有趣的實驗作文15篇【優選】

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有趣的實驗作文，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

今天，我和姐姐做了一個神奇的實驗，雞蛋竟然能浮在水面上，多奇怪呀！

實驗前，得準備一個圓柱形的玻璃杯、一隻雞蛋、一大碗清水、一包鹽、一根筷子和一把勺子。首先，往玻璃杯倒入約四分之三的清水，把雞蛋小心翼翼地放入杯子裏，結果我們發現雞蛋很快就沉入水底了。然後我把水倒回了碗裏，輕輕地把雞蛋取了出來。姐姐又重新往杯中倒入了和上次差不多的水，而我用勺子舀了兩勺鹽放進了杯子，接着就用筷子使勁地攪拌，直到把鹽融化完，這時我把雞蛋放進杯子裏，這次雞蛋像個醉漢搖搖晃晃的.，沒一會，還是沉了下去。“這不可能”，我和姐姐正納悶呢，是不是杯子出現了問題？於是，我們重新拿了個碗，在裏面倒上水加了兩勺鹽，把雞蛋放進去，雞蛋還是給沉了下去。我們大惑不解，是不是問題出在雞蛋上？我們又拿來了一些雞蛋，一個接一個的去試，結果都蛋沉水底。看來可能還是鹽加少了。

這一次，我加了很多鹽，用筷子用力地把它們攪化了，此刻杯子裏的水從透明幾乎變成了白色，接下來就是見證奇蹟的時刻了。我手拿着雞蛋慢慢地向杯子裏放了進去，此時我們心中有點激動喲，隨着我的小手輕輕地鬆開，瞪大了雙眼，瞧！雞蛋真的浮起來了。我們甭提多高興呀。姐姐給我講了這次實驗的原理：物體的浮沉情況取決於物體所受的重力和浮力的大小關係。因為蛋的密度略比清水密度大，當蛋浸入清水中，雞蛋受到的重力大於浮力，所以蛋下沉。當雞蛋浸沒在高濃度的鹽水中時，由於鹽水的密度比雞蛋要大，所受重力小於浮力，所以蛋將上浮。

雖然這次實驗失敗了好幾次，但我們沒有放棄，常言道：失敗是成功之母。每一次失敗也許就讓成功更進了一步。今後做作業我一定要多動腦，更有耐心！

有趣的實驗作文2

星期六，我來到袁老師作文學校學習，走進教室，老師對我們説：“今天我們來做一個有趣的實驗，叫做——雞蛋會游泳。”老師的話剛落音，同學們都歡呼雀躍起來，一個個又激動又好奇，都期盼着能見到奇蹟。

老師拿出實驗的道具：一個裝滿清水的杯子、一袋鹽、一雙筷子和一個雞蛋。同學們都伸長脖子，將身子湊向前去迫不及待地等着實驗開始。只見老師一手端起杯子，一手拿着圓滾滾地雞蛋，然後小心翼翼地將雞蛋投入水杯中，只聽“撲哧”一聲，雞蛋慢慢地沉入了水底，同學們都屏氣凝神地看着，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，生怕看不清。只見雞蛋呆在裏面卻紋絲不動，像一個胖嘟嘟的小娃娃睡着了，正在做一個甜甜地夢呢。接着，老師又放了一勺鹽，再用筷子輕輕地攪了攪。這時水變得有些白了，可雞蛋還是像個睡美人一樣，不想睜開它的眼睛。同學開始議論紛紛，有的説實驗不能成功，有的'説可能鹽放少了……

老師請我當她的小助手，我又一連向杯子裏放了五大勺鹽，用筷子輕輕地攪了攪，這時水變成了乳白色，水杯中好像罩了一層薄霧。教室裏鴉雀無聲，連大家心跳的聲音幾乎都聽得見，同學們個個都目不轉睛地盯着水中的雞蛋。只見雞蛋像是小娃娃睡醒了，慢慢地爬了上來，探出頭，露出光溜溜的身子，漂浮在水面上，好像在享受陽光浴呢。同學們都拍手歡呼起來：“哇！雞蛋真的會游泳了，雞蛋真的會游泳了！”

