五年級作文300字（優秀7篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
在這烈日炎炎的盛夏，迎來了田間豐收的喜悦。小麥即將收割，田野裏到處都是忙碌不止的農民。
一路上，從電動車、摩托車、豪華轎車、到拉小麥的農用車，都在急急忙忙地趕赴着各自的行程，遠遠望去就像一條長龍盤旋在彎曲的路上。
田野裏，放眼望去似乎都是金黃的麥田，唯獨在哪個不起眼的角落裏，有一片綠油油的玉米，或許正是因為這一片綠，才呈現出了它的'霸氣，顯得更加出類拔萃、獨立風騷。
收割機在不停的轉動着，農民們正在為顆粒歸倉而忙碌着。在這如火一般的田野裏，千姿百態的人們挑戰着火辣的太陽。
在哼哼不斷的機械聲中，被驚醒的山雞邊飛邊驚慌地叫着。被驚嚇的小兔更是東跑西竄，急急忙忙的逃亡。還有，蝴蝶在麥稍上被熱風吹得跌跌撞撞，似乎是，在這即將結束的舞台上，展示最後一次優美的舞姿。
那邊大樹下，幾個婦女時而傳來一陣陣哈哈大笑的聲音，給這夏日的田野似乎添加了一陣兒涼爽。這場景使人忘記了火熱的盛夏，感覺不是在田間地頭，似乎是在一副繪製好的美麗畫中。
五年級作文300字 篇2
我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那麼忙。記得上幼兒園時，媽媽每天早早地把我送進園，卻又是最後一個來接我。她在我耳邊説的最多的一句話就是“快快快，抓緊時間”，我拖沓的壞習慣總會遭到她嚴厲的批評。
上國小後，我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽，王老師悉心指導我，從語氣到眼神，從動作到儀態，一遍又一遍，耐心地糾正，使我在演講比賽中獲得了第二名的.好成績。課堂上，王老師是一位嚴師，對我們要求十分嚴格；課後，王老師像我們的媽媽，非常關愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室裏另外三位班主任：“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師，他們對待工作、對待學生總是全身心地投入。
原來，所有的班主任都是一樣的———都是那麼任勞任怨，都是那麼盡職盡責。他們所做到的並不只是傳授知識、解答疑問這麼簡單，他們所給予我們的更是一種温暖和關懷。
五年級作文300字 篇3
如今，科技經濟高速發展，我們也逐漸進入了快節奏的生活，好不容易休息，卻找不到一個“無無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”的地方。同是一樣食物，但在不同的心境下卻能嚐出一番不同的滋味；與其“狼吞虎嚥”的過日子倒不如“細細品味”生活。
像我們國小高年級的`學生還馬上要面對無數家長和學生的“夢魘”——小升中了，平常一天要“泡”在課堂裏六七個小時，我也不例外，雖然在暑假，但一天還要有四個多小時課程，回來還要被“埋”在作業堆裏寫作業。
終於有一天，我實在被作業弄得“頭暈腦脹”，喘不過氣了，便決定放下作業，趁父母去上班，好好“品味”一下生活。我泡了些茶，搬個小板凳，坐在落地窗前，打開窗户，貪婪的呼吸着新鮮空氣。
樓下有羣小孩子，多麼活潑可愛 、朝氣蓬勃。這讓我想到五六歲時的自己：天真、愛動卻不知道六年後到哪裏都喘不過氣是什麼感覺......樹上樹下鳥語花香，清脆的鳥鳴伴着濃郁的茶水，顯得愜意無比。馬路上汽車不多，但有不少自行車，清脆的打鈴聲讓我更加想多欣賞一會兒。
是呀，如果杜牧沒有“停車坐愛楓林晚，”相信也不會有“霜葉紅於二月花”的千古名句吧；我們也是，只要品味生活，誰都會品味出不同的味道。
五年級作文300字 篇4
在暑假前，爸爸決定帶我和表哥去摘桃，我們別提有多高興了，因為我們以前從沒摘過桃子。這一天，我們坐着爸爸的汽車來到溪口，一進桃園，發現所有的桃子都被報紙裹着。桃園的.主人説：“我們的桃子如果曬紅了，就不好吃了，所以我們在外面包一層報紙來防禦太陽照射。”這句話讓我知道好多紅色的桃子是被猛烈的陽光曬爛的。
