【精選】我的理想老師作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的理想老師作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的理想老師作文四篇

我的理想老師作文 篇1

每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。

有人説當老師有什麼好,每天要改一大堆作業,而且面對一些比較頑皮的學生,還要活受氣。再加上領導什麼的佈置的任務,沒幹一個月就累得不行。可我覺得,這又有什麼關係呢?老師是一個十分神聖而光榮的職業,而且當老師的看到學生有成就或學會知識,那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對老師這個職業有着不一樣的好感。當然,我並不是從小就想當一個老師,讓我萌生這個想法的.人是我的語文老師——張老師。

張老師是一個待人十分親切的人,所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人,只要你做對班級有貢獻的事,她一定會表揚你,甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯,她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真,教科書上滿是密密麻麻的字,幾乎沒有一點空隙。而且,她是一個十分負責任的老師。每一次下課,她都會留在教室裏,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級里名列前茅。所以説,老師就像辛勤的園丁,培育着我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的想法。

雖然説這個目標離我還有很遠的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

我的理想老師作文 篇2

每個人都有自己夢想,在我心裏也有一個夢想,它深深地埋藏着一顆孕育着我理想種子,在我心底生根、發芽。

每個人都有自己夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我想當人類工程師教師。有人也許會問我:“當教師有什麼好,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們知識,我們人類才能越來越聰明,越來越發達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識海洋裏遨遊。

白天,老師站在三尺講台為我們嘔心瀝血講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳燈光下辛勤為我們作業本上打着道道鮮豔紅勾……也許當一個人被成功喜悦包圍時,他會忘記自己親人,但他決不會忘記自己老師,因為他成功也有老師一份功勞。

我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛老師,因為我是在老師呵護,愛沐浴下長大成才,無論我走到天涯海角也不會忘記自己老師,所以我向往老師這個職業。現在我還是個國小生,我以後一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大後才能走向夢想中三尺講台。

我的理想老師作文 篇3

夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼···每個人都有自己的理想,我的理想是當一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什麼是春風?是老師的那神聖的恩情。什麼是秋風?是老師看到學生成材後的笑容。什麼是温暖?是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師,做一名沒有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神,老師是我永恆的模範。

媽媽從小就對我説:“老師是一個神聖的職業。”於是,使我的心播下了種子。小時候的.我十分嚮往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那麼高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之情。看着老師在講台上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上白髮是最美的;老師手裏握着的筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。

老師的重要,不在於他們教大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講台上,心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小心靈在親近我。

可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折的時候,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希翼。

我的理想老師作文 篇4

每個人心中都有一盞燈,它的名字叫夢想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着沒有夢想是可怕的。的確,沒有夢想,哪來得勁頭而我卻有着許多的夢想。

在我很小很小的時候,我就為自我建立了一個遠大的夢想,那就是,長大後,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是教師,我被教師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因為我覺得教師異常巨大。能夠為祖國出一份力,還能夠為祖國培養出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學文化,又有較高探索精力的`人才。

我每一天站在三尺講台上,向“小聽眾們”傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來答覆問題,他就站起來十分有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。下課後,我不會急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閒地喝水,而會放下手中地活,和孩子們到教學樓下頭一齊愉快地做遊戲,讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末,我都會帶着我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

人總是生活在現實與虛幻中,人們正把虛幻努力變為現實。我受到挫折時,那夢想會給我勇氣,我永遠相信:巨大的夢想僅有經過忘我的鬥爭和就義才幹勝利地實現。

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