大家都疑惑不解，紛紛問老師：“為什麼雞蛋會浮起來呢？”老師告訴我們，當鹽水的密度比清水的密度大，浮力也就變大，所以能讓雞蛋浮起來。老師還告訴我們，世界上有個海叫死海，含鹽量很高，水很鹹，人躺在上面都不會沉呢！生活中還有很多科學奧祕等着我們去探索，去發現！

有趣的實驗作文3

在自然課上，老師給我們做過許許多多的實驗，唯有這一個實驗讓我難以忘懷！

一天，自然老師興高采烈地對我們説：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗——紙船燒水。實驗器材是：鐵架台、酒精燈、紙船和水。紙船能夠燒水，同學們你們相信嗎？”自然老師用神祕的語氣問我們。聽了老師的話，同學們有的直搖頭，有的輕聲議論起來，有的用疑惑的眼光看着老師……

老師開始做實驗了。同學們目不轉睛的盯着老師看。只見老師先小心翼翼地往紙船倒冷水，輕輕地把紙船放到鐵圈上。接着，老師打開了酒精燈的蓋子，小心的點燃酒精燈，火苗忽的一下往上竄，燒到了紙船。這時，教室裏鴉雀無聲同學們期待地看着講台。我心裏撲通撲通地跳，像兩頭小鹿在相互打架。可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……紙船卻絲毫沒有破損，而紙船裏的.水卻開始沸騰起來了。同學們都疑惑不解。這時，老師笑容可掬地説：“請王丹同學上來試試水的温度”王丹興沖沖地走上講台用手指輕輕碰了一下水，她情不自禁地叫了起來：“啊，真燙呀！”同學們好奇極了，紛紛走上講台試水温。

這時，站在一旁的自然老師走上講台，輕輕地熄滅了酒精燈，緊接着又向我們追問：“同學們，為什麼火燒了紙船，而紙船卻安然無恙呢？”同學們抓耳撓腮，苦苦思索起來。有的説“因為紙船吸收了水。”有的説：“因為水是紙船的保護膜。”有的説:“因為紙船濕了。”聽了同學們的回答，老師清了清嗓子，笑着説：“同學們的想法都只是種種猜測。真正的原因是什麼呢？”老師帶着温和的笑容讓我們讀讀這樣的一段話：水的沸點是100度，紙的着火點在100度以上，水蒸發時吸收熱量，使紙船不能達到着火點，直到紙船裏的水全部蒸發。原來是這麼一回事呀！同學們眉開眼笑，紛紛議論：“原來如此，我們又知道了一個新的知識呀！”

這個實驗真有趣呀!它讓我知道了：做什麼事情都要有科學依據，不能胡思亂想。

有趣的實驗作文4

課後，老師給我們佈置了一個任務，就是做個實驗，把一個生雞蛋放進裝滿醋的玻璃杯裏，看看雞蛋會發生什麼變化？

放學回家後，我就直奔廚房。首先，我挑了一個有光澤的橢圓形的雞蛋，把它放進了一個玻璃杯裏，再將醋倒入玻璃杯中，讓醋漫過雞蛋，然後把玻璃杯放在桌子上，等待第二天早上的結果。

第二天早上，我懷着急切和好奇的'心情去看實驗結果。我頓時大吃一驚，只見雞蛋周圍圍攏了一圈泡泡，泡泡又小又密，都快蓋過雞蛋了。我迫不及待地用手摸了一下雞蛋，發現雞蛋殼經過一夜的浸泡變軟了，而且雞蛋還不時的一會上一會下。忽然，我又發現雞蛋從醋裏浮起來了。我好奇的用手按了一下雞蛋，雞蛋又沉到了杯底，但沒過多少秒，雞蛋又慢悠悠地上來了。我小心地把雞蛋拿出來，把蛋殼中的氣泡擦去，再放進醋中。啊，雞蛋又沉下去了！又過了好一會兒，雞蛋再次沾滿氣泡又重新浮了起來。“是什麼原因呢？”我不由得產生了疑問。

