只要用路上來往的車牌號碼列出算式來考考對方就行了,至於加減乘除的位置隨你擺放。比如車牌號“浙CLK1015”,媽媽就出了一道超級簡單的10+15的算式,我毫不猶豫地回答:“25”。看見車牌“浙C7725B”出了77-25的算式,“52。”我笑眯眯地回答:“媽媽,太簡單了,小菜一碟啊!”媽媽笑着説:“別急,現在只是熱身而已。”

“浙CQS971,9×7+1等於多少?”

“64。”

“浙C801Q5,80×1×5又是多少啊?”

“400。”

“哈哈,媽媽可別想難到我!我也給您來題。”剛説完,旁邊開過去一輛白色轎車,我趕緊瞄了一眼車牌“浙CJ6N53”,我笑着説:“媽媽,請聽題:6×5÷3等於多少啊?”“10嘛。”

説着説着,我們就到了目的地了。我和媽媽還有很多好玩的數學遊戲,你們想知道嗎?

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