【精選】理想當老師作文六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的理想當老師作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想當老師作文 篇1

“丁零”上課了，我望着老師熟悉的臉龐，不有的產生了一種羨慕敬佩的感覺，我想當老師，會該是多麼光榮而有意義的事啊！

現在的老師，最擔心那些偷懶不做作業的同學。所以總是強迫學生門學習。同學們呢？總是似懂非懂的點頭，其實他們一點而也沒學明白，不小心做錯題目了，就要換來一頓批評。這使同學們感到很委屈，因此喪失了對學習的`樂趣。

如果我真的當上了一名老師，我會把他們領進電腦室，()設置一款遊戲，説是遊戲，其實我把語文，數學，英語，遊四合一。讓同學門在快樂中找到學習的興趣。

如果我真的當上了一名老師，我會留很少的家庭作業，不給同學們太多負擔，我不會在同學們面前誇耀別的班級多麼的優秀，不給同學們太大的壓力我會誇獎他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式，多開展一些活動，使同學們在快樂中學習，我會經常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以後更好的教育他們。我不會批評任何一個人，如果他們太調皮，我會用語言去達到能夠他們，瞭解他們的思想，總之，我要當上了老師，我會讓全部學生知道學習有多們快樂。

如果理想能實現，我會幹好我的本職工作。

理想當老師作文 篇2

理想是什麼？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂的太陽，永遠吸引着它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳説着一個綠色的希望。

每一個人都有自己的理想。約翰遜説過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優秀的人民教師。

自從上國小開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈裏播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關懷，隨着年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的'形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。

教師，是多麼平凡而又多麼崇高的職業。若是沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衞星送上藍天；若是沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我：”你的理想是什麼？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“

理想當老師作文 篇3

理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁――一名老師，一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨着我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。

上國小了，我接觸的老師更多了。温柔的音樂老師，有趣的思品老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任――馬老師。這些年來，是她，用金色的`鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門;是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們;是她，在我們稚嫩的心靈裏播下了希望的種子;是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。

若干年後，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟樑。他們有的手握鋼槍，保衞祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天;有的以實驗室為家，探索者物質的奧祕……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師――人民教師！

理想當老師作文 篇4

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當個老師。

老師這個職業對我們並不陌生，但真正是個好老師的有幾個。從我上學以來，讓我喜歡的老師除了國小時的趙老師和王老師之外，就是如今的中學老師了。國小王老師令我難忘的原因是他的課。他是一位英語老師，不僅我們班的同學喜歡他，就連全年級的同學都喜歡他。他上課時，總會和我們開玩笑，讓我們輕鬆的學好英語。如果我們上課沒精力，他就會先講一個笑話來逗我們笑。因此，我永遠愛上了英語。我要像王老師一樣，做學生眼中的開心果。我要做一個負責的'老師，對每一個學生負起應有的責任。做每一個學生的第2個母親，無私地去關愛他們。我會讓學生感覺學習零壓力，讓他們在快樂中學習，在學習中歡樂。對於中學老師來説，我會選擇做國小老師，幫國小生從小打好基礎，養成好習慣，改掉壞毛病。

我的理想是當一位老師，當一位好老師!

理想當老師作文 篇5

人如果沒了理想就沒了生命的動力，小時侯，我想過當警察，醫生，再打一點，想過演員，蛋糕師，現在我想做一名老師。

首先，我為什麼要選擇這個理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時，路過一個看上去得貧窮，偏僻的小山區。我站在山頂，粗略的掃視一週，發覺那裏連一間象樣的學校的沒有。我想，我要當一名優秀的教師，日後到貧困山區去教書。再我的心中，教師像默默無聞的.蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

為了我這各理想，我要多學知識將我學的傳授給那裏的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力並存的好老師。做老師還因為我對這個職業有鍾特別的情感，從小就知道作一名老師是非常神聖的，我們班的語文老師：全老師，她陪伴我們走過了6個春秋，她的默默無聞，特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了老師的偉大和神聖職業的熱愛所以我越發覺得我的理想是老師。

理想當老師作文 篇6

理想是一個催人奮鬥的目標。沒有理想，就像是一隻航海巨輪沒有導航標；沒有理想，就會在知識的海洋裏迷失方向。

我的理想是當一名優秀的支教老師。如果當上教師，我會用我的全部心血去教我的學生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什麼想當一名支教老師嗎？現在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望着講台上的老師，老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課餘活動上玩的遊戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當一名優秀的'支教老師，並帶一些學習用具和玩具給他們用。

如果我當上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學習，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這句話説得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮鬥，只要我認真學習，我的理想就一定會實現！