於是，我帶着那些疑問，在課外書中探索奧祕。原來，雞蛋殼變軟是因為：雞蛋殼本身就含有很多碳酸鈣，醋是一種弱酸，而碳酸鈣在有水的條件下會生成氧化鈣。蛋殼與醋反應，所以使得雞蛋殼中鈣的含量變少，就變軟了。而雞蛋反覆浮起的原因是：雞蛋在重力作用下下沉，但是雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，會和醋中的水反應產生二氧化碳，二氧化碳圍在蛋殼周圍，會使雞蛋重新上浮，上浮後的雞蛋又會在重力作用下下沉。

通過實驗，我終於弄懂了其中的奧祕。真是一次有趣的實驗。

有趣的實驗作文5

實驗是人類與大自然交往的手段，它充滿知識，能解開大自然無窮的奧祕。

今天，惲老師拿着科學材料籃，慢悠悠地走了進來，我開心地想：惲老師又是要給我們做實驗啦!真希望上課鈴快點響起來。

丁鈴鈴，上課鈴響了，惲老師笑咪咪地説：“今天，我給大家做一個實驗,，叫‘牛奶寫字’。”我不禁好奇地想：牛奶怎麼會寫字呢?寫了也看不清呀?惲老師從籃子裏拿出已經準備好的牛奶，又取出一張白紙，用毛筆在紙上揮動着，同學們為了看得更清楚一些，有的伸長了脖子，像一隻只可愛的長頸鹿，有的站在椅子上，有的像一隻只活潑的`猴子，爬上了桌子，還有的甚至走到了講台旁，擠得水泄不通。可是，牛奶的顏色跟白紙的顏色非常相似，我們根本看不清老師寫的什麼字。惲老師對我們説：“下面，我們就要把這張白紙放在火上烘烤了，這樣，更方便我們看清牛奶字呢?”惲老師點燃酒精燈，雙手拿着白紙，在火上慢慢烘烤着，惲老師聚精會神地看着白紙，不一會兒，教室裏便瀰漫着誘人的牛奶香氣。我眯起了眼睛，聞着那香氣撲鼻的牛奶香，不禁垂涎欲滴。不一會兒，只見惲老師蓋上酒精蓋，拿出白紙，我們一望，嚇了一跳，白紙上竟顯現出了兩個大大的“牛奶”二字，只是字有些發黃。“為什麼牛奶會變成黃棕色呢?”同學百思不得奇解地問惲老師。惲老師又反問我們：“你們猜呢?”同學們有的皺緊了眉頭，有的低頭沉思，有的左看看，右瞧瞧，還有的前後討論，最後，還是惲老師告訴了我們答案：“牛奶裏有大量的蛋白質，牛奶在加熱過程中，蛋白質也在加熱，蛋白質通過受熱，就會成黃棕色物質，也叫變性凝固顯色。”

通過這次實驗，我們瞭解了許多知識，也讓我深深喜愛上了科學。

有趣的實驗作文6

今天，當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我説：“沈品，要不要我做一個有趣的實驗給你看呀？”我説：“好呀！但是你用什麼來做呢？”爸爸用手指了指他手裏拿的那堆東西，説：“就是這些咯！”我説：“啊？不會吧！怎麼可能？你要做什麼實驗？”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地説。

只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接着，他拿出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削了皮的.雪梨，把它放在酒精裏浸了浸，接着，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接着，他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接着，重要的時刻來臨了，奇蹟發生了！爸爸把那個還噴着火焰的雪梨吞了進去！！

我大叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我帶着祈禱又帶着心急的想到。過了幾分鐘後，真是太神奇了！爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還説什麼真好吃，真是奇怪！

我問爸爸説：“爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”我驚奇地説。爸爸告訴我説：“沒什麼的，只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎麼樣，要不要來試試？。”我説：“好呀！”爸爸便又重複了一遍剛才的動作，接着又把那個着了火的雪梨拿給我説：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！”

