以生命為題作文通用[3篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的以生命為題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以生命為題作文 篇1

在我們這個美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗的落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠地離開……

如落葉，落葉只有兩個季節的生命，但它，都沒有抱怨自己生命的短暫，而是落到土壤中，給予樹木豐富而又有營養的肥料。當你吃着甜美的`果實，當你欣賞着美豔的花時，你，還記得落葉這位樸實的工人嗎？你也許忽略了它的存在，你也許會在意它，但這對落葉來説根本無所謂，它只想給人類做貢獻，它只想給予肥料給樹木，關於名利什麼的，它不知道，它只知道自己可以在短暫的生命內做出巨大的貢獻而自豪，落葉多麼地偉大，真不愧是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”！

落葉，好好地利用了自身的生命，那人呢？人該怎麼利用生命？身份卑微的人認為自己活着毫無意義，倒不如死了好，何必浪費時光呢？可是，你想過沒有，有些人的生活比你更苦，工作做得更累，他們都不想輕生，為何你想呢？

我曾聽過一則故事：有一個貧窮人，因生活貧困，生活愁吃愁穿，他因此覺得他這一生中勤奮地勞動根本毫無意義，便想跳崖自盡，他來到崖邊，在崖邊説着自身的遭遇和不幸，正當跳崖時，有一棵樹流下了眼淚。人問樹：“你為何流淚？”樹答：“我因生活在崖邊，身軀奇形怪異、奇醜無比，每天還得應付着狂風暴雨、風吹雨打，這讓我難以生活！”“既然這樣，為何不隨我一起赴死？”樹答：“看到我頭上的鳥巢了嗎？有兩隻喜鵲居住在這鳥巢中，正在巢中照顧着他們的兒女，若我赴死，這兩隻喜鵲怎麼辦？他們怎樣繁衍後代？”人聽，退回崖邊……

樹長在崖邊，整天遭受着不幸，而它卻沒有想死的念頭，它為了保證兩隻喜鵲的安全，即使在惡劣的天氣它也能夠承受住。人活着，不一定是為了自己，也可能是為別人而存活着，即使你的身份再卑微，再卑賤，別人也需要你的幫助。

人的生命雖有限，但為人民服務卻是無限的，只有你好好地利用生命，你將會領悟到生命的重要性！

生命是自強不息的，無論你何時何地，無論遇到多大的困難和挫折，都不要放棄生的希望。尤其是面對突發的災害，我們要更堅強、更勇敢、更團結互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝！

以生命為題作文 篇2

清晨時，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味瀰漫着整個護理室，每一處彷彿都有悲傷的氣氛，經過多次詢問，才知道醫院裏有個棄嬰被發現在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進了人羣裏，親眼看見了那個可憐的孩子與那讓人想流淚的場面。

女嬰在哭，似乎要尋找她的親人，一雙美麗的大眼睛，有點天真，很可愛，她不知道她已是沒人要的孩子，只能用她十分微小的人生經驗去看着我們，那時，我真的不知道她在想什麼，天真活潑的臉上埋藏不了憂傷，我摸着她的臉，她笑了，最純真的笑容，我感動了，同時有種落淚的心酸，如此可愛的孩子，她的.父母為什麼會把她丟在這裏任其自聲自滅呢，如果真的沒人發現，那她來了人間之後是不是發現人間太殘酷，又獨自回去了呢？

大地尚在酣睡，正是人們團聚的時候，人的確是很脆弱的動物有時候一些突發的遭遇，就會使我們看似很堅強的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了，做出了一些令人一生後悔不及的事。

女嬰長大後會怎樣，如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下，她會很傷心絕望，她會恨她的親人，她以後要怎樣地生活？沒有親人的關心，世界裏只有自己，這太苦了，她能否可以坦然地面對她多變的生活與殘酷的命運？在如此小的面容裏竟有這麼多的憂傷，可她卻什麼也不知道，像個幸福的孩子，依躺在温柔的懷抱裏，不知道她的一生將會有多少的風風雨雨，她的一切都宛如遙遠的未來般，她正酣然睡着了。

也許，從你身旁經過的每一個人都有着鮮為人知的故事，因為生命的本質就如同漸漸長大的小草生存和長大是它的迫切需要，而要生存，要長大就難免會有太多的風風雨雨，磕磕洋洋，人總在不斷的得到過程中有不斷地失去，這就是美麗而又殘酷的人生。