開始摘桃子了，我們分頭行動起來。我還沒摘到一個桃子，卻一頭撞上了一樹杈，令我暈頭轉向，一屁股坐在地上，當我起來一看，一隻西瓜蟲和一種膠狀物黏在我的褲子上，這件事你想不到吧？雖然身上有點髒，但還是替桃園點綴了豐收的喜悦。最後，我們帶着5、6筐桃子和喜悦回家了，雖然我只採摘了四個桃子，但勞動最光榮，我尤其高興。
五年級作文300字 篇5
人間處處有關愛，只要有一顆感恩的心，你就會發現我們生活在關愛的包圍中。
“咳咳”我的喉嚨像被煙燻過一樣。唉，再這麼咳下去，遲早要去醫院。我想着，站起身，悄無聲息地走向老師。
“怎麼了？”老師抬起頭問。“我喉嚨痛。”“哦，誰和你去？”“我自己。”我走出教室。
我自己一個人麻木地在樓道走着。突然，一個物體撞了撞我的肩。原來是別人的書包。過了一會兒，又有一個物體弄到了我，我沒搭理。最後，只見一隻手伸到我眼前。我向後轉，周婕不耐煩地站在後面。我問：“你怎麼在這兒？”“被老師甩下的？”“哼，你是想下來玩吧！”她給我翻了個白眼。”“才不是呢！我是真心想下來幫你的`。”
“哦。”
我到了校醫室，醫生問我的病況，説：“拿藥，簽名。”我感激地衝她眨眨眼。
吃完藥後，她扶我上樓宇，我小聲地説：“謝謝！”
人間處處有真愛，一件小事能突出人與人之間的美好。
五年級作文300字 篇6
熱愛書吧！他是我們知識的源泉！'這是高爾基曾經説過的一句話。是啊，它是我們知識的源泉，它就像食物一樣，和我們形影不離！所以，讓我們愛上讀書吧！
説到書，我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現了那一幅畫面······
記得有一次，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁，我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當我讀得津津有味的時候，妹妹一臉無奈的説道：“姐姐，我也要看嗎。”“切，不識字的小孩子！”我生氣了，妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來：“我不管，你講給我聽!”我無奈的'搖搖頭：“那······好吧”
剛開始，書裏描繪了一個女人。我便講了起來：“四個環小子看到了一位美女，她穿着牛仔短褲······”“姐姐，你的短褲借我穿一下嗎？”“哎呀，聽個故事還這麼麻煩！”只見妹妹手舞足蹈的表演起來，她一會做個鬼臉，一會兒有學着舞蹈演員跳起舞來，表演得繪聲繪色！所以，今後我一讀書，妹妹有時還會表演給全家人看，甚至逗得全家人哈哈大笑！
原來，書可以給不識字的孩子帶來歡樂，這讓我感受到了書的偉大和魅力！
五年級作文300字 篇7
我們家庭院裏，有一棵高大的荔枝樹。荔枝樹在不同時間，不同季節，姿態各異，非常漂亮。
春天，荔枝樹在春風中悄悄地發芽了，嫩綠的葉子探出了小腦袋，新奇地望着周圍美好的春光。同時，荔枝樹開花了!花很小，沒有花瓣，和細小的喇叭花差不多。滿樹淡黃色或綠白色的花朵散發出淡淡的清香，讓人心醉。夏末到了，荔枝樹也結果了。剛結出的果又小又青，後來慢慢長大，變紅了，一簇簇荔枝沉甸甸的.，把樹枝壓彎了腰，象個彎下腰的老婆婆。在這豐收之際，我從樹上摘了一顆荔枝，剝開魚鱗似的皮，看見了白亮亮的肉，我咬了一口，感到有一種獨特的香味。秋天的時侯，天氣很涼爽，在清晨時，從荔枝樹那綠油油的葉子上滾落下一顆顆晶瑩飽滿的‘珍珠’和‘鑽石’。就象是許多綠絲綢託着許多‘百珍珠’。其實那‘珍珠’‘鑽石’就是可愛的露珠呀!
隨着時間推移，冬天到了，在傍晚，一縷縷金黃色温暖的陽光照耀字荔枝樹上，這時的荔枝樹又象是一個披着金紗翩翩起舞的妙齡女郎。荔枝樹啊!你在夏天給我乘涼，能給我吃到味道鮮美，營養豐富的荔枝，又給我帶來了多少歡樂!
我愛荔枝樹!