我望着那個還燒着火的雪梨，帶着恐懼提心吊膽地説：“好。”於是，我接過那個雪梨，“吃”爸爸一聲令下地説，我立刻把梨放進嘴裏，過了幾分鐘，爸爸説：“嚼。”於是，我便吃了起來，啊！真的很好吃！而且一點也不會覺得會疼，我覺得真是奇怪，便問爸爸，爸爸説：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴裏就沒有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒事咯！”

啊！原來世界上還有這麼奇妙的實驗呀！

有趣的實驗作文7

今天的語文課別開生面，老師既沒有給我們上課，又沒讓我們寫作業，原來，一項有趣的實驗正等着我們。

同學們一聽，教室裏霎時間炸開了鍋，同學們議論紛紛，眼睛裏流露出期待的目光，我卻在心裏納悶：“在蠶身上做實驗？這怎麼做的成呢？”

就在同學們亂成一鍋粥的猜測聲中，老師走上講台，拿出一個盒子，向同學們借了五隻蠶，將它們放入盒子的一角，再把一些桑葉放入盒子的另一角。“現在我們就來觀察一下蠶到底有沒有視力。”同學們看向那五隻蠶，只見它們抱成團，一邊轉動自己細長的身體，一邊扭來扭去，抬着頭，東張西望的搜索着食物。看到這副景象，我不由得在心裏想：“它們為什麼不去吃桑葉呢？難道它們真的是“盲蠶”嗎？”見它們久久嘗不到桑葉，老師就把桑葉放在更靠近蠶的地方，這時蠶就毫不客氣了，餓狼一般撲了上去，津津有味地吃着。

但為了確認這不是一個巧合，我們進行了進一步的.觀察，我拿着放大鏡仔細地觀察着蠶的頭部，我發現蠶頭部兩側各有一個小黑點，那應該就是蠶的眼睛。事實證明，蠶是有視覺的。

接下來，老師又把幾片乾巴巴的舊桑葉放在了鮮嫩的新桑葉旁邊，“現在我們來驗證一下蠶是否有嗅覺。”只見一隻蠶打算撲到身旁的舊桑葉上，神奇的一幕發生了：那隻蠶突然一轉身，又轉向了嫩綠的新葉。另兩隻也飛快地撲到新桑葉上，對我們的吵鬧聲不管不顧，津津有味地用自己發動機似的牙齒大口大口快速地啃着那新鮮的桑葉。不一會兒，它們排着整齊的隊伍向桑葉齊頭並進；不久，蠶就把一大片的桑葉吃得七零八落。事實又證明蠶是有嗅覺的。

經過了一系列實驗，我們知道了平時不起眼的蠶也像人一樣具有視力和嗅覺，這次實驗真有趣啊！

有趣的實驗作文8

今天我做了兩個有趣的光學實驗，現在讓我和大家分享一下吧。

第一個實驗開始了，我好興奮呀！首先要準備一張畫好若干小箭頭的紙、空杯和水。東西都準備齊了嗎？那我們開始實驗吧。首先把空杯子放在畫好箭頭的紙前面，再往空杯子裏裝水，箭頭就能像變魔術似的神奇轉向了，可是我的箭頭並沒有轉向，是哪裏出了問題呢？哎呀！哎呀！我急壞了。這時媽媽走了過來告訴我：杯子裏要加滿水，不加滿不就錯了嘛。我心想：哦，老天爺你要求那麼高幹什麼！我不就是想測試一下第一個箭頭能否轉向，真的是，算了，還是認真做實驗，看看能不能成功。我把水杯裏面裝滿水，這次果然成功了，太好了！我的箭頭本來朝右邊，現在從裝滿水的杯子看過去，它們就朝左了，太神奇了。