小孩的心很純，沒有雜念，是太小了，容不下人間太多的哀傷，她好象逐漸地淡忘她的母親，而把我們當作了她的親人，當她緊緊地握住我的手時，有種莫名的感動，很温暖，是生存的渴望，是生命的掙扎，可我們只不過是陌生的人，感覺卻是血濃於水的深沉，我們終有一天會離開，去走我們自己的人生，那時，她會怎樣？也許她還不懂生活，但我只想告訴孩子：每個人一生都會有一兩次，甚至更多次痛徹心扉的失去，但只要咬緊牙關挺過去，前面又會是一方有希望的藍天，去拼搏，去抗擊你的命運，只相信命運出錯，我不能錯。無數的祝福都會讓你感到擁有的春天是多麼的美好。

一星期後，我終於好了，要離開醫院，本來開心的心情卻很沉重，美櫻，已成為了我的好朋友，美櫻，我幫她改的名字，只希望，她的人生會像櫻花那樣開得燦爛，縱有一絲絲淡淡的離愁，但更多的是祝福，只願她一生都過得平安，無災無難，而我，會在遠方為她祝福。

護理室很快又恢復了平靜，沒有了聒噪的聲音，似乎在這裏經歷了一場生命的成長，延續的過程，清楚得看到了生命的意義，與那無可避免的責任，心情變得歪曲，字跡變得重疊……

以生命為題作文 篇3

三月十一日下午，一天緊張的學習過後，我疲憊地回到家中。我打開電視，準備放鬆一下。突然，我被電視裏的畫面給驚呆了：日本發生了9.0級大地震，而隨之而來的還有海嘯和核電站爆炸！電視反覆播放着這樣幾個鏡頭：海嘯無情地吞噬着房屋和人們的生命，第一反應堆和第二反應堆相繼爆炸，各所學校里居住着大量無家可歸的人們……一條條觸目驚心的消息，一雙雙充滿恐懼的眼睛，一羣羣無助的人們，這些都深深觸動着我的內心。

電視裏的一個畫面讓我久久不能忘懷。一位年輕的日本媽媽對着鏡頭，悲痛欲絕。她告訴記者，半個小時前，她還握着她小女兒的手，突然從天而降的海嘯，把女兒瞬間衝得無影無蹤，這位母親被水衝到一棵大樹上，才得以生存。親情頃刻之間被命運殘酷掠走，在災難面前，人類是多麼的脆弱啊！一位母親永遠的失去了女兒，難以想象她在餘下的半生將在怎樣的痛苦中度過。我為這位母親流淚了。看到電視裏一個又一個失去親人痛苦的畫面，我突然感覺到：活着，真好。

對於生命的存在，有時我們並不會很在意。清晨，鳥兒在樹枝上嘰啾，陽光透過窗户温暖地灑滿房間，你是否感受到生命的美好？當你去野外郊遊，看到一片片金黃色的油菜花，你是否感受到生命的美好？當你登上險峯，領略到杜甫的“一覽眾山小”的時候，你是否感受到生命的美好？生命中的無數個小瞬間，也許化為一滴水，淹沒在心靈之海，了無聲息。可當這一切都在片刻之間，被從天而降的災難奪走的`時候，我們又會怎樣呢？

漸漸地，我想到了我自己。從小到大，每當我考試考得不好時，媽媽都會對我進行一場苦口婆心的教育，可是我卻把母親的一番好意當成是不必要的嘮叨，甚至有時候還會責怪母親；在學校，打過下課鈴後，有些老師因為還沒講完知識點，所以會拖一會兒堂，但是我們卻在下面指責老師的不是；在生活中，我們也許會與同學因為雞毛蒜皮的小事而發生可避免的鬥嘴，我們表面上吵得面紅耳赤，私底下也默默唸着對方的不是……現在想想，真是可笑。母親的責怪，老師的拖堂，同學的爭執，這些在生命當中都將會成為我們最美好的回憶。因為母親對我的責怪充滿着對我殷切的期待，老師拖堂其實就是對我們的負責，而與同學的拌嘴也都是我們太在乎對方的友誼。生命是美好的，生命的旋律盪漾起我們人生中一個又一個美妙的音符。生命中的美好與感動，怎麼不能使我們感恩呢？

感謝生命，她給予了我一雙聰慧的眼。它們既能欣賞大自然那風華雪月，春華秋實，又能幫你辨別世間的美與惡。它們能把我的世界變得五彩斑斕，生動有趣。

感謝生命，她給予了我一個靈敏的鼻。只要輕輕一聞，無論身居在鄉村田野還是在亭台樓閣，我都不可能不被大自然那淡淡花香，雨後空氣所陶醉。

感謝生命，她給予了我一張伶牙俐齒的嘴。它能講許許多多優美的語言，它能把我對父母的愛，對老師的尊敬，對同學的關心都淋漓盡致地表述出來。

感謝生命，她給予了我一雙靈秀的耳。它們讓我聽見大自然那優美，和諧的奏鳴曲。聽！蟬鳴，鳥叫，都能彰顯那自然的美妙。

讓我們存有一顆感恩的心，感恩生命賦予我們的一切！