學習的作文9篇[熱]

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的學習的作文9篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動着，永無止境。

當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們説話、識字。當一個音節顫抖着鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生——那是學習的開始，也是成長的開始。

開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。

成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研——無論怎樣，終究是脱離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐着我們向前。

等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨着工作上的`成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。

邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。

人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？

不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一説？

學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。

學習的作文 篇2

“耶！太棒了！”媽媽同意我去萬科廣場上騎自行車，我高興得一蹦三尺高。

到了萬科廣場上，我看見有那麼多的小孩子在溜冰，有那麼多的小孩在玩捉迷藏，快活極了！我看了一會兒，我也便興高采烈地玩了起來。

大概由於剛下過雨，廣場低處的水還未乾，我看見這些水積在那裏像一個水塘，我感覺挺有意思的，就快速用力踏着腳板，衝進水塘，只見水花濺了起來，蕩起一圈圈粼粼的波紋。“太有趣了！”我忍不住大喊起。當第三次快速地穿過池塘時，由於自行車轉彎太急，我來不及剎車，“啪”的一聲摔在地上。

這時，媽媽看見了，就匆匆忙忙的'跑過來，只見紅色的血從膝蓋裏不停地流出來，“千萬不能哭。一點點小傷，我才不怕呢！”我鼓勵自己，安慰自己，“在那麼多人面前大哭大叫，豈不是會被別人看不起的！”我咬緊牙關，直到家裏。媽媽連忙從藥箱裏拿出酒精棉花要給我消毒，我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我剛想把腿縮回去，可是為了傷口早點癒合，就又把膝蓋伸到媽媽跟前，讓她輕輕的地幫我抹上去。當酒精棉花碰到傷口時，我就像被針紮了幾下，疼痛不已。“疼嗎？”媽媽親切的問道。“不疼，沒感覺，繼續吧！”此時，我的眼裏也正含着一顆顆淚珠。

經過一段時間的休息，我的傷口也很快複合了，難忍的痛苦也已結束。我下定決心：要做一個勇敢的小女孩！

學習的作文 篇3

我們的生活中有着許多難忘的事情，這些難忘的事情就像一個個腳印，印在我們成長道路上。

那是在我二年級放暑假的時候，那是我第一次接觸英語。媽媽怕我的英語上了三年級之後跟不上，便為我報了一個英語班。那時的我是一個童稚，沒有任何擔憂的孩子，那時我考的並不好，可以説是我的.恥辱我認為以我的成績肯定會進入前幾名的。可是事實就是如此，我的確沒有考好，可是我並不想放棄英語，一向爭強好勝的我怎會如此柔弱不堪？我總結我這次考試失利的原因，認為是自己粗心大意才使我這次沒有考好。

我想在下一次的考試會考得一個好成績，回到家後，我把我的成績告訴了爸爸，爸爸得知我的英語沒有考好，便好好的打了我一頓，我更加在心裏對自己大聲的説，下次考試一定要考好，我開始為了下次能考個好成績而拼搏，開始背單詞，鍛鍊耐力。為了鍛鍊我的耐心，我找一個針和一個線頭，把線穿進針孔裏，提高我的耐心，終於在新的一輪英語考試中得到了一個高分。

第一次英語沒考好，我並沒有放棄，正是因為第一次我沒考好，所以在以後的考試中我都會耐心地寫卷子，會得到一個高分。雖然事情已經過去很多年了，可是每當我想起來，臉上仍會露出會心的微笑。

學習的作文 篇4

“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”聽爸爸説，這首歌陪伴着奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代，也陪伴着爸爸度過了那青春年華的少年時代，現在，我們也要學雷鋒叔叔那樣，助人為樂，雷鋒叔叔。

記得，爸爸説過一件關於雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見了一個有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見了，飛快的跑到了老人旁，説：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑着説：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的`説。雷鋒不但不打還把老人送到了家裏。

你看那情景，我那時還小，只知道笑，但我聽了這個故事，是我第一哭，。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神，使它在我全身散開，慢慢的散開。

雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會主義市場經濟，實現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神，他真是真正的無名英雄，現在我們學，未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習的作文 篇5

這個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脱不了被窩的吸引，但還是憑着毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這麼大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。

在學習上我把(十萬個為什麼)、(百科全書)重看了一遍，鞏固記憶，還看了(上下五千年)，温習了以前的功課，得到了很多的知識。

雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。

在個寒假裏，我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。 這些對於我來説會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期裏媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的.單位呆一天。但前提備件是必須在單位裏 堅持學習和並每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛鍊身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯後去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期裏我經常幫爸爸媽媽做家務，儘管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以後我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。

在這個寒假裏補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績並不是特別優秀的學生，課外輔導課後應遵循“複習為主，少做精練”的原則。古語説得好，温故而知新，學生絕不能忽視舊課複習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學後的新知識學習中取得理想的結果。

學習的作文 篇6

溜冰？三年前我從沒溜過冰。那時，看見其他人在溜冰場上自一由滑翔，我極為豔羨。

七歲那年，媽媽帶我去學溜冰。開始時，我既害怕又興奮。怕的是摔倒了被人笑話，興奮的是又可以多學得一門技術了。

起初，我認為穿上溜冰鞋會像平時走路一樣，只不過速度快一點而已。當我正要大踏步往前走時，剛一邁步就摔倒了。這時媽媽走過來對我説：“不對呀，腳要外八字，一開一合。”我按照媽媽説的方法扶着欄杆，小心翼翼地一開一合。可是我第一次穿溜冰鞋不太適應，溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次摔倒在地上。幾次反覆之後，我學會了向前溜一小段距離了。這時媽媽要我離開欄杆拉着她的手。起初我跟着媽媽起溜，終於媽媽把手放開了，我溜出了十多米遠，可一不小心又摔倒了。這時我真的'有點兒泄氣了，覺得溜冰這麼難，不學算了！於是，找了個地方悶悶不樂地坐着。這時媽媽又走過來對我説：“一個人做事不可以半途而廢，世上無難事，只怕有心人，有哪個溜冰高手沒摔倒過呢！?”媽媽的一席話突然給我增加了很多信心，我又鼓足勇氣繼續練習起溜冰來。從此以後，我的溜冰技術一天比一天好，過了幾天也能優雅地自一由滑翔了。