接下來我們開始第二個實驗，我們要準備什麼東西呢？一個透明塑料袋、一盆水、一張白紙。東西都準備齊了，可以開始實驗了，我已經迫不及待。我先在白紙上畫一個長方形，然後將裏面全部塗黑，再將它放入袋子裏，封好，在袋子外黑長方形的外面描上長方形的外框，最後放入水中，黑長方形就變成白色的長方形！可我又出錯了！哎呀，怎麼回事呢？這回水可是裝滿的呀？我左思右想，黑衣服是睡衣，白衣服是出門才穿的，我讓它躺着睡覺，那當然是穿的睡衣啦！我一把它立起來，它就換上白衣服準備出門啦！媽媽走了過來，也看見了我的'實驗，表揚我自己獨立思考並解決問題，真是太棒了！我做成功了兩個實驗，心裏比吃了蜜還要甜。

這兩個實驗主要是利用光在水裏的折射作業完成的，實驗來源於我們的生活，科學離我們不遠，就在我們身邊。

有趣的實驗作文9

一天，我在看一本科學雜誌，讀到了“伽利略在比薩斜塔上證明了兩個不同重量的物體會同時落地”這句話時，好奇感油然而生。

“兩個物體一定是重的先落地！”我自言自語，對了，我可以自己試驗一下。我就叫來了媽媽，讓她把手機攝像調到慢動作上，我拿了一元和五毛的硬幣，開始了實驗。我抬高兩隻手把兩個硬幣放在空中水平的一條線上，然後，這個角度看看，那個方向瞧瞧，生怕有什麼差錯。我調整好了雙手，只聽媽媽一聲令下，我雙手猛然的一放開，兩個硬幣立刻迫不及待地“跳”了下去。它們兩個掉在了地上，同時發出了“叮”的一聲。

我急忙去看回放，只見兩個硬幣離開雙手後，一開始，兩個硬幣的水平位置幾乎一樣，我繼續緊張地看着，生怕不成功。兩個硬幣又繼續下降了幾十釐米，它們的水平位置也一樣，我開心極了，認為它們一定同時落地。接着，五毛錢翻了一個身，繼續下落，快落地了，我緊緊盯着屏幕，只見五毛硬幣竟然先一點點碰到了地面，一元的在後而緊跟着發出了兩聲“叮”的聲音。“咦？”我丈二和尚摸不着頭腦，“竟然不是重的先落地也不是一起落，反而是輕的小的先落地！”，這時，媽媽説：“這有可能是你扔的時候的誤差，地球引力雖然對每個物體一樣，但扔時的細微誤差也會有影響，還有空氣阻力的'影響。”

“對了，我可以用紙和硬幣試一下”我想。我又用紙和硬幣做了實驗，結果是硬幣明顯先落地，這就是空氣阻力在作怪：越輕的東西受到的空氣阻力越大，下落就越慢，所以只有在無空氣和有引力的情況下兩個物體才會同時落地。

這次實驗真有趣。

有趣的實驗作文10

“呼呼——”大火在瘋狂的跳躍，“着了，着了！”同學們大喊着，教室裏頓時成了熱鬧的海洋，老師在這裏給我們做火燒手帕的實驗。

做實驗需要鑷子、杯子、水、酒精、打火機等工具，老師拿的酒精竟然是75%度的酒精，我和同學都特別驚訝，同學們還大聲説出了“啊”的一個字，老師説：“怎麼了？害怕了嗎？我們還要用酒精灑到抹布裏面呢。”我們又感到比剛才還驚訝的感覺。我們還説：“老師把酒精灑到抹布裏，我們做實驗的'時候會不會燒到手呀？”老師説：“放心，不會燒到手的。”

老師開始做實驗了，老師先把抹布放到杯子裏面，又倒上一點點水，又拿着鑷子夾着抹布轉，轉完之後，又打開了酒精蓋，打開蓋的時候同學們都大聲喊了起來，老師要倒酒精的時候，同學們大聲説：“不要啊不要啊。”老師倒了之後，同學們就閉隻眼，又把凳子往後退，抹布彷彿在説：“哎呀，這酒精真夠不好喝的。”老師又拿着鑷子，把酒精和水都擠了出來，又開了打火機朝着抹布往上一碰。“呼”火燒開了，同學們又嚇到了。老師夾着抹布抖一抖，火越來越大，老師又橫着抖，火快滅了。火滅完之後，抹布完好無損，老師又説：“請問，誰敢碰這個嗎？”我第一個舉手，我先慢慢的用手碰了一下，感覺不到熱，我又去碰了一下，還感覺不到熱。我跟老師説：“一點都不熱。”老師説：“為什麼不熱呢？”我説：“不知道。”老師説：“因為當手帕燃燒時，燃燒着的是酒精，剩下的水保護了手帕，所以手帕燒不壞。”

這個實驗太有趣了！我以後要做更多的實驗。

有趣的實驗作文11

星期天晚上，我在家裏隨意翻到了一本科學書，我仔細地閲讀起來，上面介紹了一個實驗，我非常想做一做。

星期一放了學，我跑到劉老師的辦公室，對劉老師説：“我想要做個實驗，您有一個礦泉水瓶子嗎？”劉老師回答説：“我這裏沒有，你去劉校長辦公室看看吧！”我立刻跑到劉校長辦公室的窗户邊看了看，可劉校長不在辦公室，我只好失望地等待着回家再做了。

我坐着劉老師的車到了劉老師的車庫。下了車，劉老師對我説：“車庫裏有很多瓶子，你自己找一下吧！”我隨便拿了一個沒有蓋子的瓶子，就和劉老師上樓去了。到了客廳，我找到一個一次性的`杯子，要劉老師給我一根吸管。劉老師從櫃子拿出吸管遞給我。我先拿着杯子在飲水機上接滿水放在桌子上，然後把吸管插在杯子裏，最後把瓶子倒起來，瓶口對着杯子的中央，讓吸管另一截插進瓶子裏。我用力地擠壓着礦泉水瓶子。可是杯子裏的水為什麼沒有一點反應呢？劉老師説：“你要自己找出實驗失敗的原因。”我趴在桌子上盯着水杯裏的水。這個時候，水好像在説：“你擠呀！你擠呀！再大的力氣也不會把我擠出來的。”我説：“哼，我是不會向你屈服的，我一定要把你征服。”

我腦海中浮現出科學書上實驗的圖片。“噢，原來是礦泉水瓶子少了蓋子！”我立刻跑到了車庫找到了一個有蓋子的礦泉水瓶。我氣喘吁吁地跑到樓上，迫不及待地把瓶子倒起來，用剪刀把蓋子戳了一個洞，把管子插進瓶子裏，另一截插在杯子裏，用力擠壓着礦泉水瓶。我看見水沿着管子往上升了一點，但還是沒有吸到瓶子裏來。又失敗了！可是我還是不服氣，於是，我靈機一動，用剪刀把吸管剪了一半，再次擠壓着瓶子，杯子裏水全部吸到瓶子裏來了。我高興地對劉老師説：“我成功了，我成功了。”劉老師説：“好樣的！”

這個實驗讓我明白了，堅持不懈就能取得勝利。

有趣的實驗作文12

有趣的實驗這個星期天，老師佈置了一項不同尋常的作業—用太陽做實驗，並寫一篇作文。話音剛落，同學們就議論紛紛：“我們玩踩影子的遊戲吧！”“我用放大鏡點火”“我在太陽下吹泡泡！”同學們方法不同，各有千秋。

星期六，驕陽似火。我和哥哥“趁熱打鐵。”趕快拿出一個放大鏡和一張白紙，來到太陽下，調好焦距後，把紙放在放大鏡下，專心致志的等待着，火辣辣的太陽把我們哥倆曬得口乾舌燥、汗流浹背。但我們還是耐心的等待着。苦苦等候大約半個小時，紙才開始慢慢發黃了，我和哥哥都很高興，不由的為自己鼓勵加油，信心十足。