通過學習溜冰這件事，讓我明白了一個道理，要學會一項技能和本領，也許會讓一個人經歷一些磨難，甚至摔很多很多的跤，吃很多很多的苦，但只要堅持不懈，迎難而上，就沒有做不成的事，學不會的本領。

學習的作文 篇7

“敦煌叫人着迷，我的心一直在敦煌，要去守護好敦煌，這就是我的命”，樊錦詩如是説。樊錦詩由此被大家所熟知。身着白衣，心有錦緞。樊錦詩用五十七年的執着和堅守闡釋了什麼是無私奉獻，展示了什麼是中華兒女的赤子情懷。魯迅先生曾言：“我們自古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人，這便是中國的脊樑”。樊錦詩先生克服環境的惡劣，與常偉鴻，段文傑等前輩共同奮鬥在一線。樊錦詩先生克服與丈夫常年分居兩地的相思之苦，在有機會調走的情況下選擇了留下來。樊錦詩先生説只是文物工作者的歷史使命和職業操守，樊先生説國家的需要就是我的志願。

“知責任者，大丈夫之始也，負責任者，大丈夫之終也”，梁任公如是説。樊錦詩先生用實際行動展示了什麼是責任，什麼是中華兒女的責任。

鄧小平曾言：“空談誤國，實幹興邦”。鄧小平還言：“少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹”。樊錦詩説，管理者必須直面問題，不能迴避問題，更有問題意識，發現問題，思考問題，解決問題。樊錦詩開創了“數字敦煌”，在技術落後後，資金匱乏的八十年代，硬是用自己的腳踏實地使不可能變成了可能。樊錦詩勤奮創新，求實嚴謹的態度正與當前社會中某些急功近利的'人形成鮮明的對比。諾貝爾生物與科學獎獲得者屠呦呦，在世人皆為她歡呼之時，淡然地帶着自己的團隊繼續投身於科學研究。這份淡泊名利，這份堅韌嚴謹正是這個時代所需要的。

荀子説：“道雖彌，不行不至；事雖小，不為不成”。一生很長，長到忘不了一個人；一生很短，短到只能做到一件事。樊錦詩用她短暫的一生為敦煌，為文物保護事業奉獻了所有，樊錦詩也用她長遠的一生書寫了一篇華麗的篇章。

燭曜錦繡中華，照亮萬里江山。繪製詩意莫高，血灑醉人敦煌。謹以此詩表達對樊先生的敬意，謹以此篇表達對樊先生的仰慕、讚賞。

學習的作文 篇8

一提到數學，不少同學會説：“哎呀，我一遇到數學題目就滿頭大汗、緊張至極！”其實，同學們並不用那麼害怕數學的。因為，學數學也是有妙招的，接下來，我就給大家介紹三個小妙招。

妙招一—多算算：語文和英語的基礎知識需要多背多記，那數學的基礎知識——計算該怎麼辦呢？這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學校要多算，在家裏你也可以自己給自己出幾道你不會的算術，來多練習練習。

妙招二——多想想，再下筆。有些同學一遇到簡單一些的題目就回想：“這麼簡單啊，小菜一碟嗎!”往往這樣想的結果就會算錯。而遇到了難一點的題目，同學們就會愣在那，想得滿頭大汗。但是，這些舉動和想法都是錯誤的，遇到這種情況，你應該冷靜下來，慢慢理好條件，再下筆寫。

妙招三——獨立思考。有一些同學一遇到不會做的'題目，就立馬跑去問爸爸媽媽、同學，這樣做可不怎麼對，正確的方法是遇到不會的，先自己想想，實在想不出來的，再去問家長、老師和同學也不遲。課堂上，舉手發言的往往都是那麼幾個同學，這時候，你要學會自己獨立思考，不要一直去依賴別的同學的答案，要有自己的立場。

學習的作文 篇9

幾乎每個人都説，“學習中只有辛苦，沒有快樂。”但對我來説，卻不是這樣的。自古便有“懸樑刺股”這一成語，嚇得學生們心驚膽戰，認為學習是艱難、辛苦的，但他們卻不知道，痛苦和艱難之後，便是勝利的王冠。

在我的學習經歷中，雖然有苦惱，但更多的卻是成功後的喜悦。

比如，在解決一道數學難題的'時候，剛開始頭疼不已，想大聲發泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來，漸漸投入到學習中，不到一會兒的功夫，題目的解題思路及方法過程便出來了。這時候，驕傲自豪的感覺便會從心中湧現，最後成為了一條温暖的熱流。

比如，在背複習提綱怎麼也背不下來的時候，可以在心中默唸幾遍，嘗試背誦下來，等到自己確定已經會背後，再在紙上默寫一遍，瞧！這樣效果就出現了。因為有了詳細的計劃，就能提高背誦的速度。內容全部背下來之後，心中就會湧起滿滿的喜悦之情，這樣一來無論背誦再難的知識，也能輕鬆掌握。

學習中有着快樂，學習中也有着辛苦，我們只有享受美好，體驗過程，才能真正的學會學習。