就在我們等待“奇蹟”出現時，但它好像和我們做對似的，一直點不着。但是我們沒有放棄，哥哥蹲下聚精會神觀察左邊，我趴下目不轉睛看右邊，身子一動不動地看着紙片，終於，發現一個小小的黑點出現了，我們激動萬分，差點叫出聲來。看見那個小黑點在慢慢的擴大它的範圍，加強它的熱量，然後，就開始冒起濃濃的青煙，我們用手捂住鼻子，立即站了起來認真地觀察着它的'“一舉一動”，過了一會兒，終於點着了，紙完完全全的被火燒光了。此時，我們哥倆拍手祝賀，擁抱在一起歡呼到“我們成功了，我們成功了！”

回到家，我迫不及待就上網查看為什麼放大鏡能點火的原因。原來是這麼一回事，因為放大鏡的鏡片為凸透鏡，具有聚光作用，所以當陽光直射放大鏡時，就會將射到它表面上的光線聚成一束，如果温度適宜，並達到某物的着火點，即可將某物點燃。

今天通過用太陽做實驗，不僅讓我學到了科學知識，還明白了做任何事情，只要有恆心和耐心，只有堅持到底，最後就會有想不到“奇蹟“出現。

有趣的實驗作文13

上課了，楊老師神神祕祕地從袋子裏拿出兩個雞蛋、兩個玻璃杯、一袋食鹽和一把勺子。在同學們期待的目光下，實驗終於開始了。

楊老師先往一號、二號兩個玻璃杯裏接滿了純淨水，接着把雞蛋分別放入兩杯水中，這時的雞蛋猶如潛水健兒一樣跳入水中，安然地躺在水底。此時，楊老師往二號杯子裏源源不斷地加入食鹽，奇蹟發生了……只見此時的蛋寶寶猶如一位睡美人從夢中醒來，揉揉眼睛、伸伸懶腰、微微向上移動!同學們的眼睛瞪得圓圓的、大大的，直直地盯着二號杯子，生怕錯過了見證奇蹟的時刻!慢慢地，慢慢地，雞蛋浮出水面了。頓時教室裏沸騰起來了，同學們異口同聲地尖叫起來，但很快又安靜了下來，我們心裏充滿了疑惑：為什麼蛋寶寶會浮起來呢?楊老師好像看穿了同學們的心思，語重心長地説：“當我們往水中加鹽時，水的密度發生了改變，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。所以我們看到二號杯子裏的蛋寶寶浮起來了。”聽了楊老師的話，同學們若有所思地點了點頭。

為了幫助同學們理解浮力，接着，楊老師給我們做了一個有趣的遊戲。賴奕帆同學扮演雞蛋，楊老師扮演純淨水，此時的賴奕帆被楊老師緊緊地抱着，她費了九牛二虎之力也掙脱不了楊老師，接着楊老師又陸續請了幾名同學扮演鹽，在這幾名同學共同的.幫助下，賴奕帆同學快速逃脱了。噢……原來如此，同學們異口同聲地説。通過這個遊戲，我也找到了答案：物體能否在水中漂浮取決於它的密度。在清水中加入食鹽後，清水就變成了鹽水，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋所受的浮力大於重力，於是，雞蛋就順理成章地被“託”起來了。

這次實驗真有趣!通過這次實驗，我明白了兩個道理：一是鹽水的密度比純淨水的密度大，二是我們只要在生活當中，仔細觀察，認真思考，大膽實驗，就可以從身邊獲取更多的科學道理。

有趣的實驗作文14

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學們個個有説有笑，慢慢走進了教室。

過了一會兒，陳老師也走進了教室，她拿出一支綠色的粉筆，在黑板上寫下了“吹氣球”三個大字。氣球？氣球有什麼好吹的？吹氣球幹什麼？同學們小腦袋裏的小問號又開始跳舞了。可陳老師始終沒有吭聲，只見她拿出一個袋子，把袋子裏的兩個氣球和兩隻水瓶拿了出來，其中一隻水瓶裏還裝有透明的液體。這是什麼？是白開水？是硫酸？是飲料？同學們又開始了自己“無止境”的猜想。

陳老師依舊沒有吭聲，她不緊不慢地把“不明液體”倒進另一個瓶子裏，再把氣球上的夾子拿掉，把氣球套在瓶口上。“嘛咪嘛咪吽！”隨着一聲咒語，氣球立刻膨脹起來，可過程並不是一帆風順，只見氣球突然倒了下來，上面破了一個小洞，造就了一個“噴泉”的景觀，台下的我們笑得前仰後合，我無意間看到了竇千堯，只見他捂着肚子，笑彎了腰。陳老師無奈地歎了口氣。

突然，台下有人説：“那不是還有一個氣球嗎，要麼再試一遍唄！”頓時，全班人的目光都集中在了那個氣球上。在我眼裏，那個紅的氣球彷彿閃着金光，那道光，是實驗成功的曙光！可陳老師沒同意，她：“裏面的酸已經揮發了，實驗沒辦法再做。”可我們硬是不同意，陳老師拗不過我們，只好把另一個氣球也套在瓶口上，果不其然，氣球真的沒有膨脹，我們搖了搖頭，歎了口氣。

後來，陳老師總結了一下失敗的原因，她告訴我們：“這次失敗主要是因為小蘇打放得太多，導致釋放了過多的氣體，才把氣球撐破了。”同時，她還告訴我們其中的原理：有小蘇打中的.碳酸氫鈉和白醋裏的醋酸發生化學反應產生了二氧化碳，因此氣球膨脹了。

我麼恍然大悟，都情不自禁地點了點頭。雖然這個“氣球實驗”最終還是失敗了，可在實驗中，我懂了一個化學原理，也感受到了做實驗的快樂，所以這次的“氣球實驗”意義非凡！

有趣的實驗作文15

週四，老師給我們佈置了一個奇怪的作業——怎樣使雞蛋從四樓扔下來不破？

太陽下山了，天邊只剩下一片雲彩。我走在回家的路上，想着老師佈置的奇怪作業，怎樣才能使雞蛋從四樓扔下來不破呢？

回到家，我趕緊做完其它作業，從冰箱裏拿來一隻雞蛋，坐在沙發上開始想這奇怪的作業。我想：雞蛋直接扔下去，肯定會破掉的，一定需要藉助另外工具。有什麼工具可以幫助雞蛋從高空落下而不摔破呢？突然，跳傘隊員那一幕幕精彩的表演出現在我的眼前。跳傘隊員不就是藉助降落傘從空中向下跳而不受傷，這是因為降落傘減緩了人體落地的`速度。“對！這樣準行！”我興奮地跳了起來。

我找來一些輔助材料：幾張面巾紙、一隻大的背心袋、幾根牛皮、一卷膠帶紙、一隻空酸奶杯和兩塊大海棉。

我先用面巾紙將雞蛋一層一層地包起來，包的時候一定要輕，不然雞蛋會破的。包到一定厚度(剛好能放進酸奶杯中)，用膠帶紙把面巾紙固定在雞蛋外，把它放進空酸奶杯中，這樣雞蛋就不會在杯中滾動，也就不容易碎了。再把海綿依次包在酸奶杯外，用牛皮筋固定，這樣就能減小酸奶杯落地時與地面撞擊的力度。接着把背心袋袋口向下，把拎環用膠帶紙對稱地粘在海綿兩邊。一個“雞蛋降落傘”就完成了。

接着，該試試“雞蛋降落傘”是否能完成我的任務了。我拿着“雞蛋降落傘”跑到四樓，把它舉在半空中。我遲遲不敢鬆手，爸爸從樓下跑上來，鼓勵我説：“試試看，不行的話再重來！”慢慢地，我鬆開了手……降落傘隨風慢慢地降落了。我匆匆跑到樓下，拾起降落傘，慢慢地拆開外面包裹着的材料，心中默默地念叨：“不要破！千萬不要破！”突然，我的眼睛一亮，一隻完整的雞蛋出現在我眼前。“成功啦！我成功啦！”我高興地蹦了起來，對着爸爸喊。